由白色引申到文笔
白色是一个极端。
跟写作一样,需要一个极端的心态。如果你的内心像一只藏匿在黑暗角落里瑟瑟颤栗,畏畏缩缩的猫,一只睁大双眼,不时射出警惕目光的猫,那么你的心境就不处在极端状态,而是一团混沌的色度,一个进退维谷的阶段。如果是这样,那就是胆怯掌控了你心中的领域,后来,逐渐趋向于自卑,封闭,猥琐的状态,在这样压抑的情况下,能否写出一篇真情四溅的文章?只有用像白色一样极端的文笔,极端的感情,不要优柔寡断,不要犹豫不决,想写什么就写什么,想吐露就吐露,想倾泄就倾泄!真情往往在直白与无意间流露。
白色是一种“单质”。
它不需要任何的华丽来修饰,不需要任何浑浊去充实,只需要一抹晶莹剔透的光,一段感情拾忆。
把自己的心净化,沉淀。不用整天抓破脑皮的去想一些麻木的东西,不用整天去找寻一张粉饰的面具,只要用一颗干净的心,一颗弥漫着泥草清香的心去写,抛开一切冗杂繁复的思想,抛开一些无意义和透明的东西。
“清水出芙蓉,天然去雕饰。”虚伪矫情的感情只会丑化自己,侮辱文学。
开学第一天
今天是一个令人兴奋的日子,因为今天是开学第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已经着急了。我不断着催促着,想早点看到我亲爱的老师和同学,妈妈却总是说:“去那么早干嘛?晚点走。”终于,在我的不断催促下,我们踏上了上学的路。
虽然我还在路程中,可我的心仿佛飞到了校园,想像着老师和同学们的样子,心里有股说不出来的喜悦。
到了我那熟悉的校园,我一下子就认出了同学们,我想人群扑去,看着那熟悉的面孔,我是那么高兴,那么开心。
到了教室,老师对我们说了一些三年级应怎么做,有什么规矩……的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力学习,老师留的作业要认真完成,不仅给一二年级做个榜样,而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我!
湖北恩施鹤峰县实验小学二年级:王登民
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白色你要问我最喜欢什么颜色,我会脱口而出:当然是纯洁、神圣、明快、纯真的白色了!一天,妈妈不在家,我站在阳台上向外望去:白白的云,白白的墙,白白的屋顶|。白白的云,一朵一朵的,有的像一匹白马,有的像小朋友绽开的笑脸,还有的像一座白山,如果把我看到的云比作一幅活的画,那画家的本领可真了不起!“叮咚”,清脆的铃声打断了我的思绪。妈妈下班回来了,给我买了一碗冰激凌,我一看,呀!怎么冰激凌也是白色的呀!原来白色还代表着凉爽呀!我几口就把冰激凌吃掉了。然后我和妈妈一起看云,看着看着,我就不由自主地把自己当成一朵白云,穿着雪白的衣裳,飘在蓝天上。我多想像孙悟空那样会七十二变呀,在这个洁白的梦幻般的世界里飞舞。下雪的日子同样让我陶醉,天上的雪花飘了下来,地上的雪花越积越多,整个地面变成了一个粉妆玉砌的世界。他们滚成一个个白色的球,在我们之间飞来飞去,带给我们无穷的欢乐。我们在雪地里尽情地享受着白色的赠与:纯洁的、宁静的、欢笑的。。。。。。400字 四年级
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白色没有暖色的外表,没有冷色的尖锐,清雅,朴素,它的存在衬托着一切,描绘着人一生的色彩。纯洁——幼年时,每个人干净得宛若一张白纸。没有一丝杂色,如此天真,如此无邪,这是生命第一场最为纯洁地绽放。明亮——青年时,每个人绽放得犹如一朵百合。月光下,是如此璀璨,如此不羁,如此狂傲,如此清高。深沉——中年时,每个人好似一尊白玉雕花台。出落得如此精致,如此淡雅,却又如此稳重,如此成熟。苍老——老年时,每个人的生命渐渐接近尾声了。花谢,残败。最后,却又如此苍劲,如此倔强,如此顽强,如此不屈。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人的一生就是白色的,不同的意义,不同的精彩。“人生如白驹过隙,忽然而已”,短暂的生命却可以留下无限不朽的财富。生命虽短,可是不要让自己留有遗憾,该珍惜的就不能轻言放弃。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,怕的是,蓦然回首时,灯火阑珊处早已空无一人了……中性的白色,是如此温和,淡然,可以包容、感化、稀释一切。它的宽容,它的慈悲,它的侠骨柔情……白色是永远调不出来的颜色,独一无二。也许注定是个配角,也许注定了无怨无悔……我也是白色。在我白色的生命乐谱上,那妙曼的黑色音符的身影永远不会消失……400字 初一 抒情散文