小鹦鹉
500字
五年级
记叙文
我家养了三只小鹦鹉，长得小巧玲珑，非常可爱。它们有一双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别，跟别的鸟不一样，那钩状形的小嘴巴像个秤钩.你若一惹它,那嘴巴对你可不客气，非啄你不可！那嘴巴上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它！小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮极了！那黄褐相间的头是园园的，绿中带黄的肚皮是鼓鼓的，浅黄色的尾巴是长长的。它有一双暗红色的爪子，四个脚趾抓住一根木棍锐利而有力，一生都支撑身体
鹦鹉的叫声十分动听，“叽叽叽”，“喳喳喳”的，欢快极了！每天天刚亮，它们三个就此起彼伏叫起来，叫声响亮悦耳，我们阳台附近的想睡个懒觉都难
刚到我家的时候，个头比较小，我只给它准备了一小碗米和一小碗水。过了一会儿，我想去看看那小家伙怎么吃饭的。不料，当我来到鸟笼前时，那些食物已经被它一扫而光，而它，正在喝水哩！以后的日子，它对别人送来的食物一律来者不拒，这是它长得很快的一个直接原因。一天，我试探着把一颗桑椹扔给它，看它面对这种从未见过的食物会有什么表现。它用鹰钩嘴叼起桑椹，咬下一小口，又咬下一小口，觉得味道不错，就如狼吞似虎咽地吃起来。吃完后，它用乞求地目光看着我，好像在说：“小主人，这太好吃了，再给我一颗吧！ ”我被它可笑的样子都地哈哈大笑
我真喜欢小鹦鹉，它给予我生活的乐趣是无穷的
小鹿赛跑
500字
六年级
记叙文
“小鹿！有消息，好消息！森林动物协会第一节赛跑比赛开始报名了！”小兔子急急忙忙地向小鹿蹦来。小鹿听见好朋友的声音，急忙走出家门，跑向小兔。
小鹿跑得太快了，与小兔撞了个满怀，小兔十分激动，说：“我就说嘛！你跑的快，准能拿第一！”小鹿经不起好朋友的夸奖，急忙对小兔说：“小兔子，我的好朋友，快带我去报名！”“好的，没问题！”小兔带领着小鹿一蹦一跳地向报名点走去。
小鹿填完了报名表，自信满满地将表交给工作人员，昂首挺胸地向家里走去，倒是小兔在一旁不停唠叨：“小鹿，加油！我看好你哟！不要想我奶奶一样，唉！当年因为奶奶太骄傲了，在赛道边睡着了，否则——”小鹿听不下去了，打断了小兔的话：“好了！我先回家准备去了，拜拜！”说完，小鹿一溜烟地跑掉了。
小鹿听说自己的偶像牛翔作为比赛的嘉宾，可高兴了，更加努力地训练，每天不仅要绕着动物学校的200米跑道跑5圈，还要做仰卧起坐40个。
比赛的日子如期来临，各地闻讯赶来的动物汇聚在一起，有的是为了见偶像牛翔一面的粉丝，有的是选手的亲友团成员，有的是围观的村民、市民……
“欢迎牛翔先生！”牛翔走到嘉宾席坐下，对选手说：“今天的第一名可以体验我的生活一天。革命尚未成功，努力啊！”
“预备—”选手们准备好起跑姿势，观众们的心悬了起来，全场鸦雀无声，小鹿心想：加油！我一定要跑出一个第一名的好成绩，不让爸爸妈妈、老师同学、偶像失望！“跑”一声令下，小鹿如同离弦之箭般，有力而迅速地跑了出去，很快就把别的选手抛在了100米以后。一千米，大家都怀疑小鹿的体力，因为许多选手都因为体力不支退赛了。小鹿马上就要到终点了，但他的体力快耗完了，他的腿上如同灌了铅一样，酸疼而沉重。但他咬咬牙，向终点冲去。
小鹿成为第一名，猴子星星为小鹿戴上了鲜花做的花环，上面镶嵌着一颗闪闪发光的水晶石。根据冠军要求急速订做的紫色水晶石，写着：“森林运动会长跑比赛第一个冠军—小鹿妮妮”。
小鹿说了一句话，真是把当今网络名言灵活运用：“不要迷恋姐，姐只是一个传说”。
各路记者找上门来，采访小鹿，小鹿开始虚荣、骄傲了。她没有时间再去干别的事儿。每天有接不完的采访，她成了明星了。
“小鹿，我约了小兔去参加跑步训练，你也来吧！可别太骄傲啦！”小马给小鹿打电话。“没事儿，就凭我这个成绩，这个水平，这双敏捷的腿，呵！我多么完美啊！哪里需要跑步训练？算了吧，去约别人吧！”小鹿十分自恋。
第二届赛跑比赛在一年后举行，大家都拭目以待。
第二届赛跑开始了。经过一年高难度专业训练的小马一个劲儿地冲在最前面，把小鹿甩在脑后，观众只看见小马与小鹿拼的你死我活的较量，最终因为小鹿与小马实力悬殊太大，小马获得冠军。
动物们都来向小马祝贺。小马说：“我一定不辜负大家的期望 ，好好训练，不骄傲，下一届再夺一个第一。”而一旁角落里的小鹿低下了头，感叹到：“当初我真不该骄傲！光有好的先天条件是不行的”。它马上找到小马，说：“小马，我以后和你一起参加训练。”小马说：“行！知错就改，是好孩子，马上就去！”两个好朋友一起跑向训练中心。
看着它们跑远的身影，我明白了骄兵必败的道理。
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，它聪明伶俐，十分可爱，我非常喜欢它。它披着一身黄灿灿的羽毛，翅膀、尾巴上雪白一片，两个炯炯有神的大眼睛下面有两片鲜艳而突出的红点，头上顶着一小撮黄黄的尖尖翘起的羽毛。浅棕色坚硬有力的嘴巴向下弯曲着，像一把小镰刀，吃起小米来动作很快，咬得咔咔作响，看起来像一阵风。爸爸告诉我，在它的食物里适当加上一点沙子，这样有助于食物的消化。鹦鹉非常喜欢干净，等到附近没有人了，它就开始用嘴巴把全身上下的羽毛仔细捋一遍，美丽的羽毛变得更加光亮了。它的食物主要是小米和青菜叶，饭量特别特别的大，一个星期吃掉满满一小瓶小米不成问题。每天放进去几片包材或者油菜叶子，分分钟就可以搞定。有一天，因为我大意了，忘记给它加青菜叶了，只给它吃了小米，它居然等不及了——奇怪，旁边靠近笼子的花叶子怎么少了一片呢？这只小鹦鹉很胆小，它喜欢侧着脑袋看人。一旦有人靠近它的笼子，它就会立刻警觉起来，两只眼睛紧紧地盯着你，小翅膀微微张开，嘴巴发出喳喳的尖叫，头上的羽毛也竖立起来，好像准备与你决一死战，时刻保护着自己的领地。这只小鹦鹉带给了我无限欢乐，我喜欢我家的小鹦鹉。450字 四年级
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小鹦鹉我有一只可爱的小鹦鹉，它的名字叫“斑斑”。它的羽毛绚丽多彩，头部和翅膀是威武的虎皮纹，腹部是可爱的嫩绿色，尾巴夹杂着许多颜色，深绿、湛蓝、金黄、灰白。真是太美丽了！斑斑特别喜欢演杂技。有时候，它一只爪子抓着棍子，另一只抓着供它喝水的小桶，一使劲，把那只抓棍子的爪子移到另一根棍子上；有时候，它猛地一跳，来个120度旋转，挂在了“天花板”上，摇啊摇，仿佛在荡秋千，这招叫“倒挂金钩”；最后，它会把头拱向地面，爪子举起来，小嘴巴微微动了动，好像在说：“表演结束，再见！”它吃饭的样子也挺逗，先把头埋进食盆，把嘴塞满，然后慢慢咀嚼，把皮吐出来，接着，它慢吞吞踱着小碎步，把嘴凑向水桶，像小偷偷东西似的，生怕被别人发现一样，把一桶水悄悄地喝光了。小鹦鹉斑斑给我的生活带来了不少乐趣，我是多么希望它以后能多陪我一会儿啊！350字 三年级
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小鹦鹉我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！600字 四年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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小鹦鹉我喜欢许多鸟，有五光十色的孔雀，有洁白如雪的天鹅，有五颜六色的公鸡，但我最喜欢小巧玲珑的小鹦鹉。小鹦鹉十分美丽，有的是天蓝色的，有的是桔黄色的，也有的是翠绿色的，但我最喜欢五颜六色的小鹦鹉。它头上像红色的头巾，绣着金灿灿的花纹。水灵灵的眼睛下面，长着尖尖的、黄黄的、弯弯的小嘴。背上的羽毛像红艳艳、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一样，更像外衣下面花花绿绿的连衣裙。淡粉色的小爪子紧紧地抓着木棍，真美丽啊！小鹦鹉很强壮，从来不生病；小鹦鹉很耐热，小狗都直吐舌头了，它还在唱歌；小鹦鹉也耐寒，我都穿上毛衣了，它还在凉台上做游戏。但是，小鹦鹉怕动静。有一次，我发现鸟笼里的“小屋子”有两个洞。我就悄悄地走到鸟笼的前面，两只小鹦鹉迅速地跑到“小屋”里，一只小鹦鹉的头从“小屋”下面的洞伸出来，我又蹲下从底下看它们，另一只小鹦鹉又从上面的洞伸出头，当我从上面看它们时，小脑袋又不见了，真可爱啊！还有一次，我把一个玩具苹果放在笼子里，两只小鹦鹉竟然去啄“苹果”，我把“苹果”打开，里面有一只“大虫子”在爬，小鹦鹉都往后跑，吓得不敢动，我把苹果拿出了笼子，小鹦鹉更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣啊！我太喜欢这美丽、可爱、有趣的小鹦鹉了。450字 五年级 状物
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小鹦鹉真好，生日之际，妈妈给我买了一对小鹦鹉，我把它们放在一个铁制的，带有精美笼门的笼子里，笼内还有一个横杆，这就是小鸟小巧而又精美的巢。我把鸟笼挂在阳台上，一个阳光能照到的地方，使他们每天都能沐浴着阳光，快乐的成长。且给他们都起了一个好听的名字——公的叫“ 绒绒”，母的叫“球球”。球球和绒绒个个美若天仙。可惜，绒绒到我家还不到两天，就闭上了它那双美极了，小黑豆似的眼睛，永远的离我而去了。我悲痛万分，更加悉心的照顾着球球。球球长着一双黑珍珠似的小眼睛，一张鹰勾嘴是浅棕色的，两个小脸蛋是蓝色的小绒毛围成的圆。它身着黄色小棉袄，背上披着绿色小坎肩，小红爪子肉嘟嘟的，可爱极了。我经常把球球放出来玩。慢慢的它和我熟了起来，就和我一起玩。看着他放肆地满地乱跑满屋乱飞我也从不制止。渐渐的，球球变得自觉了，玩够了它就自己飞回笼去，不用我再拿鸟食引它回家了。随着球球一天天长大，饭量也见长了。常常是我前天晚上刚添的鸟食，第二天中午就被它消灭得精光。我的生活因为有了它，每天都是那么丰富多彩。只是，这样的日子，只在我家维持了三个多月，三月十五日那天，当我兴奋地回到家，看到的却是已经僵死的我可爱的球球。回想着拥有球球的一幕一幕，我痛哭流涕，我享受了拥有球球时无限的快乐，现在却只能承受失去它的深深的伤痛。感情是世界上最珍贵的东西。我永远的球球，安息吧！尽管这样，我还是喜欢养动物。因为我爱世界上一切生灵)。550字 五年级 记叙文
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小鹦鹉我家养了两只小鹦鹉，它们活泼可爱，十分讨人喜爱。它们的羽毛分别是绿色和蓝色，我就给它们俩取了个名字；绿色的叫林林，蓝色的叫蓝蓝。（名字好土！不好意思哦！）林林一身黑绿相间，两只小眼睛圆溜溜的，好似一名足智多谋的学士；又像一个鬼计多端的小捣蛋。蓝蓝一身白蓝相间，长的十分秀气。别看它彬彬有礼的样子，一和林林打起来就是没完没了，无论你怎么劝，它们也不听；有时还真拿它们俩没办法。有一次，我看见它们的米桶里每米了，于是给它们装了一桶小米。刚装完小米它们就围了上来，争先恐后的吃着。蓝蓝参先一步，挡在了林林前面。林林越来越着急，用它那钩子似的嘴巴对准蓝蓝的屁股就是一击。蓝蓝顿时火冒三丈，怒气冲天。用它的翅膀朝林林扑腾了几下。正在着千钧一发之时，我又装了一桶小米，这才避免了一场“流血事件”。我爱我的小鹦鹉！300字 五年级 记叙文
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小鹦鹉我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。它们好像一对骄傲的王子和公主。刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。可是不幸最终还是来了。有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。我在时时思念着那只小鹦鹉。我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。我的心很沉重。后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。我的心情越发沉重了。以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。我知道，那是它的伙伴在呼唤它。终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的蓝天。我打开笼子，让它自己出来。可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”不知什么时候，妈妈站在了我的身后。我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着。山东省沂水县院东头中心小学五年级：杜睿清1200字以上 五年级 叙事
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小鹦鹉星期六下午，妈妈带我去南商业街买菜。买完菜，在回家的路上，突然，“唧唧啾，唧唧啾”一阵鸟叫声吸引了我。我往前一看，哇！好多的小鸟呀，我说：“妈妈，咱们看一会儿吧。”妈妈停下车子，我连忙下来，跑过去，发现有一种小鸟，它的羽毛颜色特别鲜艳，红的像火，绿的像草，黑的像炭。卖鸟的人说这种小鸟叫鹦鹉，它们在鸟笼里上飞下跳，特别开心。这时，有两只羽毛是鹅黄的鹦鹉吸引了我，其中一只鹦鹉的嘴巴火红火红的，我给它起了个名字叫“红嘴巴”，另一只鹦鹉身上夹杂着一些绿色的羽毛，我叫它“一点绿”。它们在鸟笼的横木上嬉戏着。只见“红嘴巴”向“一点绿”小心翼翼地靠过去，快速地用嘴啄了一下“一点绿”，“一点绿”一下子飞了起来，落在了“红嘴巴”的背上，好像一个骑士，得意洋洋的。“红嘴巴”也不甘示弱，身体用力一抖，“一点绿”没防备，一下子掉了下来，幸亏及时抓住了横木，这样一来，“一点绿”刚才的那个高兴劲儿早就跑到九霄云外去了。“一点绿”一看不行，得挽回这个面子呀，于是，它又飞了起来，向“红嘴巴”发出了进攻，它飞到“红嘴巴”的上方，用脚抓住鸟笼上的铁丝，去啄“红嘴巴”的头，“红嘴巴”好像有预感一样，灵活地一闪，“一点绿”扑了一个空，它那个可爱的样子惹得我哈哈大笑。看着这些快乐的小鸟，我不禁想：“如果这些小鸟飞出鸟笼，是不是更快乐呢？”。450字 五年级 记叙文
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小鹦鹉以前，我家里养了两只美丽的鹦鹉，可现在已经飞走了，但它们的形象，它们的一切，都已经深深地烙在我心中了。记得有一只是黄色的，一只是蓝色的。这两只鹦鹉非常奇怪，要说它们老实吧，的确是啊，它会安安静静地趴在笼子里，一点儿也不吵它的小主人学习。说它们淘气吧，的确是啊，它们会找准时间，来演上一场“闹剧”，如果你学习的时候碰上这样一场“闹剧”的话，你就别想安心学习了。它们进食时的那种霸道是无人能比的。它们先把谷粒啄起来，用弯钩似的嘴巴灵巧地把米从壳里剥出来，一吞，还没等你看清楚，米粒就进肚子了。它们进食时还有个很不好的习惯，总是喜欢你争我夺，甚至叼着食物疯狂地两边甩，谷粒弄得满地都是。这样连吃带浪费，不一会儿，那一碗谷粒就见底了。我只好帮它们再换一碗。睡觉的时候，它们的头和翅膀缩到一起，远远看过去就象一个小绒球，可爱极了。我很喜欢我的小鹦鹉，也很想念它们。350字 四年级 状物
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，是爷爷在院子里捡到的。那只小鹦鹉是黄绿相间的，黑溜溜的眼睛，大米似的橙色小嘴巴。体型只有我一个手大，小巧玲珑的！刚开始，我以为小鹦鹉喜欢吃大米，可是它一口都没吃，我很无奈。我根本不知道鹦鹉爱吃什么，我便问了问爷爷：爷爷，鹦鹉爱吃什么？爷爷回答：我不知道。唉，只好询问电脑了，我查了查电脑，原来鹦鹉爱吃小米，西瓜等。我连忙从厨房拿来那些吃的，我把食物放在了碗里，果然，小鹦鹉狼吞虎咽的吃了起来，我乐极了，连忙多放一些。这只小鹦鹉虽然是不会说话的种类，但我非长喜欢这只小鹦鹉！山东枣庄滕州市北关小学四年级:糖糖是谁250字 四年级 叙事
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小鹦鹉鹦鹉也叫鹦哥，羽毛颜色美丽，嘴弯似鹰，能模仿人说话。我非常想有只鹦鹉看看能不能教会它说话放假的一天我和爸爸一起去奶奶家，爷爷看我很喜欢宠物，就带我去赵家集上买了两只小鹦鹉我高兴极了我给它们吃食，他们还斗嘴呢。有一次 ，我把它们放出来吃食吃完公鹦鹉自己回窝了，母母鹦鹉飞了让我捉了好久，终于捉到了，他竟然用嘴来啄我，好疼呢。还有一次公鹦鹉死了我和小伙伴一起把它埋了真是太可怜了，后来爷爷又给我买了一只小鹦鹉，我高兴极了，又给我买了一个大大的笼子，这样小鹦鹉就能快快乐乐地飞。我希望小鹦鹉能快乐地成长！250字 二年级 写人
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小鹦鹉小鹦鹉我最熟悉的小动物要数鹦鹉。它长着红红的嘴巴，而下巴却是橙色的。黄黄的脑袋两旁镶着一双黑白相间的圆眼睛，象画起来的一样。翅膀是深绿色的，胸部是翠绿色的。还有一双黑色的尖尖的爪子。五颜六色的鹦鹉看起来实在是可爱！小鹦鹉最喜欢吃小米，吃的时候发出“嗒嗒”的声音，可好听了，当然水也是少不了的食物。它调皮的时候就跳到笼子的圆环上自由自在的荡秋千，有时它又抓着横杆走来走去，伸着脑袋东张西望。来我家玩吧，我一定让小鹦鹉热情的招待你。200字 二年级 写人
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小鹦鹉我家有两只可爱的小鹦鹉，一公一母，公的叫小酷，母的叫小美。小酷很酷，酷的肚皮都变绿了，不过它的全身都是黄色的。别看小酷老实，咬人可疼了。小酷喜欢玩；小美很美，美的全身是黄色的。别看小美不老实，咬人一点也不疼。小美喜欢吃。有一天，我觉得鹦鹉们很可怜，就把他们全放出来了，小美和小酷一出来就飞到了客厅的灯上，叫，它们一边叫，一边拉屎，看起来很快乐。我觉得它们玩好了以后，就拍了一下笼子，想让它们进“房子”谁知它们不仅不进房子，还叫的更吵了，我的动作白做了。我使劲动脑筋，咦，有办法了，我家不是有一个长长的空心的竹棍吗？小美喜欢吃毽子，我就把毽子插在竹棍上，举起来，举的比灯低一点，小美果然飞到了毽子上，咬毽子毛，我把竹棍慢慢往下降，降到了我需要的程度后，我的右手从天而降，抓住了小美的尾巴，小美在呻吟，我却一点良心也没有，我想：谁让它那么贪吃的？小美被我抓进了笼子里，后来，我发现小美和小酷对方看着对方的在叫，小酷就飞到了笼子的上访，就这样你叫一句，我叫一句，没完没了，我开始悄悄地攻击小酷了，小酷一点知觉也没有，心思全在小美身上，我一把抓住了小酷，小酷还是望着小美叫，等我把它放在了笼子里后，小酷的心就平静了下来。我明白了，我真正的明白了，小动物们是有感情的，我们不能破坏了它们的感情。我终于从小动物们的身上得到了启示，太棒了！500字 四年级 记叙文
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鹦鹉上个星期，妈妈带我去花鸟市场买了两只鹦鹉：一公一母，成双成对，像两只可爱的小精灵。它们长着绿色的翅膀，腹部是鹅黄色的绒毛，那尖尖的小嘴红彤彤的，一双圆溜溜的小眼睛忽闪忽闪的，真是漂亮极了。它们的爪子强劲有力，可以在杆子上翻跟斗。我平时喂它们小米吃，它们有时为了争夺食物互相打闹，可有时又显得亲密无间。今天上午发生的一件事令我至今都激动不已。事情的经过是这样的：前两天，姐姐给鹦鹉喂食的时候忘记了栓上鸟笼的门，其中那只公鹦鹉趁此之机，逃出去了。接下来的两天，那只母鹦鹉显的无精打采，心灰意冷的，甚至一怒之下把装食物的盘子都打翻了，拒绝进食，我看着都心酸。我跟妈妈提议说把这只剩下的鹦鹉也放走，可妈妈担心它在野外生存不了，所以就没放。今天上午，我无意中发现那只公的鹦鹉停落在鸟笼旁边，它的嘴和母鹦鹉的嘴相互亲吻，咬住不放，像是就别重逢的情侣一样。我顺势抓起那只公鹦鹉把它放进鸟笼，它们彼此又依偎在一起，此情此景真是令人感动。这只公鹦鹉可以为了母鹦鹉放弃自己的自由，面临这再次回到鸟笼，这需要有何等的勇气呀!妈妈说公鹦鹉是为了爱情放弃自由，虽然我现在不懂什么是爱情，但我能领悟到这是一种舍己为人的精神。鸟儿尚能如此，何况人呢?500字 四年级 状物
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鹦鹉鹦鹉四年级五班马婧我家高高的屋檐下挂着一个精致的方形鸟笼，里面养着两只可爱的虎皮鹦鹉。这两只虎皮鹦鹉特别可爱。尖尖的嘴壳，头上扣着一顶黄色的帽子，两腮点缀着三个蓝莹莹点。一对黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在问：“你是谁呀”它们都披着柔软的、黑黄相间的外套，里面套着一件碧绿的衬衫，翘起蓝绿色的尾巴，那样子可神气啦！我给这两只小鸟各取了一个好听的名字，雄的叫飞飞、雌的叫迎迎。飞飞很调皮，它总是在迎迎快要睡着的时候，用尖利的嘴壳啄一下迎迎的后脑勺便马上跑开。迎迎被惊醒了，飞快地跑过去，与飞飞展开一场激烈的“战争”。飞飞啄迎迎一下，迎迎啄飞飞一下，这时，飞飞使出绝招——比高，只见它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，两只鸟又开始打起来，这时，非要我把小木棍横在它们中间表示休战，它们才肯平息这场“战争”。此时，鸟笼里两三片羽毛纷纷落下，飞飞又跳过去，叼着羽毛，把羽毛丢在水里。飞飞就是这样一只淘气的小鸟！飞飞、迎迎两只鸟儿除了喜欢吃主食黄小米以外，还喜欢吃莴苣叶子。只要我把两片叶子给它们送来，飞飞就吃的津津有味，也不讲究怎么吃法，还会发出“吱吱”的声音。而迎迎却先从叶子的中间开始咬，不两下就把莴苣叶子的一半咬得掉了下去，它先把一半叶子吃掉，再吃另一半叶子。它们每天要吃两三片莴苣叶子呢！这就是我养的小鸟儿，两只可爱又活泼的虎皮鹦鹉。500字 四年级 状物
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鹦鹉鹦鹉是一种可爱、美丽、善良的鸟儿，一身穿五五彩斑滥的迷人衣服。眼睛黑溜溜的，水灵灵的，头顶还有五六根彩毛，就像一个潇洒的小伙，仿佛脑袋里潜着广大博学的知识，使人喜爱。鹦鹉有一对又长又在的翅膀，一般的也有25厘米长，飞起来就像一团彩色火焰在空中燃烧，鹦鹉爱吃小毛虫，蝗虫等。虽然它有时吃些小鱼、虾却不是食肉鸟。鹦鹉一般早晨出来玩耍、捕食，中午在它的小房子里睡觉，夜里和朋友玩一会，就安然入睡，它睡觉时也不时眨眼，依然十分警觉，一听到什么声响，甚至是微小的振动，它也会展翅而飞，鹦鹉与其他鸟儿最大的不同之处，应该就是会讲话了，一般的鹦鹉不大会讲，只有那些从三四个月开始训练的鹦鹉才能讲话，你说什么，它也咕呱地学着说，要是你给它几相小面包渣，它还会兴奋地拍翅膀，学得更带劲。鹦鹉的窝搭在老树枝上，它用一些羽毛和小树叶、小树枝放在一起，再用一些石灰固定，这样的房子冬暖夏凉，舒适宽敞，窝顶一般会长些以免雨水流流进窝里，它就像一位聪慧的建筑师一般。鹦鹉一般孪生7、8个，大约20天便破壳而出，全身湿淋的，和两个小乒乓球般大，颜色是肉色的，像一个红肉色的小肉团，全身光光的，大约三个月后便会长成鸟，长出丰富、彩色的羽毛，开始又一个崭新美丽的生命！鹦鹉可以说是最美丽、最聪慧、最善良的可爱鸟儿了！中山市广大汇翠学校五年级:张麒标500字 五年级 状物
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两只小鹦鹉国庆放假，我缠着爸爸妈妈给我买小鹦鹉。我们来到了花鸟市场，找到了卖鸟的地方，问好价格，买了两只小虎皮鹦鹉。一雌一雄，一黄一蓝。怎样分辨鹦鹉的雌雄呢？鼻子颜色是蓝色的就是雄性，鼻子颜色是白色的就是雌性。我给它们都起了名字，黄的叫黄远飞，因为我希望它长大以后会很健壮，可以飞得又高又远。蓝的叫蓝如水，它的羽毛蓝的跟水一样。它们俩又贪吃又贪睡，可爱极了。它们的外形又是怎样的呢？黄远飞腹部的羽毛是绿色的，但头上的羽毛大多是黄色的，背部是乌亮的黑色，黑羽毛中还夹杂着一些洁净的白色。蓝如水脸部为白色，从头部到背部也是乌亮的黑色，夹着一些洁净的白羽毛。蓝如水腹部和尾部是蓝色的，跟水一样蓝，跟天一样蓝，我喜欢这样的蓝。我还发现鹦鹉是站着睡觉的。睡觉的时候，它们把头埋在背后的羽毛上。它们为什么站着睡觉呢？原来，鸟儿就是这种生活方式，要随时保持警惕。其实鹦鹉还有许多有趣的地方哩！例如：抓痒。它们抓痒的时候，把翅膀放在背上完全展开，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓痒的地方。如果脚痒了，就先把痒的那只脚伸高一点，再用嘴啄一啄就不痒了。我决定，要教会两只小鹦鹉说话，说什么好呢？就从最简单的“你好”学起吧！小虎皮鹦鹉们，不不不，黄远飞和蓝如水，你们一定要好好地学说“你好”哦！500字 五年级 状物