可爱的小猫咪300字

可爱的小猫咪

300字 二年级 状物

姐姐的朋友家有一只可爱的小猫咪。

那只小猫咪浑身雪白,毛茸茸的,摸起来真舒服。它的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看到几微弱的光,猫眼在还能放出可见光。蓝盈莹的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的他的尾巴又细又长,走路时总是向上翘。

有一回,我到姐姐的朋友家玩,阿姨正在织毛衣,一不小心,毛线团滚到地上,小猫咪听到声音,立即振作精神,两耳竖起,眼睛死死盯着线团,身子向后弓起。阿姨故意拽了拽毛线,线团滚了两滚,小猫一纵身扑了上去,准确的抓住线团,愉快的玩了起来。它还竖起尾巴,跳来跳去,有时用一只前爪去拍打着,就想小孩在拍皮球,真逗!

我喜欢这只小猫咪,因为我觉得他比任何小动物都活泼,可爱。

二年级:陈和禧

《大卫之星》读后感

450字 四年级 读后感

《大卫之星》这本书给我了很大的感触!

都说“读书百遍,其意自现”,没有想到这是真的!我读第一、第二遍的时候都没有读懂,可我在读第三遍的时候却读懂了。是什么样的故事能让人反复看那么多遍呢?请继续往下看吧!

这本书的主要内容是这样的:主人公的父母是犹太人。他们和仅有九个月大的主人公被迫离开了自己的房子,迁移到犹太人聚居区。后来,他们接到了可以离开的命令,他们逃离了这个地方。

他们和好几百犹太人一起在一个充满恶臭、哭声和恐惧的货车里,他们都要去一个并不安全的地方。

主人公的母亲在正在减速行驶的火车上路过一个村庄时,主人公的父母快速地把窗口上的铁丝网扒开,她的母亲把她扔出了窗外。

主人公被一位妇女收养了。那位妇女给她定了生日、取了名字,并给主人公了一个家。

当主人公二十一岁时,她也成立了一个家庭,她有了自己的三个孩子,那三个孩子也已经成了家。

我从这本书深刻地体会到一九三三年到一九四五年,让人们永生难忘的犹太人大屠杀的悲惨景象。以及人们为了杀死犹太人而用的那些残忍的招数。我在此呼吁:要和平,不要战争,不要让任何战争陆续重演,不要让那罪恶的子弹继续伤害和平之花,我们一定要让和平之花毫发无损的安全开放!

四年级:购书癖

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