长大的路上，她牵着我的手
500字
初二
议论文
妇孺皆知；时间在悄然流逝着，随着时间的逝去，我已经不再是小孩子，长大的路上，她牵着我的手。
2007年7月，我很不情愿的离开了我的母校---东堡中心小学。因为我是多么不想和我的学校、
老师
同学分离啊。母亲见我难舍难分的样子，语重心长的对我说：俊俊，妈可以理解你，你是个重感情的人，你的那些老师
同学是很不错，但你也不该过分伤心。天下没有不散的宴席，月亮都有阴晴圆缺，那人怎能没有悲欢离合呀。你应该振作起来，进入初中后也会有好的老师和同学，不是吗？你自己想想，妈相信你能想通的。听了母亲的开导，笑容又重新回到我脸上。
2007年9月，我走进了汾阳县西关中学。开始我不太适应新环境。由于自己在这个班里没有朋友，觉得很孤单。在家里，做饭
叠被子都是父母做，而今，得自己在外面买饭
自己叠被子
自己做很多事。我开始抱怨：这简直是受罪呀。星期天回到家后，我告诉母亲我的生活
学习。母亲告诉我：在城里上学不仅可以锻炼自立能力，而且城里的教学也比村里好。紧接着母亲给我讲了自立的重要性及不自立的危害。又告诉我现在没有朋友没关系，过几天我就会有很多朋友了，告诉我交朋友要多点心，但一定你要谦恭。我谨记着母亲的教导。不久，我就有了很多好朋友，而且学习成绩也直线上升。现在我也是办理小有名气的人了。
母亲时刻关心 教导着我，是我长大路上之引路人，长大的路上，她牵着我的手。
指导老师：孔令燕
能说会道的小贩
550字
高一
写人
你见过推销员吗？这儿就有个不一般的推销员！——题记
这人是谁
“他是谁啊，是拐卖儿童的吗？”有的同学说。还有的说：“他是教怎么用托把抹去做坏事留下的脚印吗？”“不像，大概是小贩吧……”有的说。
真是虚惊一场……
他在干嘛
他开干什么啊？一起去看看吧。
“走来的，过来的，瞧一瞧，看一看！不看保证你这辈子都后悔。这是科学家最新研制的擦地工具……”小贩吹嘘了起来。“是不是真的啊，有什么用啊？”有围观的人说。“先生，你别急，让我给您一一道来。”不贩装得很深奥……。小贩又说：“你看这托把，这么精致，一看就知道是超高超高的科技啊！”因为这是在吹牛，小贩的语气也得抑扬．脸上的“肌肉”也有节秦地做着“广播体操”。要是有谁并且顺到了产品的缺点，他会悄悄地转移话题，不当演说家，真是浪费了人才啊。。。。。。
小贩的“包装”
正当小贩讲得津津有味时，有一个顾客叫住了他——他的正面原来这么土啊，：偏深色的皮肤的脸上有个大“山洞”，“山洞”中有两颗发干的“小球”。高高的鼻子，大大的嘴巴。嘴吧上有一个小话简，连过电线，连接到了腰部的扩音器，这扩音器上粘满了明胶，真恶心。看来，这个真的很土嘛。
教育孩子的道具——小贩
一位孩子的母亲正在教育孩子，她指着小贩对孩子说：“你看看也，他要是不好好学习，长大就会和他一样！”孩子说：“哦，妈妈，我长大以后，肯定不学他这样！”妈妈高兴地笑了。
谁知，这话像是长了翅膀似的被小贩听到了。小贩说：“你怎么教育孩子的啊，怎么能这样呢？……”
引得路人都围在一起看热闹。小贩见事很妙，就对路人讲起了“高科技产品”，赚了一大笔。看来，这小贩还是挺有心机的嘛。
这小贩还是很有“才”的嘛，这就是小贩，一个“能说会道”的小贩。
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长大的路上，她牵着我的手“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……“每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，用她那纤细的手，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我： “孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。她，牵着我的手，在长大的路上！750字 六年级 写人
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长大的路上，她牵着我的手光阴似箭，流年如水，漫漫成长路，攥紧了母亲的手，攥紧了永恒的温暖。——题记那年，她27岁幼儿园很小，陌生的老师，陌生的玩伴，好像连她也有些陌生了。我呆呆地站在门外，紧紧地拽着她的手。她俯身蹲下来，轻轻地说：“乖，自己进去好不好？”我摇了摇头，抓着她的手不放。“乖，妈妈下午来接你，买糖给你吃，好好听老师的话哦。”我的泪水在眼眶中打转。她轻轻地亲了一下我的额头，像蜻蜓点水一般。我止住啜泣，慢慢地松开了手，目送着她慢慢走远。她一步三回头，年轻的身影慢慢模糊在我的视线里。那段时光像被打磨成老电影的胶片一样存放在我的记忆深处。她的手心冒汗，却那么温暖。那年，她31岁小学不算大，我搭着她的电动车遇见了新老师和新同学，她拍拍我的肩，仔细调好书包带的松紧。我一个人进了小学，融入一个完全陌生的世界。坐在冰冷的课椅上，张开湿湿的掌心，里面一根长长的黑发，很粗糙。我向窗外望，看见她仍旧站在校门口，站在秋风中。我的泪水哽在嗓子眼里，手心还留存着温暖。那年，她女儿12岁中学很大，我全然没有了儿时的害怕，独自来往于学校与家之间，忘却了她眉角间的皱纹。我埋头作文，忽然抬头，看见她坐在沙发上专心为我缝补校服，而她的双鬓，竟有几缕肆意张扬的白发，刺目的颜色深深割疼了我。我攥紧她的手，温暖不变，这份温暖陪伴我走过十二年时光，引导我读第一句诗，念第一个字母。她牵着我的手，走过偷换的流年似水的光阴。我渐渐长大，她却韵华不再。谁言寸草心，报得三春晖，她是那阳光哪！温暖依旧……600字 初三 抒情
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长大的路上，她牵着我的手长大的路上，我每日等候着她的到来，牵着她的手，听着她身上传奇的故事。——题记翻开《唐诗宋词三百首》，她缓缓地出现在我的面前，一袭古装，长发飘飘，风姿万千，这样的场景日日出现，她的名字叫唐诗宋词，她就这样，伴着我成长。她每日准时地光临我，牵着我的手，穿梭在唐诗宋词中，她的手白皙而修长，有一股特殊的香味引得我深醉其中。在我牙牙学语时，她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前，随着他望向一片湖泊，几只白鹅在水中嬉闹，不禁念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，她露出孩童般的微笑，我也慢慢地领会到这番趣味。在我调皮偷偷将饭菜倒掉时，她又牵着我的手，面带怒气，领着我走向灼热地阳光下的田野中，几位农民伯伯淌着汗水，辛苦地劳作着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发，我不禁感到羞愧。这时，望着她严厉的神情，我再也不敢浪费粮食了。在我进入青春期而多愁善感时，她依然牵着我的手，把我带到明月下，月亮不是很圆，散发着微弱的光芒，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡，诗人如此地旷达，心胸如此地开阔，难道我就不能如此吗？我顿时豁然开朗。这时，她满脸欣慰，我也不由地咧开了嘴。日复一日，年复一年，她不停地牵着我的手，走进她的世界，领略唐诗宋词的美妙，她的手，我已经是不能再熟悉了，她手中的香味，原来包含着“空山新雨后”的清新，“为有暗香来”的淡雅芬芳，让我陶醉不已。就因为这样一双手，领着我循曲径而通幽处，令我回肠荡气，牵着我一起步月辉而嗅花香，让我心旷神怡，我爱上了这双手，依赖上了这双手。我很庆幸，在长大的路上，她能够这样牵着我的手，伴我成长，而我，也会紧握这双手，与她一起走向未来。700字 初三 散文
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长大的路上，她牵着我的手时间都去哪了，还没好好看看你转眼就老了。——题记我有一个爱我的妈妈，她陪在我身边已度过了十四个春夏秋冬。“14年”，这是一个神奇的数字，它能使我那位漂亮的妈妈，变成一个人在中年的妈妈；它能在妈妈那美丽的脸上，刻上一道道的皱纹；它能让妈妈从挺直的腰板变成弯曲的腰板。“14年”，它能让我从一个幼稚的孩童，变成一个已经长大了的青少年；它能让我从一个不懂妈妈苦衷的孩子，变成一个已经会体会妈妈用心良苦的少年；它能让我从一个一天只知道与妈妈顶撞的孩子，变成一个一切做事以妈妈为中心的少年。还记得小时候，我十分的调皮。一放学，先去的地方不是家，而是先召集几个伙伴，商量今天下午应该怎么度过：是采人家的花呢，还是摘人家的桃呢……每当玩到天一片漆黑，几乎是伸手不见五指时，才会极不情愿的回到家去。到家之后，免不了妈妈的一顿骂，先是骂我一番，然后我便略施小计，假装肚子疼，妈妈立刻就变了脸，开始心疼起我来。这时的我，其实早已在心里哈哈大笑了。现在的我，不再那么调皮，性格也有所收敛。放学之后也不会不着家的疯玩了。一放学，便乖乖地回家，乖乖地做作业。也不会因为一点小事而与妈妈发生争执了。妈妈心里感到十分的欣慰，她认为我长大了，完全与原来的我不同了，她甚至还认为我与之前的自己发生了翻天覆地的变化，十分的高兴。其实，妈妈不知道的是，我在看妈妈的脸和手时，我几乎想哭，那脸上早已不存在漂亮、美丽这一说，在那脸和手上布满了见证时光流逝的皱纹。我认为那并不全是见证时光流逝的皱纹，在那些皱纹中，一定有我与妈妈顶撞、捉弄妈妈、打妈妈的皱纹。那皱纹是在警告我以前的自己是多么的让妈妈伤心、让妈妈失望。我最亲爱的妈妈，现在你老了，而我却还是童心未泯、一脸的稚气。没关系，你在我最欢乐的童年时期，站在我的身旁用你温暖的手掌牵着我笨拙的小手；现在，你老了，我也长大了，在未来的日子里，我会努力牵起你那满是皱纹的双手，走向属于我替你开创出的时代。700字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手成长的道路是艰难的，在你身边，必定有一个人，她扮演着不起眼的角色，但她也是在你困难时牵起你的手的人。妈妈牵着我的手……我是一个不会照顾自己的人，而妈妈却很会照顾我，就像我的“管家”一样，总是每时每刻无微不至得照顾着我，从穿衣，到饮食，再到学习，起居。我发起烧来，很能折腾，而且每次都在晚上，每当这时，妈妈总是一骨碌就从床上爬起来，摸摸我的头，然后接一盆冰水，把毛巾打湿，敷在我头上。当我“惩罚”完妈妈后，她总是坐在床边，嘴里不停地埋怨着我，什么“让你多穿点衣服会怎样？”“以后不准不穿外衣跑出去玩！”之类的话，虽然生病的我听后会很烦，认为妈妈唠叨，可是又有谁能比我更清楚妈妈心中的痛呢？感谢妈妈，因为是她牵起我的手，带我“回到”温暖的家中……朋友牵着我的手……我最大的一个毛病就是粗心，可要命的是我明知道却改不掉，每次考完试后，我总是一个人默默地“祭奠”那些白白流失的分数……她，是我最要好的朋友，总是在我遇到困难时，在我无助时默默地帮着我，与我分担忧愁。那一次的考试，我又犯了老毛病，丢了许多不该丢的分数，我极为懊恼的在桌子上趴着，接受着周围人嘲笑的眼光。这时，她走到了我的身边，安慰着我：“试没考好没关系，你不是都把那些知识学会了吗？下次考试多检查几遍就可以了。”听到她的安慰，我的心情总是能变好，也不知为何。久而久之，在她的疏导下，我渐渐改掉了那气人的毛病。最重要的是，因为她，我在遇到困难时的心态改变了很多……感谢她，因为她牵起了我的手，带我走出了阴霾……老师牵着我的手……胡老师说我管理能力强，所以在数学方面，胡老师都是让我来帮她的，可是我却让她一次次的失望……那时，我们班有三个课代表，一个数学很棒，另一个和我数学学的差不多，但老师却很爱用我，数学作业是有我不知，作业本也是由我抱……我记得那天老师把家庭作业告诉了我，让我布置，可我那天晚上却少布置了一项作业，因为害怕挨骂，就写了份检查，课堂上老师很生气地批评了我，然后就静静地坐在讲桌上看我写得检查，看完后老师叹了口气，向大家说：“以后就由***（另一个课代表）布置作业。”说罢，便走了出去。可没过几天，老师便有习惯性地让我来帮她，每到这时，她总会说：“你经常惹祸，我却偏偏爱用你，真不知道为啥？”数这话时，胡老师总会很慈爱地摸摸我的头。胡老师让我明白了一个道理：“老师既然相信我，而我又有这个能力，我就不应该让老师失望！”感谢胡老师，因为是她牵起我的手，带我走出自卑，让我知道自己并不比别人差……就算成长的道路在艰难，在苦涩，只要有她们陪伴，我便愿意接受“暴风雨”的洗礼……900字 初一 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。――题记母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪烁出一道光彩，我知道，那是宽容。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次晚自习归来，总是见您依在门口默默等我，手中是怎么也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您用衣袖拭去头发上的水珠，求偶知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。母亲啊，女儿没有用高山、大海、大地、大川来形容您，女儿觉得，您给我的真实、确切，是触摸得到的关怀与爱护，不是空洞、遥远、陌生的一个概念。您觉得，爱我就是给我您能给予的一切；您觉得，爱我就是包容我所有的过错和任性。您执著地守候着，就像蓝天执著地守候着白云，就像大树执著地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿的心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。550字 初二 散文
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长大的路上，她牵着我的手谢桥渺渺，思念滔滔。灵魂的穿越，回首……——写在前面伴随着时间的飞逝，好像很多事情变得明晰起来，从而更加深刻了烙在我心里那双牵动我人生的手，在我孤独夜空中，在我迷茫的时候，陪伴我。带我走过落寞，欢愉，悲伤。它所给我的一切，像烟花，很美，在我眼前飘过，既而消失。我已不记得，在我牙牙学语，蹒跚学走路的时候，那一双手是怎样与我的亲近。但我知道，那是双充满爱意，如从我身体穿越而过的一股暖流，温暖我每每即将变凉的血液。因为我依稀记得，小时候，我时时刻刻在寻找这双手，这双手给我穿衣，给我喂饭，为我梳头，她是我的依靠，我的世界。依稀记得，长大的路上，这双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，等来的不会是叱骂，而是抚摸我额头温暖的一双手，说“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单，颤抖着，既而哭泣。一双手紧贴我的脸蛋，心疼的擦去我的眼泪，说“没关系，下次努力。你依然可以得到妈妈的礼物。”一抹曙光又给我增添新的希望。曾几何时，我拿着从邻居阿姨种的草莓，欢愉站在你面前。却被你一手打掉，严厉的目光中，让我不禁觉得害怕，更让我读出了您许些的痛心，拉着我只能缩在你手心里的小手，去给邻家阿姨道歉，洗着“赃物”留下的残土。您眼中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。白云是女儿，天空是妈妈，白云用自己多变的舞姿，来博得天空妈妈安慰的笑意；飞鸟是女儿，大树是妈妈，飞鸟用自己灵动温柔的歌声，来歌颂大树妈妈执着的守候；风是儿子，空气是妈妈，和风用自己“风过不留痕”的感觉，来赞美空气妈妈沉默无私的爱。母亲啊，我们是清风，吹进你那迷茫的心头，只希望能是你无奈中的一缕坚强；我们是溪流流进你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；我们是冬日的一片阳光，射进你对生活的绝望，只希望你能把守一份坚持，坚持对病魔的抗争，不要放手。最后，你还是带着痛苦，更带着不舍，永永远远放开了我的手。可是我相信，您执着地爱着我们，您觉得，爱我们就是要给我们您一切有力量做到的。您觉得，爱我们，就要指出我们所有的错误与人性，然后看着我们使之改正，您就会很高兴很高兴。母亲啊，您在女儿心中是不可磨灭的烙印，那一双手，那一双只为我们操劳而粗糙的手，更是女儿心中灵魂穿过的记忆。这个世界能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要拾取你的笑容，用你的爱做灯油，用你温暖的双手做蜡烛，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘。您疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实成长过程，那一双手，抚摸我，陪伴我，鼓励我，给我的已经很多很多了。最后我要告诉母亲：长大的路上，您牵着我的手，下辈子还做您的女儿！1000字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手一只肉乎乎的小手，一只温暖的大手——我的左手，你的右手。我的手指穿过你的指缝，贴在你的手背上，你的手指穿过，触着我的手臂。手心合着手掌，简直是天衣无缝。记得那一次上学路上，狂风大作，树儿被吹得低头弯腰，失去了往日昂首挺胸的气势：“轰隆隆”的雷声，吓跑了那硬着朝阳唱歌的鸟儿：倾盆大雨，冲洗着泥泞的小路，是我寸步难行。这时，伸出一只细嫩的大手，拉着我的小手，“要迟到了，快走吧！”我们共同搏击在风雨中。小学四年级的时候，我从活泼开朗变得低沉落寞了。因为只要一想到是书包里试卷的那可怜的分数，我就不禁打寒战。周围的空气仿佛都已不在清新自然，而是充满着嘲讽与绩效，失望与鄙视，我连大胆的呼吸都很困难。这时，你有用你的左手拉起我的右手，告诉：“一切都可以从头再来，一切都是崭新的……”结果，我又高高的举起了我的手。小学毕业前夕，我每天都在紧张的氛围中忙碌着。你拍拍我的肩膀，“放轻松点儿，这样可靠不好。”现在感谢你的提醒，我考上了中学。随着岁月的逝去，那只手已经不像当年那样细嫩了，留下了岁月的老茧，可依然温暖。你用你的手，牵着我走过无数个春夏秋冬，经历过无数个严寒酷暑。妈妈，谢谢您。400字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手风不言，吹散了多少华年，还记得当时，那双温暖得手；雨不言，打湿了多少梦想，还记得当时，那双温暖得手；我不言，浪费了多少时光，还记得当时，那双温暖得手。第一次学走路，我跟大地的关系不是很好，它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地，并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了，大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手，虽然只能握住她的一根手指，但那也是高兴的。第一次过马路，那是我头一次去城里，看见那条笔直的大马路，真是太开心了！下了屯子里的车，我便想去马路的对面，就飞奔到马路上，一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去，我吓得不敢再往前走了，站在原地等待着大人们过来。不一会儿，她过来了，牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面，她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学，每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种，施肥，浇水。到了中学，那双手我很少在牵过了。她想牵我时，我总是将她的手推开说，不用了。中学的学习压力很大，学习要学到很晚，我在那学习，她就在旁边默默的为我检查作业，等待着我写完作业。沙漏到过了，便会时间倒流吗？潺潺的流水往回流，那会让时间倒流吗？点击暂停，时间也会暂停吗？那双温暖得手，当我再牵起来的时候，它怎么变了？变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧！初二:卓瑶500字 初二 叙事
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成长路上，你牵着我的手一天一天的，曾经的少年都已安然长大。一天一天的，他们活泼的目光开始变得静郁安定。一天一天的，他们由鲁莽冲动变得成熟稳重。这一路走来，他们经历了多少的坎坷波折，只有经历过的人们才知道。而这一切都已值得，因为事实告诉我们，他们收获的要远比失去的多。而你——我的妈妈，却也同样在慢慢、慢慢的变老。时光它，偷走了您的芳华。早已记不得，从何时您开始喊着“老了，老了”；从何时您已生出白发；从何和您变得这么的瘦小。妈妈，您见证了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次闹。小时候，我总是紧紧攥着您的衣角。不时的，您会转过身冲着我笑。您已陪我走过我生命的十四个春秋，开心着我的开心，难过着我的难过，看着我慢慢的成长。妈妈，是时候了。女儿长大了，再不想攥着您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就该我牵着您的手，慢慢向前走。妈妈，就让我牵着您的手，一直一直往前走。我们约定，不要放开彼此的手。初三:南笙350字 初三 议论文
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在成长的路上，他和她牵着我的手在成长的路上，有人陪伴着我；难过之时，有人安慰我；骄傲之时，有人教育我。他和她牵着我的手，伴我成长。她，是我亲爱的母亲；他，是我敬爱的父亲。母亲，曾在我伤心低落时安慰我，那时，我年少轻狂，认为成绩有什么大不了的，随随便便考一下，成绩就很高，直到那天，我才醒悟过来那天的前一晚，我并没有背书，还在玩电脑。母亲走过来说：“晓晓啊，明天要考试，复习复习吧！”“哦~”我满不在乎的应了一声。我想：明天不就一语文考试嘛，背与不背，不都一样嘛。结果，出乎意料，我因未背书考了70分，要知道，我从未考过那么差。回到家，我伤心、郁闷、不解，为什么会考那么低的分数呐？妈妈似乎看出了我的困惑，坐在我身旁，摸了摸我的头，说：“你知道你为什么会没考好吗？”妈妈见我疑惑的摇了摇头，接着说、：“因为你考试前没有复习啊！要知道，就算你上课听了，也要温故而知新啊！”为什么，为什么没有骂我？我明明考的那么差，为什么？然而，妈妈说：“不要灰心，你不是没有实力，而是没有动力。”妈妈的话让我的眼泪在眼眶中打，终究是没掉下来。还有那次，我半夜发起高烧，浑身发热，头痛，模糊中，我听到母亲与父亲的谈话：“晓晓发烧了，赶紧去拿药。”爸爸连忙跑出客厅拿来药喂我吃下，两人轮流守夜，守着我。第二天一早，我起身，便看见爸爸还在守着我，妈妈睡着了，爸爸见我醒了，左问右问我会不会怎样，会不会不舒服。妈妈随即也起了身，也问我，父母的脸上流露出着急，爸，妈你们充血的眼睛只因我。虽然，现在爸、妈离婚了，我跟着爸爸，也思念着妈妈。但他和她，在我成长的路上，牵着我的手，一起向前走去，瞧，我很幸福因为我成长的路上有人陪伴。广东梅州梅县梅县扶大宪梓中学初一:晓晓潇潇600字 初一 议论文
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牵着他们的手亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好，我是初一四班的郝玉姣，我今天演讲的题目是《牵着他们的手》。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。我曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当我们远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……当我们还很小的时候，他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我们穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教我们洗脸、教我们做人的道理……世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母。曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。当他们老了，走路蹒跚行动不便，也想出去晒晒太阳，就如我们小时候，他们用小车推着我们出去晒太阳一样。当他们两鬓变白，记性变差，他们的脚站也站不稳，走也走不动的时候，他们就真的老了 ！所以， 请你紧紧的牵着他们的手， 陪着他们，慢慢的，就像当年一样， 他们带着你一步一步地走。请牵着他们的手。900字 初二 议论文
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成长路上，你牵着我的手_350字E度网专稿 未经允许不得转载一天一天的，曾经的少年都已安然长大。一天一天的，他们活泼的目光开始变得静郁安定。一天一天的，他们由鲁莽冲动变得成熟稳重。这一路走来，他们经历了多少的坎坷波折，只有经历过的人们才知道。而这一切都已值得，因为事实告诉我们，他们收获的要远比失去的多。而你——我的妈妈，却也同样在慢慢、慢慢的变老。时光它，偷走了您的芳华。早已记不得，从何时您开始喊着“老了，老了”；从何时您已生出白发；从何和您变得这么的瘦小。妈妈，您见证了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次闹。小时候，我总是紧紧攥着您的衣角。不时的，您会转过身冲着我笑。您已陪我走过我生命的十四个春秋，开心着我的开心，难过着我的难过，看着我慢慢的成长。妈妈，是时候了。女儿长大了，再不想攥着您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就该我牵着您的手，慢慢向前走。妈妈，就让我牵着您的手，一直一直往前走。我们约定，不要放开彼此的手。初三:南笙400字 初三 议论文
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在成长的路上，他和她牵着我的手_700字E度网专稿 未经允许不得转载在成长的路上，他和她牵着我的手在成长的路上，有人陪伴着我；难过之时，有人安慰我；骄傲之时，有人教育我。他和她牵着我的手，伴我成长。她，是我亲爱的母亲；他，是我敬爱的父亲。母亲，曾在我伤心低落时安慰我，那时，我年少轻狂，认为成绩有什么大不了的，随随便便考一下，成绩就很高，直到那天，我才醒悟过来那天的前一晚，我并没有背书，还在玩电脑。母亲走过来说：“晓晓啊，明天要考试，复习复习吧！”“哦~”我满不在乎的应了一声。我想：明天不就一语文考试嘛，背与不背，不都一样嘛。结果，出乎意料，我因未背书考了70分，要知道，我从未考过那么差。回到家，我伤心、郁闷、不解，为什么会考那么低的分数呐？妈妈似乎看出了我的困惑，坐在我身旁，摸了摸我的头，说：“你知道你为什么会没考好吗？”妈妈见我疑惑的摇了摇头，接着说、：“因为你考试前没有复习啊！要知道，就算你上课听了，也要温故而知新啊！”为什么，为什么没有骂我？我明明考的那么差，为什么？然而，妈妈说：“不要灰心，你不是没有实力，而是没有动力。”妈妈的话让我的眼泪在眼眶中打转，终究是没掉下来。还有那次，我半夜发起高烧，浑身发热，头痛，模糊中，我听到母亲与父亲的谈话：“晓晓发烧了，赶紧去拿药。”爸爸连忙跑出客厅拿来药喂我吃下，两人轮流守夜，守着我。第二天一早，我起身，便看见爸爸还在守着我，妈妈睡着了，爸爸见我醒了，左问右问我会不会怎样，会不会不舒服。妈妈随即也起了身，也问我，父母的脸上流露出着急，爸，妈你们充血的眼睛只因我。虽然，现在爸、妈离婚了，我跟着爸爸，也思念着妈妈。但他和她，在我成长的路上，牵着我的手，一起向前走去，瞧，我很幸福因为我成长的路上有人陪伴。广东梅州梅县梅县扶大宪梓中学初一:晓晓潇潇700字 初一 议论文
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长大的路上，她牵着我的手妈妈，长大的路上，你牵着我的手。在长大的路上，我遇到过很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不觉得孤单，因为是妈妈一直牵着我的手。妈妈的手有伟大的神力，仿佛通过这双手，我得到了妈妈的力量。这力量一直鼓励着我，让我变得坚强。这告诉我不要沮丧，不要灰心，要勇敢地站起来去和我遇到的困难和挫折对抗。因为有了这股力量，所以我真地变得越来越坚强。我能感觉得到妈妈一直在我身边牵着我的手，就因为有了妈妈的陪伴，使我在这一路上战胜了许许多多的挫折。记得有一次，我在学校和同学们追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了楼梯旁扶梯下的铁环上，暗红的血慢慢地涌了出来，我很模糊，不知道发生了什么事，后来，妈妈来了，告诉我要去医院缝针，我害怕，眼泪一直在眼圈里打，最后还是流了下来。妈妈带着我到了医院，安慰我，叫我不要担心，她拉着我受伤的手，轻轻的，她怕碰到我的伤口，但我不觉得有什么疼痛，心里暖暖的，妈妈总是这么关心我，总是在我最无助的时候帮助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手术，我坚强地走进手术室，并给妈妈一个微笑，跟妈妈说：“放心吧，我没事的！”手术过后，我的手缝合好了，只不过留下了伤痕，但它在我眼中，却是那么美好，它让我再一次想起妈妈对我的关心，妈妈牵着这个曾经受伤的手……谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。500字 初一 记叙文
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长大的路上，他牵着我的手爱是上千条河流汇集而成的大海,更是气味芬芳、那香浓的咖啡…… ——题记父亲的手,牵着我，一步步成长……父亲的爱,伴着我，一路走来……那时我还小，而世界却多彩。只记得每天我都过得很幸福快乐。父亲很疼我,他每次工作都得到晚上,我只好坐在门口,眼巴巴地等着。每当他一回来,我就异常兴奋,父亲一见到我就抱起我,用他那粗糙的胡须在我脸上来回摩擦,逗得我“咯咯”地笑,但是实在是很疼, 我就推开父亲,往屋里跑。有时,我等的久了,就趴着睡着了。父亲回来后,轻轻地将我抱上床,盖好被子。当我一觉醒来时,父亲早已去上班了,这些都是我长大后母亲跟我讲的。我渐渐长大了,由于我长得比同龄的孩子高,所以每次都与比我大的孩子玩,他们欺负我,我便投入父亲的怀中哭诉,而父亲却淡淡一笑: “孩子, 我给你讲个故事,当林肯懂事时,他的继母就告诉他,你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点；你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧；你要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝；你要能面对掌声，在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。真正的贤人虚怀若谷，真正的强者温文尔雅。我也希望你成为一个真正的强者。”我似懂非懂地点点头。 每次考试获得了好成绩，他会微笑着说 “太好了！你的努力没有白费！”考砸了，他也微笑着说：“太好了！这回你知道自己哪儿不会了！成功永远躲在失败的后面。” 接下来, 他就会耐心地还帮我仔细分析题目, 然后他就拉着我的手,注视着我的眼睛,意味深长地对我说: “500字 三年级 叙事
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成长的路上她牵着我的手我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——文学世界。每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳边的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复，让我重拾信心，拾起我的梦想重新融成，放飞。或许是我的执着感染了上帝，终于成功了，嘴角露出了一丝浅浅的微笑，蔓延在心头的是淡淡的喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我点头一笑，她牵起我的手，一起在成功中漫游……我渐渐的迷上了她，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，我喜欢她，她总是吸引着我，而我则是来者不拒……几度花开花落，在她之间穿梭着，喜欢和落叶而悲秋的李清照共同解读那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的情怀；和苏轼共吟那“明月几时有，把酒问秦天”一起在月下吟诗作赋，抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，感慨这世态炎凉；更羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活……在她的世界里，她牵着我的手，伴我一路走来，领悟人生的真谛。舒展我的情怀，启迪着我的心智。冥冥之中，我竟有“梦里寻他千百度，蓦然回首，他在灯火阑珊处”的感觉，或许，成长的路上，有她牵着我的手，才会品味到这人生的细致……500字 初三 散文
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成长的路上，她(他）牵着我的手母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多！当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都几点了！？”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“饭热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀！只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀！可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点雨都不下，刚刚放学就立刻下起雨！见雨下得这么大，我只能勉强在学校中过一中午了！不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！每次我没有带雨伞都是您给我送来！这次您说：“真巧呀！我路过！”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了！我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳！母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生！500字 初二 记叙文
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长大的路上，你牵着我的手_450字我泛舟在记忆的湖面，如烟云般的过往一一浮现在我眼前，那些父爱的记忆开始倒带 ……小时候，你总爱牵着我的手，送我去上幼儿园。那时的我，头昂得高高的，享受着同班小朋友羡慕的目光，感受着你无微不至的关怀。小小的我，已经懂得，你的爱，比夏日里的冰棍还要美妙 ……上了小学，你因为工作而时常奔波在外，总是一两个月才回来看我一次。你一回来，就会牵着我的手，问这问那，那时总觉得你唠叨，可也知道，唠叨中有着只有我才懂的关爱。进入初中以后，我有些不适应，成绩开始有些起伏。每每考砸了回来，妈妈免不了向我 “ 轰炸 ” 大道理。而你却总是劝阻妈妈，和我一起分析试卷，找出疑难。你总是握着我的手，告诉我不要气馁，只要信心在，就一定能成功。我果真没有辜负你的希望，成绩慢慢提高了。随着功课难度的加深，我也越来越忙于学习，每天不是捧着一本书读就是坐在书桌上写作业。你怕我学累了，常常拉着我的手，与我一同散步公园，让我得以放松。那天早晨，我去上学时，你轻轻牵着我的手，叮嘱我考试要仔细，我却转过身去，不想看笑意满面的你，不想看为我操劳的你，不想看牵着我的手正慢慢变老的你，更不想让你看到，泪流满面的我。他们都说，父亲是女儿前世的情人，我庆幸，前世也有你陪我牵手走过一生。蓦然回首，才发现，长大的路上，你一直牵着我的手。500字 五年级 写人