吹气球
星期六中午,妈妈下班回家,给我和弟弟带来了一包五颜六色的气球。
我一看,立马跑了过去,二话不说就拿出一个吹了起来。弟弟十分好奇,也依样画葫芦,学着我的样子吹气球。我深吸一口气,把吹气口含在嘴里,使出吃奶的力气向气球里吹气。“呼——呼——”,我费力地吹了几口气,但手没拿稳,气球“嗖”的一声窜了出去,四处乱撞,像一只慌张逃窜的小老鼠。唉,刚才花的气力也白费了。我只好重新再吹一次,气球吹到一半,我已经气喘吁吁,于是对爸爸说:“不行了,不行了,我快没气了,爸爸,你来帮我吹吧。”爸爸微笑着对我说:“你知道为什么你吹得这么累吗?因为你吹气的方法不对。”爸爸细心地教导我怎样换气,先用嘴吹气,然后闭住嘴巴,用鼻子吸气,再用嘴吹气。我按照爸爸教给我的方法吹气球,突然感觉轻松了很多,不那么累了。
气球越来越大,我吹得正起劲,“啪”,气球爆炸了,我被吓得魂飞魄散,呆若木鸡。弟弟也屁滚尿流,一溜烟地逃出去老远,还拍着自己的小胸脯说:“吓死宝宝了,吓死宝宝了!”我慢慢地平复心情,知道之前是因为自己太贪心,把气球吹得太大了。于是,我重新拿了一个气球吹了起来,吹到大小合适的时候,我遇到了一个难题:怎样把气球的吹气口扎起来呢?我开始用我的小笨手绕来绕去,但总是不能成功。爸爸看到我这副样子在一旁偷笑。我撅起小嘴,用眼神狠狠地瞪了他一眼,爸爸连忙屁颠颠地凑了过来,教我怎样把吹气口扎起来。我终于把气球扎好了,仿佛耗尽了我的洪荒之力。
弟弟不知何时已经潜伏在了我的身边,出其不意地从我手中抢走了我的劳动成果,逃得远远的,还冲着我做鬼脸。看着弟弟的样子,我又好气又好笑,但看到他这么开心,我不再理睬他,接着又吹了几个气球。
我和弟弟在客厅里拍打着气球,追逐嬉戏,在欢声笑语中,一场“气球大战”开始了。
包粽子
今天下午一点左右,外婆突然端出一盆米、一盆肉和一大束叶子,说是要来包粽子。
我接触过饺子、圆子,但粽子我压根就不会包呀!不过,我学习能力也不差,也许看几遍就会了呢!妈妈也是新手,我并不孤单。舅妈拿起一片比她的头发都要长的叶子,示范给我和妈妈看。妈妈看懂了,我却还是一副非懂似懂的样子,刚拿起一片叶子,就在第一个步骤上——把一批叶子固定成“漏斗”状时卡住了,不知道下一步该怎么弄。舅妈看见了,又耐心地给我讲解了一遍。我终于听懂了,舅妈也终于松了一口气。
我把叶子卷成“漏斗”状,再把连接处折起来,防止待会儿刚进去的淘气的米粒从“家”里逃出去玩,从而不见踪影。接下来,就是把米宝宝们送入简易的“家”里。当我把米粒儿填了一半后,再往里面放一块味道鲜美的肉,让好吃的留在后面,再往肉上撒一层米,把肉掩埋在里面。为了防止米和肉逃出来,得把唯一的出口封住,也就是“废物利用”——用剩下来的叶子来封住洞口。当然,叶子也会“心软”,会忍不住把米粒和肉放了,任他们浪迹天涯,流连忘返。所以,还得用一根绳子管住它,决不能让它动“心”。必须绑紧,不然一疏忽,米粒和肉又要出来闯天下啦。
当我打完绳结,开始欣赏我的作品。天呐!我做的是什么玩意儿?猫不像猫,狗不像狗的。算了,能够填肚子就行。看看材料还有很多,于是我又帮忙做了好几个。没想到一个比一个好,一个比一个像样。果然,多尝试就会进步啊!
相似题目
-
吹气球吹气球油田一小 二( )班 于润泽今天, 老师带领我们做了一个游戏——吹气球。老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿佛要把房顶给掀翻了。老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。”一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的气球最大。接着是女生吹。 昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了, 昕妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她得了第一。最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆了。哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!文章层次清晰,叙事完整。先开门见山,交代游戏名称;中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况;最后表达自己的感情,首尾呼应。 老师荐评) : 老师吹气球450字 六年级
-
吹气球妈妈耐心的给我讲吹气球的要领。我学着妈妈的样子,先深深地吸了一口气,然后对准吹嘴环吹气。只见气球渐渐变大,越来越大,越来越大,“砰”的一声,气球被我吹爆了。我吓了一跳,可是开心极了,我高兴地大叫:“我终于学会吹气球了!”100字 一年级 记叙文
-
吹气球一天,天阴灰暗,风呼呼的吹着像一块冰刺过,脸上有点痛的感觉。如豆大般的雨像蜻蜓点水似的,轻轻地落到地面。今天,舅妈和舅舅要结婚了,我高兴得像吃了蜜一样甜。妈妈和我一起吹气球,妈妈呜呜呜力气真大啊,大得像一头水牛!一口气就搞定了。可是爆了好几个,像爆了一个火药库。可我力气太小,小得像泄了气似的。吹的气喘吁吁,像水牛冒出来的气一样多,还比不上妈妈一半大呢!爸爸拿来一条彩带,把一个个气球绑到彩带上。后来,小舅舅拿来梯子把气球挂在大门口,可好看了!像一串五彩缤纷长长的大葡萄,挂在上面随风舞动。吹气球真好玩!250字 四年级 叙事
-
吹气球“啪!”——哇!一个气球破了!“啪”又是一个气球破了。干什么呀?我们这是在吹气球呢!今天一上课,俞老师就请了两位同学到讲台上去做“吹气球”表演。只见他俩深吸一口气,鼓起大大的腮帮子,使劲地往气球里吹气。“呼”的一声,气球一下子被吹大了。我一看,哇!好厉害,他们只吹了一口气,气球就被吹得那么大了,真厉害!正当两位同学向大家介绍自己如何吹气球的时候,外面来了钱老师,把我们的俞老师叫了出去。俞老师一出去,我们可就闹开了锅:有的在大声讲话,有的在笑,有些同学更顽皮,嚷着叫讲台上拿着气球的那位男同学再往里吹气,他不假思索地照做了。但当俞老师一进门,我们又安静了,然后,我们告诉老师:那个男同学刚才又往气球里吹了一口气。听了我们的话,俞老师笑着用手轻轻地摁了一下那个男同学的头,以表惩罚。接着俞老师笑嘻嘻地问我们:“你们想不想吹呀?”“想!”我们异口同声地回答。“我这里还有!”说着,俞老师便从包里拿出一个白色的尼龙袋,里面有好多五颜六色的气球。“哇!”我们高兴地喊着,毫不客气地蜂拥而上,冲到老师那儿去“抢”气球。我只见十几只小手伸进了老师的塑料袋,塑料袋里的气球一下子“飞”到了同学们的手中,这场面真是太热闹了!我也抢到了气球,迫不急待地吹起了气球。我先照着前两位同学的样,深吸了一口气,也“呼”地往气球里吹,直到再也吹不出气为止,这时候,我感觉我的脸颊有点酸疼了。一看气球,哇!我也能把气球吹这么大了,太好了。然后,我开始让气球放气,气球居然“吱吱”地叫了起来,那声音真让人好笑。这时,“啪”一声,一个气球破了,居然把俞老师“吓”了一大跳,“啪”,又一个气球破了,又把俞师“吓”了一跳。“啪!啪!啪!啪……”好几个气球破了,把俞老师“吓“得逃出了教室。……很快,同学们手中的气球都被吹破了,但是‘吹气球“这个游戏给我们带来了很多乐趣!尽管老师告诉我们这气球才一毛五分一个!750字 五年级 叙事
-
吹气球一上课,老师说:"你们吹过气球吗?"我们说:"吹过"。于欣雨和其它同学说:"我小时候吹过;我昨天刚吹过,我一吹就爆,.......老师又问:"你们现在想吹气球吗?我们异口同声的回答:"想"后来老师又在黑板上写的题目,刚写到第一个字时,同学们哈哈大笑,噢、原来老师写"吹气球"时,写成了"吃气球"。选人了,老师说:"第一轮开始,请认为自己吹的很好的同学上来。老师刚说完,我就立马上去,比赛开始了,我先用手夹住气球的口,再用嘴咬住口,老师说:"预备,开始!"我就赶紧吹起了气球,我上气不接下气,吹了一个比排气还大的的气球。吓的张晓莹双手堵住耳朵,连忙说:"停、停、停,气球够大了!我把气球从嘴里拿出来时也觉得够大了!这时,我的气球颜色越来越浅,从深红色变成了浅红色。我的气球从"小娃娃"长成了"大胖小子"。第二轮开始了,我看窦治超,他吹气球是鼓着腮帮子,瞪着眼珠,就知道他肯定入选,果然,我的猜测成为了现实。350字 四年级
相关推荐
-
吹气球今天,陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。陈老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿佛要把房顶给掀翻了。老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。”一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的气球最大。接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了,陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她得了第一。最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆了。哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!300字 三年级 叙事
-
吹气球海南省东方市海南东方市港务小学三(2)班孙士杰今天,我和妹妹还有沈雨恬,玩了一个吹气球比赛,这个比赛很好玩,事情是这样的:李老师和沈雨恬来我家,一进门,她们就惊喜地说:“啊!你们家有好多的气球。”我神气地说:“最大的是我吹的。”我还快快地拿出一包气球,李老师说:“啊!有这么多气球呀,我们做个吹气球比赛。”比赛开始了,李老师喊:“预备,开始!”我们听见喊声,就开始吹。李老师在旁边为我们加油。妹妹听了,就笑得弯不起腰。笑停了,又开始笑,把气球吹得一会儿大,一会儿变成和手一样大。沈雨恬笑得合不拢嘴,跟妹妹一样,只有我一个人忍住没有笑,不停地吹,我把气球吹得最大,比她们的头还大呢。她们看着我吹的气球,怕它爆炸。一边尖叫一边躲进房间里。我笑了笑,故意用气球去吓她们。真是有趣啊!我们玩得多开心呀!投稿:2006-1-1621:21:48350字 三年级 记叙文
-
吹气球今天,我们在作文班玩了一个游戏,就是吹气球。肖老师从讲台下面拿出一袋五颜六色的气球并选了一个粉红色的拿在手里。那气球软软的、扁扁的,像一只鸭子的尾巴。肖老师吸了一口气,然后把气球吹气口对着嘴,开始给它吹气,吹啊吹啊,很快气球变得像一个桃子。这时,老师把眼睛闭上了,我心想:老师这个样子是不是担心气球爆了,伤着眼睛?老师继续吹着气球,过了一会儿,气球颜色变得越来越淡,体积变得越来越大,就像一个粉色“大柚子”。同学们开始尖叫起来、有的甚至捂住了耳朵,他们害怕气球爆了。看到这情形,老师把气球从嘴边拿下来,松开了手,“噗——”气球马上飞到空中,像一只无头苍蝇,到处乱窜,不一会儿,气球掉了下来,老师伸手接住了气球。接下来,老师叫我们到讲台上挑选自己喜欢的气球到座位上玩,大家都纷纷上去挑选了自己喜欢的。我也选了一个自己最喜欢的颜色,一个粉色的气球。我深吸了一口气,迫不急待地吹了起来,用劲地吹啊吹啊,气球变成了一个大圆球,多可爱啊!我在气球的吹气口上打了一个结,在空中拍来拍去。这时,只听得“隆”的一声,坐在我前面同学的气球爆了,他只好呆在一边看着别人玩了。今天玩气球玩得真有趣啊!我真想天天玩气球!450字 三年级
-
吹气球“什么?”要吹气球!会不会爆炸啊!我觉得心都停止跳动了。老师开始吹了!刚开始像乒乓球,后面越来越大,像橘子,像柚子,像西瓜!哦麦噶的,教室里静得出奇,老师的脚步也听得格外清晰,脚步像时间一分一秒地过去。走到我们这排了,我拼命地塞住耳朵,手都快要捅破耳膜了。老师慢慢地吹,我急得想哭出来。终于离开我们这排了,我松了一口气,我的妈呀!咋又回来了!只听“嘭”的一声巨响,我被吓到了,顿时,我觉得全身被冰住了,一动也不能动。虽然我被吓到了,但总算吹完了。我刚刚想休息一下,没想到老师居然说还要来一场学生pk赛。大家派了四名学生,我觉得许俊毅壮壮的,应该吹得最快吧!“预备——”老师还没说完,康李琳吓得躲到桌子下。我心里说:康李琳啊,我害怕,但也不像你这样,太夸张了吧!“开始!”同学们都鼓着腮,使劲地吹。突然“嘭”的一声,如虎啸一般,我高兴地问:“是许俊毅吗?”没想到第一个吹爆气球的居然是吴喆禹!那许俊毅呢?他也吹得大,只不过还没吹爆。他一放松不小心,嘴上的气球像发疯了般胡乱地满世界乱飞。后来某些同学也学着做,结果教室里被弄得天翻地覆,变成了气球的世界!“嘭”的声音很吓人,可那段快乐的时光,我会永远永远铭记在心!500字 三年级
-
吹气球今天,我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。比赛开始前,郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前,大家纷纷议论道:“老师会不会把气球吹爆?”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子,紧张极了,老师没有回答,她正在做气功呢!3秒、2秒、1秒,老师开始吹了。“呼”的一声响起,气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后,老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前,同学们一脸紧张,估计每个人都暗暗地想:“千万不要在我的面前爆炸”。女同学们用手防着脸,捂着耳朵,就像要被抢劫似的。突然,“轰”的一声,气球炸了,我的小心脏差点儿跳出来,冷汗从我背后流出,但我放心了,因为气球已经爆炸了。呀!要交换角色了。老师让我们比赛吹气球,谁先把气球吹破,谁就是胜者。我自告奋勇地举起了手,老师让我上了讲台,她给我们每个人都分了一个气球。我先把气球拉一拉,试着吹了一下。咦,气球怎么吹不起来?我打量了一下气球,呀,原来气球破了一个小洞,难怪吹不起来。我和老师换了一个气球,我检查了一下。嗯,没有破洞。“3、2、1、0!”就在这时,我的手微微颤动,出了冷汗。“开始!”我使劲地吹,“呼呼”的声音中,我的气球越来越大。同学们个人捂着脸,如果运气不好,你就会成为气球的敌人,它(气球)会像子弹一样朝你飞过来,把你炸得毁容。我的气球越来越大,马上就要破了,我看了其它同学的同学的气球还是个小不点儿,我赢定了。只听“砰”一声,我的气球破了。我赢了。600字 三年级
-
气球街的拐角处,那个胡子花白的老者每日都会倚在斑驳的灰墙下,牵起十来只形态各异的缤纷气球。我家在那小巷的对面一条街,因此从未走近老者。只是渐渐习惯用余光扫一扫那一角落的弯弯身影,和那挨个儿挤着的氢气球。一次出门有事,需要经过那里,我刚准备走近老者顺带掏零钱的时候,他先叫住了我:“姑娘,来,挑只气球吧,不要钱的。”我先是愣了一下,转而想问他老人家为什么不收钱,他略微笑了笑,朝我摆了摆手,示意我不用多问,接着说:“别和我这老骨头磨蹭,赶紧去忙活自己的事吧,别误了时间。”我就没有追问,生涩地朝他笑了笑便离开。天暮时分,往回经过角落,那抹缤纷颜色已经不在了。第二天中午上学,我特意提早时间出门,径直朝小巷走去。老者一如往常,站在墙有,牵着气球,他也许是听到高跟鞋的尖脆声,转过头朝我笑。天气还算晴朗,有阵阵微风穿过。我和老者坐在一处台阶上,他说:“姑娘,我给你先讲个故事吧。那是若干年前,一个梳两小麻花儿辫的女娃娃,每逢双休,都爱缠上她家大人跟着去赶集,因为这样啊她就可以买到好多自己喜欢的玩具。她喜欢的玩具多着呢,城里娃爱玩的气球她也喜欢。每回赶集,她都不忘带只气球回去。有一回,她爸妈没空去赶集。她吵着让姥爷带她去,那些美丽飘飞的气球在车马喧闹的集市更是夺目,她跳下板车,奔向那些飘向天空的气球。一辆豪华轿车冲向了她……”老者的眼里噙着泪,手中的牵绳握得更加紧了。他哽咽着继续:“要是花娃儿还活着,也该和你一般大了吧。”老者在我临行时又递了一只气球给我,说是感谢我能够这样听他倾诉。后来的每天午时,我都会和老者坐在那个墙角的台阶上,陪他说说话或是送他些吃的。他说,你家应该有小弟小妹的,我每天送你一个气球吧。我知道,在那个墙角,我有一个爷爷。我知道,那个爷爷又多了个孙女。700字 初一 叙事
-
气球E度网专稿 未经允许不得转载春节前,我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了,小梅得了败血症,小松盲肠炎开了刀。今天是春节,我无论如何都要看望他们。带什么礼物呢?我想来想去,决定带两只气球。买气球的人十分拥挤,我用尽全力,才挤进去,买了一只红色和黄色的气球。我一边走,一边想着我和小梅的友谊:我们一块进幼儿园,一块打乒乓球,一块跳绳,一块默字。突然,一阵风吹来,那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追,可是,已近晚了,只听“砰”的一声,球碰在树杈上,爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气,真后悔自己怎么不小心点,这……我又买了一只蓝气球,这回,我把绳子捏得紧紧的,手都捏出汗来了,我像抓着快宝石似得,一点也不敢放手。来到小梅和小松家,我把红气球给了小梅,蓝气球给了小松。这时,我感到小梅胖的像个“大头娃娃”,因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛,我还认不出她哩!弟弟小松则相反,变得面黄肌瘦,没精打采。他们的妈妈冯阿姨,眼睛里布满了血丝,我对他们一家的不幸表示同情。小梅把气球这摸摸那摸摸,冲着我笑了。望着我,我心里更加难过,我转过身,偷偷的擦去眼泪。心想,小梅啊小梅,你为什么患的是败血症呀!回家的路上,我又看见那几片破碎的黄色气球皮,我蹲下身子,将它们一一捡了起来。如果你要问:“这是干什么?”这是我和小梅友谊的纪念。也许,一个月,半年,一年后,小妹将会离开人世。假如说是这样,那么,只要我一望见那几片破碎的球皮,小梅的身影就会浮现在我眼前,这对我是一点安慰。假如说,小梅的病会好,这也是一个纪念。春节早过去了,那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊,但愿它不是安慰,而是永恒的纪念!五年级:王雪怡700字 五年级 日记
-
踩气球今天,老师让我们做一个游戏,这个游戏名字叫“踩气球”,老师告诉我们游戏规则:每次四个人玩,每个人都要把气球和自己的腿绑在一起,之后,四个人要保护好自己的气球不能让别人踩爆,还要想办法把别人的气球踩爆!最后一个气球没有爆的人,才是本次比赛的冠军。开始了,同学们争先恐后地举着手,有的同学还喊着“老师!我!”有的同学喊“Teacher,me!”在这儿热闹非凡的人群中老师叫到了张子豪、王含、沈博文、李佳颀这四个人。比赛正式开始,只见他们迅速地跑到老师面前领了气球,并又用了几分钟的时间把自己的气球吹得鼓鼓的,之后他们又迅速把气球绑在了自己的腿上,他们的脸上露出了又紧张又兴奋的表情。“开始!”老师叫到,只见沈博文跑到了李佳颀那里,一眨眼的工夫,沈博文就把李佳颀的气球踩爆了。之后,沈博文特别高兴,就在此时,张子豪和王含打成了一团,沈博文看到这样的情景后,他就箭步如飞冲进了这个马蜂窝里,张子豪和沉博文两人目不转睛地盯着王含的气球,并踩了过去,王含左躲左闪,却被他们二人堵在了一个死角。张子豪又和沈博文踩来踩去,终于王含的气球爆了!就在此时,沈博文以为胜利已经到来时,张子豪顺便向沈博文的气球踩了一脚,沈博文吓了一跳,一下子明白了,还没有打败张子豪呢!说着又和张子豪“打”了起来。刚开始,他们二人互相转来转去的,好像在找对方的弱点,突然,张子豪又来了饿虎扑食,沈博文轻轻一闪,让张子豪扑了个空!之后,张子豪又和沈博文转了起来,突然张子豪脸上露出喜悦的笑容,真是笑里藏刀,一看就知道张子豪找到了沈博文的弱点了,只听“呯”的一声,沈博文的气球在我们眼前壮烈牺牲了!“胜利了!“同学们喊着,张子豪在我们欢呼声中迎接胜利的到来。怎么样?听了我们介绍,你也想玩了吧,那就快快加入我们的游戏中吧!投稿踩气球700字 四年级
-
气球爆炸气球爆炸景泰小学 三年级 金敏仪“呯呯呯!”几声爆炸声在我们的教室响起。怎么会有爆炸声呢?如果想知道,就和我一起来吧。老师说:“我们来玩个游戏吧!”我一听,一下就来了兴趣。老师接着说:“游戏规则是:一共6个人来玩这个游戏,大家合力吹气球。角色分别是:‘左手’﹑‘右手’,‘左脚’﹑‘右脚’、‘屁股’和‘嘴’。‘左手’和‘右手’分别拽住气球,‘左脚’和‘右脚’分别抬起‘屁股’,‘嘴是’吹气球的,‘屁股’是坐气球的,他们的手不能摸到气球,听明白了吗?”我们的游戏开始了,老师叫了我们六个人到前面去,我紧张又兴奋。我从老师的手里抽了一张纸条,打开一看:是“左脚”。我松了一口气,幸好没拿到“屁股”,逃过一劫。你看!边昊楠和林逸之这“两只手”拿着一个气球,递到王玥妍这张“嘴”的面前,她鼓起腮帮子一吹,呵,气球从小葫芦变成了大西瓜。可是,这时的“手”,不争气了,两只手都要去拿吹大的气球,一不小心,“呼”的一声气球飞了,王玥妍的脸蛋儿红红的,她的辛苦白费了!无奈,只能重吹。好不容易吹好了气球,再系好了,开始坐气球了。只见“两只脚”赵楠和刘倩玉抬起“屁股”许航溥,“屁股”大喊一声,坐了下去,“屁股”把脸都憋红了,而且瞪着眼珠子,咬着牙,使出了九牛二虎之力。不知是怎么回事,气球大概是漏气了吧,它在“屁股”下面一声不响,同学们捂了半天的耳朵,却不见气球爆炸,都很奇怪的看下去,只见气球从“屁股”下面露出了一点点红色,好像故意在捣蛋呢。“两只脚”只好抬起“屁股”再坐下去,气球就像个淘气的宝宝,东跑西跑。看来,只能请教隋心仪了,只见她这位“千金大小姐”神气地走上去,一屁股坐下去,“呯”气球终于爆了!你看,她还在揉屁股呢!我们哈哈大笑。笑也笑了,乐也乐了,我懂了:要团结,才能成功。700字 三年级
-
压气球“啪!”教室里传出了气球爆炸声,老宗正“指挥”着一场“压气球比赛。”只见,老宗请了两位“疯小子”——倪猴子和小施。他们俩眉飞色舞,大步流星地走上来。从老宗手中充满自信地接过一个“刚出锅的又白又胖的大馒头”——白气球。“谁先来?”老宗一扬手,高声喊道。“我!”小施一跳,举起手,满脸通红地喊。倪猴子却笑嘻嘻的,晃悠个不停,仿佛正在荡秋千。小施羞涩地捧着这个“又白又胖的馒头”气球,让倪猴子抓紧,使出了第一招:拳头功。只见,他拉出跆拳道的架势,涨红了脸。倪猴子将气球紧紧握在手中,手臂不停地往前伸,生怕气球要一口把他吞了似的。小施不停地挥舞着拳头,捶打着气球,好像在练拳击一样。球在倪猴子手里左右摇晃,宛如一个“不倒翁。”气球倒没爆,这倪猴子却被打得连连后退。最后,小施见这招不灵,只好败下阵来。同学们不免躁动起来:怎么搞的!太笨了!倪猴子眼珠骨碌一转,一个好法子诞生了:他让小施紧紧抓住球,自己伸出“爪子”狠狠地咬牙切齿地一掐,那气球只弹跳了一下,没有丝毫损伤,而且还得意洋洋地摇头晃脑。小施手忙脚乱地指挥着倪猴子。同学们不耐烦地站着,心里一个劲儿地为他们着急,老宗也耐不住性子了!接下来,他们使上第三招:压球功:倪猴子将气球紧紧贴在黑板上,小施则用胳膊肘使劲往里捅,他咬紧牙关,一手捂着耳朵,一手捅着气球,双脚死死地抵着地,身体倾斜着,用尽全力;倪猴子使劲咬着嘴唇,拼命地按着气球鼓出部分。同学们都爬上椅子,高高地站着,不停地为他们加油鼓劲,可气球“哗”的一声挣脱了他俩的胳膊肘,飞上天花板。倪猴子纵身一跃,双脚用力一扑,一把将球“驯服”。这时,他们使出第四招:小施把球放到俩人屁股中间,他俩使劲往对方压去,那“馒头”被柔得越来越扁,皮越来越薄,越来越透明,透明得几乎快要炸开。同学们的心悬了起来,紧紧盯着快要炸开的气球,千钧一发之际,老宗“拔刀相助”,“啪”的一声,气球献出了自己的身躯。“哦——”欢呼声在教室上空飞扬……江苏省如皋师范附属小学四年级:流星仙子700字 四年级 叙事