某某
200字
六年级
写人
你是个才华横溢的孩子,某某…如果你突然瞥见
请你不要生气
请把它看完
我相信
你不会到这里来的
我那次不该向你说那件事
我很傻,对吗?
可是现在,我们谁也不理谁
如果
你无意间看到了这篇
兴许知道是我的话
你肯定会生气
会不知所措的关掉它
对吗?
你可以骂我,怎么骂我都行
我都可以听下去
我希望
只是你不要不理我好不好
我们还可以做敌人
虽然,我不…。。(不想写出省略号的内容)
。不要再继续沉默
我们都很失落
给我个机会好不好
让我们把一切都解释清楚……
……
练习
150字
五年级
叙事
不是谁
也曾努力做个让人放心的人
有赞美有不对
心目中想要的东西是否都一样
管谁
他来临时一切就超越了范围
而感觉明显
嘿日出以前
我就要醒着开窗等待光线
嘿宁愿往前
去预见下个情节
停一会再往前
练习走向前
练习想明天
我为爱迎接任何考验
练习换感觉
练习跨界限
我放下原则想得出另一面
练习走向前
练习想明天
练习等明天
这世界随时可以体验
练习能改变
练习去表现
让世界听见关于你的名字
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六年级
写人
200字
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某某某我不是你的提款机,我和你没有血缘关系,SO我没有义务为你支付这一切吧?第一次因为妄想着如果能用这些“身外之物”维持咱们的关系,那也随便。毕竟我就这样一个人呗。虽然有点儿小存款,可你这么接连不断的“讨要”,那些小存款够干嘛?不管你会不会还,后来的我确实已经慢慢厌倦了,从第一次的欣喜,第二次隐隐约约的不安,第三次的漠然。我就在这么变着,这是我对你每周一次找我态度的转变。我还以为,我们真的可以有一段还算长久的感情。可是你是一个男生。就这么一次次地问女孩子要钱,你好意思么?还是说你残疾,根本没有赚钱的能力?又是说,你当初就是因为别人的谣传:说我“土豪”,你来找我?呵呵。先不管生气不生气,你好歹是咱学校里混得一方水土的人就这么靠女生不怕你的那些兄弟姐妹们笑话你们。真是搞笑。该断的已经断了,孽缘已经斩断,未来的生活请随意。350字 六年级 散文
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假如我是某某某如果我是老师,我会给孩子们一个放松的课堂。让他们觉得,我亲如父母,我好如兄弟。老师不是监狱长,不一定所有老师都无法理解。让他们学的出色,活得健康。如果我是科学家,我会研究出各式各样的,为人民造福的好发明。让世界更美好,让天更蓝,让水更清。如果我是航天员,我会尽最大可能的探索宇宙的更多秘密,让更多的人了解宇宙,爱上宇宙。让大家一起探索宇宙的秘密。如果我是解放军,我不会抱怨任何苦累,专心保卫祖国,打倒侵略者。不软弱,要坚强。如果我是医生,我会把患者放在第一。在患者康复离开,与我招手的那一刹那,我会觉得,我是这天底下最幸福的人。如果我是母亲,不管有几个孩子,不管是男是女,我会平等的带他们,用自己的教育方式管他,爱他,关心他,爱护他。他们比我的生命更重要。如果我是农民,我不会怕他人的耻笑,因为,世界无法没有农民。就像花朵没有了阳光,小鸟没有了翅膀一般。如果我是探险家,我会努力去探索大自然的秘密,努力揭开未解之谜。加油向死亡之谷下战书,加油把挡路虎击败。如果我是考古家,我会加油的发现蕴含古文化的墓葬,发掘古墓。让我们国家的考古事业,更上一层楼。如果我是书法家,我会写出那,行云流水,让人惊叹!让大家欣赏着千年文化。如果我是······500字 六年级
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致亲爱的程某某致亲爱的程某某:眼间,你离开我们这个集体,已有一个多学期了。你还好吗?这是我对你的问候,也是全班同学对你的问候。你的眼睛好了没?你长得很有个性,你的右眼上长了一块黑色的胎记,很显眼。因此,你也有了“熊猫”这个外号。我没有你的QQ号,因为我们可能永远不会见面了。你要和下一届同学上六年级。你休学的这段时间,我们班的同学还是老样子,天天打打闹闹,班级里也喜气洋洋的。你知道吗?我们班的李XX有了个新外号,叫“光头强”,嘻嘻,很搞笑吧!但愿他别揍我……我不仅是你的同学(曾经),还是你的同桌。想起和你同桌的那段日子,想想就好笑。你只能算半个君子,我偶尔打打你,你不还手,可是言语上不文雅。这就是所谓的“打不还口,骂才还手”吧。有时候还挺想和你同桌的,因为我现在的同桌嘴手都讨厌。哎!不提这个了。记得你最讨厌英语,每次上英语课虽然不说话,可是不听课。哈哈!你当时可真倒霉,碰上我这个英语课代表,天天生活在英语的“水深火热中”。后来。后来我们换位置,没有坐在一起,但每次信息课在机房还是和你坐。我们常常把头缩在电脑底下讲小话,谈柯南,常常不亦乐乎,有时候我这个好学生也被你带坏了。但是,每次的信息作业我都能按时交,你不能,你有想过这是什么原因么?我并没有其他意思,别误会了。说了这么多,我也该停停了。我们之间的唯一联系,还记得么?那个黄色橡皮擦。那节信息课。你发现了一个黄色橡皮擦,我们不知道怎么办,你拿出一把尺子,把橡皮一分为二,送了我一半。(喂!这不是定情信物啊!我对他没意思!)那个橡皮我弄掉了,也许,它在某个地方安静的睡着。谁知道呢……这次是真的结束了,我把我们的回忆都写在这封信上了,我们的交情并不深,但,还是希望你眼睛快些康复。祝身体健康,柯南大卖!你的老同桌2013年3月29日星期五650字 六年级 记叙文
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某某人是......一双虎里虎气的大眼睛,一对粗粗的眉毛,时常撅起来起来的小嘴。这就是我的弟弟。他可是一个“干净狂”哦!!!“不干净”的餐具有一次,我们全家相聚,偶的弟弟也来了。他一进门,先在鞋柜里挑了一双最最最干净的鞋子(其实偶家鞋子都很干净,他找也是白找)然后穿上,又走洗手间,用的洗手液将近一杯,(偶看着都心疼)到了餐厅。他好像对那些筷子 杯子 椅子 不顺眼,一一擦了一遍,然后才安心得坐下来。大家觉得很奇怪,就说:“那写刚刚洗过,干吗再擦一遍啊!”弟弟仰起头,说:“我觉得那些餐具有点‘不干净’!!!”我们听了,哈哈大笑起来。“不干净”的衣服还有一次,我们要去登山,弟弟也闹着跳着要去。他妈妈从衣柜里拿出一套比较旧又比较脏的衣服给他穿,他看了看,说:“好脏啊!”他妈妈说:“不脏呀,只是旧一点,不然穿着一身干净的衣服,碰到一点脏了,那可不好! ”“不嘛,我要穿着干净的衣服嘛!”(弟弟又开始撒那恐怖的娇了)他抓着小姨的手不放,苦苦哀求道。到最后,小姨拿他没办法,只好依着弟弟了。上帝啊!谢谢你赐予我那爱干净的弟弟啊!!!450字 四年级 写人
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一代笑仙章某某他,叫章某某,他的长相并不出众,但他却是我见过最有趣的人.我是说,无论从电视上看到的还是现实中看到过的.跟他说说话就能缓解学习的疲劳,短暂地消除烦恼.今天是一学期一度的音乐考试,每到这时候我总是格外紧张,虽然音乐考试并不算入期末成绩的,但要面对这么多人唱歌,不免有些紧张.我唱完后,刚好就是轮到他考试了.老师一看演唱歌曲,多少柔情多少泪,就觉得这歌不应该是这个年龄段的人该唱的,开始唱歌之前,老师反复问章某某:“你确定你要唱这首歌吗?”他反复强调:“对对对,我就是唱这首.”老师百般无奈下才让他开始考试.与其说是唱歌,不如说是表演.讲台就是他的舞台.开始正式唱歌之前,他还特地准备了一段”唱前辞”.“大家先安静一下,”他说道,“今天我要唱的这首歌呢,是当年一位阿姨在我家唱过的,我听完呢,差点就当场倒地了!所以呢,我今天要模仿一下给大家听听,你们不准笑.”这段话注定了这绝对不是一场简单的音乐考试.“我唱的绝对是标准的普通话,绝对普通的,好,那我开始了!”30多秒的伴奏过后,表演终于开始了.“多少油情(柔情)多少流(泪)!”果然是这样,绝对标准的普通话.平日里掩着藏着手机的同学都纷纷拿起手机一阵拍.“手机给我收起来!”他指着同学方向大吼.但大家怎会错过这场盛宴呢?“好了高潮来了高潮来了大家集中注意力啊!”他抽出伴奏的时间朝我们喊道.老师一见场面控制不住了,就赶紧叫停,可这哪能有什么用呢?演唱过后,教室里响起了整节课最热烈的掌声.他说过,他的偶像是孟非和郭德纲.可当一个能让人笑口常开的人,哪有那么容易?他也许深知这一点.他曾经策划过一次小品演出,可惜被学校淘汰掉了.他也曾经在音乐社区上上传过不少音频文件,用方言为老乡们带来不少快乐,他也拥有300粉丝.但是他要在短短五分钟内,讲述让人从头笑到尾的故事,哪有那么容易,他每次编稿子,都要想好久,甚至一个晚上挠破头皮也编不出稿子.这次的音乐考试他也背后策划了几个星期,尽管上台的时间只有短短十分钟(事实上,比其它同学的正常考试时间拖出了近四倍).笑星的背后是艰辛.也许他无法往成名这一方面发展,但我希望他即使在以后也是个笑口常开的人.如果你以后在电视上或电脑上看到一个叫章某某的人的视频,请为他点个赞吧.800字 初二 写人
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