《钢琴小精灵》读后感300字左右
这本书讲的是一个叫丹妮尔的小姑娘,她不喜欢弹钢琴,但她的父母却给她买了一台钢琴。一次在弹钢琴的时候,意外发现的钢琴里发现一个小精灵,这个小精灵就是钢琴小精灵。丹妮尔弹琴就可以喂饱它了,不爱弹琴的丹妮尔不得不天天弹琴。通过丹妮尔和小精灵的谈话,丹妮尔了这个小精灵因为淘气进到了一架钢琴,这架钢琴被丹妮尔的爸爸买回了家,就这样小精灵和家人分离了。丹妮尔决定要帮助小精灵,就与弟弟一同帮助小精灵,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是钢琴制造师的孩子。他们发明了“X计划”,帮助小精灵找到了家人,并为他和他的家人们找到了很好的归宿。
自从我看完这本书后,我就想象着的古筝里也有一个古筝小精灵,也天天弹琴。这本书里的主人公丹妮尔是个很善良的小女孩,她不但没有告诉她的家人小精灵的事,还帮助小精灵找到家人。这个小女孩也是一个为了付出的人,他为了喂饱小精灵,就天天弹琴。我们也应该学习她。
《只有一个地球》读后感
《只有一个地球》读后感500字
在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。
其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。
所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。
《只有一个地球》读后感500字
我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”
地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。
当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。
警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。
“保护动物吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!
《只有一个地球》读后感500字
今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。
这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。
是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?
我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。
是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!
全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!
《只有一个地球》读后感500字
其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。
所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。
《只有一个地球》读后感500字
以前,我从书上,电视上,地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自己的一切。而人类的生存给地球带来了什么,我却不知道。
记得有一次,我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里不住地流出来,奶奶看见了赶紧把他拧上,然后转过头来语重心长地对我说:“琳琳,我们得节约每一滴。现在资源缺短,如果再不、加以保护,后果将不堪设想呀!”那时,我觉得奶奶罗嗦,用得着这样大惊小怪吗?水,地下有的是,一开水龙头,水不就流出来了吗?真是的!
读了这篇课文,我这才恍然大悟:地球所拥有的自然资源都是非常有限的。拿水资源来说吧,它本来是可以不断再生的。但是因为人们随意破坏水资源,向江河里排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,这样就会对清洁的水资源造成严重的污染。不但如此,这样做还造成了一系列生态灾难。例如,使人生病,让鱼类变异、灭绝,让山清水秀的风景区失去往日的光彩。
除了这些以外,还有臭氧层也被破坏,动物灭绝,这对人类都有很大的威胁!因此,我门必须要保护地球的生态环境!
读了这篇课文,再看看我们所生活的环境,我禁不住要大声呼吁:全人类都要增强环境保护意识,保护我们的地球,对污染了的河流,要进行综合治理,人人都有从我坐起,从现在坐起。因为保护地球就是保护我们自己的家园。
《只有一个地球》读后感500字
读了《只有一个地球》后,我知道了在茫茫的宇宙里,地球是渺小的,人类活动的范围很小;地球上的资源是有限的,会越来越少,加无补充;科学家证明了地球是适当人类生存的唯一星球;我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
我还知道自然资源指人类可以直接从自然界获得;并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分。自然资源主要包括土地资源、生物资源和矿产资源等。
读了这篇课文,我要呼吁全人类保护环境,让人们更好的保护我们的地球吧!
我还要告诉人们,自然资源按其性质可分为两类:不可再生资源,也叫做不可更新资源。主要是各种矿产资源,它们需要经过漫长的地质年代和具备一定的年代和具备一定的条件才能形成,对于短暂的人类历史来说,可以认为是不可再生的。
在这里,我要告诉大家,保护我们的生命的摇篮。
相关推荐
-
读《钢琴小精灵》有感请问,练过钢琴的小朋友有多少?哇,原来有这么多啊!我也是其中的一个。有一本书,能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢?如果你想知道的话,就随我去看看吧!故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中,她碰见了一个钢琴小精灵——克雷琛多,得知他是以音乐为食。为了让钢琴小精灵天天吃得饱饱的,丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间,克雷琛多告诉丹妮尔他与家人分开的事后,丹妮尔决定帮助克雷琛多找回家人,并用自己弹奏的钢琴曲来喂饱这一群小精灵。为什么丹妮尔能从一个不爱弹琴的孩子变成一个爱弹琴的孩子呢?这是因为小精灵克雷琛多告诉她,充满爱弹奏出来的音乐可以让他吃饱,而一道美妙的乐曲要比无聊单调的指法练习曲更有营养。丹妮尔便发奋练琴,不仅把小精灵喂饱了,而且还将他喂养得胖胖的。读到这儿,我想起了自己平时弹琴不也像丹妮尔一样的吗!看到密密麻麻的音符在一起,就感到它们很讨厌,心里烦,不想弹琴。看了《钢琴小精灵》这本书后,我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵,也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴,突然发现,原来讨厌的小蝌蚪好像顺眼多了,练琴也不是那么枯燥了。读完这本书,我明白了一个道理——世上没有完不成的事。除非,是你不想做。每个人心中都有一个小精灵,这个小精灵就是目标,你要不时地去喂它,而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了,你的目标也就实现了。当然,想让小精灵吃饱,绝不是一天、两天的时间,而是要长年累月,坚持不懈。让我们一起去喂饱小精灵,实现自己的目标吧!南京市芳草园小学四年级:金炜如600字 四年级 读后感
-
昆虫记读后感400字左右寒假期间我读了《昆虫记》这本书,这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中,介绍了一种又一种的昆虫,描绘了昆虫的本能、习性、劳动,书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡,而我却是探究生命。”法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。这本书洋溢这一种精神,那就是求真,法布尔对于真理的探寻值得我们学习。350字 四年级
-
左右我们是 青春的 两个字你是左 我是右我们是 隔海相望的 两岸你在左 我在右我们是 十字路口的 相遇你向左 我向右你是我的左我是你的右就算今生不能在一起来世也不愿分离不愿分离100字 四年级 诗歌
-
小精灵妈妈从北京出差回来,带给我一个包装得很精致的礼品盒。我打开最外边的那层光滑的银纸后,又出现了一层五彩缤纷的纸,我又打开了,呀,怎么又出现了一层,我边打开,边想:妈妈怎么搞的,有这么神秘吗?我又打开一层后,呈现在我眼前的是一个漂亮的小精灵,我把它捧在手里,仔细地观察着。她那娇小的脸蛋就像一朵粉红色的玫瑰花蕾;她明亮的大眼睛就像是蔚蓝色的海水,闪着温柔的波光;她金黄色的长发简直就像最纯的黄金做成的细丝,在阳光下发出耀眼的光;她的翘鼻子下面有一张可爱的小嘴。脑袋上还戴着一顶通常巫婆们戴的“尖顶式”粉色帽子,帽檐上系着一条蓝色的绸带,还打了个蝴蝶结,她那小身体上穿着一件小巧玲珑的青绿色纱裙,细长白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢,她是用蜡做的魔棒尖上有一个蜡芯,我叫它小精灵。啊,这个工艺品多么地捧啊!做这个工艺品的人们多辛苦,他们用灵巧的双手为这个本来不起眼的蜡块增添了光彩,使它变的栩栩如生,还把她染上了好看的颜色。难怪妈妈要送给我原来她想使我也成为那个有着灵巧双手的工人。我感到我更爱小精灵了。400字 四年级 记叙文
-
水浒传读后感300字大全篇一:水浒传读后感300字《水浒传》是中国四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。它以北宋末年宋江农民起义为主线,通过描写各个英雄好汉被逼上梁山的不同经历,成功塑造了一百零八位绿林好汉的独特形象。一百零八将性格各异且各个武艺超群,不过我最喜欢的还是武松。武松打虎的故事大家都不陌生吧!话说武松在井阳冈下连喝了十五碗酒,仗着酒劲上了冈。刚要休息,忽然一阵狂风吹来,树后“扑”的一声跳出一只大老虎,武松抄起哨棒打了下去,没想到打了个空,哨棒也断了,后来武松摁住虎头,又踢又打,老虎就这样活生生被打死了。武松成了不折不扣的打虎英雄。武松打死老虎靠的是超群的武艺、智慧、胆识和力量。我要象武松那样学习各种本领,练好基本功,打败生活中的一只只“拦路虎”。篇二:水浒传读后感300字大家都知道四大名著,《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》这几本书,其中我最喜欢施耐庵写的《水浒传》这是一片长篇小说,施耐庵是中国元代末明代初的作家,名子安。江苏兴化人,曾经做了二年的官,因为与当权者不和,后来弃官还乡,回到苏州开始写《水浒传》他追溯目闻。闭门著作。施耐庵还写过《三遂平妖传》《施氏长门谱》《施耐庵墓志》等等。我最喜欢的是《水浒传》这本书,读了这本书我知道了许许多多英雄豪杰,有为人刚正的八十万禁军教头林冲,三拳头打死镇关西的鲁智深,景阳岗醉打猛虎的武松,失母痛杀三虎的李逵还有聪明过人,足智多谋,与事冷静的吴用他用智慧的头脑救了宋江,戴宗等等英雄还指挥打了许许多多的胜仗。这些英雄因为受到了迫害不堪忍受,被逼上了梁山,。最终这里聚集了一百零八位英雄好汉,后来就有了一百零八将的称号。他们打作,替天行道的旗帜我朋友两肋插刀,我百姓行侠仗义。篇三:水浒传读后感作文300字《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗,请保留此标记的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。篇四:水浒传读后感300字今天,我读了《水浒传》第二回:王教头私走延安府。王教头谓王进。由于王进患病在身,在家调养休息,他无妻无子,只有一位老母亲。谁知,刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅,高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地,所以怀恨在心,高俅逼着王进带病进见。无奈,王进只得来见高俅,又被高俅痛斥一顿,早已算出高俅要将他至于死地。王进的老母亲让儿子自己逃走,王进不肯,硬要母亲一起走。一个月黑风高的夜晚,母子乘着夜色逃走了。不久,被高俅的人发现,高俅立马押下文书,行开诸州各府,捉拿逃军王进。我觉得,在古代,小人当道,王进是个志士,但英雄无用武之地,真令人惋惜。今天,我们中国繁荣昌盛,只要你有才华,就不用愁报国无门。所以,我们必须好好学习,努力争做国家的栋梁之才。篇五:水浒传读后感350字《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的情况、不同的原因,但是被逼上梁山这点,许多人是共同的。其中我最喜欢的人物是林冲,他武艺高强、正直善良,任东京八十万禁军枪棒教头。他只想本本分分的过日子,在一再忍让的情况下,仍被高俅、富安、陆谦等人再三迫害,最后无奈被逼上梁山。在林冲棒打洪教头故事中,双方交战前对洪教头的无理和挑衅,林冲一直忍着。两方交战时林冲不急于进攻,一直防守,等待时机变守为攻,抡起棒一扫,就把洪教头给打败了,这正是林冲武艺高强、忍辱负重的体现!我读了《水浒传》后,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!篇六:《水浒传》读后感350字这个学期,我看了《水浒传》这本书,《水浒传》是四大名著之一,里面有很多令我印象深刻的人物,有鲁智深、武松。武松他武艺高超,性格豪爽,在酒家里,不听店家的劝告,连续喝了十八碗酒,还独自一个人上景阳冈,走到一半时遇到一只猛虎,最后把老虎打死,打死之后,官府要给他钱,武松不仅没要,还说应该吧钱赏给那些大老虎的猎人。体现出了武松的武功好、力气大、豪爽和不贪财的性格。鲁智深刚爽豪迈,见义勇为,林冲在野猪林被董超、薛霸陷害,鲁智深及时出手,救了林冲一命,此后一直护送至沧州七十里外。鲁智深因为被高俅所迫,再次逃跑在江湖上,后与杨志一起打下青州二龙山宝珠寺,就此落草。武松做了行者后,也来入伙。从这体现出鲁智深慷慨大方、见义勇为、勇而有谋精神。读完了三国演义,让我体会到了很多的人物性格,例如:武松豪爽的性格、鲁智深慷慨大方、见义勇为、用而有谋得精神。都很值得我们去学习。所以,我们要多看书,学到更多的知识。篇七:《水浒传》读后感700字水浒传是我国的四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。趁着这个寒假的时间,我读完了这本书。阅读完之后,我十分的意犹未尽。里面主要写的是一百零八位好汉在梁山上的英雄事迹。现在我就来说几位好汉的名字,比如:呼保义宋江、黑旋风李逵、武松、智多星吴用、入云龙公孙胜、豹子头林冲。水浒传的核心是“替天行道”和“忠义”。梁山好汉们不仅是“替天行道”的主持者,更多的也是社会“无道”的受害者。其中,我最喜欢的人是打虎英雄武松,他武功高强。有很多英雄事迹。令我深深地记住了这个人物。下面我就给大家说说他的故事吧:武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:"近因景阳冈大虫伤人,但有过冈客商,应结伙成队过冈,请勿自误。"武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只吊睛白额大虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声,哨棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震,被人们称为“打虎英雄”。我觉得这本小说热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。篇八:读水浒传有感350字我最喜欢看的书是我国四大名著之一的《水浒传》。《水浒传》讲述了一百零八位好汉的故事,他们共聚梁山,商议大事,替天行道。朝中的奸臣把一心为国的忠臣逼的有家不能回,有国不能报,还弄得妻离子散,家破人亡,流落四方的他们没有办法才上了梁山,当了在一般老百姓心中认为的强盗。也由于朝廷腐败无能,才使方腊起兵攻击朝廷。他们忠字当头,为了保护朝廷死去了许多兄弟。读水浒传有感300字对于许多现代人来说,他们一定会怪宋江帮助朝廷攻打方腊,送了兄弟的性命。如果你也是这种想法,那就大错特错了,试想如果宋江等人没有帮朝廷攻打方腊。等方腊赢了,当上了皇帝,也人派兵打上梁山,统治者的眼中容不下“山大王”,那时,所有好汉也难逃一死。如果这样死了,一百零八条好汉只能落得个强盗的骂名。他们攻打方腊,他们是为朝廷而战,也是为自己而战。即使战死,也会流芳百世。对他们来说说,反正都是死,何不死得轰轰烈烈!篇九:读水浒传有感350字《水浒传》写的是英雄好汉们由于受地主的掠夺、迫害及不满官府的剥削,被迫逼上梁山及各位英雄为行侠仗义、打抱不平,勇猛地向封建统治阶级反抗的历史故事。《水浒传》一百零八将中,给我印象最深刻的是“智多星吴用”吴用为晁盖献计献策,智取了生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨智,夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑场眼看就要刑斩时,吴用用计谋劫持了法场,就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家庄时,吴用又利用双掌连环计攻克朱家庄……。“天孤星花和尚鲁智深”也很使我佩服,鲁智深表面上表现出粗鲁、野蛮、性格直率、暴烈如火,但是他为了救穷苦人,到了冲锋陷阵的时候,他勇猛地挥动着62斤重的禅杖上阵杀敌,他那不怕苦、不怕牺牲的精神深深感动着我,我佩服他是真正的汉子英雄。《水浒传》这本书使我了解了中国古代的历史,它赞扬了水浒英雄们的反抗精神,揭露了封建社会腐败的丑恶嘴脸,这的确是本非常耐人寻味的书。篇十:水浒传读后感500字《水浒传》以它杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帅府太尉,而这位皇帝也不过是个专会串瓦走舍的浮浪纨绔儿。他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等,他们构成了一个最高统治集团,蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流,在他们的下面,则是一些贪官污吏、土豪恶霸,从上到下,狼狈为奸,残害忠良,欺压良善,对人民进行残酷的剥削和压迫,形成了一个统治网。《水浒传》在揭露这些贪官污吏、土豪恶霸如何欺压人民的罪行时,首先叙述了高俅迫害王进的故事,因为王进的父亲早年比武时,一棒打翻了高俅,高俅任殿帅府太尉后,到任的第一天就官报私仇,无端责罚王进,害得王进连夜奉母逃走。作者还写了高俅为了让儿子霸占林冲的妻子,千方百计谋害林冲。高俅作为那个统治集团的代表人物之一,在他身上体现了凶残、阴险的权□特点,也体现了封建统治阶级的丑恶和腐朽的本质。此外,《水浒传》中还写了地主恶霸的种种作恶行为,如郑屠霸占金翠莲,西门庆害死武大,毛太公勾结官府构陷猎户解珍、解宝。篇十一:《水浒传》读后感300字今天,我读完了《水浒传》这本书,有了许多感想,现在我把它们阐述如下:《水浒传》是一部描写古代农民起义的长篇小说。它形象地描绘了一场农民起义从发生至失败的全过程。它深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想;也具体揭示了起义失败的内在历史原因,揭露了当时社会的黑暗腐败,反映了百姓有苦无处伸张,官逼民反的社会状况,宣扬了忠义思想,并表现了梁山好汉忠心为国和为民除害的精神品质。读完它后,我想到了:我们在校园生活中应该互相平等,不能以强欺弱。要努力学习,还要帮助同学。班内同学之间应该搞好关系,因为连普通农民联合起来都可以产生那么大的力量,团结就是力量。我们要多锻炼身体,因为只有锻炼好身体才能搞好学习和帮助别人,如果身体不好什么都不能干,学习也不会好。我以后要多看书,书中的人物,我要多学习。篇十二:《水浒传》读后感300字在假期中,我看了《水浒传》这本书,这本书写了很多传奇故事,鲜明生动的人物现象,描述了北宋时期一幕幕鲜活的社会生活。在奸臣当道、贪官横行的北宋一百零八名好汉先后聚义于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军,闹得轰轰烈烈,惊心动魄。其中我最喜欢第六回——花和尚倒拔垂杨柳。因为花和尚鲁智深的力气很大。有一次,鲁智深和刚认识的邻居张三、李四两个人正在说话,突然听到有乌鸦在叫,出门一看,有棵杨柳树,上面有个乌鸦巢。张三说:“我回家拿梯子,把乌鸦巢拿下来。”鲁智深说:“不用了,我把树拔下来。”张三和李四都不信。只见鲁智深右手揽住树干,身子一倾,左手把住一根分枝,双臂青筋暴起,腰颈一使劲,将杨柳连根拔起,张三李四目瞪口呆。从此,张三和李四对鲁智深心服口服。《水浒传》写得真是太有趣,希望小朋友们有时间都看看这本书。1200字以上 四年级
-
左右“我不会被命运所左右。”这是电视上经常会出现这样的话语,可是谁能不被命运所左右?我在《诸神之战》中曾看到一个片段,半神坎尔修斯与朋友们历经风风雨雨,终于到了女巫的住处,他们问了肯扎特的弱点,女巫告诉他,你的命运是死亡。可是最后他并没有死,这是因为他相信自己不会被命运所左右。这不是真的?有人会质疑,这不是真的。对,不是真的,难道,现实中就没有了。霍金,四肢瘫痪,本为废人,却不愿被残酷的现实所左右,他的思绪,飞向天空,飞向宇宙,观看那黑洞,穿越时光隧道,观看黑洞的形成与消散,他把这一幕都编成了书。放眼沙漠,一粒草种子落在了沙里,本应埋怨自己的坏运气,会死在这种鬼地方,可是他不愿被命运所左右,它生长着,根深扎入沙里,它的根不停地向下扎深,因为它知道自己的“底子”没人家好,要加倍努力,几十年过去了,不知会不会有一个饥饿的人,拔出这根草,发现它底下长达几米的根系。正是因为倔强不愿被命运所左右。所以才有那么多伟人、名人。命运只被自己左右。350字 初三 记叙文
-
学钢琴-小学写事作文300字最近,我换到另一个老师的家里学习钢琴。那个老师前两节课看起来是挺温柔的,让我万万没想到的是,过了几节课后,我发现这个老师变了,要求非常严格,很凶,动不动就打人,骂人,脾气一点儿也不好,我非常讨厌他,对他“恨之入骨”。那儿上课的环境也十分恶劣,没有电风扇,而且有很多蚊虫无情地叮咬我。以前学钢琴的地方还有空调,跟以前的学习环境比,这里犹如地狱啊!上课时,我哪里有点痒,想挠一下,结果老师却不同情我,只是一个劲催我快点弹。我偶尔脚踏板没踩实,老师就踩我的脚。我要是一个音连续弹错三四次,老师就会使劲按一下我的手指头,非常疼。老师每次都给我从没见过的谱子练习,我在家里看琴谱仿佛读天书一般,弹得可费劲了,而且学了以后还没有多大进步。我也试着劝妈妈把我的钢琴课停掉,可惜她还是让我坚持去学。唉,这样的学习什么时候才是个头啊?!350字 记叙文
-
黄色的“小精灵”-写物的作文300字四片金黄的花瓣,绿绿的根茎,加上那迷人的清香,凑成了那样小巧的“小精灵”——油莱花。一到油莱花周围,马上就被那团团清香包围。放眼望去,满眼金黄,好似金色的海洋!远看,一片金黄;近看,那油莱花平凡的不能再平凡了。“小精灵”没有荷花出淤泥而不染”的精神,没有桃花姑娘的艳丽,更没有牡丹的国色天香,她只有简单的四片小花辩,平平常常的金黄是她全部的颜色。可是当油莱花们脸贴脸,手拉手时,竟然形成了一片金黄的“大海”!那耀眼的金色,仿佛比阳光还灿烂。每一株油菜花都那么端庄素雅。看这一株,不住地向我点头,好像向我打招呼!看那一株,招引来了一只小蜜释,小蜜蜂围着她打转儿,好像在说:“姐姐,你的蜜可太甜了。”油菜花很普通,但它带给了我无穷无尽的欢声与笑语。油菜花,我喜爱你,赞美你。在我的心目中,你早己由“民“变为了“王”!350字
-
《阁楼上的精灵》读后感500字左右《阁楼上的精灵》这本书,故事情节生动有趣,插图色彩丰富,值得我们细细品味。故事的主要内容是:阁楼精灵们生活在阁楼上,因为一条铁路要穿过,庞大的精灵家族不得已在精灵奶奶的带领下,开始了艰难的迁徙,到达了梦中的天堂——精灵谷。在这个故事里,我印象最深的是其中一件悲事。精灵奶奶规定:精灵岁数越大的,就不能喝到露珠。精灵奶奶的规定谁也不能违抗!烟斗爷爷已经400岁了,因为在迁徙过程中一滴水也没喝,结果倒在地上。临死前,大家想给烟斗爷爷一滴露珠,但烟斗爷爷坚守规定迟迟不喝,最终去世。他一再强调,“谁也不许违反规定!”刚开始,我很不理解精灵奶奶不近人情的规定和烟斗爷爷的做法。后来,我仔细思考后,终于明白了他们的苦心。露珠是有限的,而精灵家族是庞大的,不能因为自己牺牲大家族。长辈们把生的希望都留给了小辈,就像我们的父母一样总是为我们操碎了心。这个情节让我深刻地认识到:生命是可贵的,在危急时刻,牺牲小我成全大家,更显得珍贵。350字 初一 读后感
-
钢琴多年后,如果我们相逢,我将以何来面汝,以沉默以眼泪……忧伤的琴键中,我却觉得自己被安慰,泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状,纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛,一点点,都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。多年以后,沉默的我们正如那些无法启齿的往事,会凝成心里的一滴泪吗?抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了,点滴不剩。至少我为你哭泣过,安静的,无声的,伤心的,在岁月无法触摸的角落里,玫瑰花心渐渐老去。一滴一滴一滴一滴一滴……琴音洒落在思念的湖面荡开了涟漪圈圈。念你细细密密如冰裂,我岂敢揽镜自照。惜你丝丝缕缕如冬蚕吐,深夜有缠断呼吸的痛。我不知还有什么可以这更好的表达,我若是这个钢琴演奏家,在想念的时候,我也只有那样子,一个一个黑键白键的,安静的坚决的敲过去,敲过去,敲过去。而我只是一个拙劣的聆听者和一个不称职的书写者,我也只能这样子,一个一个键的,沉默的心痛的敲过去,敲过去,敲过去。350字 初三 书信
-
1.0