那个人
300字
四年级
记叙文
是谁养育了我？当然是爸爸妈妈。下面我就来写写我的爸爸。
每当提起我的爸爸，我的心像是被千刀万剐了。他，那个生我养我的人，尽是那么辛苦。爸爸虽然今年已经四十多了，但他依旧是那样辛苦。他的脸颊显得有些苍老了，但我不会嫌弃她。他有浓黑浓黑的眉毛，眼睛睁得大大的，炯炯有神。鼻子看起来挺小巧的，别忘了，还有那能说会道的大嘴巴。
他每天起早贪黑。四点就起床了，晚上，十点左右才睡，有时甚至十一点、十二点才睡。 他的衣服、裤子、袜子、鞋子几乎都破了洞，也舍不得为自己买一件新衣裳。我装扮华丽，可他却穿着那破破烂烂的衣裳。
爸爸，你真好。总是为我们的将来做打算，所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我在长大，可他却在变老。我现在一定要努力学习，为社会做一份贡献。
春天
350字
四年级
写景
新年过了，冬天也匆匆离去。现在，春天来了！
花园里白色的积雪融化了，变成了晶莹透亮的水。走到草坪上，发现有许多嫩绿的小草，那些小草的中间，还藏着五彩缤纷的野花，有红的。有黄的。还有白的……那些花朵真艳啊，艳的像用染料染制而成，美丽致极；那些花朵真香啊，香的引来了许多蝴蝶小蜜蜂，芳香四溢；那些花朵真净啊，没有一点瑕疵。
树林里枯黄的树叶和光秃的树枝已不再有。现在的树上到处都是嫩绿的小芽。那些小芽真绿啊，从远处看，像一块块无暇的翡翠挂在树上；那些小芽真香啊，仔细一闻，会有一股既淡雅又清新的味道。树木也抽出新芽，绿的那么清香，那么鲜嫩，那么可爱。它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的雨露的滋润下，小芽渐渐长成嫩绿的叶片。一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美！
抬头望，一排排大雁正飞回来了，意味着春天已经到来了，让我们为春天喝彩吧！
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那个人那个人今天，我在菜市场前等爸爸。我等啊等，爸爸就是没有来。于是，我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔，观察了抱着小孩的阿姨，也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷，花白的头发，慈祥可亲的面容，扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳，瘦得像稻草，风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服，下身穿一条灰色的陈旧裤子，那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉，特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了，但是老一辈的人民还是省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。可是，还有一些人却好了疮疤忘了疼，把旧东西扔掉，甚至把不喜欢的新东西都扔了，这不是太浪费了吗？我看到那位老爷爷走路也不稳，心里不禁想起老师的教导：“向雷锋叔叔学习，为人民服务，多做好事。”只是我的反应不够灵敏，也说明我的思想还要不断提高，等我想到“为人民服务”时，那位老爷爷已经走远了，不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来，为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 五年级 写人
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那个人那个角落，那个地位，那个人，深深地映在我脑海里。那个下午，那个微笑，那件事，那个背影，深深地感动到了我。在大家吃得差不多的时候，我和几个同学去逛了一圏，等到我回来的时候，大家都已经快散了。但我看到了那个我一直不太喜欢的身影，那里只有他，似乎那是他的领土，容不得别人侵犯。我远远地看到那个人头上晶莹的汗珠布满了整个额头，他似乎还没察觉有人靠近他，他低着头，手上不停地翻炒着锅中的豆腐，另一只手不停地扇着眼前的烟。我走到他身边拍拍他的肩，他转过来疑惑地看着我，我笑笑说：“你怎么还在炒啊？”他用袖子擦了擦头上的汗珠，扬起嘴角的笑容，“等我炒完这个，就好了。”“哦”，我点点头，往旁边的一个大盆子望去，惊讶的问道：“大川，你还炒了炒饭讷？”“对啊，看饺子组还有馅，然后这正好又有饭，就炒了，你怎么才知道啊？你难道没有吃到吗？听他们说挺好吃的。”他耐心地跟我解释着。，我摇摇头，听见他立马说：“要不要单独炒一份给你？”他说完后，我听见肚子在叫器着，刚想说好啊，但我一抬头，看见他已满头大汗的脸，我把刚想说出的话语活生生的吞了回去，我说：“不用了，我也不是很饿，你歇一歇吧，看你怪累的。”他依旧对我微微一笑，点了点头。那一刹那，我有点想哭，那是感动的泪水……甚至包含着歉意。以前，我不喜欢他，认为他不好相处，认为他脾气太冲，所以从不与他有太多的交往。可是，这次野炊，他用他的微笑，用他的一句话深深地触动了我心中最柔软的地方。当我再次望向那个角落，那个背影时，我心中只留下最美的感动。在野炊中，我们总能用最美的眼光发现身边最温暖人心的身影，话语……一句话，一个微笑，一个背影，都能使我流下最感动的泪。感谢这次野炊，让我发现了一个最感动，最不同的那个人。700字 初二
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那个人窗外，灰蒙蒙的，偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了，路上几乎没人，可一个人影依然在道路旁……那是我放学的时候，我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去，来到这个熟悉的十字路口。我过了马路，走到了对面，突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵，才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去，看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上，悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的，可找了半天，也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微闭着眼睛，仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十，头发花白，胡子也全白，像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服，手里拿着一把二胡。这时有位青年人走了过来，正拿打开皮夹找钱时，这位老者开口了：“不用了，谢谢。”我又开始疑惑，怎么连钱都不要？“爷爷，您怎么不要钱？”我顶着头脑中大大的问号，鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶，现在，二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传，让更多的青年了解二胡，爱上二胡，我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑，又让我对他的钦佩之情油然而生。我继续向前走了一段路，这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……500字 五年级 叙事
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那个人那个人高高的鼻梁上架着一直高度眼睛，瘦瘦的身躯，麻杆细的胳膊，几颗牙齿呲在外面。这就是那个人，一天到晚最不歇着，以为自己很文化，他那鸟嘴经常惹来祸端。说他学习好，我表示肯定。说他正经人，我表示否认。他整天吊儿郎当，什么事都有他，他不看什么参考书，却期期都买《读者》、《意林》、《青年文摘》、《儿童文学》等诸如此类的书，平时看的也像那么一回事，真到动兵写作了就在那闷着，半天写不出一句话，好不容易憋出来了一句话，还不通顺，这可把他气歪了，当然，他是气自己，气自己写不出好文章。我们经常管他叫阿炳，其实阿炳是一个音乐家，就那小子还能在音乐上有什么造诣？唱歌经常跑调，音符也看不懂。我们好起外号，一是好叫，二是好记。叫顺了就习惯了。他喜欢历史和科学，这不否认，历史一谈聊的海阔天空，什么都聊，就历史我还能接上几句，科学上压根儿不懂。可就在科学上出了差错。一次作文投稿，每班有俩名额，老翟已经固定了，就我们俩了。我写的历史，他写的科学。给全班同学年了一下，都差不多，而老师说的话差点儿没把他气晕了，说他的文章是抄的，不合格。于是我和老翟的稿子被送了出去，气的他说：“什么狗屁科学，白费了我的笔墨。”最重要的是他的鸟嘴！他很高傲，高傲的像一只企鹅，我们叫“国宝”，他甚至反驳老师的理论，反对没错嘛！勇于创新，可无论对与错，都反驳！由于他的高傲，我们就设计陷害他，可他还很傲，由其他那鸟嘴，那样子都欠扁！我们曾怀疑他的脑子是否有问题，连女生都敢摸。这就算了，其人的是他老唱反调，你说东，他偏西，你说黑，他说白，有一次我们在谈论历史，说李元霸是谁的儿子，我们都说是李渊的，可他非说是隋炀帝的！亏他还姓李。最后总结出来了，那个人装相。那个人，每次被我们开涮之后，总说，挺好的。700字 初一
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那个人今天，我在菜市场前等爸爸。我等啊等，爸爸就是没有来。于是，我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔，观察了抱着小孩的阿姨，也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷，花白的头发，慈祥可亲的面容，扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳，瘦得像稻草，风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服，下身穿一条灰色的陈旧裤子，那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉，特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了，但是老一辈的人民还是省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。可是，还有一些人却好了疮疤忘了疼，把旧东西扔掉，甚至把不喜欢的新东西都扔了，这不是太浪费了吗？我看到那位老爷爷走路也不稳，心里不禁想起老师的教导：“向雷锋叔叔学习，为人民服务，多做好事。”只是我的反应不够灵敏，也说明我的思想还要不断提高，等我想到“为人民服务”时，那位老爷爷已经走远了，不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来，为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢？450字 五年级 叙事
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