我缩小了
500字
六年级
写人
由于昨天差不多把作业完成了,今天我很悠闲。我在书房里用直尺、透明胶等文具搭了个“小游乐场”,虽然很晚了,但我还是津津有味地玩起来,玩着玩着……
呀,我在哪儿啊?昨天伴我入睡的白枕头和红被子呢?我怎么站在白色的“山坡”上?远处是大片红色的“草地”?为了弄明白究竟,我滑下了“山坡”,站在红色的“草地”上,这时,我才发现:“红色的草地”是被子,松松软软的,刚才那也不是“山坡”,而是枕头。但在这“茫茫”的被子上,我怎么出去呢?是它们放大了,还是我缩小了?一步竟跳下了“深渊”,差点把腿摔断了。
好笑了,平时几步到的卫生间,我跑了3分钟才到卧室门口,天哪,要进行“马拉松”跑吗?嘿,前面是我睡觉前忘收的CF车!我爬上硕大的车子,开始后退,然后像箭一样飞了出去,我在车上兜风,眨眼间就“飞”到了洗手池旁。我爬上洗手台,摘下了一根牙刷毛,在牙膏上跳了几百下,挤出一点儿牙膏,刷了刷牙,然后又跳下洗手台,坐上CF车又兜了会儿风,来到餐厅。我爬上餐桌,看见了“飞碟”、“陨石”等早餐,我咬了一口飞碟,原来是荷包蛋,肚子有半饱了;咬了一口陨石,原来是团子,饱了。至于牛奶,我是喝不到了。(花了一上午时间)
下午,我又坐着CF车到了书房。嗬,昨天搭的小游场变成真的了,我一会儿滑滑梯,一会儿拉拉网,(透明胶横七竖八制成的“网”),开心极了!
“叮铃铃铃……”噢,新的一天开始了。刚才只不过大梦一场而已。哈!
风儿
100字
初二
诗歌
相似题目
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我缩小了星期一的早晨,我被鸟儿的歌声叫醒了。睁开眼,突然发现眼前的一切都变得硕大无比!我居然一夜之间变成“小人”了!我想下床看看,可是走到床沿,看着这“百尺悬崖”,犯了难:我要怎么到地板上去呢?有了!我从门缝钻出去,哇,外面的草地变成了“原始森林”,充满了神秘。突然,一个高大的影子罩住了我,我抬头一看。原来是一只黑蚂蚁,它对我说:“跟我来。”我疑惑地看着蚂蚁。蚂蚁把我带到它的巢穴,“突然”之间,它把我推到了洞里。之后它也滑下来了。我居然滑到了蚂蚁城堡!我非常惊讶!那只小蚂蚁带我去见了蚁后,我和蚁后聊得非常开心!它还带我参观了城堡。让我们意想不到的事情发生了,红色的蚂蚁向我们发起了攻击,它们用泥巴做了好多个泥巴球,它们将这些泥巴球发射过来,砸到了城堡上,城堡被砸的东倒西歪,我们只好用火柴点燃炮竹,把红蚁们炸的飞上了天!但是!火柴用完了,我只好去寻找火柴,结果我看见了一只瓢虫受伤了,我把它包扎了伤口,瓢虫大姐非常感谢我!我说:“可以带我去找火柴吗?”瓢虫大姐说:“我知道哪儿有火柴。”我说:“麻烦您带我去。”瓢虫大姐快速的飞过去,我拿上火柴,赶紧让瓢虫大姐快点飞,我们到了之后,我就从瓢虫大姐背后跳到城堡最上面,就用火柴点燃了炮竹,红蚁被我们赶走了!我们回到了蚂蚁城堡,我在那儿睡着了!一觉醒来,发现我又回到了自己的卧室,看看自己的身体,我又恢复正常了。刚才经历的一切,难道只是个奇妙的梦么?550字 五年级
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我缩小了我缩小了由于昨天差不多把作业完成了,今天我很悠闲。我在书房里用直尺、透明胶等文具搭了个“小游乐场”,虽然很晚了,但我还是津津有味地玩起来,玩着玩着……呀,我在哪儿啊?昨天伴我入睡的白枕头和红被子呢?我怎么站在白色的“山坡”上?远处是大片红色的“草地”?为了弄明白究竟,我滑下了“山坡”,站在红色的“草地”上,这时,我才发现:“红色的草地”是被子,松松软软的,刚才那也不是“山坡”,而是枕头。但在这“茫茫”的被子上,我怎么出去呢?是它们放大了,还是我缩小了?一步竟跳下了“深渊”,差点把腿摔断了。好笑了,平时几步到的卫生间,我跑了3分钟才到卧室门口,天哪,要进行“马拉松”跑吗?嘿,前面是我睡觉前忘收的CF车!我爬上硕大的车子,开始后退,然后像箭一样飞了出去,我在车上兜风,眨眼间就“飞”到了洗手池旁。我爬上洗手台,摘下了一根牙刷毛,在牙膏上跳了几百下,挤出一点儿牙膏,刷了刷牙,然后又跳下洗手台,坐上CF车又兜了会儿风,来到餐厅。我爬上餐桌,看见了“飞碟”、“陨石”等早餐,我咬了一口飞碟,原来是荷包蛋,肚子有半饱了;咬了一口陨石,原来是团子,饱了。至于牛奶,我是喝不到了。(花了一上午时间)下午,我又坐着CF车到了书房。嗬,昨天搭的小游场变成真的了,我一会儿滑滑梯,一会儿拉拉网,(透明胶横七竖八制成的“网”),开心极了!“叮铃铃铃……”噢,新的一天开始了。刚才只不过大梦一场而已。哈!550字 初二 记叙文
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我缩小了“我缩小了,我缩小了,爸爸妈妈,快来看啊,我缩小了!”我兴奋得大叫道。原来,我缩小成了大拇指一样大小的小人儿了。妈妈听见我的叫声,连忙跑过来一看,发现我变得那么小,那么小,一点也不高兴,反而大哭了起来:“儿子啊,儿子啊,你怎么缩小了,你叫我怎么活啊……”我看着哭得死去活来的妈妈,也不高兴了。暗暗下定决心,我一定要变大!于是,我找到糊涂巫婆,请求她帮我恢复原样。“可是,我也许会犯点糊涂哦!”糊涂巫婆趁着沙哑的嗓子对我说。“没事,我不怕!”我鼓起勇气说。于是糊涂巫婆念起了咒语:变大变大快变大,变成超极大!只见我在逐渐变大。我有小凳子高了,有书桌高了。我很高兴,终于快恢复原样了。我有柜子高了,我心里直喊,停停停,够高了够高了。可我还在不停地长高。当我的脑袋顶在屋顶,我绝望地闭上眼睛。“该起床了。”一声巨吼。我从床上蹦跳起来。我左右看看,啊,我没有变成巨人。呼,幸好这是一场梦!350字 三年级
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写人
500字
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缩小地球仪如今已经是24世纪了,是一个高科技产品的世界。高科技产品一个接一个,令人意想不到的产品层出不穷。大家的生活都非常方便。近期,我发明了一个更高科技的产品——缩小地球仪。这个“缩小地球仪”的功能就是:你把任何东西放在地球仪的任何一个地方上,这些东西就可以来到这个地方;如果把手放在这个的球以上,可带你来到这个地方。当然,地球仪仍在你身边。但考虑到不法分子会利用这个地球仪来干坏事,我决定或暂时不让他给被人知道。就在我发明这个地球仪一年后,印度发生了一次大旱灾。虽然飞机能送去东西,但也只解决了一小部分。我听了这个消息后,第一时间想到的是我发明的地球仪。我从地球仪上找到了印度的地方,把水管插到了水龙头,然后再插进印度的地方,打开水龙头,水哗哗的流进了印度上空,来到了印度。印度自然下了一场雨。第二天,电视报道到:昨天印度上空下了一场雨,旱情得到了暂时的控制。但据一些印度人民的亲眼目睹,在印度上空,有一条水管,谁就是顺着这条水管流下来的。请发明者速与电视台联系。我又换了其他台,天哪!中国、日本、英国、美国、韩国……各个电视台都在报道这件事。但我不想与电视台电视台联系,做好事不留名,嘿嘿。在这件事过后不久,在我所居住的城市。一伙不法分子利用高科技产品,为非作歹。我非常气愤,决定帮警察捉这伙不法分子。我拿了一条绳子,找到地球仪上我们的城市,用那根绳子把那些正在抢劫的不法分子绑得五花八门,警察轻而易举的把他们抓住了。接着又通过这些不法分子的口述抓住了这伙人。当时强盗们正在行窃珠宝店,还不知道是怎么回事,就被我的绳子绑住了。再三考虑后,我决定多研制几个地球仪送给警察部门,好让他们帮助人民。我对地球仪进行了一些改造,可以让他们辨认主人,不会被不法分子偷走。这下,再也没有人敢做违法的事了。650字 六年级 记叙文
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《神奇的缩小药水》_作文《神奇的缩小药水》今天,天气非常好,我们四(7)班第一小组一起去朱形家过生日,我带着一只精美的音乐盒,准备把音乐盒作为礼物送给朱形。一路上,我们渴的要命,突然,我在地上发现了一个很好看的瓶子,外包装的纸上写了许多英语单词,但我只能看懂“WATER”是水的意思,就是说可以喝,而且是新的,同学们都抢着看,胆子大的打开喝了一口,说是清爽解渴,大家于是争先恐后地都喝了一小口,味道甜甜的,真好喝。我们继续赶路,突然发现我的身体在向下压、压、压……突然,我看见一颗巨型石头,又看见一只外形像蚂蚁一样的怪兽……好恐怖,原来我变小了,其实那块巨型石头不过是一颗小石子,那只蚂蚁怪兽就是一只小蚂蚁,我望望我的同学,都不见了,我突然慌张起来,但又仔细一琢磨,原来,刚才我们站的位置老早就分开了,我走啊走啊,走了好半天,才看见一位同学――吴思柯,原来他也变小了。就这样,我俩又走了好半天,终于又看见了一位同学――叶月娇……直到深夜,七位同学才聚拢在一起,我们想,不可能再到朱形家去了,自己家也回不去,周围都是庞然大物,我们这样走会很危险,怎么办呢?我感到很后悔。正在这个时候,救星出现了,我看到了爸爸在找些什么,手上还拿着我那个早以丢失的音乐盒。我们一起爬上一块石头,努力使爸爸能发现我们,终于,爸爸发现了石头上的我们,他拿出解药,滴在我们身上,我们又恢复到原来的样子了。后来,爸爸告诉我们,他和研究人员发明了一种缩小药水,用来缩小庞大的动物,以便从这个国家运到另一个国家,但回家的途中,爸爸不小心掉了一瓶缩小药水,刚被我们几个捡到,于是,就发生了刚才那一幕。真的好险啊!不过这也是一次很奇妙的经历哦!650字 六年级 叙事
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我了我现在已经是一名六年级的学生了!这是一件多么令人愉快的事啊!没想到一转眼就六年级了。还有一件事是令我最开心的,就是队徽了。我一直盼望能够有一天能带上队徽,而不带鲜艳的红领巾,我的愿望现在终于能实现了。为什么我希望有一天可以带上队徽呢?那是因为带是队徽后,可以表示我已经长大了,已经是一个六年级的学生了!队徽只有六年级才能带到的!而一、二、三、四、五年级的时候,都是只带一条鲜艳的红领巾。所以,我很开心我可以带到了队徽。以前,我读一、二、三、四、五年级的时候,爸爸和妈妈都会送我到等车的地方,但是,现在的我,已经是一个六年级的学生了,现在的我已经长大了,现在的我已经有能力自己去等车的地方了。虽然,他们现在给我自己一个人去等车的地方,但是,平时周六和周日,他们都不给我自己去离家非常近的“信和”。不过,也试过一两次自己去“信和”买东西,我记得一次是去买早餐,另一次是去买文具。虽然,六年级的作业有难有多,但是,我都不会不交作业。除了忘记抄在记录本上以外。现在,音乐老师换了,现在刘老师教我们吹笛子。以前,我在香港读书的时候也学过吹笛子,不过,我现在都不是太记得了。正是因为我不记得,才需要更加的努力去练习吹每一首学过的曲子。我现在上了六年级,比以前开心多了!500字 六年级
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我了现在,音乐老师换了,现在刘老师教我们吹笛子。以前,我在香港读书的时候也学过吹笛子,不过,我现在都不是太记得了。正是因为我不记得,才需要更加的努力去练习吹每一首学过的曲子。50字 六年级 叙事
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了,我……随着时间的推移,我读六年级了。六年级了,我再也不能在妈妈的怀抱中撒娇了,我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。长大了,我该明白许多,长大了,我该懂得许多。六年级了,在人生当中,我迈出了一小步;在小学生活里,我跨出了一大步。小学里的时光,无忧无虑,回首望过去的六年,有汗水,有欢笑,有酸,有甜••••••校园的花,灿烂如霞;校园的树,茁壮成长;校园的同学,活泼可爱;校园的老师,真诚热情。美好的校园,怎能不使我留恋呢?童年的故事萦绕在我眼前,童年的歌声回荡在我耳边:《小红帽》里的小红帽戴在我头上;《白雪公主》里的白雪公主伴随在我身边;《嘀哩,嘀哩》里的嘀哩声挂在我嘴上•••••••童年的时光,是多么的幸福,童年的故事是多么的美好。可我知道,今天的太阳不再是昨天的太阳了,今天的我也不该是昨天的我了。光阴似箭,日月如梭,童年的时光已离去了,但我留着些什么呢?除了回忆外,我还留着些什么呢?童年的花蕾没有了,然而少年的花更娇艳。六年级了,懵懵懂懂的我不见了;天真活泼的我渐远了。“努力”、“奋斗”在向我招手。六年级了,我必须义无反顾,我一定勇往直前••••••450字 六年级 抒情
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我,了时光如梭,逝水流年,初一四班变成了初三四班。“初三”着两个沉重的字眼,几乎是勤奋、熬夜、紧张、苦读、中考等词的带名词,乍进初三,最深的体会就是:一寸光阴一寸金,爱拼才会赢!乍进初三,就已被一摞摞参考书淹没;乍进初三,就已与漫画小说绝缘;乍进初三,就已与轻松相隔十万八千里。乍进初三时,耳畔时常听到:“已经初三了,学习去吧!”督促中带着焦急。成为了老客户时,耳畔时常听到:“初三了------”无奈中带着焦急。乍进初三,每星期一次的电话督促变成了每天一次,电话的内容都是:“初三了,要抓紧学习呀!回宿舍,多看书啊!”计划初三生活,这是一个难以下笔的计划书,因为初三是多变的,是不由自主的,而初三却有是一种由拼搏、胜利、充实、紧张、枯燥、乏味组成的另一种愉快。计划书只能在初三的路上边走边计划,边走边修改。现在的计划是:马不停蹄,让自己穿梭在题海与书海中,让自己在文学与方程式中遨游,让自己在紧张中充实!350字 初三 写人
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我后悔了人的一生不是完美的,也难免会犯一些错误。在这个宁静的晚上,我细细地回忆着过去的酸、甜、苦、辣。那是一个明媚的中午,火红的太阳还是拼尽全力给大地一缕缕金光,在学校里,却还可以听见学生阵阵的读书声,但我们班上却无一点读书声,这是因为我们正在做思考题,不一会,老师见同学们思考得差不多了,便讲起题来。可我却发现老师说的解题方法有一点不对劲,于是我便顺藤摸瓜,发现老师说的方法错了,便在老师问:“对不对”时,大声说:“不对”。我的同桌听见后,对我的意见表示不同意,我们俩争论起来,我知道和她说不明白,便举手要告诉老师,老师见我举手,批评我说:“刚才不是在吵吗?现在来举手!”我一听气得火冒三丈,一气之下在桌子上趴着,心中好似有一团烈火,一节课一言不发,在那呆坐着,心中想着,明明我是向老师指出错误,是好事,却受了老师的批评,真想大呼冤枉。老师讲的课我一句也没听见。不久之后,老师却想到题的这个错误,并当众向我道歉,可我心中全是对老师的不满,这些话根本没用,老师问我上课时应不应该争论问题,我虽然口头上答应了,可心里却还是不服气,心想:“你这是在为你的错误找借口罢了。”我回到家,立刻把这件事愤愤不平地告诉了妈妈,妈妈听了,告诉我:“谁没有犯错的时候?当别人犯错的时候,我们一定要宽容,当我们犯错误的时候别人才会对我们宽容,更何况那是老师,圣人道:‘一日为师终身为父’,你能对父母犯的错斤斤计较吗?当然不能,对老师也一样,要对老师的错不予计较,先从自身找原因,更何况老师还向你道歉了,就应该把心平静下来……”我听了妈妈的一番教诲就立刻后悔了,真想马上对老师说一声“老师,对不起!上课是学习的时间,我不应该生老师的气,这让我失去了宝贵的学习时间。”这是个沉重的教训,这也是一次对道德品质的考验。700字 初一 写人
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我做到了跳跃的音符,优美的旋律,一篇篇动人的乐章,打造出音乐的殿堂。在这里任何的声音都是出自于那写可爱的乐器!“叮叮咚咚”听似简单的节奏却有着它自己的步伐,打起来并不是很容易,然而,我做到了。周二,是去老师家练习打鼓的日子,“叮叮咚咚”,“叮叮咚咚”,鼓棰一下一下与鼓面亲吻,有条不紊的发出声音,可是,这声音听上去是那么刺耳,完全相同的节奏形,我和老师敲出来的却是不一样的效果。老师敲得悦耳动听,就像鼓棰自己在舞动,没有一点听起来僵硬的被手控制的声音;而我敲得,好像是街头卖艺的闲人,鼓槌被手所束缚,舞动的身姿变得不再自然,声音怪怪的,听起来让人心烦。怎么搞得?练了这么久,一点长进也没有?回家有练习吗?“我……”老师的质问让我哑口无言。“学习什么都要付出努力才可能取得成功,”老师语重心长地讲到。“叮叮咚咚”,在鼓声中结束了这次课程。在回家的路上,心里难过极了,抬起头,天阴沉沉的……我下定决心,决定好好练习,决定将来当一名鼓手,决定打出最完美的鼓声。又是一个周二,“叮叮咚咚”,鼓槌再一次接触到鼓面,不协调的声音没有了,和老师一样,我的鼓槌也在鼓面上自由自在跳起快乐的舞蹈。左手抬起来,放下去;右手抬起来,放下去,手腕不停的转,转的幅度越大,下来与鼓面接触时的声音自然强而有力,敲到小声的地方,只要手轻轻的颤动便可以了。“嗯,不错,下了不少工夫吧?要继续努力啊!”在老师的鼓励下,我笑着点点头。在回家的路上,心里像吃了蜜一样甜!我抬起头,天是那么的蓝……这个世界上没有做不到的事,只有不想做的事。失败了,可以在爬起来。俗话说,“ 失败乃成功之母”,没有失败那里来的成功?经过伤心,立下了目标。经过努力,换取到成功。我做到了。700字 初三 写人
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我勇敢了在我的生活中,有许多的酸甜苦辣,它们就像繁星一样在我成长的天空中不停地闪啊闪啊……其中有一颗最亮的星星,让我时时想起。一天下午,爸爸妈妈有事,所以,让我自己回家,放学的路上,我左顾右盼,突然,一只凶猛的狗出现在我的视线里,把我吓了一跳,这个怎么办?我平时最怕狗了,每次都是躲在妈妈后面,可现在妈妈不在身边,怎么办呀?我看了看那个狗,虽然体积不大,但却听凶猛的,它瞪着铜铃般的眼睛,放出凶猛的光,呲着牙,嘴里还发出“呼呼”的声音,好像马上就要朝我扑过来了,我吓得腿直哆嗦,它好像看出了我害怕它的心思,于是,就一步一步向我走来,我心想:“完了完了,这下死定了!”我又向四周望了望,呀,那边路上有很多人,心想:“妈妈说过,有坏人跟着,就往人多的地方走,可是这是……哎呀,不管那么多了。”于是,我立刻向那边跑去,哈哈,这下不敢来了吧!谁能想到,它也跟了过来,天哪!这招果然对它不行,一路上,它一直跟着我,我心里立刻浮过不好的念头:“它莫非是想吃了我?还是……”一系列的可怕想法从我脑海中闪过,令我毛骨悚然,快到家时,有一个小胡同,它见没人了,便对我狂叫起来,我吓得一下子瘫在墙上,立刻胡思乱想:“它要向我进攻了,哎呀,我岂不是死路一条?”那条狗一点一点向我逼近,我“哇”的一声蹲在了地上,心怦怦直跳,等着它来咬我,可是过了很长时间,它还没有来,当我睁开眼时,那条狗居然缩在一旁胆怯地看着我,我向前了一步,它后退了一步,我又向前了一步,没想到它落荒而逃。我很奇怪,回到家后,把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:”哈哈,狗跑了是因为它以为你蹲下要找石头打它,所以跑了。“啊?这样的话,以后不就不用怕狗了吗?耶!”告诉你一个小秘密,前几天,我又看见了一条大狗,我立刻蹲了下来,那只大狗头也不回地跑了。在成长的天空中,有许多星星已经看不见了,但这一颗在我眼前总是那么亮着,它讲述了一个小女孩怎样战胜了一条狗的故事。750字 四年级 写人
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我笑了我笑了上数学课的时候,数学老师把卷子发下来了,我一看才得了70分,我想昨天我考了85分,妈妈对我说,下次做题认真点儿。没想到这次考的比上次还少,这下我又要挨批评了。中午放学了,我回到家,也没敢告诉妈妈我考了那么点儿分,可是弟弟大声喊:“我考了95分。”妈妈就问我考了多少分,我说:“70分。”妈妈听了,生气地说:“你怎么考了这么一点分,昨天跟你说了那么多,我看你也没听进去。”妈妈都快把我说哭了,这时奶奶走了过来 ,说:“别说了,先吃饭。 ”下午放学,我看见妈妈在教室门口,我走了过去,妈妈说:“我刚问了数学老师,你这段时间为什么考的那么不好。”我说:“为什么?”妈妈又说:“老师说你平时不错,只是有时候做题马虎、不认真,以后有什么不懂的要问老师。”一会儿,数学老师从办公室走了出来,老师摸着我的头对我说:“有了问题就要问,不要不好意思,老师喜欢爱问问题的孩子。”听了老师的话,我开心的笑了。350字 三年级 写人
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用缩小镜把困难缩小用缩小镜把困难缩小——读《没有那么可怕》有感读了《没有那么可怕》使我想起小时候一段对话:有一次,妈妈问我,如果我遇到了很大的困难怎么办?我用稚嫩的童声回答她,用缩小镜缩小呗!这句话使我回味已久。其中“面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此“这句话使我深受感动。就如走路一样,他对一岁多的小朋友来说,这是十分困难的,而对于我们来说是十分简单。我们应用缩小镜把困难缩小,绊倒了再站起,与困难拼搏一番,当你真正战胜它时,你会觉得它也不过如此。打针也是这样的,当你惧怕它时,它会变得不可一世,而当你用缩小镜把它缩小时,你会觉得它是多么的渺小。还记得一部战争片里的一段对话:一们师长问一个没有读过任何书的农民战士“你是如何取得胜利的?”农民用最淳朴的声音回答那位师长,“俺用心把敌人缩小,这样俺就不用怕了”许多汉奸为何想当汉奸呢?其实原因再简单不过了,他们把敌人对他的威胁放得很大,而真英雄把敌人对他的威胁当作羽毛般渺小。其实缩小镜,就是每个人都有的心,正如布鲁斯先生所说的那句话:面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。读了《没有那么可怕》使我受益匪浅,我会永远用缩小镜把困难缩小。木棉湾小学六(3)班张可欣500字 叙事
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我想发明缩小屋我们在生活中有很多人喜欢旅游。但是出去很久时,却又担心自己的家。我发明的缩小屋就可以为你解决这个难题。缩小屋,顾名思义就是可以缩小的屋子。它非常小,只有一个手掌的二分之一那么大。屋子的颜色随便你挑,颜色尽有。缩小屋还配有一个“缩小屋遥控器”,“缩小屋遥控器”有8个按键,分别是:白、黑、灰、黄、绿、蓝、紫、粉键。只要按一下白键,屋子的灯就会关掉;只要按一下黑键,屋子就会缩小;只要按一下灰键,隐形防护罩就会出现,让你不用担心野兽袭击;只要按一下黄键,就可以随天气温度变化自动打开暖气或空调;只要按一下绿键,就还会自动与电信联通;只要按一下蓝键,屋子就会吸收二氧化碳转化为能源使用;只要按一下紫键,屋子的灯就会关闭;只要你按一下粉键,屋子就会放大了。这就是8个按键的用处。有了缩小屋,在户外野营的人们再也不用担心有野兽,也不用担心没地方住了。在世界各地旅游的人们也不用担心宾馆太贵,经济紧张的问题了。总而言之,缩小屋只有好处没有坏处,它可以为全世界的人们造福!有了缩小屋,人们的生活将更加方便;有了缩小屋,人们的生活将更加绚丽多彩;有了缩小屋,人们将会更加地喜欢旅游,也会更加的爱中国的大好山河,更加的爱世界的名胜古迹,也更加的爱我们的地球!想必通过我的一番介绍,大家也都心动了吧?那就让我和大家一块努力,好好学习,多读课外书,创造出缩小屋吧!500字 初三 状物
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我哭了,我笑了七年四班张元译寒风刺骨的吹着,衣着单薄的我,背着书包,站在大街上。任凭泪水随风流落;任凭头发张狂舞蹈;任凭双手冻得僵硬。“为什么?为什么?”心里不停的想着,那三张试卷,让我心痛如割,同学的目光,让我面红耳赤,不甘心,不甘心啊!寒风中,手机响了,是妈妈,我没有接。我不想让父母知道女儿的心,碎了;女儿考砸了。我不停的檫拭眼泪。又不止的有新的液体涌出。“妈,我回来了。”晚上七点多,我强忍住泪水,回到家。“怎么这么晚,不接电话,到哪去玩了?”天啊!我本渴望的安慰啊!“啊——”心中的种种不悦,一起迸发出来,妈妈也急忙跑了过来,“怎么了?别哭了!哪不舒服?”我咬咬牙,把三张不及格的卷子,递给妈妈,然后,闭上眼睛,任由她怎样打骂!“哎!”妈妈长叹了一声,举起的巴掌又悄然放下。然后,把我楼进怀里,我的泪水滴到她的胸上,我知道,妈妈的心啊!也碎了。“妈!我错了!”“孩子,妈妈知道你压力大,还骂你,我也有错!”“但是我们不能这样,妈妈,我想成为尖子生!”家里一片寂静,“宝宝,我们要把压力作为动力。”“可是妈妈,我可以吗?今天同学们都嘲笑我啊!”我有点不相信自己,连忙摇头。“那咱们就证明给他们看!而不是坐以待毙!”我没有回答,但心里已经下定了决心,我一定要超过他们!“哎呀!我落了一道题,我有少写了一个小数点……”灯火阑珊时,我和妈妈在做试卷分析,不懂的地方,妈妈也都一一讲明白了!在梦中, 我笑了,我见到有一束光芒指引着我;我笑了,我微笑的迎来胜利之神500字 初一 散文
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我错了叮~~~~叮~~~~又是一节音乐课了,大家把口风琴的吹管拿了出来,聊起了天,我习惯了,每次上音乐课都是这样,因此我们连坐了两节课,这是第三节课。因为要抽班级表演口风琴,只有6节课的时间来教我们,但我们以今浪费了两节课,这几节课连基础都没教,想好好学,但又是如此,不知道柳老师会不会又叫我们罚坐,“啊!柳老师来了!”曹磊大叫,“啊!”我差点没叫出声来,全班顿时安静下来,但看见柳老师没来,又吵起来,——-听见一串急促的脚步声~~~老师来了,站在门口看着我们。“全班罚坐”老师狠狠的说。过了20分钟~~~~老师说排队,“耶!可以去上课了!”我默默的说。大家不敢说话,只有默默的的走着,走廊里没有人敢说话。一到音乐教室,大家的话夹子又打了开来,天(无数个!),过了10分钟,我多想上去大叫一声“不要吵了!”可心又胆小,这时,刘老师把钢琴的盖狠狠的摔了一下,同学们吓坏了,没有一个人再说话,只听柳老师大哄一声“你们吵够了没有”就这样安安静静的做了5分钟,柳老师说“你们出去”我们没有动,又听“你们不出去是不是!我出去!”只见柳老师拿着音乐书,走了出去”我们也争是脸皮厚,柳老师走了之后我们有说了起来。下课了,我的好朋友王扬对胡雪影说“怎么这样,不学还让我们买。。。。。。。”柳老师对不起!500字 五年级 叙事