向日葵饱满
“**,你再说话就给我站起来!”
“陈**,你给我坐好!”
不见其人,只听其声,就知道这一定是孙班长又在管班了。他,姓孙名壮,是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸,像一棵饱满的向日葵,在圆圆的“向日葵”上,镶嵌着一双“黑宝石”,好像碧波潭水一样明亮。他很胖,因此我送雅号——“胖班长”。
我和他既是合作伙伴,又是冤家,因此,常常矛盾不断,我俩也经常打架。但由于我是女流之辈,每次打架他都对我手下留情,这一点,我挺佩服他的。这不,星期三我们又打架了。原因是他看到救护车,就说我的坏话,我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜,刚开始还是互相对骂,后来越吵越凶,就打了起来,最后是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话,他立刻说自己的不足,然后向我道歉,好像什么事也没发生过。他最大的特点不是重在拳头,而是他那张伶牙俐齿的嘴巴,他那张嘴巴啊,就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见,他那张嘴巴厉害吧!
说到对工作负责,他还是有一点点的。记得有一次,刘老师开会去了,把班上交给我和孙壮管理,我们见教室里乱成一团,便大声喊“闭嘴”,“闭嘴”!果然,两声过后,教室里顿时鸦雀无声,接着,他又说:“现在同学们开始读课文,讲话的站起来!”转眼间,教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在,纪律红旗百分之百就能得到了。还有,他发早点时,自己亲自提着篮子,给每个同学发,不吃都不行呢!
向日葵,象征着生机勃勃,充满活力,它享受阳光的沐浴,吸取大地的精华,茁长成长。而他,不正像一棵饱满的吗?
中心学校三年级:马际航
天堂
成长于优越的年代,习惯于电子化的生活,接受更为全面的是生活,这就是我们90后.90后的我们高喊:拒绝平庸!
放飞梦想,张扬个性是我们的主题;细腻的心灵,勇敢的表达是我们的目标;爱唱、爱跳、爱闯、爱笑是我们的青春.90后,没有人比我们更年轻!
作为90后的一份子我更自豪,因为我们的时代即将来临.我们拥有更开阔的理念,我们拥有更蓬勃的青春,我们可以对着大喊:我,就是一切!那些叛逆的日子留给了过去,随着时间的脚步我们越走越稳.我们可以大谈社会、大谈理想、大谈未来,虽然这些有些遥远,但是我们喜欢预测,预测未来,因为未来总会来.我们伴着全球化的钟声成了最易受感染和吸收的人群,我们的心智因此更超前、更成熟.我们知道,我们即将取代和超过六、七、八零后的一代.真的,没有什么我们做不到,你要相信我们90后的无限潜力!
对于抽象的哲学我们更喜欢具体的事情,一些社会现象让我们更早的明白价值的取向是人生不可避免的历程.对于所学的东西我们更关注理念,而不是纯粹信仰层面的东西.对与社会的种种现象,我们比前辈更敏感,更关注,更热切,我们可以自己拿起笔写下对社会的独特见解,即使笔法有些稚气!
不要忽视我们的存在,只要太阳和月亮还在,这个世界就由我们来主宰.也许我们才算刚刚上路,也许我们的认识颇偏,但在不久的将来那老一辈的人将不得不承认我们的厉害.一切才刚刚开始,我们的似的,我们的地盘,我们要发出自己的声音,我们要插上自己的个性旗帜,我们要告诉那些瞄过来的眼光!
90后,我们有才,所以我们敢狂,敢张扬,面对自己的舞台我们都胆量去闯!
90后,挥动个性的翅膀去天际的翱翔,梦的开始……你们准备好了吗?
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向日葵它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的名字叫向日葵。筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收,因为它不怕干旱,不怕梅雨,乐观向上。不管环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。向日葵是花儿家族中的天然指南针,如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵,它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻,给人带来好心情,让见了它的人不自觉的阳光起来。向日葵,坚强,勇敢,乐观,大气。我喜欢它,我要向它学习,我也要做生活中的“向日葵”。350字 三年级 状物
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向日葵在万紫千红的百花世界里,玖瑰娇艳欲滴,牡丹雍容华贵,而我更钟情于娇小、向往光明的向日葵。向日葵,又称葵花,茎粗壮,笔直,上面长着一层白色的绒毛,叶子呈现浅绿色,叶脉非常清晰。它的花是橙黄色的,花瓣分为单瓣和重瓣,一朵朵向日葵好像一个个小娃娃的脸,每天都挂着灿烂的笑容。它的花籽是人们喜爱的瓜子,它们在向日葵妈妈的呵护下,每一天都无忧无虑,自由自在地成长着,一家子展露出灿烂的笑容,对着太阳公公微笑,是那么温馨、幸福。向日葵非常喜欢太阳公公,每天都向着它,是太阳公公的超级粉丝,这就是它名字的由来。记得去年春天,我在我们小区的草坪上种了一棵向日葵,不久后,向日葵发芽了,又过了几天,长出了几片嫩嫩的叶子,可爱极了。有一段时间,我特别忙,好久都没有去看它,直到一个星期六早上,我写完作业后闲着没事做,才想起我的向日葵。我提着装满水的水壶急匆匆去看我的向日葵,我发现向日葵已经长到我的腰这么高了,还开了花,此时的向日葵扬起头,绽放花瓣,甜甜地笑着,几只蜜蜂在花间“嗡嗡”地叫着,正辛勤地采蜜呢。一阵微风吹来,向日葵轻轻地摇曳着,随着微风翩翩起舞,美极了。啊,多么可爱、多么有趣的向日葵啊,我喜欢你的阳光、明亮,喜欢你的坦坦荡荡,更喜欢你的无私奉献。500字 三年级
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向日葵我们眼中的世界是一个美丽的世界,有郁郁葱葱的树木,有生机盎然的小草,还有朝气蓬勃的向日葵。早上,我正在仔细地观察着向日葵,可是我发现了一件奇怪的事情,我清清楚楚地记得昨天的这个时候,向日葵的花盘是对着西边的,可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。中午,我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里,而太阳就像是五星红旗,军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。傍晚的时候,太阳慢慢下山了,天色也渐渐地暗了下来,再看向日葵它好像也失去了精神一样,无精打采地垂着脑袋。我想:这是因为向日葵看不见太阳了,所以很伤心吧。第二天中午,我又来到了向日葵的面前,这时向日葵,又把自己的笑脸正对着太阳,好像一位小女孩正在思考问题,又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花,我问了才华出众的爸爸,爸爸笑眯眯的告诉我:“宝贝,你想一想,这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说:“对呀,向日葵的意思就是……面向太阳的葵花,我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多观察大自然。”通过这次对向日葵的观察,我了解了大自然的神奇,也喜欢上了如此可爱的太阳花。500字 三年级
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向日葵作文网专稿 未经允许不得转载它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的名字叫向日葵。筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收,因为它不怕干旱,不怕梅雨,乐观向上。不管环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。向日葵是花儿家族中的天然指南针,如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵,它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻,给人带来好心情,让见了它的人不自觉的阳光起来。向日葵,坚强,勇敢,乐观,大气。我喜欢它,我要向它学习,我也要做生活中的“向日葵”。贵州省贵阳市南明区尚义小学三年级二班三年级:吴熠400字 三年级 状物
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向日葵我奶奶家旁边就有几棵向日葵,我去那里仔细地欣赏过。向日葵的茎又细又长,它的叶子又大又宽,就像一把把芭蕉扇。它的花盘是金黄色的花瓣儿围成的大圆盘,远远望去就像一个个金色的小太阳。那一片片的小花瓣儿,恰似太阳射出的道道金光,真是耀眼极了!秋天到了,向日葵结出了果实,沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头,那一粒粒的葵花籽整齐地排列在花盘中,就像一排排整装待发的士兵,雄壮极了!奶奶告诉我:向日葵学名叫葵花,它象征着希望。人们总把向日葵比作健康成长的少年儿童,就是因为向日葵从清早到傍晚每时没刻都笑迎太阳,浑身充满活力,朝气蓬勃,天天向上。我真喜欢向日葵,也会像向日葵一样健康成长的!250字 二年级 写人
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向日葵还记得,老家的地里曾经种下了一大片向日葵,金黄得诱人。那里种下了我的童年,我们友谊,至今回味起来,仍是那般芳香,令人陶醉。在乡下时,我结识了一个朋友,二虎,二虎坐性豪爽,且最喜向日葵。还记得那是一个烈日炎的下午,我与二虎在老家后面那一大片向日葵地里玩耍。向日葵已经成熟了,宛如一个托盘,沉甸甸地托着里面那些尖尖的向日葵子。二虎匍匐着爬到向日葵底下,用手将向日葵的葵蓬掐下来。每一蓬都是那般可爱,诱人,一粒一粒的如工棋子一般紧密地排列在一起。二虎将采好的向日葵放在我跟前,选出最大的,骄傲地说:“这些是我的,但这个最大的给你,这可是我亲手采的呢!”我嘻嘻地坏笑着,却将这葵蓬一个一个地抢过来,打趣地说:“都给我了,你就吃那个最小的吧,这可是你亲手采的哟!”他气急败坏地扑过来要抢,我迅速地逃开了。只记得那个下午,这个世界仿佛就只剩下了我,二虎,还有那片金黄的向日葵林。转眼即是冬天,寒风瑟瑟。二虎在冬日还是经常到我家,我还没醒,便已听到了他那有力的敲门声。迎接我的,总是那一捧还冒着热气儿的向日葵子。每逢这时,便看见他身披极厚的夹袄,哈着白气儿,小脸冻得通红。用一张油纸包着一大袋炒向日葵子,嘻嘻地冲我笑。他本身就胖,又加上这夹袄晚分不清是一个人在走亦或是一个肉团在滚了。我让他吃炒瓜子,他只是摇头摆手说:“不吃。是我妈叫我送来给你的!”后才知,哪是他妈妈炒来给我?分明是他清晨早早地爬起来,炒给我的。冬天的早上寒风刺骨,真不知他是如何给我炒这一捧瓜子的?仿佛看见他每天早上哆哆嗦嗦地起来,然后又用一个木椅支起他自己,用一把极重的铲子在锅中翻炒着。每当他拿来时,我总会眼圈泛红,他却总是很傻地问:“不好吃吗?你怎么哭了?”在那个冬天,仿佛就只有我和二虎还有那一捧捧热气腾腾的炒瓜子。第二年,向日葵再次长出一个个沉甸甸的葵蓬时,我却要回去了。临别时,我有几分忧愁,因为二虎没有来。当父亲的车已开出去几里远时,我看见二虎在山坡上向我招手。我让父亲停车,我终于等来了二虎。他手中拿着一个硕大的向日葵。他露出一口黄牙,有些愧疚地对我说:“对不起,我为了找一个大点的向日葵,误了时间,没赶到。后来听村民说你们走了,我便抄小道来追。菩萨保佑,让我追上了中。”我看了看他的鞋,雪白天球鞋被沾满了泥土,肯定是为了来送出弄脏的。拍拍我的肩,将向日葵塞给我,有些难过,带着点儿哭腔对我说:“别忘了我就行。“向日葵依然在我面前,盛放着,露出饱满的果实,和那淡淡的,友谊的馨香。初一:何畅旅900字 初一 写人
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种向日葵种向日葵春天到了,老师给我们布置了一个作业,那就是自己亲手种一种植物。第二天,我拿着向日葵的种子走进教室,刚一进门,小丽就问我:“小美,你种什么呀?”我说:“向日葵呗!”之后,老师带着我们坐着校车向郊外驶去,过了一会,老师让我们下车,我一下车,抢先找了一块好土,软绵绵的,我把种子种进去,然后,给向日葵的种子施了点肥,浇了点水,然后再坐校车回家。每天,老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物,这样它才不会死掉。秋天,我们再次乘坐校车去郊外,这次我们要把自己收获的植物种子拿回家,我在车上看见有的同学拿着盆子,我问他们为什么拿盆子,他们告诉我说:“我们种的比较小,比如花生、大豆等等,这样才可以带回家。”我拿了个袋子,因为,我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。到了郊外,我们都把自己种的果实收回了家,吃着自己亲手种的果实,心里呀比吃了蜜还要甜呢!300字 二年级 写人
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种向日葵妈妈送了我一包向日葵种子,暑假的一天我们一起把它种在了阳台的花盆里。我们先在花盆泥土挖个小坑,再把向日葵种子放进去,然后把土盖上最后再给向日葵浇浇水。每天我都记得给向日葵浇浇水,过了几天向日葵就长出了嫩绿的新芽。我开心及了每天我都会给它浇浇水捉捉虫。过了一段时间我的向日葵长的和我差不多高了,它还结出了几个黄色的小花苞。我开心地手舞足蹈,想象着过不了多久我们就能吃上亲手种的向日葵瓜子了。200字 五年级 写人
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向日葵女孩儿一直以来,我对那些虽然娇柔妖艳但柔弱的花没有好感,除了向日葵。因为她坚强,有敢于瞬间划破黑暗的勇气,有着至死方休追随太阳的执着。而她,就是这样的一个女孩儿。我听她说起过,她曾在乡下住过七年。那里的茄子放在水上可以浮起来,而且特别饱满;黄瓜上的刺可以用手一捋就掉,如果不捋还会扎手……我就问她,那你们玩什么?她的眼睛闪闪发光,她说她们就用手帕系一根绳子当风筝玩,然后还可以去闯鬼屋,也就是新盖着的房子罢了……这些话,是在我抱怨着饭菜的时候她对我说的。这就是向日葵女孩儿——随和。老袁说,她跟我长得很像。我们也就开玩笑地说我们是失散多年的姐妹,然后看着对方哈哈大笑。我和她都大大咧咧很仗义,但实际上她比我更坚强,更勇敢。我们都喜欢搂肩搭背,击掌叫好,说话粗声粗气,真的很一样呢!但她总在我不停抱怨的时候,用一个微笑来告诉我更糟的事。这就是向日葵女孩儿——坚强。一对小酒窝,雪白的皮肤,不大不小的眼睛,眼睛里那束雪亮的光……这就是我的向日葵女孩儿——徐雯君!400字 初三 写人
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向日葵向日葵哟,你是我幼时的太阳;向日葵哟,你是我不灭的希望;向日葵哟,你是我天上最闪耀的星斗。那是一年的春天,我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊,长满了叫不上名字的小野花,有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽,无意间散落了几颗,我们谁都没在意。就这样,泥土把它们掩埋,春雨浇灌着它们,转眼间到了夏天。夏天时,向日葵开出了娇嫩的花朵,阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟,嫩黄的花瓣,浅棕色的花芯,真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡,使它变得美丽,奇妙。阳光下,向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕,就像仙人般飘渺,脱俗。秋天呵,向日葵里结出了许多葵花子,一群孩童们品尝着,眸中流露出真心的幸福,还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下,我卧在向日葵田里,感受着金色的阳光。有那么一恍惚间,我好像变成了一株向日葵,同其他向日葵一起,一起享受着阳光,一齐努力变成阳光。冬天里,我静静的凝望着最后一株向日葵,闭上眼,把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装,同时埋上了最后一株向日葵,我的心里隐隐期待着,期待着开出更美的"希望"!呵呵,这就是向日葵,这就是我的童年,这就是我的家。都是那么努力,那么坚强,那么梦幻。550字 六年级
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向日葵阳台上的向日葵又长高了不少,已经长出了五六片叶子,那个小小的花苞愈发地饱满,微风中向日葵就像一个欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。这盆向日葵,是爸爸从市场买回来的,在我们一家人精心的照料下,向日葵逐渐长大,我心里一直期盼能早点看到向日葵开花,终于在夏日的一个早晨,我照例给向日葵浇水时,突然发现向日葵长出了一个小小的花苞,我兴奋地喊来爸爸,爸爸看着那个花苞也欣慰地笑了。花苞一天天长大,几天后,向日葵开花了,几十个黄色的花瓣长在花盘的四周,花盘的中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。我太喜欢这朵金灿灿的花了,每天都要看上几遍才满足。慢慢地我发现,向日葵花会随着太阳而转动,早晨,向日葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳,中午,烈日当中,它还是扬起笑脸对着太阳,傍晚,太阳落山时,向日葵又面向西方,依依不舍地向太阳公公告别。看着向日葵花我产生了一个疑问,为什么向日葵花总爱向着太阳呢?为了解开这个疑问,我先向爸爸请教,爸爸笑咪咪地对我说,“想知道呀,自己去书中寻找答案吧!”于是我翻开了家里的百科全书,终于找到了原因,原来,向日葵是依据太阳的方向移动的,太阳在哪个方向,向日葵转向哪个方向,有充足的阳光的向日葵,才能更好的生长。向日葵永远追随着阳光,传播着太阳的光和热,我希望自己也能成为像向日葵一样的人,给别人带来温暖550字 五年级 叙事
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向日葵春天接近了尾声,小草很快铺满了房前屋后,妈妈决定拔掉小草,种一些向日葵。爱凑热闹的我们叽叽喳喳的围在旁边,好奇它们什么时候能发芽,什么时候能开花,什么时候能结果。妈妈笑着播下了我们的希望。就这样,我上学去了,一周的学校生活让我忘记了播下的种子。当我回到家中,妹妹高兴地对我说,向日葵发芽了。我惊喜的跑过去,小小的幼苗果然破土而出,厚实的嫩芽顶着土皮,我开心极了,忙给它们浇水。两周过去了,向日葵长高了,已经有五六片叶子了,枝干也更加粗壮了。又是周末,我带着期盼回到家中,乌云也随之即来,不一会狂风暴雨席卷着大地,天地之间一阵苍茫,我望着窗外,向日葵随风来回飘摇,有几株已经扑倒在地,可是我却只能眼睁睁地看着它们,心中默念着暴风雨快点结束。晚上睡觉一直在担心,希望它们可以平平安安。第二天早上,睁开眼便向窗外望去,雨停了,我急忙走出门来,被眼前的一幕惊住了。昨晚被风雨吹到在地的向日葵全都站了起来,而且头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘,几片黄色的花朵围着花盘,美丽极了。妈妈说,早晨葵花露出笑脸,第一个迎接升起的太阳,中午太阳当空,葵花重视扬起金色的脸庞,傍晚,太阳落山了,向日葵向西方,依依不舍的向太阳告别,所以称之为向日葵。妈妈还说,希望我们也像向日葵一样找到一个目标,并向目标前进。晚上,我做了个美梦,梦见秋天到了,向日葵的花盘中结出了饱满的果实。550字 四年级
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