边走边看
有人说人生很短暂,有人说人生很漫长。在我看来,人生只是一场单程的旅行,沿途的风景在你眼前倒行着消逝在地平线上,留下的只有你脑海中残存的画面。你边走边看,慢慢地走,慢慢地看,慢慢地思考,慢慢地欣赏……
学会欣赏,试着站在历史的山顶,眺望山峦,欣赏历史的雄健,欣赏庄子的超然、屈原的孤高、李白的潇洒,欣赏项王的豪气、牛顿的才思、达・芬奇的智慧。
学会欣赏,站在草原上,欣赏天空的深邃、大地的博爱、流水的缠绵,欣赏骏马的奔驰、绵羊的洁白、牛群的磅礴。
领悟欣赏,面朝大海,面朝巨浪,面朝狂风。欣赏自然,欣赏历史,欣赏现实,欣赏自我。带着欣赏的眼光去欣赏,你会得到欣赏的乐趣。
慢慢走,欣赏啊!
欣赏每一朵花,你会得到牡丹的华丽富贵,你也会得到梅花的幽然暗香。
欣赏每一本书,你会得到爱因斯坦的睿智,你也会得到鲁迅的深刻。
欣赏一封遥远的家书,你会得到一滴辛酸却幸福的眼泪。
欣赏一张泛黄的照片,你会得到一片沙哑却童稚的笑声。
慢慢走,欣赏啊!
欣赏着,品评着,有人会告诉你一切。
星星将告诉你太阳的方向;
水流将告诉你大海的方向;
泪水将告诉你心灵的方向;
告诉你:
陶潜辞官归隐,归田园居,“采菊东篱下,悠然见南山”――告诉你归隐的旷达。
印度国父“圣雄”甘地,非暴力争取国家独立;马丁・路德・金,非暴力争取黑人民权,却双双惨死在暴力的枪口下――告诉你人格的力量。
欣赏啊,欣赏一种精神,欣赏一种力量,它会告诉你,告诉你生的意义。
生如夏花,活着就是希望,活着就该欣赏。去欣赏人生,寻找真谛――人生就是在欣赏,边走边看。
慢慢走,欣赏啊!
理想是一盏明灯
“理想是灯,照亮前行的路……”
——题记
理想是什么?战乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是文明……理想就是我们不断追求的新的高度,如一盏明灯,引领着我们前行。
理想如灯,引领着我走进文学殿堂——
犹记儿时,我的理想就是当一名作家。莫言有这个念头是因为“羡慕作家有饺子吃”,而我则是单纯地崇拜。在我那小小的心理,作家是最伟大的:能设计出跌宕起伏、回环曲折的情节,写下精彩绝伦、让人心驰神往的传说;当然还有着天马行空的想象力,妙笔生花的文采……多厉害呀!怀着当作家的梦想,我广读博览、笔耕不辍,书因此成了我成长路上必不可少的伴侣。这个爱读书的好习惯,亦使我受益终生。
理想如灯,牵引着我踏进英语世界——
一次偶然的机会,我认识了教外语的冯老师,从此与外语结下了不解之缘。仅仅26个英文字母,却造就了千变万化的英语世界;看似疏松平常的一句话,却蕴藏着各种各样的语法讲究……“兴趣是最好的老师”,在冯老师的循循善诱下,我凭着对英语的浓厚兴趣在这“新世界”中探索。渐渐地,我心里的另一个理想开始萌芽——当一名同声传译。为此我学会了如何利用好资源“自学”,摸索出了一套适合自己的学习方法,尝到了学习带给我的甜头。
理想如灯,带领着我攀上科学之巅——
牛顿、伽利略、富兰克林……许多科学伟人的名字我们耳熟能详,但他们为科学作出的贡献、提出的理论、发现的定律……恐怕许多人都答不上来。其实这些科学都在我们身边的点点滴滴中:地球上的万物被“万有引力”吸引着;所谓的 “天雷地电”其实一个样;同时落下的物体不论轻重,总是同时着地,因为它们都被“自由落体定律”“限制”着……多么有趣!在新奇的科学世界里,我收获到许多许多。我坚信着,科学家并不是那么遥不可及的理想,只要踏实走好每一步,我定能攀上巅峰!
愿理想这盏长明灯能一直在我心里,照亮我的人生之路……
相似题目
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边走边看我顿悟:做一件事何尝不像是一次短暂的旅行?重要的是沿途的风景以及看风景的心情。以前总以为付出了不一定有收获,但现在看来,只要付出了,总会有别样的惊喜。那是我还太稚嫩,不懂3.6米是多大的缺陷,从接触实心球开始,我就知道了原来自己的力量是那么弱。第一次测实心球让我倍感轻松,“小小”一掷便是3.6米。可是一看其他同学都是五六米,顿时想找个地缝钻下去。羡慕嫉妒恨啊,可那时离体考尚远,还没有一丝危机感。直到后来,体育成绩竟然也加入总分!真是不敢相信啊,如果加上体育,那我岂不是死定了?想虽这么想,行动上却是一层不变。可最后还欣喜的发现居然考了40分。我是多么的激动啊!可老师却不这么认为,还是被骂了,顿时像被泼了一盆凉水。我想,难道40分还不够吗?由于惰性,连重要的一次期末考试也考砸了,这时我才发现原来体育那么重要!我真是又悔又急啊!看着其他同学实心球都个个满分了而自己却还差劲得很,心里真不是滋味。现在还来得及吗?有幸加入了每天下午的训练,身为“吃货”的我饿着肚子就去训练,尽管肚子一直叫,我也不能放弃!体育40分还考什么考?也多亏有我的好搭档“瓜兮兮”,每天陪我一起练习,顶着火辣辣的太阳,汗水也无止境似的流,每天晒得满脸通红,汗流浃背。有多少次做仰卧起坐我都想就此躺下去永远不醒来,好好地睡到下个世纪。但一想到体育严峻的局势,又咬咬牙坚持了下去。正如我说,有付出就有别样的惊喜。虽然收获不多,但足以使我欣喜。虽然很累,但一样很满足。在学校的测试中,我如愿以偿地拿到了满分。虽然不能保证体考也拿满分,但也八九不离十了,比起以前真是好多了。这一路走来,虽然有些累,流了不少汗,吃了不少苦,但依然在背后,毕竟我看到了希望。650字 初三 散文
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边走边看我在人生旅途中慢慢地走着,边走边看,边走边思索着……在医院里,一块温暖而整洁的布料包裹着我的身体。我哇哇地大哭,一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着面前的一群大人,他们的眼里闪着泪花,我很奇怪:他们为什么这么高兴和感动呢?慢慢地,我长大了。我开始写字,画画,偶尔还得到老师的表扬。我的心里高兴,他们比我更高兴。我明白,这一切都是他们不辞辛苦地教导我所换来的结果。血浓于水的亲情使我有了初步的理解。上小学了,我遇到了许多知心的好朋友。他们一个个陪我“有福同享,有难同当。”我看到了友情的滋味原来是这般的甜蜜与奇妙。他们从不在面前关心我,但每个都在背后默默无闻地支持着我。友情,如一杯加了糖的柠檬水。我能尝到其中的甜,但在甜的背后,却还是隐含着淡淡的酸。因为他们,我明白了一个人需要友情,在没有朋友的世界里,他必将焦渴而死.面对友情,我总能一笑而过,回忆起以前的点点滴滴。我边走边看,看到了友情的真挚与力量。这时的我,在亲情方面也有了深刻的感悟。亲情,体现在每个细节当中,它无时无刻都淋漓尽致的展现了亲人对你的关爱。那关爱,使你的心里温暖长存。或许是一杯热茶,一份早餐,一个签名,一个微笑……父母渐渐老去,只为了看到我们顺顺利利。他们在我生病时焦急不已,在我康复时欣喜万分,在我成功时高兴,在我失败时给我鼓励。在亲情面前,任何事物都显得太渺小,太渺小。我边走边看,看到了亲情的伟大与温暖。在我的人生路上中,这两种情感给予着我巨大的力量。他们促使着我向前,再向前。在铺满亲情与友情的道路上,我边走边看,静静地思索着……一眨眼,我已在旅途中走了数千里。我伴随着友情与亲情,依然慢慢地走着,想着,依然看着沿途风景,陪伴着我走下去。650字 六年级 记叙文
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边想边成长莫名的欢乐,莫名的忧伤,莫名的感动,都用笔尖演绎着情感。很认真地去对待成长中的每一草,每一木,每一缕感受,希望笔下勾画出的当时看到某件事物的真实想法。用一段没有字数限制,没有文体限制的文字去陈述,去体验成长中带来的悸动。一直努力地收集着成长中的点滴。害怕自己长大,却阻止不了时间的匆匆。害怕千军万马多独木桥的时刻,可我无能为力停止这场无硝烟的战争。害怕感觉的潜移默化,害怕忧伤的二月,害怕你的不理解也许吧,在这惶恐的日子里感慨的东西太多了,收集的情感也千奇百怪。乖戾,易怒,叛逆,忧伤,大哭,大笑爸爸总说,小孩子是最幸福的,不用去想太多是事情。可您知道吗?泪水的份量不再是一颗糖果,一朵小红花。妈妈总说,孩子,什么事情你都不要去想太多,想得太复杂,单纯是可贵的。亲爱的妈妈,当我自己都控制不了泪水的溢出,能不想到流泪的目的吗?哥哥总说,我的小猪你要好好学习,哥看着你中考,不懂要问哦!疼爱我的哥哥,你明白瞳人中水的精灵吗?周围的事物又在革新了,又是不一样的人,不一样的天气,不一样的事情在发生,当有一天上帝让他的孩子们都失去灵感,那么我也不会在提笔,再去遐想,那么就不会有人说我是个感性的人了,那么眼中的事物就不会再赋予生命,一切就只像工艺品般供人观赏!我一路走来,一路感想,一路成长!听说大家会因为成长而变得沉默,我们都是不善于与人沟通的孩子,只能用笔在雪白的纸上开始叙述!550字 初一 抒情散文
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溪边溪水孤单地流淌着,樱花开得正欢,可惜无人观赏.皎洁的月色洒在我身上,我独自坐在溪边的石头上,让溪水从脚尖流过,花瓣被微风吹落在溪水里.伤感,我心随溪水滑落.而奔流的溪水,永不停歇.顿悟.我将不再伤感.努力......100字 初一 抒情散文
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我独自走在海岸边这是一个悠闲而寂静的早晨,我独自走在海岸边,一个人领略着大海独特的风韵,海风习习,海浪轻悠,海水拍击着岸边的岩石,发出悦耳的海的声音。远处有几只海鸥在飞来飞去,好一个静谧的海的世界。我坐在松软的沙滩上,凝望着浩瀚一望无际的大海,心里不由得感叹,如果每一个人心里都能像大海这么宽阔,多好啊,大海,我的向往,不知什么时候,海浪拍击的声音打破了大海的宁静,原本安静的大海,在海浪的拍击下,更显得凶猛,听,海雁在叫多么淸脆,看在水天相接的地方,太阳在悄悄地爬上来了,像一个羞涩的婴儿,深蓝色的海面上又多了几道色彩,白色、红色、绿色,数不淸的颜色倒映在海面上,我的身心完全属于海的世界。海,以它宽阔的胸襟接受了生活在它身边的人们,人们带着意外的惊喜,把双脚牢牢地扎根在海的胸怀,海慷慨地为人们奉献了它的所有,好新鲜的海产品啊,虾爬子、虾、螃蟹、海蛎子,等等,成车的海鲜换回了人们鼓鼓的腰包,于是,人们疯狂地你争我抢,大的螃蟹被捉完了,小的也不能放过,市场两旁的海产品一天比一天少,也一天比一天小了,看着那些弱小的生命即将成为人们餐桌上的美食,我的内心不由有一些伤感,为那些小生命,不,应该说为人类自己感到可悲现在。人们不断地开采海洋生物来致富,更可气的是,把海水循环利用完之后,一些废水又重新流回了大海,使大海受到了污染,不干净的海水带来了更可怕的后果,海中的许多生物濒临灭绝,人们只想着自己的利益,但他们可能忘记了这一点,如果海洋资源枯竭了或是水资源受到了污染,无法使用,人们以后的生活将不堪设想,可悲的人们啊,怎能为了眼前的利益而做出贻害子孙的事啊,难道你们真的想看到这样的景象吗,让我们一起行动起来吧,保护大海,同时也保护我们人类自己的利益。为子孙后代留一口干净的水,留一片洁净的天地吧。700字 初一
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另一边小时候,我干过最大胆的事,莫过于此。那时候,村里去幼儿园有一条必经之路——一条河堤。这河堤的另一边就是通往幼儿园的大门,河堤上没有栏杆,却长满了野草和几株小树苗。一天早上,刚下过雨,河水涨了起来,把河堤给淹没了。水从河堤上流过,并不深,流得也不快,但河堤很滑。我站在岸上,思索着该如何过堤。河堤下面就是水潭,水很脏,似乎深不见底,如果不小心就会滑到水潭里去。这该怎么办呀?我想来想去,想不到一个可行的办法。我在岸上徘徊着。哎呀,就要上课了,这可怎么办啊?这时,一条小鱼被河水冲了上来,又重重地摔下来,庆幸的是,它掉在一个水洼里。靠着这一点水,它竭尽全身之力,终于,它又游回了河里。这条小鱼似乎在告诉我:去吧,勇敢地向前迈出一步,你能行的。向前艰难地迈出一小步,我可以感受到河堤的湿滑,因为人小身子轻,感觉自己差点要被河水给冲走了。但我不想退回去,我艰难地迈出了第二步,第三步……渐渐地,我适应了,胆子也大起来了,开始无所畏惧。然后,我跑起来了,我就要到另一边了。突然,我一不小心,脚下一滑,就摔倒在堤上。无情的河水,正在把我推下河堤。我马上反应过来,伸手抓住了河堤上的一棵小树。我艰难地爬起来,又开始一步一步向对岸走去。终于,我到了另一边。500字 初一
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墙边草一日,我引心情不好,因而出门散步。走得累了,便坐在靠墙的椅子上,向四处看去,不知怎的,我看到了这珠矮小,纤细,猥琐的小草。晚风未能带走我不愉快的心情,小草便成为了我发泄的靶心。“哦,你这可恶的,猥琐的草,”我恶狠狠地说,“你这个风吹两边倒的家伙!你真让人讨厌!”我又狠狠地踹了两下,似乎只有这样才能解除我心中的愤恨。这可恶的草,头顶竟还开了一朵小花,这使它更加令人厌恶了。这么猥琐的草,花也是一样的猥琐,踹落几片花瓣后,这种感觉逾发的强烈了。我踩了几脚,方才消除了这恶心的感觉。我除去心中愤恨,顿觉格外清爽。心中乌云散去,阳光也更明媚了。我大步向前走去,心中毫无愧疚之感。不知是不是因为我对伤害小草很愧疚,或是别的什么,我神不知鬼不觉,又再次来到了这路边的椅子这里,坐了下来。我再次发现了这颗墙边草。它不知怎的,不仅未枯萎,而且更加有生机了。它的茎更加粗了,小叶也长了几分,鲜绿色遍布全身,绿的刺眼,头顶的小花不见了,换上了一粒小小的,黑黑的种子,黑的发亮,黑的诱人,黑的美丽。让人难以相信,这么一颗健康的,强壮的小草,是几天前被我所踩过的?它是如此的健壮,可以说与花坛里园丁精心呵护的小草不相上下,甚至更加强壮。它经历过大风大雨,经历过人们的踩踏,经历了其他花花草草的嘲笑与谩骂,诋毁,可它没有自暴自弃,放任自流?并没有。它不顾他人的嘲笑,坚强不屈,终于迎来了自己的果实。我想,如果花坛里的花花草草曾嘲笑过它,诋毁过它,它们是否为自己的行动而感到愧疚?是啊,何必去在意他人的看法?我们不必去理会他人的嘲笑,成功的时刻,那些不实的言论必当不攻自破。650字 初一
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边走,边停,边看人生路上延绵无尽头,一路上会有许多美丽的风景,不能一味的向前走,也不能一味的停留在路上。而是边走,边停,边欣赏身边的风景。只走不停,会让生活毫无意义,枯燥无味。只知道我要向前走,我要向前走,而失去了向前走的意义,向前走的原因。你会渐渐累垮,渐渐失去对生活的信心,而忘记了周边的美好事物。只停不走,只顾得去欣赏美丽的事物,而忘记了生存的目的。会使生活毫无看头,生命毫无意义。没有准确的生活目标,只知道停在原路,使人看不到远方的路,远方的美好。人生不是只停留在原处,也不是一直向前走,而是走走停停。把握人生的冲劲,勇敢地往前走。当走累时,停下来歇歇脚,欣赏周边的美丽风景,亦是一种生活,一种美丽的享受。250字 初二 叙事
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伴着歌声,边走边看只要落叶的音符没有停止飞扬,那么这就是秋天的旋律,这种美妙的天籁之音,总是能让我感受很多,收获很多。时而望着天,时而看着地,时而看着迎面走来的行人,嘴里哼哼唧唧着的,是每天早晨都能想起的经典老歌。在此我只愿我一个人,听着只有自己才能听到的歌声。走在着熟悉却又陌生的小城里,我喜欢这样的陌生,每年的秋天都是这么的别致,令人思绪连篇。边走边看,环绕着自己的是与以往不同的景色。路边天天见面却又不认识的行道树。当微风拂过时,他再一次欣慰的摇下几片饱含岁月的叶。把岁月酿成的沧桑寄在落叶上。以飘摇的仪式来祭曾经养育这他的无数生灵。年年都是如此,直到衰亡之后,都不忘用身躯去感恩。这就是岁月,这就是感动。路边的草儿,无意间已偷偷的披上了厚实的外套。好奇的心引着我蹲下捋了捋。才发现他们依然绿着,依然挺着。嘴角不由得微微扬起,原来你们依然不屈,依然执着。不过谁都有累的时候。你们是该好好休息一下了。脚步依然,望着朗朗的天空,是那么的纯粹,那么的静谧。几只不知名的鸟儿在他怀里毫无顾忌的追逐嬉戏,而他却更显得安详。在这片宁静的天空下,不知道发生过多少故事,不知道有多少故事正在被发生。这些零零碎碎的故事拼成一个个完整的你我他。这就是生活,这就是缘,简单而自然。歌声依然响彻全身,每一个细胞都是那么的愉悦。一边走一边望。路边的女生一个比一个靓。芸芸众生中,我一眼就认出是她,她的身影我再熟悉不过了,但看着她挎着小孩子挎的书包,这还是头一遭。她偏歪着头,眯着眼微微笑着,看了我一眼。不知是意外,是好奇,还是想打声招呼却又难以启齿。而我却深陷刹那的美丽,久久不能自已。他还是走了。看着她熟悉的背影深叹:回眸一笑百媚生,路边行人请靠边。很久没有好好的看她几眼了,偶遇一见,她却依然如此美丽。告诫自己:注意电线杆。相同的路,一样的人,不一样的景。每年走过都有新感觉,每年都有新收获。我们每天都在过日子,每天都在变老,每天都又在新生。明年的秋会是怎样一番景,明年的她又会是怎样的一个人,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。真令人期待。踏着歌声边走边看,秋风多少还是有那么几分寒涩的,但当懒懒洋洋的阳光柔柔的抚摸我脸时,却又那么的暖和,和谐充斥着这个偏远的小城。前面的路还很长,还须踏这歌声去欣赏……900字 高一 叙事
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边走边寻觅梦幻雪,是纯洁的,它是小天使,带给人们的,是甜蜜和祝福……雪,是素洁的,它身着白衣,带给人们的,是仿佛来到天堂的美景……雪,是优雅的,它穿着芭蕾舞群,在天空中曼舞。带给人们的,是美丽的梦想……雪,是可爱的,它像小娃娃般,快活地眨着眼睛,奔向大地妈妈的怀抱。带给人们的,是快乐与兴奋。雪,是晶莹的,它落到人的眼睛里,凉到人的心里面。啊,小雪花,我深深的爱着你!150字 一年级 叙事
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两边走将毕业将分别挥挥衣袖我们告别背靠背两边走不要回头免得伤感我们拉手互相约定以后永远是朋友千年不变的朋友50字 六年级 状物
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边走边读书的习惯我一直有个习惯——在路上时,喜欢边走边读书。在车上时,读书;走在路上时,看报。为了这个“好”习惯发扬光大,我可吃了不少苦头。一次,公交车上,我津津有味地看着《根鸟》。当我陶醉在扑朔迷离的故事情节中时,当我为主人公即将掉下悬崖而担心时,“砰”的一声,一个急刹车,我的脑袋撞倒前排座位上,撞起一片黑青。我苦恼地揉揉脑门,不过过了一会儿,我的精神便又回到了书上。母亲曾多次劝我别在路上看书,可我却一直改不了这个“好习惯”!200字 二年级 叙事
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锅边离开福州很多年了,可是每次回乡总不忘在翌日清晨于熙熙攘攘的市场边上来上一碗锅边,配上炸的金黄酥脆的油条,真叫一个人间至美。做锅边的原来是个七十多岁的阿姆,满头银发,腰身已经渐渐弯了,深蓝色的民国氏布衣,黑色的绸子裤,在市场边上的老榕树下架起一个大锅,皱的如同老树皮的手一手举着锅铲,一手端着一碗米浆,在锅边一倾,留下一道白环,圆润均匀,锅内的温度很高,一眨眼的功夫就起了边,阿姆另一手锅铲也飞也似的赶到,铲下那一圈的米浆,落入海鲜汤中,待其软下来,撒上虾皮、芹菜,可就是一碗香喷喷的锅边了。阿姆性子和顺,对待我们那群孩子更是好脾气,遇上哪个小孩吃的少了,阿姆再忙都会唠叨一句:“上学不能饿肚子啊。”上学的孩子大了走了,小的源源不断地补进来。阿姆的唠叨十年如一日。我离乡的那一日,照旧坐在阿姆的摊前,吸溜着锅边,看着阿姆来来回回,盛锅边做锅边,眼泪就下来了。阿姆看见了,笑着说:“仔仔莫哭了,北京是个大城市,长见识哟。以后常回来看阿姆哟。”福州的方言并没有闽南语的婉转多变,可就那么朴素的两句话,却千回万次地在我梦里响起,伴着锅边那醉人的香气。再回到榕树下,满头银发的阿姆已经不见了,取而代之不知是那条巷子里的哪户人家,还是一样的做法,还是一样的腔调,甚至连那一声的“多吃点”都差不离,只是摊子上坐着的孩子,已经长大了。550字 高二 状物
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溪边狼上次在溪边碰到一只小羊,说小羊弄脏了水,吃掉了小羊。今天,狼饿了,决定再到溪边看看,想再遇到一只小羊。走着走着,狼远远看见有个像羊的动物在溪边,十分高兴。狼飞快地奔到“羊”的跟前,仔细地观察“羊”的模样:黄黄的绒毛,粗壮的双腿,羊角却是弯弯的。毫无知识的狼以为自己遇到一只小肥羊,口水逗都流了下来。他控制住自己的情绪,甜言蜜语地对那只“羊”说:“亲爱的小‘羊’,你最近的生活情况好吗?”那只“羊”见狼误会了自己,正想去解释,但又猛地想到狼是个大坏蛋,以吃动物为生,便不理会狼。狼见人家没反应,又开口了:“亲爱的小‘羊’,久算你不愿意透露自己的生活情况,也可以和我交个朋友吧!”其实,那只所谓的“羊”就是牛大哥。牛大哥清楚地知道,与狼交朋友,就等于与死亡交朋友。于是,牛大哥走到离狼远十米的地方。狼见此状,立即火冒三丈,飞速地跑到牛大哥面前,气冲冲地说:“你这只可恶的小‘羊’,敬酒不喝喝罚酒,看我怎样收拾你!”说着,狼向牛大哥扑去,牛大哥及时避开,愤怒地对狼说:“狼,我实话告诉你,我是一头牛,而不是一只羊。再说,我也没有什么得罪你,你为什么要吃我?”狼听了,更加气愤,又一次扑向牛大哥。牛大哥又一次躲开了,可这次牛大哥没原谅狼,立刻使出尖尖的牛角,向狼顶去。狼受过重击,生命出现威胁。在狼快要断气时,牛大哥发话了:“狼,如果你能及时知道,伤害动物是会受到惩罚的话,你就不会出现这种情况。”说完,狼久断气了。各位同学们,我们不要向故事中的狼一样专做坏事,因为,恶有恶报,好有好报。550字 初三 记叙文
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边玩电脑边背书_550字初三的我压力山大,作业烦多,但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏。虽然记得作业没背或没写,但潜意识里还是会“故意”忘记它们,当然也免不了第二天的批评,终于,我找到了游戏时间间隔学习法(自创的)。今天放学后,我果断打开电脑,打起了枪战,但这次不同,我还把作业放在了电脑旁,为了保持作业和游戏的平衡,我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看,一定是僵尸,我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业,变异战的时间是2分半,虽然时间不多,但是这个是15局,所以不用怕没时间写作业,“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语,我一听就赶紧放下作业,开始了新的一局,15秒过去了,我很幸运的没变,终于可以大展身手了,拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫,但由于那个地方就我一个人守,果不其然的被偷袭了,看了一下本局时间还有1分半才结束,就又急匆匆地拿起了作业写,接下来的时间就边写边玩的情况下度过了。背书也是这样,由于我记忆力差,瞬间记住的能力不行,就边玩边背,随着玩的时间越长,我竟然神乎其技般地背了出来!虽然我也听说不少三心二意的故事,但我觉得有效才是关键,如果让我长时间的背书,我肯定背不出,但边玩边背我却可以记住。当然这是我的个人习惯,至于可行不可行那就要看你们习不习惯。初三:陈霁鑫作文网专稿 未经允许不得转载550字 初三 叙事
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