浦东“怨”,浦东“愿”
春节快到了,爸爸妈妈说要带我到浦东亲戚家去,顺便游玩一下浦东,可是我打心眼儿里不愿意去。
我不耐烦地说:“我才不去哩!浦东离我们那么远,路还堵!记得上次去那儿,爸爸你开着车走走停停,我难受死了!花了大半天才到目的地,可除了一片农田和一些破旧的房子,什么新鲜玩意儿都没有!真让人失望!……”
见我噘着嘴,列数着浦东的“斑斑劣迹”,爸爸劝我说:“你说的那是以前的事了,现在可不比从前了!现如今,连接浦东的大桥有许多哟!有杨浦大桥、南浦大桥、卢浦大桥、徐浦大桥······座座大桥连浦东呢!”
“是吗?”
看我半信半疑的样子,妈妈也来劝我:“还有通往浦东的隧道呢!那就更多哩:延安东路隧道、复兴东路隧道、大连路隧道,还有就是刚刚新建好的中环路隧道······其中最能体现我国隧道建筑水平的要数复兴东路隧道。它可是我国第一条双层、双管的越江隧道,大车走下层,小车走上层,每条隧道内上层设两车道,下层设一车道加一紧急停车带。这一通行方式堪称国内首创,在国际上也属罕见,是世界上第一条建成通车的双层隧道。所以呀,你不用担心路上会堵车的,而且那里还有许多世界级建筑物等你去欣赏那。”
在爸爸妈妈一再的劝说下,我报着试试看的心态终于同意了。
我们从剑川路上A4高速公路,转到沪闵高架路,再走内环高架路,到延安高架路,过延安东路隧道,就是浦东了。我看了一下时间只用了30分钟。我还发现浦东的马路特别宽,来回有八车道。马路中间的花坛、人行道两旁绿化也被绿化工人修剪得新颖别致,有的被修剪成球形,有的被修剪成汉字形状······可是最吸引我的是一座座高耸入云的高层建筑。有建筑物“老大”——环球金融中心,高492米,建筑物“老二”——金茂大厦,接着就是“老三”——东方明珠电视塔。四周还有许多我叫不上名的高楼,看得我脖子都酸了。
到了亲戚家,他们家也变样了:住进了宽敞明亮的动迁房里,比我们家装修得还漂亮呢!整个小区环境也整洁、幽雅。我都有点羡慕他们了。
坐在客厅的大沙发上,看着墙壁上挂着42寸的液晶电视,爸爸自豪地说:“怎么样?没让你白来吧?现在的浦东不再是你印象中的旧模样了吧!下次有空,你还愿意来吗?”
我一个劲儿点头:“愿意!愿意!咱下次什么时候再来?”
看着我急切的样子,爸爸、妈妈都哈哈大笑起来:
哈哈哈……
我喜爱的变形金刚
我有一个变形金刚玩具,这是我过七岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它,每次做完作业,都会把它放在学习桌上,玩一会儿。
你瞧,它现在是一个机器人,各个大关节都能转动,头能低下弯到腿那里呢,手能握住像铅笔粗细的东西,而且腿能分开,也能合上。
换一种玩法,机器人马上变成了一辆导弹运输车,机器人的头变成了卡着导弹的装置。导弹要发射的时候,装置慢慢升起,然后整个导弹呈45度倾斜,接着导弹“点火”后,向目标“飞去,飞到一半,导弹的后半部分脱落下来,前部分的尾部再伸出一个“推进器”。终于导弹撞毁了“敌人的基地”。(是用木头积木摆得)
再换一种玩法,那就是一只展翅奋飞的机器鹰,把“爪子”伸出来,再把后面的两只折叠翅膀掰到前面来,把折叠部分伸开,然后打开鹰背后的盖子,把机器鹰的头拿出来,装到两只翅膀中间
。打开鹰的嘴巴,放进红色的纸条,现在这只机器鹰就变成了传说中的火鸟,在喷射着灼热的火焰。
你瞧,几次变化,不一样外形,任你自由想象。这样使我更爱这个变形金刚。
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浦东新区2011届模拟考作文分析浦东新区2011届高考模拟考作文讲评(4、12)材料:风 / 可以吹走 / 一张无助的纸片,却吹不走 / 一只会飞的蝴蝶。要求:阅读小诗,结合自己对生活生活的思考,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,不限文体(诗歌除外)。分析:材料作文的关键是要从材料出发,紧扣材料立论和论述。材料是作文的已知条件,是思考的前提,是立论依据,脱离或偏离材料,就是审题立意不到位。材料中的三个意象:风、无助的纸片、会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在关系:风是施力者,纸片和蝴蝶是受力者,纸片与蝴蝶的区别在于:纸片单薄、苍白、脆弱、没有生命力,只能无助地被风吹走,成为被风随意摆布的对象;蝴蝶虽同样单薄、弱小,但它具有生命活力,拥有会飞的翅膀,能够在风中把持自己,摆脱风的控制。结合现实生活,联想三个意象背后的某种象征义或隐喻义。可以以其中的一个意象为主,进行联想,但最好能将几个意象组合起来,根据彼此之间的内在关系进行整体联想,揭示某种生活道理。可以将联想放在特定的生活领域或范围:如、文化建设、艺术追求、教育改革、人才培养、思想道德修养、个人智慧与才干的增长、民族乃至国家的自主发展等方面四个审题立意的角度——分与合1.“风”——一种常见的自然现象,无时不有,无处不在,无影无踪,形态多样,变化莫测,是一种吹动他物的“外力”(有正面和负面之分)。正面是助力,如顺风、春风、风力(发电)等,可以用来喻指各种顺境、有利条件、好的社会风尚、风气等;负面是阻力,如逆风、寒风、飓风(成灾)等,可以用来喻指各种逆境、不利条件、不良的社会思潮、歪风邪气等。面对好“风”,我们要学会顺风而行,如“好风凭借力,送我上青天”、“勇开风气之先”;面对坏“风”,我们要学会御(逆)风而行,如“任尔东西南北风”、“抵御歪风葆本色”,而不要“盲目跟风”、“顶风作案”、“尽出风头”。“风”也可以是中性的,如时尚、潮流,用好了造福人生,没用好危害社会。2.“无助的纸片”——一种常用的生活用品,轻飘,单薄,易碎,无生命,无思想,“无助”地被吹走的状态,容易让人想到没有思想活力、没有自控力、没有根基的人和事,只能在外力的作用下,孤立无助地被动地任其摆布。如“无生命力的支撑,永远是被动的”、“不能自己给力,只能受制于人”、 “不能自我主宰、只能被人主宰“、“无力者无位”、“不可承受的生命之轻”。 “无助”一词,还可理解为没有外界资源、没有外界帮助,但主要应指没有精神内涵。3.“会飞的蝴蝶”——一种弱小的生命,同样是单薄,脆弱,但轻盈,灵动,有生命,有灵魂,有活力,特别是拥有一双美丽的翅膀,能够自由自在地飞翔,风来时它可以敛翅静待,可以震翅而息,也可以展翅而起,迎风飘舞,它可以在风中主宰自己,把持自己,展现自己。“会飞”的特技,让人想起那些有生气、有灵魂、有思想、有本领、有实力的人,他们能在各种外力(包括外界坏境、条件等)面前,能把持自己思想和灵魂,独立自主,特立独行,能掌控自己前进的动力和方向,不随波逐流等。如“有活力才有定力”、“在脆弱中走向坚韧靠的是生命活力”、“用灵魂(思想、智慧)主宰命运”、“自立者必自强”、“用实力证明自己的存在”、“练就一双过硬的翅膀”等。4.风、无助的纸片、会飞的蝴蝶三者之间的关系——风与纸、风与蝴蝶(外力与内力,客观与主观等)、纸与蝴蝶(被动与主动、消极与积极等),思考事物之间的前因后果、相生相克、对立统一等哲学关系,对材料的内在寓意进行整体把握,可以使立论更完备,说理更辩证,论述更严谨更深刻。就以上四个角度而言,单独从“风”的角度立意较难,容易犯以偏概全的毛病,侧重从“无助的纸片”或“会飞的蝴蝶”角度立意,必然要以“风”的作用为参照,如果丢掉了“风”的要素,也容易使议论失去依傍,而且“纸片”与“蝴蝶”之间也可以彼此对照,使论述更鲜明。其实,真正孤立地从一个意象的角度来写是不可取的,必须用“普遍联系”的观点来分析材料,才能使立意更准确。好的作文讲求共性与个性的统一,“共性”的特点是,大家容易想到,角度一般,观点正确,符合常态的中规中矩的构思要求,不容易出现大的偏差和失误,但也较难在立意上出彩;“个性”的特点是:大家不易想到,角度特别,观点独到,有些出人意料的构思,也易出现偏差和失误,有风险,要慎用。好的做法是在共性中求个性,力求两者的统一。只有共性,叫普通,而只有个性叫另类。从立意、结构、材料、语言几个要素看,立意的个性来自对共性的准确把握,是共性基础上提取出来的个性;结构上以合乎阅读习惯的常态共性为主,力求在首尾呼应、篇中过渡转换之间有点巧思,显出个性;材料要在具备正确、客观、恰当等基本要求的基础上,力求典型、新鲜、充分的个性;语言则在准确、通畅、规范等共性要求的基础上,力求显出个性色彩。不宜盲目在文体创新上追求所谓个性。本次作文突出问题普遍问题:对材料意象及其关系缺少有效分析和准确把握,致使审题立意的准确性和论述的针对性不足。具体表现在以下方面:1.乱套概念,架空论述,有套题作文之嫌——出现最多的概念有:信仰、信念、理想、梦想、目标、思想、毅力、坚强、自尊、智慧、选择、追求等等……如 论恒心 38分、 论理想 40分、 信念 43分、 生命中的理想 47分、 有所追求 46分、 放飞信仰 (信仰是琼浆,信仰是彩虹,信仰是美丽的梦想)43分、 有目标,无所畏惧 (风可以带走没有方向的纸,却带不走向前飞的蝶儿——有意使材料走样,强行向“目标”靠拢)42分、 目标,动力的主载 (令人费解)43分、 让信念之花扎根 40分、 信念,强大的根源 43分 隐形的翅膀 (是梦想这双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望)48分、 会飞的梦想 43分、 毅力 42分 梦之所在,希望之所在 43分 为梦想插上翅膀 48分 套上叫“坚强”的翅膀 48分若能从材料中自然引出关键概念,并紧扣材料展开论述,且能自圆其说也可,但要慎用。如 志在,人在 (蝴蝶贵在富有生机,一个有志向的人就能活得“生机勃勃”)52分, 信仰 (有信仰便能自主选择去留,不屈服于外力的干扰;信仰是一种精神追求;为人处事要有自己的原则等)55分 有梦才会飞 (总:蝴蝶拥有飞的能力,梦想飞得更远,所以不屈服于风。分:拥有梦想,才会飞;拥有会飞的能力,才会飞得更高。结尾:我的未来不是梦。)52分2.主观臆断,强词夺理,言不及义——助人为乐、团结就是力量、学会放弃……如 感动常在 35分、 站得高看得远 43分、 向快乐出发 (一阵风吹来同是轻如鸿毛的纸片和蝴蝶,为什么纸片被刮走了,而蝴蝶还在自如地在天空起舞?这——是快乐的力量)42分、 抬头 42分、 基础与拓展 46分、 助人是一份美德 36分 忧患意识 (面对风,我们要有忧患意识)38分、 风刮不走的信念 (到底是什么导致了纸片和蝴蝶命运的差别,我想就是信念)42分、 拒绝沉默 40分3.添枝加叶,无中生有,王顾左右而言他——以风做引,丢开纸片和蝴蝶,实写顽石、水流、树叶之类……如 小梦想大力量 (一只小小的蜗牛,一只步履缓慢却坚定的蜗牛……)46分 带走,留下 (鸟笼……却关不住鸟儿往外飞翔的心,岩石……却但不住奔流的冲动,关上一扇门……却打开另一扇窗)38分、 生命的坚守 (大海中的小舟、空中飞舞的树叶)48分、 甘为小溪,不做树叶 46分、 秉持希求之心 (小诗告诉我们,蝴蝶有一颗希求之心,而它所希求的一定是那花苞中的琼浆玉液,因而风再大也阻挡不了心中的希求)42分 试着飞翔 (何来“试着”)48分、 希望如光 (希望如野花、古松……也如会飞的蝴蝶)42分、 我欲乘风 (生活中有三种人,第一种如纸,第二种如蝶,第三种如鹰,我们要学雄鹰展翅,迎风飞翔)45分 水能载舟,亦能覆舟 42分 迎风飞翔 (添加鸟儿意象)51分4.丢开材料,自说自话,或以材料作可有可无的点缀,轻描淡写,一笔带过——如 品味生活 42分、 驾驭生活 (中间出现材料,且一笔带过)48分、 生存要有一技之长 (通篇不提材料)46分 动力 (只在结尾点材料,影响论述的针对性)52分、 我们需要一份定力 (一个局长受贿而锒铛入狱,因为缺少定力;人才济济的中国没有诺贝尔奖得主,少的是研究中的定力;到结尾才点了一下材料,看不出“定力”一词是如何从材料中引出的。若开篇紧扣材料引出“定力”一词,此文可在上等级)54分5.论据材料不足,空发议论,或论据材料陈旧,人云亦云,或一味堆砌材料,缺少对材料的有效分析和论证,缺乏真知灼见,此类文章最为普遍——如 逆风而上,上策也 (通篇空发议论)46分、 风中绽放生命之花 (海伦、史铁生、刘伟、柳永、陶潜、辛弃疾、朱自清……罗列太多而论述不力)55分6.构思生硬,盲目求新,给人以胡编乱造之感——如 飞翔 (我名飞,弟弟名翔,谓之飞翔)48分、 风中,飞翔 (清晨,我背着书包上学,在候车站台上,手中的试卷不小心被风吹走,但见一只蝴蝶向我飞来……晚上,梦见自己化身蝴蝶,飞向远方。)50分部分一二类卷举例驱动自己的内力 (如何迎接各种外来文化之风?一要坚定传统文化的内力,如儒家思想中的精华;二要借好外来文化的外力,为我所用,如海派文化等)65分心定人衡 (风能吹起纸片,却吹不走蝴蝶,因为它会飞,它有它的意志,它想飞。放眼这世界,诸多的思想细风密雨般敲打着我们的心扉,我们不免疲倦,不免就此甘于随波逐流,但我知道,我不能,我必须是一个独立的个体,不能被纷繁的万物左拖又晃,因而需要先立于风雨,再求湘江北望。……真正的平衡,并非形式上的不为所动,而是来自一种内心的坚定。简福带枷游行示众时高唱狱中谱写的 枷刑颂 ……伽利略临终喃喃自语:“地球还是绕太阳在转呀”……马丁路德把教皇的敕令投入大火,被通缉被追杀……而一颗坚定的心必须基于自己的思想。蒙田 随笔 :“人的伟大,在于神恩与思想。”……坚持是痛苦的,持有思想却不被理解,更是一种内心的折磨。苏轼远贬江湖……梵高贫穷潦倒……伏尔泰最终没有再看一眼自己的祖国……)65分破蛹后的新生 (越过层层风雨,最终能够笑着飞翔的蝴蝶很多,从名人如张海迪、海伦等到普通的我们,如果没有历经破蛹的磨练,轻松的蜕变岂能长久?……对于高三的我们,高考就是一场风雨,破蛹的过程需要耐心、恒心和信心。)60分做一只坚持的蝴蝶 (分论点:因为坚持于自己的着陆点,不随波逐流;因为坚持于未来的方向,不愿被外力影响;可是现实中的某些现象往往令人失望:风潮四起,迷失自我;结尾: 杀死一只知更鸟 中达芬奇教子:永远不要杀死一只知更鸟,因为它只是用心歌唱给人听。我想演绎一下,永远不要试图改变一只风中的蝴蝶,因为它只是找到自己坚持的方向,它是何等幸福!)60分别叫我阿草 (构思、表达有特色)60分 御风而行 (与现实生活结合紧密)60分蝶韵 (开篇:“枝上柳棉吹又少”,风吹落了柳絮软弱无力的身姿;“绿肥红瘦”,昨夜风骤,吹落了娇弱的花朵。“风可以吹走无助的纸片,但吹不走会飞的蝴蝶。”……蝶韵让一只有思想追求的蝴蝶逆风而行,追求自己的信念。蝶之淡——朱光亚;蝶之毅——加拿大总理让·克雷蒂安;蝶之殇——日本地震中的人们)58分守望 (她在守望,所以怀揣希望,拥有翅膀,却始终不曾离开。守望是一种选择……守望是一种境界……苏轼、霍金、守林人……他们是不幸的,生命之风无情吹来,考验他们,折磨他们……守望其实是一种人格的坚守,一种精神的执着。)58分不要随波逐流 (从孔子精神引出对当今社会少“纯净之风”,多“潜规则”的不良现象。以网络红人张翕飞高调退贿款9000元引来非议与排挤、电视节目中跟风雷同等现象为例)58分生命的重量 (生命内涵深远。孔子……有重量才能堆砌人生的厚度,在我们心中埋下种子,寂静芬芳;霍金17岁瘫痪后的人生崛起……因此,别低估了生命的价值,因为他有生命,就有力量、爱以及坚强。生命的重量是风吹过的芬芳,即使岁月沉淀,清香不再,它都永远留在我们心里;徐志摩“轻轻的我走了……”我渐渐的长大,我知道生命的重量源自思想;有内涵,有生命的厚度,待繁华落尽,生命的脉络会一一展现。默默播种,寂静盛开。)58分会飞的蝴蝶 (在任何情况下都要有自己的想法,选择属于自己的方向,就不会被外力所左右,就能成为自己命运的主宰,用黎锦熙请三个助手抄书的故事、路遥每天坚持16小时的写作等材料)56分坚守 (现代化之风以其迅不可及的速度席卷城市……于是乎,北京的古墙消失、四合院渐渐退出人们的视野……然而,长三角的江南古镇、上海等却争当会飞的蝴蝶,如周立波的海派青口、世博会等,一座城市要做一只会飞的蝴蝶,需要坚守传统文化的本心。)56分学做会飞的蝴蝶 (无助的纸接受清风的吹拂,四处飘散;会飞的蝴蝶迎向狂风的劲吹,奔向远方;没有才能的人,是生活选择他,而有实力的人,则是他决定命运)54分适时才飞 (有感于“风”的盛行,许多人随波逐流,没有判断)55分其他题目及得分举例让生命化蛹成蝶 55分 适者生存 53分 好风凭借力 54分 任尔东西南北风 (一要志,二要力)55分 做一个主宰者 56分 做命运的主宰 55分 生命的色彩 55分 迎风而上 50分 风吹不走的是信念 50分 拥有生活的目标 53分 献给即将高考的我们 (高考是一阵风,可以带来支离破碎,也可以带来美好的憧憬)50分 飞向目标的彼岸 52分、、 自强不息 53、 做自己 52、 人生当自强 54分、 迎风向前 (盲人阿炳、刘伟)52分 会飞的灵魂 58分 掌握本领 50分 放飞心灵 55分 做生活的勇者 (轻风——动力,狂风——磨练)52分 思想的重量 53分 让纸片飞 (我们生来是一张白纸,没有翅膀,应学着让纸片飞。一要适应受生活环境,二要寻找自己正确的定位)51分 生命的力量 50分 化挫折为机遇 51分、 人要有主见 51分 人生的狂风 50分 自立与自强 (正面史铁生,反面李启铭、富二代)52分 逆境更适合成长 48分、 事物是相对的 48分 爱拼才会赢 47分 有梦无敌 46分 带不走的人心 49分背景信息:本次浦东新区参加考试的学生为10251人,超过上海市的五分之一。对各类卷的补充说明:一类卷(63~70)能准确理解材料,角度精准,立意深刻,论述充分,材料充实,结构严谨,表达流畅,是共性与个性统一得较好的文章。二类卷(52~62)在整体上达到较高要求,但个别方面还存在一定缺欠,是有一定升格空间的文章。三类卷(40~51)在整体上达到基本要求,但在某些方面存在明显缺欠,是需大加改进的文章。四类、五类卷(39分以下)有严重的失误,是彻底的失败之作。(阅卷心得,仅供参考)1200字以上 叙事
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浦东图书馆烈日炎炎的暑假,乖乖地呆在家里可不是个好的选择。我推荐大家还是去浦东图书馆吧!因为那儿不仅有一个良好的读书环境,而且还是个避暑圣地。浦东图书馆位于上海市浦东新区前程路88号,靠近中国浦东干部学院以及地铁7号线锦绣路站。总面积有平方米,藏书容量约200万册,阅览座位约3000个。浦东图书馆分为六个楼层。一楼是办理借书卡的大厅,那里有服务台,如果你有任何不清楚的信息,都可以在那里得到答案。在大厅中央摆放着几台检索机,你只要将书名输入进去,就可得到一串编号,方便你寻找图书。楼梯是直接通往二楼的,而电梯只能通往三楼;二楼是少儿阅读区,有探险类、漫画类、故事类等少儿书籍,各位同学们可以去那里借书看。暑假的时候还会举行许多主题活动,有少儿影视、少儿剪纸等;三楼主要有一些报刊杂志和专供学习的座位;四楼和三楼实际上是一个整体,如果你顺着楼梯状的“书山”往上走的话,就会在不知不觉中来到了四楼。四楼的书籍分为四个板块:北面有文学类的书籍,南面有专科类的书籍,西面有国家地理类的书籍,东面则有图片类的书籍;五楼的书籍都是各个领域专业的期刊杂志,在中心的位置还有一个“空中花园”;六楼有音像阅览部和数字化阅览部,以及内部办公区域。二、三(除东面)、四、六楼的书刊和录像设备只需“浦东图书馆读者证”就可外借,但三楼东面的书刊需凭“上海图书馆读者证”才能外借。浦东图书馆除了读书和借阅书籍以外,还有很多辅助功能:你可以找一个座位自习;完成自己的工作和作业;还提供免费的WIFI让你畅快上网。当你阅读累了,也可以去五楼的“空中花园”散散步,晒晒太阳,放松一下自己的心情。当然,假如你饿了,可以去最底楼的餐厅享受“面包大餐”。假如楼上没有空位了,也可以到底楼找个座位,顺便点杯咖啡喝,看看窗外的美景。浦东图书馆为我们提供了很好的环境。怎么样,你漫长的暑假不会再觉得枯燥乏味了吧?赶快去办一张读者证,到无边无际的书海中去翱翔吧!六年级:狼牙传说800字 六年级 记叙文
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浦东半日游今天是个好天,阳光明媚,不过天气还是十分冷的,我、爸爸和几个员工一起去浦东逛街,我激动的心情难以抑制,恨不得一蹦就到浦东。经过地铁的时间磨难,终于到了浦东。好久没有见过大场面了,这里虽然是商业区,完全被高楼大厦覆盖,但空气照样新鲜,交通有序。让人不禁感叹到浦东非好汉过我们只是来年今天一定要去好好得多花一点钞票!到了上海第一的八佰伴,外面是美丽的喷泉表演,又吸引人,又为了招引更多的顾客,真是两全其美呀!进入了商场,完全是两个样。一个最大的差异就是温度了,外面犹如冰天雪地一般寒冷,商场里像一个大暖炉一样温暖。在八百伴里,衣服、首饰、靴子、香水等等生活用品和奢侈品样样都有,不过这里好像不怎么掉我们的胃口,只是单纯地看一看,没有动过钞票。所以我们的目光向了旁边的时代广场。时代广场里香气弥漫,因为有一个哈根达斯的小店,咖啡、冰淇淋的香味四射,弄得我们馋涎欲滴,不过东西太贵,况且我们又吃过饭了,所以没在这上面花钱。时代广场更无聊了,一楼我们就逛不下去了,比八佰伴还无聊。之后我们提议去正大广场,那要走一段距离,爸爸交给我一件庄严的任务棗记录下旅行的每时每刻。我拿起手机,走两步拍一张,一张拍好几遍,这就能算是真正的旅行摄影师吧! 渐渐地,几个熟悉的影子映入我们的眼帘棗东方明珠、环球经融中心、金茂大厦,我从来没有这么近的看过它们,我拿起手机,对着它们,拍了一张又一张,几乎感觉不到不耐烦,相反,满腔热血在我心头燃起。我和爸爸和同事一起和东方明珠、环球经融中心、金茂大厦合了好多影,这将是一个永远的回忆。终于走到了正大广场,那里面是人山人海,完全没有地方站,真是寸步难行、摩肩接踵呀!在正大广场里,有一个景观大家一定熟悉棗上百个费列罗堆积在一起,形成了壮观的“费列罗山”;这一景观太神奇了。广场里灯火通明,有彩球,彩光的映衬,使正大广场别有一番风景。 我们在那里面挑衣服挑得爽爆了,衣服大概花了1000元左右,这对我们来说不是一个小数字了,就等着回家被老妈骂吧!忙活了一天了,我们一部叉头回到了温馨的家,可以好好睡上一顿了!今天的旅程太爽了,下次有机会我还会再去,浦东我去定你了!!800字 六年级 记叙文
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黄河怨,愿黄河黄河,中华民族的母亲河,见证了中华民族那千千万万个辉煌。回望过去,黄河是我们中华民族的骄傲;面对现在,黄河却是中华民族忧患;展望未来,黄河仍将会是中华民族的自豪!翻开历史课本,那远古的半坡居民就生活在了黄河边。从此,开始了人类漫长的生活。曾经,黄河流域水草丰美,草木茂盛,是一个美丽的好地方。人们都向往来到这里,在这里繁衍生息,让子子孙孙都依靠着这片秀美的土地生存下来……历史上,黄河流域曾经长时期作为中国政治、经济和文化中心,距黄河30公里处,就是我国著名的都城洛阳。洛阳是中国八大古都之一。从东周起,先后有东汉、曹魏、西晋、北魏、隋(炀帝)、唐(武则天)、后梁、后唐等朝代在此建都,被称为“九朝古都”。因此,黄河被誉为中华文化的摇篮。而令人心痛的是:从秦朝建国以后,人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起严重的水土流失。更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成两岸的农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地:越多垦荒,水土流失就更严重。因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。现在,随着城市工业化程度的提高,黄河流域污染已形成生活污染和工业排放叠加、各种新旧污染与二次污染相互复合的严峻形势,而受害最深的是农业、农村和农民们。据2004年《中国环境统计年报》统计,黄河流域废水排放量达39.5亿吨,比2000年增加了13.8亿吨;主要污染物COD年排放量已占到全国排放总量的这是多么可怕的数字啊!如果人们依然不知悔改,继续污染我们的母亲河。那么,请想想子孙后代该怎么生活?每天生活在因黄河泛滥、决堤的水深火热之中吗?到那时,一切都已经晚了……值得欣慰的是,人们已经受到了破坏黄河,污染黄河应有的惩罚,并且认识到了污染黄河,破坏母亲河给未来所带来的后果。现在中华儿女,正在全心全力的为治理黄河贡献出自己的点滴力量。上游的人们也在努力的治理黄河,为下游人们的生活得到保障。我相信,在大家的努力治理下,我们的母亲河一定会重新焕发出往日的光彩的。愿黄河更加美丽,富饶……800字 初一 散文
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怨哉,怨哉在天愿作比翼鸟,在地愿结连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。————白居易《长恨歌》情殇?玉环当你们十指交握,留下了刻骨铭心的爱情;当夜的风华来临,是谁秉绝代之姿容,气韵流转?是谁的环佩锒铛舞响了那一曲蝶袂翩跹?笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻,落花狼藉酒阑珊笙歌醉梦间。回眸一笑,百媚丛生,六宫粉黛,黯然失色,遂成千古不灭的传说。然而,当霓裳羽衣惊破,当三尺白绫被秋风吹散,花钿委地,玉颜空死,那霓裳羽衣,贵妃醉酒,华清出浴,一骑红尘妃子笑……你可曾想起?恨兮,恨兮……十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。……相顾无言,惟有泪千行。————苏轼《江城子》伤逝?王弗十年前,离别在即,你对他拈花微笑,轻道一句,我等你。十年后,却是相距千里,阴阳永隔,无处话凄凉。那个豪情万丈的男子失去了他的妻子,尘土满面,双鬓染霜,一句句凄切呼唤,弗儿,弗儿……相思无处解,惟有泪千行。尘缘已尽,只得梦中相会,却是执手相看泪眼,竟无语凝噎。举案齐眉是命中注定,茫茫人海有缘邂逅他的满腹才情,却无缘长相厮守。最后的相逢,却是化作梦中滴落的那滴胭脂泪。怨哉,怨哉……我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落……我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……————郑愁予《错误》怨曲?思妇独坐窗下,素缎上的飞针走线带你回到离别那一天。他轻叹,系我一生心,负你千行泪。你笑道,只愿君心似我心,定不负相思意。青石板上终响起久违的达达的马蹄。你欣喜,扬手拉开厚重的春帷。映入眼帘的,不是温文尔雅的归人,却是风尘仆仆的过客。你笑叹。复又坐下,专注于面前的绣品。手指抚上眼角,是岁月的痕迹,衣带渐宽,原来人已消瘦。远去的过客亦在微笑。既不相识,何必打碎彼此心中最美的回忆?纵使岁月消逝,记忆中的容颜也已淡褪,不变的,是那永恒的思念。盼兮,盼兮……一曲红颜歌,道不尽凄凉,话不尽孤单,亦恨,亦怨,亦盼。那缕香魂,却感动无数……美哉!800字 高二 散文
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惟愿此心无怨尤总有些生命,酣畅淋漓地恣意挥洒,哪怕遍体鳞伤。亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。无论如何抉择,只要心中无怨无尤,一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力,不容他人置喙。如人饮水,冷暖自知。惟愿本心充实满足,无悔自己的决定,便是无憾。托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透,他穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢?”对曰:“后者。”庄子笑了:“往矣,吾将曳尾于涂中!”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快,他遵循了心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测,却自有一番风骨。与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带,不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下,它们不愿循规蹈矩明哲保身,而是纵情狂歌,舍生忘死,他们白眼向权贵,折枝为美人,生命随心绽放得如此绚烂,光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响,那亦是嵇康内心的绝唱:“此身虽陨,此心无怨尤!”真名士,自有一派清峻超绝的风流。于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然,二者的共同之处就在于内心的答案:“我愿意。”李叔同舍下尘缘,斩尽俗丝,遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身,青天白日以成事,光风霁月以待人”,这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事,或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品,但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满,天心月圆”?陶渊明“误落尘网中”,终是抵抗不了心底声声“归去来兮”!而后“采菊东篱下,悠然见南山。”林逋厌倦污浊官场,终是隐于西湖之畔,梅妻鹤子,飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志,只是随心生活,记录日常的一次出行或仅仅是一块石头,便成了《浮生六记》……这般安然的心底的细小满足,实在不足为外人道矣。生命仅有一次,但求随心,勿忘本心。惟愿此心无怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一声“我愿意”。800字 高三 散文