建议书
550字
六年级
书信
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，
我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
广东江门开平市开平市西郊小学六年级:叶翠莹
时间在指缝中流逝
400字
初一
散文
时间，多么宝贵啊，人的一生只能拥有它一次。它就像是沙漏，不停地在为人的生命进行倒计时。
我们每天似乎都在干重复的事，可是却没有什么成就，唯一变化的是我们长大了，时间如行云流水般匆匆流逝，可我们却总是在浪费那本来就少得可怜的时间，浪费自己的生命。成就来自于努力，我们不能长生不老，就只能在有限的时间里做出尽可能令人惊叹的事，每个人的时间都一样，成就的不同就来源于努力了多少。
梦想就是自己的目标，没有目标，就等于失去了努力的方向。我们经常是什么东西都学了一点放下了，造成最终什么东西都没完全学会，还不如只专心学习一样东西，倒还能考个专业，也能有所成就。
时间就像握在手中的砂，慢慢从指缝中流逝了，就这样被风吹散，散落在天涯海角，无论过后多么后悔没珍惜，它都回不来了。人的一生不长，只有努力了才对得起生命，人的一生也很长，长得够我们取得成功了。
我们无法阻止时钟的动，时间的流逝，唯一能做的，就是好好珍惜我们还拥有的时间，不要浪费时间去为已经流逝的时间感到惋惜，这样做最终只会一事无成。
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建议书校领导：我们实验小学是一所师资力量强大，学生优秀的好学校，在这样的环境下，我们形成了一种良好的学习风气。但是，我觉得有一点不足之处那就是：体育设备不完善。陈旧且“年事已高”的双杠已经承受不住太重的“压力”，已经松动;同学们爱玩的荡秋千上的坐板也是“面目全非”。造成这样的情况大概有两点：岁月的流逝不得不使运动器材老化、松动，带有危险性。我们学校还有一些不爱护公物的孩子，所以导致现在的状况。不过，要解决问题也不是不可以。我觉得要“双管齐下。"一管"：对破坏公物的同学进行开导、教育。"二管"：对一些器材进行更换。如果这样，我们的学校才会变得更加美好、和谐。建议人：齐瑞2007年6月13日250字 小学
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建议书建议书至学校的建议书：光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？所以，我提出以下建议共参考：1。每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。2。把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。3。还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。4。把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 书信
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建议书敬爱的同学们：对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题，所以我对同学们提出如下的建议：一、 遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。二、 尊重人们劳动果实，不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助，伸出友宜之情热爱帮助他们。三、 热爱集体，如果集体中的没个人都能互相帮助，有时有时一个男的帮一个女的做事，同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗?四、 爱护公物和卫生，我们校就是不爱护公物和卫生，校园的花坛有很多花草，可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题，我们校有很多人丢垃圾在地上，这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学，校长说来说去都不听。同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生，在不久的将来，让我们自己的家庭装饰一下，变的更加美好的生活。五(2)班：梁彩2005年5月19日350字 五年级 书信
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建议书建议书尊敬的县长：您好！感谢您能过在百忙之中抽时间来看我的建议书。我知道你们很忙，但有些事情我是不能不提的。在我们县城的东边，有一条文体路。街上开了许多店铺，生意火爆。每天早晨，一些买蔬菜水果的人早早的就来到这里摆好摊位。因为拥挤，他们索性把摊到了马路上。这样一来，原本就不宽敞的街道就更窄了。到了晚上，烤羊肉串、烤馍片、卖果汁的叫卖声持续不断。到处都是烤羊肉串呛人的味，遍地都是喝完果汁后的塑料杯子和吃完烧烤后的竹签。到了晚上12点多，小商小贩们才恋恋不舍地收了摊。为了人们的正常生活，我向县政府提出几条建议：一、城管要清楚自己的责任。二、要鼓励群众积极举报小贩。三、经常举办有奖竞答，让环保这个理念深入人心。让我们共同努力，使我们的县城变得更美！300字 三年级 读后感
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建议书建议书尊敬的樊校长：您好！我是一名六年级的毕业生，在过去的岁月里，母校的老师给了我无尽的关怀。我不仅学到了许多知识，还懂得了许多做人的道理。我衷心感谢母校给我的一切。今天，我特向母校提出几点建议，希望能对您的工作有所帮助。一． 我们学校操场的东南角有一块空地，现在长满了野草，如果学校把它开发出来变成植物园，那该多好啊！要是学校没有专人管护，可以分到各班，每班一小块，这样，既美化了校园，又使同学们有了锻炼能力的地方。二． 我们教学楼三楼的栏杆有点矮，有些个子高点的同学比栏杆高半个身子，这将很不安全，建议学校把现有的栏杆加高，避免发生安全事故。六（ ）班 叶真真9年 月 日辅导教师： 娟 “小学 om”建议书300字 六年级
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书信
550字
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建议书全校少先队员们：我们的生活离不开水和电。然而，人们愚昧无知的认为：这有什么？电用完了交钱就有，水没有了交钱就会源源不断地运来。正是因为人人都这样想，我们的地球已经遭到了严重破坏。因此，我建议全校少先队员应该从我做起，从小事做起，尽心尽力地保护我们这个人类赖以生存的地球。保护地球，人人有责。保护地球首先应该做到第一件事——节约。一、平时洗手时，水龙头不应该拧得过大；做清洁卫生，洗拖布时，要注意节约用水。二、尽量少去小卖部里买水，应该自备水杯到教室里的饮水机里接水饮用。三、电灯不能开长明灯，天气好时关灯，天气不好时该开灯就开灯。放学后离开教室时要做到“人走灯灭”。四、不能去洗手的地方接水来打水仗。五、回到家以后也要节约用电和水，保护我们这个已经千疮百孔、伤痕累累的地球吧！300字 六年级
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建议书母校的各位领导：您好！我即将小学毕业，离开母校。我们在一起共同生活了6个春夏秋冬，有和谐也有争吵，有开心也有泪水。但一提离开，也非常舍不得。母校的各位领导和老师对工作认真负责的态度，也让让我十分佩服，学校那良好的校风，严格的纪律对我的学习也有很大的帮助。我要留下对母校美好的祝愿，也向母校提几条建议：一、操场铺上塑胶跑道现在的跑道的确给同学带来了不便，一刮风时，同学们会被尘土呛得喘不过气来，尘土中的细菌也时时危害着同学们的健康。所以，我希望学校能够将现在的跑道改为塑胶跑道。二、按时发校服每当学校有活动时，就要发校服，可是一穿上，校服就成了“紧身衣”。校服是五年前发的，可是至今也在没发过一件。所以，我希望学校能勤发校服。敬爱的领导，我提的建议可行吗？我衷心的祝愿我们的学校能越来越好。六年级六班学生 杨。。六月十四日300字 六年级 写人
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建议书全校少先队员们：现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，有的落在草坪，屋顶上，既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍，这些白色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议：一，保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。二，积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢弃。三，利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公共场所捡拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。保护，美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从身边做起，让我们共同行动起来。大家一定要做的很好哦，我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环境吧。六年级一班中队全体少先队员2010年1月8日300字 六年级 叙事
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建议书亲爱的校长：您好！最近身体还好吗？累不累啊？注意多休息，少生气！我只是一个六年级不出名的小学生。六年前，我投进了我的母校——延秀的怀抱；六年后，我又将离开我的母校。真的有千万个舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一草一木。可又有什么办法呢？就让我象您提出一些建议，用这样的方法寄托我们千千万万个的舍不得吧！您有发现吗？在这六年里，我可天天都在观察。每天，学校就不象学校了，因为空气被严重污染。您看，没当我们上体育课、做两操……的时候，由于天气干燥，操场上那惊天动地的场面是无法用言语表达的。漫天的尘沙在飞舞，同学们生活的环境如此恶劣，难道您能坐视不管吗？特别是遇到那些搞恶作剧的小鬼们，故意把操场的尘沙踢起来，使得尘沙飞扬，污染空气，让同学们哀声连连，吭吭地咳。不得不捂住鼻子。这样，对大家的肺有很大的害处啊！所以，我代表延秀全体师生象您提出以下建议：操场里既然有如此大的害处，我们何不把它种上绿油油的小草呢？这样，好处就很多：⒈如果是低年级的小同学不小心摔在地上，也不怎么疼或把衣服弄脏了。⒉那些捣蛋的同学也无法再踢起尘沙，污染清新的空气。⒊每当大家做完眼保健操接着往下面看，眼睛多舒服啊！这不是雪中送炭吗？这么一石多鸟的办法，您又何乐而不为呢？好了，亲爱的校长，这些就是我离开母校前的建议，您能够接受吗？此致敬礼！建议人：可爱小雪儿（网名）建议日：2006年3月22日（因为是单元作文，所以请大家尽量给我提出修改意见，好让我的作文快点过关。谢谢了！）550字 六年级 写人
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建议书惜资源，保护环境，永爱家园！我们生活在一个星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我们的家园，而我们的家园的环境跟我们更是息息相关的！原来，我们那个和蔼可亲、伟大的“母亲”——地球，是那么的美丽、漂亮，像个亭亭玉立的窈窕淑女，而现在，我们那个和蔼可亲的妈妈、美丽的地球不见了！被我们人类毁灭的不像样了！好像一个“陌生人”，也好像变了一个人似的，也好似生命即将垂危的老人，即将要奄奄一息……这些，那些，都是谁造成的，其实罪魁祸首就是我们——人类！所以我要向，我们地球村的村民们提出一些建议，并希望大家，可以做到：珍惜水资源！谁是人类的生命之源，跟我们人类有着不可分说的关系，你知道是为什么吗？那是因为人可以几天不吃饭，但是却不可以几天不喝水，所以水对我们来说实在是太重要了！因此我对，珍惜我们不可缺少的水，提出了一些建议：1、随手关紧水龙头，做一下举手之劳！2、提倡一水多用，比如：洗过手、洗过菜、洗过衣服的水可以用来浇花、冲马桶！3、用淘米水洗菜，既不浪费水，又能把菜上的细菌、虫子、农药清除干净！4、不随便浪费水资源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中乱扔垃圾、吐痰！5、不要浪费每一滴水，能节约的水一定要尽量节约！水是宝贵的，我一定要珍惜每一滴水。作为地球村村民的我们，要尽到自己的义务，从自己的身边做起，从身边的小事做起，节约用水！保护地球资源！珍惜森林资源：我觉得每个人都会殷切的希望能有一个美丽的生活环境，但是我觉得如今的地球是不太可能有这样的一个环境了，那是因为当今树木稀少、贫瘠，人们整天“沐浴”在“风沙”之中，我觉得如果世界上，还存在有那种自私的——伐木人，那么，地球早晚会毁于他们之手，并且迟早会被黄土隐埋！因此，我提出以下建议：1、到了植树节，多买几棵树苗，到荒地上多种一些树，放假时，多去给树浇浇水！2、都对“村民们”多多宣传植树、爱树！3、即使在非常需要树木的情况下，也不要乱砍伐树木，那样，才能使生态平衡！4、如果身边的亲朋好友，是以伐木为职的一定要，说服他，被让他再次伤害我们美丽而又脆弱的地球！为了我们美丽的家园，赶快加入到这支保护地球的大军中来吧！让“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”不再重复上演了！更不要让那曾经的“淑女”，又变成一个“陌生人”了！在你的眼前、耳边是否经常看到、听到这样的画面、声音：“哗——哗——”响的水龙头，不停地流出一股又一股清凉、甘甜的自来水；“mdash;—mdash;—”响的茂盛的大森林中，不停的回荡着，伐树人伐树的声音；“轰——轰——”响的大工厂里，一直响着机器发出的声音，还有那天空中随处可见的一片一片的黑烟！新的世纪，我们渴望干净的地球、渴望健康的地球、渴望环保的家园、渴望绿色、健康、卫生的地球……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境，不要再只说说而已！让我们行动起来，头顶上不再是黑乎乎的一片，而是湛蓝的天空；再也听不到那“mdash;—mdash;—”伐木声，而是唧唧喳喳的小鸟叫！珍惜生命资源，供应生命绿色。让我们手牵手共同，营造一个美丽的和蔼可亲的更美好的地球村！希望你们能研究并采纳我的建议！六年级:朦朦1200字 六年级 书信
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建议书亲爱的朋友们：水是地球上万物的命脉所在。水滋润万物，哺育生命，创造文明。在人类将进入21世纪的关头，水电价值恐怕要比历史上任何时代都显得珍贵。可是，人们浪费水资源的现象却时有发生。以卫生间为例。当人们的手指卫生洁具的按钮上轻轻一按，“哗”地一声解决问题的时候，可曾听到水资源缺乏的警钟已经敲响。据有关人士测算，以一个三口之家每月用水6吨计算，其中一半用于冲厕！仅抽水马桶一项，我国每年在马桶上浪费5亿吨。一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字！在1668个城市中，有近400座城市缺水，100多座城市严重缺水。如果再不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人的眼泪。为了让地球上的资源不再枯竭，人们能有一个舒适、美好的家园，我建议大家做到以下几点：1、节约水源：洗菜水浇花，洗衣服水拖地板、冲卫生间；用完水及时关紧水龙头。2、少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。3、不使用塑料袋和一次性物品。4、减少生活垃圾，自觉将垃圾分类处理。5、节约每一张纸和每一支笔。6、不滥砍滥伐树木，爱护动物。7、尽量不使用个人轿车。8、建立“绿色银行”。朋友们，“拯救地球就是拯救自己！”希望大家积极行动起来，让我们的家园更加美丽、富饶！建议人：张晶XX年8月9日初一:张晶500字 初一 书信
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建议书建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。4、署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。5、日期写在建议人姓名的下方。写建议书具体应该注意以下几点：从实际出发，实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。说话得体，有分寸首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。语言准确、精练建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。辽宁抚顺望花区海城小学六年级:星辰雨落800字 六年级 书信
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建议书尊敬的学校校长：您好！我是一名即将毕业的小学生，我入小学已经整整六年了，对我们学校虽不说是彻底了解，但至少也有一半吧！我们的学校环境优美，空气清新，校园里有美丽的鲜花，有挺拔的大树，有高大的教学楼，有逼真的雕像，有清洁的食堂……在这样优美的环境里学习、生活，我们都很习惯，也很喜欢这样的环境。但是，在我们的学校里，课外活动实在太少了，我们都期盼着多姿多彩的生活。请问校长，我们是否能多开展一些活动呢？这样，不仅能使我们的校园生活丰富多彩，而且，开展有益的活动，还能锻炼我们的身心，这样，岂不是更好？我，作为一名即将毕业的学生，诚心地向您提出几条建议：一、在学校里，多买一些体育用品，班与班之间多开展一些体育比赛，这样不仅能加深同学们之间的友谊，还能锻炼大家的身体。二、每到春天举行一次野炊活动，以加强同学们的自生能力。三、每过一个月，举行一次“清洁小镇”活动，用大家的力量来维护我们镇上的卫生。四、开展一次“学雷锋”行动，给那些需要帮助的人带来温暖。我衷心地希望校长能接受我的建议。最后，祝您生体健康，工作顺利！六年级三班+++400字 六年级 书信
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建议书永定自来水厂的叔叔阿姨们：您们好！我很高兴能和您们写信。但信中要写的事情却使我高兴不起来。永定是一个二千二百二十三平方公里的县城，宜人的温度，使很多人来这里休闲度假；北门山、永定河、万应茶、菜干，美丽的风景，可口的美食，使很多人来这里旅游观光。永定的水资源有很多，有汀江、九龙江、梅江三大水系，有多处温泉，金丰溪、黄谭河、托溪更是不用说了。但是水资源多就能滥用、浪费、污染吗？就拿永定河来说吧，她养育了二十多万的人口，二十多万人都靠她生存。我听爷爷说，永定河原来是清澈的，有很多鱼，小时候的夏天，就尽情地在河里玩耍。我听爸爸说，小时候，永定河还是那么清，他经常在水里捉鱼，游泳。我听奶奶说，永定河还是清澈的时候，她和一些妇女常去河边打水，洗衣服。可我看现在的永定河，浑浊的黄土夹杂在不清的水里，水上漂浮着各种垃圾，这是我们赖以生存的永定河吗？人们的环保意识太薄弱了，在上游和下游的各类工厂，使永定河变得不干净，流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充满河道。叔叔阿姨们，您们知道这些问题吗？问题是严重的，我认为我们应该行动起来，号召大家一起保护环境，节约资源，不要让最后一滴水成为人类的眼泪！我们可以在大街小巷上张贴关于节约水资源的标语，如“节约用水，人人有责”。也可以开展一些活动，如“家家都来比，谁家节水多”。“节水知识竞赛”。还可以把节约用水，浪费水资源的事做成海报，贴在醒目的地方，可以把这些海报发放到学校、工地等人多的地方。总之，节约用水，是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨们，您们能采纳我的建议，把大家组织起来，一起节水！建议人：某某2009年10月29日600字 六年级 书信
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建议书亲爱的老师。同学们：大家好！为了迎接我们未来的校园，我昌议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：一。生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，谢绝各种流失与浪费资源的漏洞。二。废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。三。希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行……广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远……让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！XXX XXXX年XX月XX日350字 六年级 书信
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建议书敬爱的校长:您好!我是六一班学生李雨薇,六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,使我很感动。再过几个月就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！我要留下对母校的美好祝愿，也向敬爱的校长提几条建议。一、不要公布学生的考试成绩在每次期中、期末考试后，都要发试卷，念成绩，这时候同学们会忐忑不安，心里七上八下的。而且如果念了成绩，考的如果不好，还会伤了同学们的自尊心……所以我建议不要公布学生的考试成绩。二、少留些枯燥乏味的作业，多留些“美式作业”因为留过多的作业，会给我们增加压力，造成我们的负担，而且还保证不了作业的质量，过多简单重复的作业，不但不能提高学习兴趣，还会给我们造成厌烦心理，事倍功半，适得其反。所以我建议，少留些枯燥乏味的作业，多留些“美式作业”。读书、听广播、看电影、听邻居讲故事、假日旅游或者去乡村做调查……“美式作业”，总是不拘一格，它的最大秘决在于贴近生活。这样的课外作业不仅能让学生感到快乐，还能让学生增长知识，让他们的求知欲变的更强。三、每周六晚举行一次派对每周六晚举行一次派对，同学们可以在各自教室里随心所欲地唱歌，流行歌也好，经典老歌也好；可以讲笑话，活跃现场气氛；可以变魔术，增加派对的神秘感；还可以让同学们提出对老师的不满。这样不仅可以让同学们有一个可以展示自己舞台，还可以促进师生之间的感情。出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这几条建议，希望校长能给予考虑。祝您：身体健康，工作顺利，桃李满天下！六一班学生李雨薇2009年3月20日550字 六年级 写人
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建议书建议书尊敬的环保局领导：你们好！我是天津市东丽区津门小学六年级的一名学生。如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：滥砍滥伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊。从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。环保局的各位领导，以下是我提出来的建议，供你们参考：1、我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然也就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。2、我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来告诉身边的人不猎杀珍稀动物和受保护的动物，要关爱和保护野生动植物；要植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收、循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！3、我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！屡劝不听者，要予以罚款。我期盼环保局的领导能够采纳我的建议。谢谢！津门小学六、五李琪10月21日550字 六年级 写人
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建议书各位同学：你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2100年海平面将升高0.59米，很多城市将变成一片泽国。水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。爱护资源的小学生2010年11月日20小学六年级：肖婷550字 六年级 演讲稿