爱能创造奇迹
我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……
我想,这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原来幸福的家庭变得不幸,使多少有梦的孩子放弃了梦想。但,这是天灾,是我们无法改变的事实。
可我们有爱,中国人民有爱,世界人民有爱。爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹。
地震无情,人间有爱。一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道:此时此刻,我不是父母的儿子,不是妻子的丈夫,我是军人,我要救人!说完,他朝着妻子所在城市的方向喊道:对不起,老婆,我会永远爱你!然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断,他受伤了。等到他清醒过来的时候,他拔下针头,又开始了救援活动。这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!
“不抛弃,不放弃”成为这次抗灾的口号,对于生命,我们都平等对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。
其实,爱无处不在,哪怕是一个小小的动作或者细节,爱可以创造出奇迹。
记得在这次灾难中,有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下,她的男友就一直守在她旁边,陪她说话,女孩子一直坚持,终于在被埋于废墟之下114小时之后,成功获救。
爱,是那么的平凡,却又是那么伟大。我们的中国因为有爱,所以不曾被打倒,越是在困难的时候,我们越是坚强。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱就如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱就如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。
有爱,我们就不怕,因为我们坚信,爱可以创造出奇迹!
不知不觉,我的耳畔响起一首歌:“爱,因为在心中,平凡却不平庸!”
给日本首相的一封信
首相先生:您好!
感谢你能在日理万机的繁忙公务中,抽出时间来阅读我的来信!
我是一名普通的中国学生。我热爱自己的祖国,我爱她江山多娇,我爱她历史悠久,我爱她勤劳简朴,更爱她宽容博爱。
你们曾经对我们发起过战争,使我们的祖国母亲千疮百孔,遍体鳞伤。但你好像不那么记得了,而我们中华儿女却记忆犹新。
还记得:
1931年9月18日夜,你们攻占沈阳,制造了“九一八事变”;
1932年9月28日,你们袭击上海,制造了“一二八”事变;
1935年,你们侵占华北,制造了“华北事变”;
1937年7月7日夜,你们借口士兵失踪,发动“七七事变”;
1937年12月,你们攻陷南京,制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”,杀害我30万中国军民和无辜平民。
……
这一切的一切,是历史,是永恒不变,不可掩盖的历史。
同你们一样,是二战战败国的德国,面对战争时犯下的滔滔罪行,德国前总理勃兰特在犹太人墓前谢罪,现任总理施罗德面对欧洲各国领导人向奥斯维辛集中营的死难者忏悔。德国人知道错了,并且敢于承认,世界人民原谅了他们,现在照样挺起腰杆做人。
而你们呢?
首相先生,你一次又一次参拜靖国神社;
你们说“南京大屠杀”是“二十一世纪最大的谎言”;
一次次地责怪篡改历史教材,美化你们的罪行,说“你们是在帮助中国”;
你们……
试问你们良心何在?
良心何在?
对靖国神社那一堆战犯腐尸的顶礼膜拜,就是你们的良心吗?对南京城内那30多万死难中国人的漠然和否定,就是你们的良心吗?面对亚洲人民的愤怒呼喊却极力推卸责任的厚颜无耻,就是你们的良心吗?
如果是这样,那我真为你们感到惭愧,你们大和民族,不配用“大”来修饰!你们跟坑蒙拐骗的市井之徒没有多大的区别!
醒悟吧!
不然,你们就跟坑蒙拐骗的市井之徒没有区别了!跟坑蒙拐骗的市井之徒没有区别!
中国有句俗语“回头是岸”。
现在的中国已经崛起,不再是以前的中国。
历史就是历史,是不能改变的。
请首相先生三思!
祝
身体健康
中国学生
白鸽
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爱能创造奇迹亲爱的同学:你们好!赖老师与你们相处虽然只有短短的三个月,但这三个月里。却给我的教育生涯留下了浓郁的一笔。接你们班的时候,虽然对你们这个班早有所闻,但我很坚定。我相信凭我的努力,凭我的辛勤付出。凭我对你们无私的爱,我一定能帮助你们找到人生的目标,你们也一定能在美丽的丹霞找到童年的欢乐。所以,我精心设计了甜蜜的开始,绞尽脑汁地出一些适合你们发挥的作文题目,我努力地开张我脑袋里的游戏店。我最大的愿望是你们能健康快乐地成长,老师更强烈的愿望是你们必须是一群有爱心、心地善良的好孩子。因为我爱你们,我喜欢你们,我深深地明白来成就你们的首先是你们的品德和魅力。这期间,让我们师生的情谊更加浓烈的可能就是我们一起用爱的力量去包容、关心汉鑫了。赖老师这三个月来的《爱的教育》的讲座,已深深地打动了你们的心,甚至是你们的家长的心。今天,我们终于发现了汉鑫内心深处最善良的一面,他善良的光芒就是我们用爱的温暖挖掘出来的。孩子们,汉鑫的转变,已经证实了赖老师常说的:爱能创造奇迹!今天,赖老师读着你们写给汉鑫的文章,我欣慰地笑了。一群多么纯真的爱的小天使啊!因为,只有天使才能发现天使的存在。孩子们,老师要感谢你们,你们小小年纪,就能深刻地解读友情蕴藏的深刻意义;小小年纪,就懂得要用爱去包容;小小年纪,就懂得立志要做爱的撒播者。读着你们饱含深情的文章,赖老师在憧憬着美好的未来——赖老师教出来的学生都是爱的天使,他们人人都生活在爱的天堂里,而且人人都是坚定不移的爱的传播者。在这里,赖老师也想告诉你们,能改变汉鑫的爱的力量,除了你们、老师,还有你们的家长,楠妈妈的爱心就深深地感动了赖老师。多好的家长啊!你们看看我们现在美丽的教室,就是你们的爸爸、妈妈大力支持的结果。孝畅妈妈说得好:她支持孝畅尽力多关心他人,多做好事,做好事的同时,别人快乐了,她也快乐了,孩子们,你们是幸福的,你们得到的爱太多太多了。你们对大人给予的爱已经认为是理所当然的,但是,你们又有没有思考过,我要如何回报即予我的亲人、朋友、社会呢?你们是祖国、家长未来的希望,你们只有常怀感恩之心去充实地过好每一天,做最好的你,做老师、家长心目中的好孩子,在无愧于你获取到的爱。孩子们,继续怀揣着一颗纯真、公正、善良的心执着地去做爱的撒播者吧!最后,赖老师想告诉你们:爱是明媚阳光,给人温暖;爱是微微春风,吹暖心灵;爱是绵绵春雨,润物无声;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是轻轻青青春草,美丽心野;爱是清澈的溪流,滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望;爱是理解、是宽容、是力量!得到爱的人是幸运的,付出爱的人更是幸运的。愿你们用爱去照亮他人的心田!愿爱永驻每个人的心中!1000字 高三 记叙文
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爱能创造奇迹爱能创造奇迹?河南考生?我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……?我想,这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原来幸福的家庭变得不幸,使多少有梦的孩子放弃了梦想。但,这是天灾,是我们无法改变的事实。可我们有爱,中国人民有爱,世界人民有爱。爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹。?地震无情,人间有爱。一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道:此时此刻,我不是父母的儿子,不是妻子的丈夫,我是军人,我要救人!说完,他朝着妻子所在城市的方向喊道:对不起,老婆,我会永远爱你!然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断,他受伤了。等到他清醒过来的时候,他拔下针头,又开始了救援活动。?这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!?“不抛弃,不放弃”成为这次抗灾的口号,对于生命,我们都平等对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。?其实,爱无处不在,哪怕是一个小小的动作或者细节,爱可以创造出奇迹。?记得在这次灾难中,有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下,她的男友就一直守在她旁边,陪她说话,女孩子一直坚持,终于在被埋于废墟之下114小时之后,成功获救。?爱,是那么的平凡,却又是那么伟大。我们的中国因为有爱,所以不曾被打倒,越是在困难的时候,我们越是坚强。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。?没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱就如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱就如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。?有爱,我们就不怕,因为我们坚信,爱可以创造出奇迹!?不知不觉,我的耳畔响起一首歌:“爱,因为在心中,平凡却不平庸!”?【失分警示】?该考生以“爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹”作为文章主旨,内容上符合题意。但整篇作文材料不够厚实,有些事例似是而非。“内容”项得17分。作者能扣住“爱能创造奇迹”行文,但全文条理性较差;“一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子”等表意含混。“表达”项得15分。“发展等级”从“善于运用修辞手法”上计15分。?总分:47分。800字 初三 书信
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爱能创造奇迹爱能创造奇迹爱能创造奇迹,用爱温暖你冰冷的身体紧紧搂着你愿你睁开明亮的眼睛诉说你悲惨的命运爱能创造奇迹,伤心的哭泣可否把你唤醒泪水滴滴湿润你想着挽回你的生命你却闭眼不理爱能创造奇迹,太阳依旧升起可我却不能见你夜里风儿的哀鸣可是你思乡的哭泣爱能创造奇迹,数万人因此苏醒却单单少了你回家的路请别忘记天堂虽然美丽但家园才够温馨。150字 初一 抒情散文
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爱能创造奇迹我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……我想,这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原来幸福的家庭变得不幸,使多少有梦的孩子放弃了梦想。但,这是天灾,是我们无法改变的事实。可我们有爱,中国人民有爱,世界人民有爱。爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹。地震无情,人间有爱。一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道:此时此刻,我不是父母的儿子,不是妻子的丈夫,我是军人,我要救人!说完,他朝着妻子所在城市的方向喊道:对不起,老婆,我会永远爱你!然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断,他受伤了。等到他清醒过来的时候,他拔下针头,又开始了救援活动。这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!“不抛弃,不放弃”成为这次抗灾的口号,对于生命,我们都平等对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。其实,爱无处不在,哪怕是一个小小的动作或者细节,爱可以创造出奇迹。记得在这次灾难中,有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下,她的男友就一直守在她旁边,陪她说话,女孩子一直坚持,终于在被埋于废墟之下114小时之后,成功获救。爱,是那么的平凡,却又是那么伟大。我们的中国因为有爱,所以不曾被打倒,越是在困难的时候,我们越是坚强。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱就如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱就如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。有爱,我们就不怕,因为我们坚信,爱可以创造出奇迹!不知不觉,我的耳畔响起一首歌:“爱,因为在心中,平凡却不平庸!”650字 高一 议论文
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团结创造奇迹我看过一则寓言,在沙漠中两个走投无路的人得到了长者的恩赐,他们分别得到了一筐鱼和一支鱼竿,他们分道扬镳但都未走出沙漠。而另一对同样处境的人却商定结伴而行,最后有了幸福的未来。在一个果园中有两棵相隔不远生长着的树,两棵树欣欣向荣的生长一颗结的是果子,香脆可口,另一棵结的是梨子清脆多汁,可两棵树越长越近,它们不断向对方伸根,拼命的抢夺对方的养料。初春的一天,滚滚的乌云渐渐压过头顶,一条条白色的小蛇在云层中窜动,这是一场雷雨的预兆,有了这场大雨今年的兆头肯定不错,突然一道玉龙般的闪电从天而降,伴随这一声龙啸不偏不倚的打在了两棵树之间,这两棵树也应声变得一片焦黑,随即春雨唤醒了整个果园的生机,春雨将整个果园的生机唤醒了,在这场春雨的滋润下其他果树再一次枝繁叶茂,而梨树和果树却再也没有发芽。果园主也认为这两棵树不会发芽。但是当又一个春天来临时,一棵绿芽从梨树上探出,它慢慢的探到了果树的枝干上,与果树的新芽缠绕融合,树干也渐渐的相向而生,没人注意到这两棵几乎死亡的树,它们没有了肥料和浇灌,但在在一次次雨水的浇灌下,它们再一次焕发出生机,两颗树的树干连到了一起,它们分享着阳光养分,终于两棵树合成一颗,一棵奇异的树,两棵树的树干在半空中合为一体,生出一大片绿色的枝叶。又是一年采摘季,一天一位采摘工人发现了这奇怪的树上结了果子,它长得是个苹果但有有这梨的特点,梨形的果子上透出一丝丝红色,咬开果子有了梨的清凉和苹果的香脆,它的出现受到了人们的惊叹和赞誉。这就是人们所说的一朵鲜花打扮不出美丽的春天,团结总会创造一个又一个奇迹。集体中的一个人也许无法成功,但是当大家团结在一起就会焕发出别样的光彩。我们的家庭、集体、国家也会在我们的团结中走向辉煌。700字 初二
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行动创造奇迹一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了,可是我有点担心,你在走了3200万次以后,恐怕便吃不消了。”“天呐!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,绝对办不到的!”另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”天下哪有这么简单的事?小钟将信将疑地说:“如果这样的话,我就试一试吧!”小钟很轻松的每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。成功似乎遥不可及,也许我们已经被远大的目标所累,倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫,从而放弃努力,在哀叹中虚度光阴。其实,我们不必畏惧遥不可及的未来,只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样,每秒摆一下,成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。350字 初二 议论文
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全国卷Ⅰ失误分析:爱能创造奇迹爱能创造奇迹?河南考生?我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……?我想,这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原来幸福的家庭变得不幸,使多少有梦的孩子放弃了梦想。但,这是天灾,是我们无法改变的事实。可我们有爱,中国人民有爱,世界人民有爱。爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹。?地震无情,人间有爱。一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道:此时此刻,我不是父母的儿子,不是妻子的丈夫,我是军人,我要救人!说完,他朝着妻子所在城市的方向喊道:对不起,老婆,我会永远爱你!然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断,他受伤了。等到他清醒过来的时候,他拔下针头,又开始了救援活动。?这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!?“不抛弃,不放弃”成为这次抗灾的口号,对于生命,我们都平等对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。?其实,爱无处不在,哪怕是一个小小的动作或者细节,爱可以创造出奇迹。?记得在这次灾难中,有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下,她的男友就一直守在她旁边,陪她说话,女孩子一直坚持,终于在被埋于废墟之下114小时之后,成功获救。?爱,是那么的平凡,却又是那么伟大。我们的中国因为有爱,所以不曾被打倒,越是在困难的时候,我们越是坚强。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。?没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱就如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱就如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。?有爱,我们就不怕,因为我们坚信,爱可以创造出奇迹!?不知不觉,我的耳畔响起一首歌:“爱,因为在心中,平凡却不平庸!”?【失分警示】?该考生以“爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹”作为文章主旨,内容上符合题意。但整篇作文材料不够厚实,有些事例似是而非。“内容”项得17分。作者能扣住“爱能创造奇迹”行文,但全文条理性较差;“一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子”等表意含混。“表达”项得15分。“发展等级”从“善于运用修辞手法”上计15分。?总分:47分。800字 五年级 议论文
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平凡创造奇迹野火烧不尽,春风吹又生。唯有此刻,最平凡不过的野草所蕴含的生命意识才可以作文生命的定义----题记我们的生命像泥土一样平凡也像泥土一样神奇,泥土会产生奇迹的,有时会长出参天大树,有时会培育奇艳的花卉,而更多的是长出普通的野草,正如同泥土一样在这个世界上最多的就是你我这群最普通的平凡的人。我们像小一样生活在广阔的大地上不为人所知。那些有沉鱼落雁之貌的美女。那些高高在上的君王是何等辉煌的生命体啊!在众生的意识中,他们,她们犹如参天大树奇艳花卉,是生命的骄傲然而当此美人帝王更为权威的岁月之火掠过历史的大漠后,剩下的却只有离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。于是我们懂得了平凡同样能创造奇迹。大多数人都仰慕巍峨的大厦广阔的海洋,但是曾有几人想过巍峨的大厦。广阔的海洋。但是又曾见过巍峨的大厦由许多平凡的石子和砖瓦筑成。广阔的海洋,是由无数平凡的石子和砖瓦筑成,广阔的海洋是由无数平凡的水滴与溪流汇聚而成,倘若没有了那平凡的石子与水滴又何来的大厦与海洋?爱默生说过智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。400字 初三 议论文
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优势创造奇迹某一天随手翻开词典,正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹,即为不平凡的事情。”简短的基本解释,不过也足以让我理解个通透。只不过,说到这个不平凡,却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同,在这个纷繁杂乱的社会生活中,每天都会诞生数个不平凡的事情,但是这些事情并不能都说是奇迹,所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位,所以我尽量将它忽略不计。今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说,这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传,还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们,这些成功的人士从某一方面来说,令他们创造奇迹的很重要的一点,便是:——优势。优势,很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”,但是后来仔细想想,很多人具有优势,但是和更具优势的一些优秀人群相比较,这优势便显得十分普通,所以并不能等同于“天才”或是“偏才”,所以还是令这个词保持原样。说到优势,必须要承认的一点,就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等,资质也分三六九等,所以说各方面不一定具有优势,这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的,所以说起跑点不同,那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术,有些人可能精于绘画,还有的人可能精于写作,这都不太好说。输在起跑点上,虽然可能通过后天改变,但是输在起跑点上,在开头终是低人一等。说自己有优势的人并不少见,但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱,所以还是谦虚一点,客观一点,实事求是一点。这样反而还有提升的余地,免得到最后优势不强势,弱势反而更弱。至于优势可以创造奇迹一点,一向是人们所乐于传诵的,人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明,比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去,可以寻找到几个重要的支点,勤奋、机遇等。这几者创造了优势,而优势创造了奇迹。把创造奇迹的条件剖析,可以得到优势。优势中勤奋在于人为,机遇在于天定。优势中,又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望,大家都要努力的创造自己的优势,拿那些努力创造优势的精神,在自己所从事的领域创造出奇迹。江苏金坛市第三中学初三:李未名900字 初三 议论文
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创造奇迹天,阴沉沉的,没有一点生气,心情也随着天气慢慢低落。坐在车上,心中难免泛起层层波澜。和以往一样,窗外的景物依然是老样子,并不特别显眼。这时,我眼里看见了一团团小小的,黑不溜秋的小东西,定神一瞧,原来是一只小蚊子很困难地扒在上面。它要爬上去吗?我继续观察着。窗户上缀满了一颗颗小水珠,像一串串晶莹透剔的珍珠,又像一裆裆各具特色的风铃,摇挂在上面,十分美丽。但小蚊虫好像并没有注意到这些,我看见它只是很艰难地向上爬着,触足并没有用上力。我忽然想到了,动物的翅膀打湿过后,身上就会觉得像背了千斤重的东西,何况这还是一只小蚊子,它又能承受地起么?出乎我的意料,它并没有放弃,只是继续努力着。前触足蹬蹬,后触足随跟而上……好不容易爬上了一段路,一阵风刮来,轻而易举地就把它“打下去了”,就这样,它一次又一次重复着动作,不知经过了多少次,终于,它精疲力尽了。就在我觉得它要放弃时,它再一次让我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但这次它好像汲取了经验:尽量撇开那些小水珠,左弯右拐地爬着。但我觉得这只是一种途劳,这样做,不止更让它更累吗?我真弄不懂。不过小蚊虫好像能适应这种方法,不过一会儿,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只见那团小小的黑东西慢慢向上,再向上便不见了踪影。下车后,我心情明快起来,同时也为那只小蚊虫而祝贺,因为从它身上,我感受到了人世间宝贵又平凡的勇气,更领悟到了——勇气的真谛:它是一把神奇的钥匙,能打开心灵的幽谷,便不幸者绝处逢生。更相信“勇气,能创造奇迹”。山东泰安岱岳区山东省泰安第十二中学初三:仅此而已600字 初三 记叙文
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爱所创造的奇迹作文当地震毫无声息的到来时,我发现了……爱是一种力量;爱是一种支撑;爱是一种鼓励;爱是一种动力;爱,是奇迹的保证!因为有爱,中国五光十色!因为有爱,中华大放光彩!因为有爱,世界成为一家!因为有爱,不同的爱,同学间的爱,家人间的爱,陌生人间的爱……男女间的爱:我相信大家一定看到过这样一个新闻:有一个被掩埋多天的少女,当她从废墟中被救出后,她的男友对她不离不弃,哪怕女孩的脸上已经满是伤痕,会有破相的危险。但她的男友始终在她身旁安慰着她,鼓励着她,与她谈话,聊天,还与她商量着结婚的事,使女孩安全度过了危险期。同学间的爱:当我看到这样一则新闻时,我被感动了:一个15岁的少年,在老师的指挥下逃出教室移到安全地带后,他带领4名同学返回教室,将一个腿部骨折的同学成功救出了教室。家人间的爱:大家一定知道唐山大地震,它是我国所发生地震中名列第二,在唐山大地震中,幸存者所剩无几,有一个朋友曾给我讲过这样一个故事:当救援人员赶到一堆废墟前准备营救被掩埋的人们时,不远处传出了一个女人的呼救声,当救援人员赶到时,在场的人,全部过身擦眼睛,因为他们眼中布满了泪水:一个妇女,用她那瘦弱的身躯撑起了所有水泥板,在她撑起的空间中,有一个已经死去的婴儿……讲到这里,朋友哭了……其实,过身的我,也哭了……陌生人间的爱:我们并不相识,但我们却生活在同一个星球;我们虽沉默无语,但我们却在用心沟通;我们相见面无表情,但危险来临时,我们能共同面对!600字 六年级 记叙文
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友谊创造的奇迹自从绿儿走出悲伤的阴影的那天起,她和蓝儿就成了无话不谈的好朋友。她们分享彼此的快乐和烦恼,她们互相学习,互相帮助,那段日子在绿儿和蓝儿的记忆里是最美好的。可是,快乐的日子却总是很短暂……一天,琴老师正在讲台上讲课,绿儿很认真地听着。忽然,绿儿觉得头好晕,一阵天旋地转过后,绿儿晕倒在了课桌上……蓝儿赶紧大叫道:“琴老师,绿儿晕倒了!”“什么!”琴老师迅速从讲台上跑了下来,背起了绿儿,往医院跑去……绿儿睁开了眼睛,眼前的是琴老师和蓝儿:“琴老师,蓝儿,我这是在哪儿?”“你终于醒了,你现在在医院里。”蓝儿欣喜的说,“你能醒过来,真是太好了。你已经昏迷了一个小时了。”这时,医生对琴老师说:“你是病人的老师吧?”“我是。”“请你到诊断室来一下。”琴老师走进了诊断室,一边走,一边想:难道绿儿得了什么不治之症,不能当着绿儿的面说吗?医生看见琴老师来了,说了一声:“请坐。”琴老师坐下了,焦虑的问:“医生,绿儿她到底得了什么病?”医生说:“根据病人的情况,我们确定,她患的是白血病。”“什么!白血病!”琴老师的心顿时碎了,她连忙问:“那还有救吗?”“必须要找到匹配的骨髓进行骨髓移植,但是这位患者的骨髓型号非常稀有,十万个人中,只有一个是和她相同的型号,如果没有匹配的骨髓,那她在一个月内就会死亡。明天请她的家属来测骨髓型号。”听到了这一些,琴老师呆住了,她没有想到这样的一朵刚刚绽放的生命之花,马上就要凋谢。琴老师回到了病房,强装笑容对绿儿说:“医生说你的身体很健康,没有大碍,在医院休息一个月就可以出院了。”“太好了,绿儿和蓝儿都笑了,她哪里知道自己不久之后就会面对死亡……600字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹就在这时,琴老师就要哭出来了,她努力抑制自己的情绪,不让眼泪流下来。为了不让绿儿起疑心,她立即对绿儿说:“绿儿,我和蓝儿还要回学校去上课,我会通知你的爸爸妈妈的,他们马上就会来医院看你,你就在医院等他们吧。好,我们先走了。”说完,琴老师就拉着蓝儿走出了病房,迅速跑出了医院。出了医院,蓝儿看见琴老师泪流满面,泣不成声。蓝儿十分疑惑,想:琴老师怎么会哭呢?不是说绿儿没事吗?于是,蓝儿轻轻地问道:“琴老师,怎么了?你怎么哭了?”“没什么。”琴老师赶紧擦去了脸上的泪水,“我......我是因为绿儿没事太激动了。”激动?怎么会呢?琴老师一定是骗我的,那琴老师为什么会哭呢?绿儿!是不是医生把琴老师叫去对她说了什么!一想到这里,蓝儿再次大声问到:“琴老师,是不是绿儿得了什么病!你快告诉我呀!”一听到蓝儿这么说,琴老师的眼泪如决堤的大江一般涌了出来,她哽咽着说:“蓝儿,我……我告诉你吧,其……其实绿儿她……她得了白……白血……病”说到这里,琴老师说不下去了。“白血病!”蓝儿呆住了,她没有想到自己最好的朋友会患上这种不治之症。蓝儿也哭了:“怎么会呢!我们才刚刚成为无话不说,亲密无间的好朋友呀!又发生了这种事情……”这时,琴老师又说:“医生说只要找到匹配的的骨髓进行移植就可以保住性命,可是绿儿的骨髓十分稀有,要想找到很困难呀!”蓝儿擦去了眼泪,坚定地说:“只要有一线希望就要付出百倍努力!我们一定要找到与绿儿骨髓型号相配的骨髓。不论如何,我决不会让这样一个好朋友离我而去。琴老师,我一定会努力去寻找骨髓的!”琴老师摸了摸蓝儿的头说:“好孩子,老师也会努力去找骨髓的。”晚上,蓝儿睡在床上,无意间看见了放在床头柜上的一串贝壳手链,她的思绪又回到了从前……(未完待续)600字 六年级 读后感
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2008我们创造奇迹艰难,灾难,苦涩,坚强,希望,欢腾,成功。每一个单一的词汇都不能描绘这五味的一年。但这一年,确需用这所有的词语来描述。对于很难见到雪景的南方人来说,白雪的到来带他们进入了银装素裹的童话世界,每个人脸上都洋溢着喜悦。但,连日的大雪很快将他们陷入困境。渴望回到北方老家过年的人们都被冰雪封住,举步维艰。即使这样,我们没有低头,我们相信一定会开辟出一条回家的路。很快,武警官兵,周围群众大家齐心协力突破了这倒难关。但不信接踵而来,5月12日,一个让我们永远刻骨铭心的日子。一阵地动山摇,8.0级大地震使四川省汶川县及周边区县夷为平地。国人的目光全部聚集在这个天府之国。全国上下都在奉献自己的一份力量。大到赴前线救灾,小到捐钱捐物。勇敢的武警官兵,解放军们不顾蜀地崎岖山路,奋然挺进最前线,舍生忘死,就出无数条奄奄一息的生命。这些灾难是对中国人的考验,国难当头,我们没有退缩,凭着团结一心,众志成城的信念,交出了最完美的答卷。奥运会和残奥会的胜利召开是国人为之振奋。他再次体现了中国人自强不息的品格和人类最美善的光芒。揭示了“更高、更快、更强”的真谛。“51金”足以向全世界证明中国已毅然屹立在世界体育强国之林。曾经让我们迷茫的“东亚病夫”现已悄然逝去,因为我们坚信一定会收获希望。于是,再一次,中国完成了飞天史上的里程碑。神七飞天将月球漫步,这曾经的幻想变成现实。这一年,我们创造了多少奇迹。灾难虽无情,但人有情。天灾面前,我们从不屈服。众志成城,齐心协力,我们创造了将灾难化为希望的奇迹。全民奥运,我们创造了举国欢腾,世界瞩目的奇迹。神七问天凯旋,创造了国人心中的奇迹600字 五年级 记叙文
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