我在挑战中长大
500字
初二
说明文
俗话说：“人只要有上进心，这就能称之为智者，人只要有爱心，就能称之为善者；而人只有可以挑战对手的心，就能称之为勇者。”我就是爱挑战对手的勇者。
挑战可以让你有上进心，变成智慧之人；让你有爱心，去珍视你的对手，变成善良之人。
我愿意挑战。当别人问我：“来，咱们比一比，谁更厉害！”我会毫不犹豫地回答：“比就比，谁怕谁呀”我曾在书法班上，与老师比谁的字写得漂亮。有人说我是班门弄斧，不自量力，可是，我就是爱挑战！
我喜欢挑战。别人不用问我，我就主动发“战书”，向他挑战。我在大连的海滩上与一位素不相识的老外比赛，看谁的英语说得流利，当然，跟老外比外语，切！自取其辱！可是我就是爱挑战。
我热爱挑战。和擅长游泳的姐姐比赛游泳，姐姐说：“我让你5秒钟！”“我不须要你的同情！”我回答，不用我说，也应该知道结果，我输得心甘情愿。可是，我就是爱挑战。
我酷爱挑战。在青岛游乐园玩妈妈看到就晕菜的蹦极。我的心理也是惧怕的，但是，没有试过怎么知道它的性质，我刚下来，就吐在垫子上。可是，我就是爱挑战。
我深受挑战。上鬼屋，玩攀岩，和虎豹同笼……成了我成长中不可分割的一部分。
大家都来挑战吧！它使你疯狂！
大家都来挑战吧！它使你胆大！
大家都来挑战吧！它使你成熟！
挑战你的对手，挑战你的极限，让你变成勇者，挑战使你迈入一个新的台阶。
身边无处不在挑战。我如一个登山者，挑战山顶。如今，我已经登上了山顶，走向了成熟。
勇者就是这样炼成的！
读书滋味长
700字
初一
散文
总喜欢坐在春日午后的窗前，傻子似的盯着映在桌子上的阳光。隐约感到有些乏味，便两手托着腮，望着眼前这一切。街道上有些空旷，可能是因为今天的太阳有些耀眼，弓箭般直射在大地上的每一个角落，外面像蒸笼一般炎热，没有人肯出来吧。
路旁的绿草，好像散发着淡淡的金黄；暖烘烘的微风，轻轻吹拂着刚刚露出笑脸的嫩芽；深邃而湛蓝的天空，点缀着几朵白云。不令人察觉的，偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子，灿烂地笑着，眯起眼睛，好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情，似乎替人们感到惋惜，这样美的景色，竟无人来欣赏。
手捧着一杯香浓的花茶，细细品味着。虽然惬意，但总觉得，在这和谐之中，还缺少些什么。转过身，看到满橱的书籍。仿佛一种无形的默契，会意地笑着，走到书橱边，抽出一本书，坐下来，静静的读起来。闭上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了书的香味。书中的片段，总是那样美好。每一个字眼，都缠绕着文学气息的美。仿佛一股潺潺的流水，流入我们的内心深处，甘雨般滋润着我们的心田。
读书总是让我入迷，忘却了时间。常常捧着它，知道能够感受到我手心的温热，还不舍得放下。它，就是这样引人入胜。它是那样甜蜜，曾无数次陪我度过烦躁的时光，使我焦躁的心灵，渐渐平静。那感觉是甜甜的，令我不禁微笑起来。
当我满足的放下手中的书，感觉读书，也意味深长。深深回味着一切，仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书，是那样美好。
当彩虹失去了色彩，只留下单调的灰白；当孩子不在欢笑，只能看到红润的脸庞布满泪痕；当鸟儿失去翅膀，向天空发出最后的哀鸣。不管怎样，当我徜徉在书海中，它却能重新使灰白的彩虹恢复昔日的艳丽，让沮丧的孩子找回从前的快乐，让折翼的鸟儿重新拥有向蓝天翱翔的翅膀。它，就是拥有如此之大的力量！
书是那样高贵，给我们带来灵魂的洗礼；书是那样甜蜜，让我感到这世界的美好。如果书是一首乐曲，一曲末了，却是余音绕梁，久久不能散去。读书，滋味长……
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初二
说明文
500字
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我在追求中长大当我还是吖呀学语的孩童时，在父母的怀里，望着这奇妙的世界，我追求着，有朝一日，我要自己站起来，亲自去探索这世界的神奇。于是，我开始努力，牵着父母的手，一步一步地迈向成功，100次的跌倒与100次的爬起，让我知道追求的苦，也让我明白成功的乐。开始走入幼儿园，看着一些陌生的人群，望着父母远去的背影，我不禁嚎啕大哭，在泪光中，我追求着，我将与那些陌生的孩子成为朋友，成为亲密无间的伙伴。于是，我开始努力，从羞涩地自我介绍，到手牵着伙伴的手，大声向妈妈介绍，“看，我的伙伴”，我明白追求的难，也明白有伙伴的福。踏入学校的那一刻，我感到无比激动，因为我将又会有新的追求，这一次的追求，漫长而艰辛，痛苦并快乐，我要成为一名好学生，我追求，我要思维敏捷，能说会道，我要考上好学校，这一次的追求要耗时12年，“十年寒窗”换取到达成功的彼岸，这是一个很大的工程，需要许多小的建设才能完成，每一个小的建设都要精致，坚固，才能让这个大工程更稳，更高。从每个字，到每道题，每首诗，每个词，每张卷子，每本练习，每次考试……都要细致入微，一丝不苟，这一点一滴的努力，一次一次的奋斗。让我明白了追求的艰，也让我明白胜利的喜。随着追求，我慢慢长大，渐渐长大，年龄在长，身高再长，追求也越来越多，越来越美好，虽然压力越来越大，生活越来越累，但是，只要想起我的追求，我的目标，便会咬紧牙，努力突破，就这样痛并快乐着。以后，我将追求更高更远的目标，经历更苦更累的过程，磨练自己，激励自己，向我们心中的成功迈进。我在追求中成长，在成长中坚强，在坚强中走向梦想的远方。让我们都心怀追求，辛勤努力，顽强奋斗，让伤心的泪水与拼搏的汗水不会白流。600字 初二 记叙文
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在雨中长大夏天的雨像极了一个会陪伴我们成长的良师益友。我与夏雨的情谊就像是一个有着多年深交的故友，它总会在我内心慌乱的时候出现，帮助我平复心情。夏之雨，我的故友，它可听，可望，可闻，可触，懂安慰。与春雨的缠绵，秋雨的凄楚，冬雨的冷冽相较之，我独爱着夏天的雨。有时人的情绪会受到雨的影响，譬如原本欢快的心情因为淅淅沥沥的春雨的来临，滴滴答答的雨声而让人想起了一些往事，故人。如果说春雨是大自然的恩赐，然而这雨传递给人的情感，则是人与雨友情的表现。早春时节，自有那乖巧的小雨款款降临，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”如此这般柔和纤细的雨催生了草色，若有若无便使天地增色。“好雨知时节，当春乃发生!”不愧为好雨，它飘零之际就是万物萌生之时。且是“随风潜入夜，润物细无声。”意在润物的春雨默默奉献，纵然消逝，也绝不回头。“沥沥黄昏后，日日草色新。”看，这就是夏雨。夏雨，是那养眼的“风翻莲叶杯倾露，雨洗榴花色更红。”君不见，在那绿绿的荷叶旁，有多少巧笑倩兮的少女咋嬉水，有多少调皮牧童在玩闹。一个个笑靥如花的少男少女，为我们诠释了青春的意义。夏雨就是充满青春气息的少年。“秋雨惊尘，清凉净暑，云天初彻，场场秋雨透心凉，感叹间，花欲瘦，叶已黄。”这就是秋雨，点点滴滴，敲得人心碎，每看一场秋雨，便倍感那凄清、凄婉、凄凉、凄楚……“人生多少春秋里，留住这一冬季，怎禁妩媚破车风，几多杜鹃红在雨丝中。”冬雨，早已失去了矜持，寒冷到心痛，打在脸上，寒入骨，冷彻心，把心灵都冰封了。雨儿缠绵，如坐禅自语。面聆听雨音，便能品出别样风味。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”这丝丝缕缕的雨，到底诉说了多少人的感悟?“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”雨疏风骤的夜雨也能道出那心灵的瞬间悸动。要说哪儿的雨最美，那非江南莫属了。在浩瀚的大江大湖上，牛毛般的细雨密密斜织着，岸边的亭台楼阁笼罩在朦胧的烟雨中，如梦如幻，如痴如醉。江边小舟上的文人骚客的吟哦声与船夫的晚唱应和着，再加上水边洗衣少女银铃般的笑声，好一幅江南烟雨图!古诗词中的雨，总是带着丝丝愁虑。“绿杨苏草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”如此三月愁雨，无不书写了人生苦短、离别相思之情。雨终究是文人的伴侣。有人说穿过迷蒙可以将人生看得更透彻。我愿以一个淡泊宁静的心去感受雨的情欲，让雨浸润我内心。听，雨又在下……900字 初二 议论文
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