鹦鹉报恩
鹦鹉在树枝上跳动着,惊动了树上的喜鹊。喜鹊见了鹦鹉就问:“喂!你这个家伙,整天只知道跳来跳去,你难道忘了去年冬天小金丝雀请我们去吃虫子吗?我们应该报恩才对啊!”“我怎么回忘呢?”鹦鹉说道,“可是你报恩了吗?”喜鹊说:“我怎么回不报恩呢?我一夏天都在帮小金丝雀捉虫子呢,不信,你可以去问问她呀。”“那画眉、杜鹃他们呢?百灵鸟只会练唱歌,哪有时间去报恩呢?”说着,他又在树枝上跳了起来。“你怎么可以这样认为呢?”喜鹊尖着嗓子叫起来,“人家画眉、杜鹃、百灵鸟可不像你这样忘恩负义,他们从春天就开始储藏食物准备招待小金丝雀了,比我还早。”“照你这么说,我就是个王八蛋了?鹦鹉气呼呼地喊道!“就是、就是!”喜鹊也毫不示弱地说道。“呸!”鹦鹉骂道,“我倒要看看去,那些鸟儿是不是都报恩去了!我看不会!”说完就飞走了。
鹦鹉飞到飞燕的家里,见飞燕正给孩子们讲故事,就说:“飞燕大姐,你的日子可真快活呀。看来,你也忘了报恩的事了。”“鹦鹉弟弟,你这是怎么说话的?”飞燕有些生气了,“我可是第一个报恩的,怎么说我忘了呢?我一直在帮小金丝雀捉虫呢,她出去捉虫,我就在家里给她看孩子,这个叫忘了吗?”鹦鹉沮丧走了。
鹦鹉飞到一条小溪边,低头喝了口溪水。听见了一阵笑声,抬头一看,原来是小乌鸦在西边的一棵树上看着他笑呢。鹦鹉恼羞成怒,破口大骂:“你这个死乌鸦,笑什么笑,快滚开,快滚开!”小乌鸦也不生气,说:“我笑是因为你啊,刚刚我到喜鹊大婶哪儿去了,她告诉我了你的事情。怎么样,让飞燕姐姐说了一顿心里不好受吧?嗯?”鹦鹉听了更生气了,扯着嗓子喊:“你这个家伙,懒得远近闻名,你会报恩吗?”小乌鸦不慌不忙地说:“鹦鹉哥哥,这你可就说错了,我是和喜鹊大婶一起去帮小金丝雀妹妹捉虫子的,算去的早的呢。鸟中只有你没有报恩了,怎么可以总是推卸责任呢?”鹦鹉哑口无言,灰溜溜的飞走了。
当鹦鹉回到喜鹊那儿时,喜鹊上来就问:“鹦鹉啊,你看了吧,就你没报恩了,还有理由吗?”鹦鹉听了忙找借口说:“没关系,我的媳妇快生宝宝了,我也快要帮小金丝雀找虫子去喂我的宝宝了。”说完,就又在树枝上跳来跳去的了。
铅笔与橡皮的争论
夜深了,房间里静悄悄的,只有铅笔和橡皮在唧唧咋咋的争论着。哦,我知道了,原来他们是在争老大呀,瞧橡皮说:我是老大。铅笔说:凭什么你是老大。我才是,要没我,你擦什么呀?橡皮也不甘示弱:要是你不小心写错了,还得我出面。哼。这时,铅笔盒出来了,说:你们不要吵了,大家都是一家人,应该同心协力。这时,铅笔盒牵着大家的手说,让我们一起为主人服务。早晨醒来,主人好想知道了一切,也更加努力学习了。
五年级:王晨雨
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鹦鹉和大多同学一样,幼时的我十分喜欢小动物,但因为父母原因,仅养过几只小鱼、乌龟。一次和妈妈闲聊,无意提起关于动物的话题,当时妈妈兴致好,竟许诺考上规定成绩便为我养一只鹦鹉,当时对小动物满怀憧憬,竟一晚上没好睡着。好不容易熬到期末,我依稀记得当时的心情:只觉肺被涌出的气息堵住,怀中似揣了一只青蛙——咚咚咚,跳得那么不安,又满怀着期待与激情。带着成绩回这有,一路自是欢喜,脑海中挤进了千千万万个名字,却又觉得第一个名字又都不那么完美。当这只羽色雪白,双颊泛红,尾翼金黄的鹦鹉就这样站在我的手上,用那嵌着光斑似一颗乌黑的巧克力豆的双目盯着我时,我脑中“忽”地一闪,有了!就叫他“糖豆”吧!相处久了,才发现养一只鹦鹉与遇见一只鹦鹉又是另一种新奇的感受:有很多人说,鹦鹉与犬类动物一样,是有灵性的。现在回想,还真是如此。在手中撒上几粒小米,放在鹦鹉前,开始时它会带着点小心谨慎,试探着向你走来。发现没有危险后,它便迈着傲慢的而又有点笨拙的脚步呼啦呼啦地跑到你手上,底下头看一会儿小米,接着嗒嗒地吃了起来。如果有的米壳还没有完全被剔掉,它便会把米粒含在嘴中,连上下喙动的痕迹都没有,便把米壳变戏法似的吐了出来,叫人不得不对它连连称赞。待它与你熟络了,还会自己飞到你的肩上,做出啄米粒的动作,意思就是自个儿饿了,在讨吃的哩。再后来“糖豆”与人混熟了,初见时的腼腆便烟消云散,只要你轻轻一叫,它便会飞到你手上,挺着胸脯站直身子,与你玩耍。慢慢的,我们成了最好的朋友。一日我放学回家,糖豆反常地在笼子里不断的上窜下跳,发出烦燥的喧叫,妈妈嫌它吵,便把它关到客房里,等到晚上吃完晚饭,我想要把它放出来吃饭时,发现它躺在笼子底部,眼睛没有了往日活泼的光泽。你无法想象我的心情是怎么坠落谷底的,我呆若木鸡的坐在白色的笼子前,糖豆并没有像往常一样在矮子里跳来跳去地欢迎我。我静静地看着爸爸把它放入土中,再埋起来。我一晚上都在想它会不会在装死,会不会从花园里飞出来。可惜,它没有。“养了动物,就一定要对它负责”,这是糖豆教给我的,而从此以后,我再也没有养过小动物。800字 六年级
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鹦鹉鹦鹉,是一种通晓人性的动物,也是宠物界里的宠儿,它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目,它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的,头上像披着鲜绿色的纱巾,泛着华丽的光泽,透着一丝高雅,翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛,使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的,像穿着淡绿色的小肚兜,它小巧玲珑,墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课,似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位?又弯又尖的嘴时不时敲打着地板,发出清脆的声音。鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝,一脸呆萌地望着前方,或是歪着脑袋,凝望着自己的画,据说那副画是聪老师为它画的,随后又发出了洪亮的鸣叫声,好像在说;“你是谁,为什么和我长得一模一样?我可是妈妈的心肝宝贝,谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼,继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍,时而梳理梳理羽毛,时而亮亮嗓子,可过了一会儿,它就玩腻了,就用嘴敲击笼子,笼子发出了“乒乒乓乓”的声音,它那两个大翅膀扑打了几下,小米和水都被鹦鹉打翻了,笼子变得凌乱了。鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐,有时会喊几句:“妈妈,妈妈”,我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈,非常惊讶,动物居然可以把话讲得那么清晰?我们课间休息时,聪老师会打开笼门,让鹦鹉四处走动,它像巡逻警察一样到处逛逛,最后,它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室,边走边喊:“我爱妈妈,我爱妈妈。”聪老师伸出手,鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上,聪老师摸摸它的小脑袋,安慰道:”乖。不要叫了。”鹦鹉站在聪老师的肩膀上,像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学,像一位严格的小老师,目不转睛地盯着同学们的每一个动作,聪老师笑眯眯地说:“看,我们班里多了一位小老师,要是谁不认真,他可会走下来,轻轻地啄你一下,所以每个人都要认真,同学们立刻认真地开始练功。800字 六年级
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鹦鹉我家鹦鹉的嘴总是闲不住,一会儿啄啄这儿,一会儿啄啄那儿。有一次,我怕鹦鹉平常寂寞,便在笼中横插了几根小木棍儿,想让鹦鹉在上面跳着玩。可适得其反,它从早到晚,除了吃饭喝水,都在啄那一根根“粗粗”的棍子。没两天,那些棍子就被“笼子里的制作师”啄成了一根根“小飞天扫帚”。那时,它好像看那棍子不顺眼一样,使劲地啄,不久就把棍子上啄的凹凸不平。它又用那带钩的嘴,紧紧地咬住了棍子,又用那可爱的小舌头上下拨动着。直到嘴尖已深深地嵌入了木棍,拔下来时它差一点从棍子上掉下来。只见上面已是“伤痕累累”了。接着,鹦鹉又用上嘴的尖钩把棍子的“伤口”钩出木丝,再紧紧地咬住木丝,然后往反方向拽。不一会儿,一根“小飞天扫帚”就做好了。几天下来,一根根“小飞天扫帚”都在它“嘴”中诞生了。我家的鹦鹉很机灵。有一次,我在给它倒米时,竟忘了关门。此时的鹦鹉,就像摆脱了缰绳的野马,一个劲儿的往外冲。于是,我家的“捕鸟”行动开始了。鹦鹉先飞到了窗户框上,我们抓不到,只好用挑衣服杆,让它上去。可它好像看透了我们的心思,便眼一闭,头一扭,远离我们了。后来,它仿佛觉得我们太烦,就轻巧地跳了上来。好像在说:“反正你们也抓不着我,上来也没事!”它这样小看人,真把我气坏了。于是,我就快速把鸟往笼子里放。可谁知鸟比我快,用他的嘴咬住笼子的外壁,几下蹿了上去,在空中乱飞。这会儿,我的鼻子都被气歪了。不久,它飞累了,便趁我们不注意,飞到了电视机后。我们发现鹦鹉“失踪”时,便全力寻找。过了一会儿,鹦鹉见我正向电视机一步一步地逼近,又飞到了茶几底下。最后,我们实在找不到了,只好放弃。第二天,鹦鹉又悄悄地自己回到了鸟笼中。我家的鹦鹉很有趣。当我吹口哨时,它总是立刻全神贯注地看着我;我也盯着它时,它就再一次张开那小巧玲珑的嘴,舌头上下摆动着;当我再一次学它时,它又“站”到“飞天扫帚”上吃米。等到它抬起头时,嘴上多了一粒米。好像比“哈利·波特”还酷,能在“飞天扫帚”上站着叼“金色飞贼”;又仿佛比冲浪选手的冲浪技术还好,在“冲浪板”上遨游大海。原来是棍子一头被系在笼子上。而另一头的绳子却被它叼断了。它好像又在不停地唠叨:“怎么样,不会了吧800字 五年级 记叙文