十分钟
350字
六年级
记叙文
“WOW！ 下课了，终于——下课了！”同学们都等得不耐烦了，老师竟然没有拖堂。当老师后脚迈出教室的一瞬间，同学们 犹如一个个“定时炸弹”——炸了！
可是今天的课间，我想哥们真是倒了个大霉啊！我们谁想自己是幸运儿，可惜呀！我们却是一个个的“ 霉运儿 ”啊！运气一个比一个差，因为今星期所有的课间，都成我们的学习时间，可以说∶今星期我们没有“ 自由 ”！ 就像我们被拘了一个星期得牢啊！但是我们一个个都坚强的熬过 了一天又一天。
比如我，哎！我跟你们说说我的霉运事吧∶1、星期一，我到了学校所有作业都做完了，但是忘了带眼镜，虽然妈妈给送来了，但后果∶很严重 ！被罚站一天。2、星期二我上课无意间抬了一次头后果∶又是被罚站一天。3、两天过去了，到了第三天，终于能坐下了，可比站着还难受，只因前两天站的腿疼，现在坐着比站着还疼。有感而发我写下了这篇作文现在我的腿还在隐隐作痛啊！
我想我会吸取教训，改掉所有的坏习惯。
十分钟年华老去。
1200字以上
初三
散文
黄泥土砖砌的房子，墙面有大半是用新烧的红砖修缮。落了青苔的青瓦屋盖，像搭在房上的半开的书面。两块朽木做的两开们，门栏两边贴着鲜红的对联，大抵是年年有余的意思。屋檐的房梁上挂着一串连着一串的红辣椒，直垂在大门右边的木头窗棂上。锈迹斑斑的铁栏将窗玻璃上贴的耶稣像隔成几块。房前是一大片坝子，两旁是翻新的土地，一面种着向日葵，一面种着葱苗之类的蔬菜，绿油油的一片，中间留下一片空地，用水泥刷的极平且泛着灰白的光，又有两棵枝繁叶茂的树种在坝前的木栅栏门两旁，好在遮不住向日葵必须的日光，只是一片斑驳的阴影笼罩在坝子中央。
门“吱呀”一声缓缓打开，他的身子已经萎缩的有些单薄，如同一块风干的木头。一手提了把木椅，一手拿着本封皮陈旧的《新旧约》，踱到坝子中央坐下。早晨，他习惯待在屋子里做祷告，用他苍老的声音唱圣诗，连俗事凡尘的小愿望也如是低吟浅唱，而来来回回重复的不过是一个人的名姓：“主佑我幼女苏漓身体健康，在外事业顺利……”
六十岁以后，他开始对于世间的很多事情力不从心。譬如退休归乡，和她作出远走他乡去工作的决定，他都没办法左右干涉。在送她离别的火车站，他埋着头不停的抽烟，不知道该说什么好，只是时不时的问她有没有什么东西忘带了。帮她将行李放好，表情是一贯的严肃，看不出情绪，只是临行浅浅说了句：“到了打电话。”走了一段路又折回身：“没钱了跟我说。”他看着她年轻倔强的面容贴在车窗上，没有流露多少悲伤情绪，火车开动的时候，她有些迟疑的抬起了手，猛猛的朝他挥了两下，迅速的转过了头。他也抬起了手，她兴许没看到吧，可他看到她用手捂住了脸。
归乡以后除了稍稍务农，也没什么过多的事儿可做。于是选择了宗教信仰，在他这个年龄已经无能无力的事情，他希望借助一种超人的力量替他去完成。他常常坐在坝子的中央翻阅圣经，有时从书中抬起头，眼神不由的望向木栅栏的门口，期许某个身影的出现。
冬日的午后，难得的晴天，他胡乱的穿了很多衣服，黑色毛衣外面套了一件青色的马甲，犹记得那是他六十一岁生日时，她快递给他的。那时候穿还是合身的，短短几年显得有些大了。想到这儿，他的嘴角有了浅浅的弧线。
她提着箱子站在木栅栏外，黑色的风衣落了尘埃，她的长发凌乱的绾在脑后，左耳戴了一个黑色的耳坠，摘下大黑框的墨镜，望着他苍老的长满了老人斑和层层叠叠长满皱纹的面容，鼻头有些发酸，手臂抬了抬还是没勇气推开这阔别多年的木栅栏。
在年轻张狂的年纪从来不愿和他心平气和的说话，交流的方式不是声嘶力竭就是不欢而散。总觉得他太过守旧古板，暗地里还嘲笑他的软弱无能，将母亲的离开，自身的失败全都归咎于他的懦弱，于是离开的决绝。直到离他几千里之外，在夜里梦见他的葬礼，才惊慌失措的哭着醒来，第二天就收拾了行李回来。
她轻轻推开木栅门，低低的唤了一声：“爸……”
“爸。”她有些急促不安的叫出这个称呼，提着一大堆刚从学校带回来准备洗涤的脏衣服。轮廓分明的脸瘦削苍白，高高的颧骨，清冽的眼神，给人一种无法言喻的疏离感。用他的话说，好像人家全世界都欠了她东西似的。不过是十五六岁的模样，而浑身上下散发着拒人千里的桀骜气息。黑色的卫衣松松垮垮的包裹住她的身体，左耳戴了一排闪闪发光的耳钉。她锐利的眼神牢牢的盯住眼前这个中年男人。他背上负载着一个硕大的标志着XX牌冰箱的大纸箱，佝偻着背站在人群喧嚣的街道边，眉头皱的紧紧的，牙齿咬得咯吱作响，他抬头深深的望了她一眼，她迅速别开了脸，头微微扬起。他瞥见她亮闪闪的左耳，眼中一闪而过的恼怒，狠狠低下头，默不作声的与她擦身而过。
她抬起手轻轻抚摸自己的左耳，冷冰冰的耳针有些刺手，嘴角浮上一抹得意的笑容。母亲离开的第二天，她就去打了耳洞，起初只有一个。没料到因为消毒不好，发炎了。他看见她流脓红肿的耳朵，大发雷霆。他生平就讨厌女人穿金戴银，也保守的认为她还是学生，不应该打耳洞，再加上离婚的打击，自她出生以来他第一次对她大吼，他叫她滚，嚷嚷着她不再是他女儿。她哭着朝他喊：“滚就滚。妈就是你逼走的……”他冲到她面前，瞪大了眼睛，手举到半空，又重重的放下了，狠狠叹了口气，表情痛苦的走开了。她却不依不饶的冲到了房间，收拾好了行装就要离家。他将她的房门反锁，任她在房间里大吵大闹，他活也不干了，坐在门口大口大口的抽烟，烟雾朦胧了他的表情，烟蒂散落在他脚边，一地都是。
最后，闹的人累了，抽烟的人也疲了，又回到最初僵持的局面。她嘴角的笑容并没有长久，有一些东西令她有所触动。有一个小小的细节，也许在很多年后，她想起来都会内心触动。他从她身边走过时，她竟赫然发现他线条坚硬的面孔长出了一圈泛着银光的胡子。
第一次那么清楚的意识到他的衰老，并为此感到内心不安，她有些丧气的低下头，咬了咬唇，眼眶有些湿润，一个人站在人群里，喃喃：“爸爸……”
“爸爸!”
“诶!”他将她高高举起。她如同是从天而降的小精灵，雪白的纱裙，洁白的裤袜，踢着红色小皮鞋，蹦蹦跳跳的跑到他跟前，他蹲下来，将她抱起来，她用泉水叮当般的童音，一遍遍的叫他爸爸，咯咯的笑声，令他年轻的面容绽放了笑颜，他用他长了青涩胡渣的脸在她小小的脸上摩挲，看她吃痛的嘟起了粉唇，他慈爱的抚摸她的头发。
一切如同最初的美好，好像从来没有过争执与僵持。
“诶……”他缓缓放下《圣经》，声音有些发颤。从口袋里急急忙忙的摸出老花眼镜戴上，撑着椅把手，吃力的站起来。她扔下箱子，急忙迎上去，扶住他的手臂，脸上露出了笑容：“爸……”
他缓缓抬头，脸上的皱纹舒展开来，长满老茧的手轻轻搁在她的手背上，混浊的双眼闪着泪光：“诶……”
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十分钟“叮呤呤……”苦等了45分钟的下课铃声终于敲响了。“下课！”老师郑重宣布。礼毕，老师走出教室。“哎呀，憋死我了！”“你们看，这铃足足迟了一分钟才敲！”闻声而动，多双眼睛齐刷刷的转移到了手表上。“是啊！一分钟，这么久！”“怎么搞的，这破铃儿！”刚下课，教室里就乱成了一锅粥。余音未落，教室里那“悦耳动听”的音符双叠奏起了。“快交日记、随笔！”“快快快，数学！”“英语，英语！”……“催命啊！”有人嘀咕，有人充耳不闻。运动迷们在教室的后方大展拳脚；音乐迷们悠闲的哼着“南腔北调”；“书呆子”们纹丝不动，一声不吭的在座位上写呀画的；还有一些“文学”迷们则大声地朗诵着自创的诗句“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”“行了行了行了！拜托各位，安静一点行不行？”“幸亏只有十分钟，要是十年那还得了。”终于有人受不了，开始抗议了。“十年？”音乐迷们则又找到了新的话岔儿，便大声唱起了陈弈迅的《十年》：“十年之前，我不认识你，你不属于我……”两句未尽，铃声便又响起，“哎——”，教室里仅留下一声声长长的叹息。400字 三年级 写景
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午间十分钟午间十分钟中午，我在学校吃过午餐，便和同学们一起到操场一边玩单杠，一边等老师。我们通常男同学排在单杠的一头，女同学排在单杠的另一头。男方和女方每次都各派一名选手比赛。两人同时开始爬单杠，中途互相用脚踢对方，谁被对方踢下地来，谁就输；谁能顺爬完单杠，谁就算赢。参加比赛的其中一方可以站在原地不动，等对方靠近，就开始攻击对方，但另外的人不许帮助自己一方的选取手。今天是我对阵林睿希。林睿希站在原地不动，一等我靠近，才捉住单杠，一脚踢过来，我忙侧身避过。然后一只脚靠在对方终点门旁边的杠上，稳住了，再用另一只脚踢向对方，对方躲闪不及，被我踢下地来，他刚好跌在我脚下，我这方的人都笑话对方，说他做了我的垫脚凳。这次比赛我这方赢了。这时，午睡铃响了，老师也来了，我们只好依依不舍地离开。300字 二年级 记叙文
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早晚十分钟有一句名言说得好：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。是呀！可我一开始并不爱读书，但是听了爸爸的教诲后，这句话便激发了我使我渐渐爱上了读书。一天早晨，我起来一看时间还早，于是找了一本书看了起来。刚开始看的时候愁眉苦脸，当我翻了一张又一张突然眼前一亮发现一篇《我》的文章。这篇文章写道：我是一个小女孩，不爱看书，但经过老师一番教导，我慢慢地爱上了读书，最终成了名副其实的书迷。我想：她和我的境况一样，我也好好看书吧！天晚上，我看书起了劲儿，越看越想看，就像吃臭豆腐一样，越吃越香。我不停的看着，看着看着，不知不觉已凌晨一点了最后竟着书本谁着了。我想：第一天看书就有了感觉，真好！但以后时间还长，贵在坚持呀！加油呀！努力吧！ 那天“早晚十分钟行动”开始后，我觉得我的课外生活更充足了。就这样行动一天天继续，一星期过去了，一个月过去了……短短十分钟已远远不能满足我的心灵需求，读书的时间由十分钟渐渐延长到半小时、一小时…… 读书让我受益匪浅！书中的好词佳句渐渐被我掌握，于是自已的写作水平在渐渐提高，并在多次征文比赛中大显身手。“积跬步，至千里；积小流，成江海。” 都是读书的功劳，真是“书中自有黄金屋”啊！ 读书让我收获成功与快乐。自己的习惯不过也是有好处的，这不，老师要大家写作文。我就提笔写下了自己的习惯。550字 五年级 叙事
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早十分钟清晨，我被一阵“哗啦啦”的声音惊醒了，抬头一看，原来是下大雨了。雨水落在屋檐上，又像瀑布一样冲下来，溅起朵朵水花。一眼望去，窗外白茫茫的一片。我想：这下遭了，下雨天容易堵车，上一次就因为下雨而晚到了一个小时。我一骨碌下了床，直奔妈妈的房间。妈妈已经起床了，看我来了，就说：“我们快走吧！不要像上一次那样迟到了。”于是，我们快速洗漱，飞奔下楼。汽车发动了，尽管妈妈把雨刮器调得很快，可雨滴还是打在玻璃上，发出“嗒嗒”的声音。看着大雨，那件堵车的事又涌上了我的脑海。记得那天，雨下得像今天一样大，我们的车开到中山西路时，那里汽车排着长队，妈妈见我着急，安慰我说：“过一会儿就会通的。”过了一会儿，果然通车了。但是没等我高兴多久，在运河桥上，车又堵得水泄不通，真是前不见头，后不见尾。我急得直跺脚，妈妈也急了，说：“这下完了，照这样堵下去，非迟到不可！”一路上，我们堵了五处地方，来到学校已经8：15分了。第一节的上课铃刚刚打响，同学们都已经做好了操，静静地坐在教室里了，害得我进教室的时候脸红得直到脖子根。一想起这些，我就害怕起来：要是今天再迟到，肯定要被老师批评了。想不到的是，汽车上路后畅通无阻。我想：运河桥要堵了吧！没想到到了那里，还是很少有车。我们一路畅通，7：05分就到了学校。这时我明白了：早走一分钟，就能早到十分钟。做什么事，都要早动手。550字 小学 记叙文
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课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出教室，跑向操场。没过一会儿，很多教室空无一人，而操场上却人山人海，就像一片欢乐的海洋。瞧！篮球场上正在进行篮球比赛呢。红队队员跑到篮筐下准备投篮，却被蓝队的中锋一手盖掉。蓝队来了个三分球，那个高个子队员起身一跃，球进了！坐在旁边观战的同学拍起了一阵又一阵热烈的掌声，直呼好球。瞧！那边空地上，有人在玩老鹰抓小鸡。母鸡张开双翅努力保护着小鸡，老鹰连近身的机会都没有，更别提抓住小鸡了。瞧！操场的跑道上，还有人在比谁跑得快。穿红衣服的和蓝衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，蓝衣服的故意慢下来，让对手以为自己跑不动了。红衣服的骄傲起来，跑得越来越慢。结果，蓝衣服瞅准时机，马上加速，一下子把红衣服甩在后面了。当然，图书馆也不乏爱阅读的人，一群学子们安安静静地看着书，沉浸在书籍的海洋里。“叮铃铃，叮铃铃！”我们连忙加快脚步，跑回教室。350字 四年级 记叙文
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课间十分钟下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上，黄孙冉的陀螺立刻死了，气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向徐亚东投去羡慕的目光。再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！课间十分钟，我们玩得真开心。350字 三年级 叙事
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下课十分钟“叮铃铃叮铃铃”，下课了，同学们飞快地跑出了教室，开始了愉快的活动。操场上热闹极了，同学们有的打乒乓球，有的打篮球，有的打网球，还有的在进行跑步比赛。最热闹的要属跑步比赛了。同学们把那里围得水泄不通，我好不容易才挤了进去，正好赶上了比赛的决赛。我兴奋地看着，只见关芷萱、李明等同学正趾高气扬地站在起跑线上，准备着迎接关键的搏斗。决赛开始了。决赛的同学弓着身子，做出了准备起跑的姿势，只听裁判员丁炜用力喊了一句：“准备，开始！”比赛就开始了，只见同学们像奔腾的骏马一样飞快地向前冲去。比赛进行了一半，目前李明正领先，关芷萱第二名。快到终点了，只见李明还是在第一，就情不自禁地喊了一声：“关芷萱，加油！”关芷萱一听，就憋足了劲，飞快地朝前冲去，最后，关芷萱得到了这次比赛的冠军。过了一会儿，上课了，我们又回到了教室，开始学习。这就是我最愉快地下课十分钟。350字 三年级
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下课十分钟“叮铃铃”的下课铃声响了，同学们飞快地冲出教室，操场上顿时沸腾。同学们有的在操场上打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跑步，还有的在跳跳绳。你看，教学楼后面的同学正在跑步，“啪”地一声，发令枪响起了，一开始有一个同学就落后了，其他的同学都为他捏了一把汗，同学们都为那个同学大声叫喊着“加油！加油！加油！加油！”那个同学有好像得到了无形的力量，拔开双脚奋力地向前跑去，他不负众望终于追上去了，操场上又是一片欢呼声。你看，操场西边正在进行跳绳比赛，这个项目我参加了，轮到我了，我挥舞着跳绳，记时人员说“开始”，我的跳绳仿佛施了魔法似的，我一会儿快跳，一会儿慢跳，一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿双脚并拢跳，旁边的同学们都看呆了。“叮铃铃”，上课铃响了，课间十分钟很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场，这是短暂的、最开心的十分钟。350字 三年级
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课间十分钟“叮咚叮咚”下课钟声调敲响，楼道里、走廊上，人贴人，挤得要命，大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。这边，几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先，大家呆在规划好的线内，当抓人者李小明站在前面五米处，背对着大家，扯着嗓子喊出“红－灯、绿－灯、小白……”时，大家急忙快速地向前冲，小明喊出最后一个字“灯”并回头时，大家又赶紧急刹车变成“木头人”，之后小明猛地转过身来向大家跑来，大家尖叫着跑进了规划好的线内，但是李桂英太不给力了，被抓到了。另一边，几位二年三班的女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏，张小丽来抓，女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿，张小丽趁着陈小玉回头说话，一下子就抓住了陈小玉。十分钟过得真快，“叮铃叮铃”预备铃响了，大家赶紧跑上楼梯、走廊，纷纷回到各自的班级，等着上课铃响。350字 三年级