沉静是一种修养,是一种美丽1000字

沉静是一种修养,是一种美丽

1000字 初三 议论文

我曾听五祖寺方丈见忍禅师讲过这样一个老故事:公元前四世纪,有一个原本十分繁荣的国家,自新国王继承王位掌管大权后,励精图治不眠不休,可国家却日渐衰弱萧条。新国王十分震惊,大惑不解,前往名山寺庙,寻求大师指点。国王来到一座古刹,看到大师静静地端坐在于石头之上,眺望着邻近的山谷。国王说明来意后,摒住呼吸虔诚地等着大师的教诲。大师却不发一言,微笑着示意随他下山。

山下有一条又宽又大的河。来到河边,大师面对河水冥思片刻,便在岸边架起一堆柴禾。天色暗了,柴堆被点燃,火苗愈来愈大。大师让国王跟他一起坐在火堆旁,默默地看着熊熊烈火划破夜空,直到黎明。天色渐亮,火焰慢慢地熄灭了。大师这才开口说话:“现在你明白你无法像前任国王一样,维持国家繁荣昌盛的原因了吗?”国王依然困惑:“请原谅我的无知,望大师开示。”

大师没有直接回答,反而问道:“昨天一个晚上,熊熊的火焰给你留下什么印象?” 国王答说:“晚上呈现的火焰,那么强大威武,划破夜空的黑暗,似乎有着挑战万物、横扫一切障碍的力量。”

“那熊熊烈火过后,留下了什么?”

“目前只有一堆灰烬与一些余温而已。”

“那我们身旁的这条大河,经过了一个晚上,给你留下什么印象?”

“河水静静地流着,很安静,几乎没有感到它的存在。”

“这条河流过之处,你看到什么景象?”

“绿油油的大地,盛开的花朵,欣欣向荣的大树。”

大师走到河边,望着缓缓流过的河水,不再说话,留下国王若有所悟地静静深思——火可以向夜空挑战,但在烧尽所有的物品后只留下灰烬;水永无声息地流着,滋养绿油油的大地、盛开的花朵,还有欣欣向荣的大树。国王明白了:沉静是一种力量,一种胜过任何轰轰烈烈的力量!  

“沉”是深沉,“静”是宁静;养德炼才,“非宁静无以致远”,非深沉无以深刻持久。有成语“虚怀若谷”,山谷幽深而宽广,若谷的胸怀能容纳万物却永不盈满,这是谦虚而深沉的美。

古人说:心静如止水。水是至柔的,“止水”是沉静的。至柔的人生,才时时和别人维持良善关系,处处想到能利益社会和众人。这是一种温柔而宁静的品质,是佛书上讲的“大慈大悲”,是一种仁慈的力量。“止水”,摒弃了表面上的热热闹闹,纷纷扰扰,随波逐流以及种种喧嚣和浮躁。“止水”之美,是一种宁静美。大千世界,宇宙人间,高山流水,大漠云天,湖光如镜,秋波生烟,花开花落,月圆月缺……都蕴藏着无尽的美。感受这无尽之美须用心静观,而沉静方能静观,“万物静观皆自得”,如此,才有美丽的人生。

沉静是一种修养,是一种美丽。拥挤的世间,喧嚣的人群,沉静是一种至上的境界。倾听自己的心跳,感受思想的脉动,回归真实的自己;凝视亘古不语的大山,解读广袤无垠的大海,体味生命的渺小与普通及深刻与伟大,这就是沉静。

焦灼急躁不是沉静,愤愤不平不是沉静,耳红面赤的争执、歇斯底里的大喊大叫、三五成群的叽叽喳喳、咋咋唬唬的装腔作势、无趣无聊的自吹自擂、举止粗野的打打闹闹、扯着嗓子的宣泄怪叫、败则一蹶不振胜则高呼狂笑……这些与沉静永远无缘。

沉静,聆听阳光!

600字 六年级 散文

沉静,聆听阳光!

沉静,聆听阳光!喜欢这样的自己,一纸笔墨,一阕飞花,左手记忆,右手年华,安然端坐于岁月的一隅,守一卷经年之后的领悟,倾听生命悠远的歌唱。浅浅的微笑,满满的恬静。沉静,聆听阳光。

想,文字的国度里,该是没有风尘烟雨吧?清浅时光,展一笺温婉,拈一缕心香,淡淡行走于红尘。

喜欢这样的自己,安然端坐于岁月的一隅,在清澈且深邃的眸光中,任思绪飞花。左手记忆,右手年华,静听一首曲子低回婉转,轻语流年,让思念纯白如初,让心事次第盛开。

或许,一首音乐氤氲的是一片心情,一笔句读铭记的是一阕流年。与灵魂对望的时光,少了懵懂,多了沉静;少了浮躁,多了恬淡。凝眸里,总有些情愫渐行渐远成岁月的逝水沉香,总有些心语淡静悠远成灵魂深处的俏笑嫣然。

经年之后,渐渐懂得:这世界并不是所有的东西都符合想象。有些时候山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事。许多人走着走着就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。

生命若水,穿尘而过,一路沧桑,一路高歌。想来,这一路上,有多少相遇会温柔了岁月,惊艳了时光?又有多少守望会一季花凉,满地忧伤?

也许,人生原本难以圆满,惟有缺憾才有最美;也许,生活原本就是风尘中的沧海桑田,只不过世态炎凉演变成了苦辣酸甜;也许,心是快乐的,幸福就简单。

是谁说过:若有来生,我依然会选择坚强。是的,经年过往,让心如镜,铭记岁月里一切花开的时光。无论几许伤痛,携一抹温柔,淡守恬静,只问浅笑安然,不问花开几许,转过身,做回背手含笑的自己。沉静,聆听阳光!

六年级:鄢思彬

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