学习雷锋,做个有道德的人读后感
如今的人与人之间,更多的来往不再是因为纯粹的感情,纯粹的助人,夹杂着更复杂的利益来往,君子之交淡若水。比之中国的传统,回顾古人,岁人与人来往不便利,可是却包含着更多的简单感情。雷锋发扬了中华民族的传统美德,尊老爱幼,相互有爱,可是现在又有多少人还记得中华民族的传统美德呢,我觉得应该从小孩子抓起,习惯是养成的,只要有一个人愿意去改变,愿意做雷锋,一定可以带动更多的人,媒体也应该多关注好的事情,多把平时生活中简单而又美好的事情发表出来。世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。
在学校里,我们身边就有许多这样的榜样。例如:在课间时,一位同学正在思考一道题目,可他不管怎么想,就是想不到。这时,另一名同学走到他身边,主动的教他,告诉了他解题的思路,那位同学立刻就明白了,提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时,不小心撞到了手臂,另一名同学马上把她扶起来,并像个大姐姐一样的对她说:“没事把?要小心一点,下次不要在走廊里跑步了,还好这次没有什么大碍,万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸,并点了点头。在雨天时,一位同学在上学的路上没有带伞,另一位同学主动走过去,对他说:“来,我俩一起走吧!”
榜样可不只这些呢!在篮球场上,一位同学在运动时不慎扭伤了脚,无法走路,几名不相识的同学轮流背着把他送到了医务室。事后,那位同学表示要答谢这几位同学,但他们却推辞到:“一点小事,不用客气。”
在学校外面也有这样的榜样。清洁工阿姨每天手持扫把,往返于这些大街小巷。无论是刮风下雨还是烈日炎炎,她都从未间断过。正是她的辛勤工作,换来了今天这条干净整洁的路。走在这条宽阔整洁的马路上,你会感觉心情像这条路一样敞亮。
在公交车上,一位年迈的老奶奶上了公车,找不到座位。一位年轻人立刻站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。
在很多人眼里,道德就像一块糖,开始很甜,但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像给这杯苦咖啡加了几粒糖,感觉不那么苦了,越来越好喝……
在学校里老师经常教导我们怎么样做一个有道德的人,在家里家长也同样唠叨我们要做一个有道德的人。可见道德是非常之重要,那么为什么说道德非常重要呢?一句名言可以告诉我们:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。做三分钟的道德人很简单,做一辈子的道德人很难,又有谁能做到一辈子呢?趁我们都还小,决定吧!做一个道德人!
五年级:760161534
学习雷锋,奉献爱心
中山中学x年(5)班
xxx
指导老师:xxx
夜晚的空气中弥漫着一丝冷漠的味道。一轮孤月挂在了枝头,它是那样的高高在上,撇着一张冷冷的脸颊,冷眼地望着地上形形色色的人们。在这个繁华的都市,车水马龙,来来往往的人们都摆着一张紧张而冷漠的脸。那一张张不可一世的脸就像是在警告其他人说:“不要接近我!”
天很冷。我裹紧了身上的围巾,笔直地往前走着。灯红酒绿的喧闹城市却无法让我的心热起来。站在这繁华的都市的街头,望着一个又一个陌生人从我的身边走过,我只能无奈地叹了一口气,谁会在乎谁?现在的社会,不都是如此!
当我加快了脚步向家走去的时候,一个老人映入了我的眼帘。这位老人衣衫褴褛,与那些匆匆走过他身边的人形成很大的反差。老人银白色的发丝都黏在一起,北风静静地吹过。
老人干瘪的脸上一点儿希望都没有了,他坐在冷清的街角,无人去关怀他,无人给他哪怕是一分钱。也难怪,最近乞丐骗钱的太多了,更多人的宁愿选择:“宁可不给,也不被骗。”
突然,一抹艳红从我眼前掠过,
一个穿着红色的连衣裙的七八岁大的小女孩,牵着妈妈的手蹦跳着,小脸颊粉扑扑的,眼睛中闪动着灵光,多水灵灵的一个小女孩。
小女孩脖子戴着一条红领巾,鲜艳的红领巾静静地飘荡着,她来到老人的身边,望了老人几眼,甩开妈妈的手,走近老人,冲他甜甜一笑。然后解开自己的小背包,费力地从中掏出了几张一块钱纸币,将它们轻轻地放入了老人面前的碗中。
老人不可思议地抬起了头,用他布满老茧的双手揉了揉自己的眼睛,似乎不打算相信这个事实。他于是仔仔细细打量着这个天使般的小女孩,
小女孩咧开了嘴微笑着说:“老师说,学习雷锋,奉献爱心,从我做起!”
说完,她便蹦蹦跳跳地扬长而去。她那盛满笑意的酒窝,像冬天里的暖流温暖着我的心。
“学习雷锋,奉献爱心,从我做起。”
我不断在心里默念着这句话,不知为何,念着这话儿,我的原本空空的心,现在一下子被爱填满了。那种感觉就好像是找到了失踪多年的良师益友。
人之初,性本善。我们每个人刚刚来到这个世界上的时候,心中是相信美好的,相信有善良的存在。所以我们相信雷锋。随着时光推移,我们心中那最重要的一部分似乎不知不觉地消失了,我们已经变得愈来愈冷漠无情了,不相信人了。雷锋精神,似乎已悄悄离开。
一方有难,八方支援。我们似乎忘了这句话的存在,然而一个小女孩,一个老人。让我体会到了人间的真情,不是在于有多奢侈的午餐,有多奢华的别墅,而是在于两颗心之间的距离。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷锋用他的一生从事善事,无论是帮助没钱念书的小孩子,还是帮助无人赡养沦落街头的老人们,他都能够无私地奉献出自己的爱心。用他的那颗火热的心将人们之间的心灵牢牢地牵在了一起。即使他已经去世了,但他那颗火热的心将永远留在人们心中,永远不会褪温。
学习雷锋,奉献爱心,从我做起!
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《学习雷锋做有道德的人》读后感《学习雷锋做有道德的人》读后感500字祖国就像我们的母亲,她生就了许多英雄儿女:有伟大的毛主席,有英勇的刘胡兰,还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。雷锋,一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们而去,但是他那不平凡的事迹却流传至今。我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节,雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路,雷锋赶紧跑了过去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时,却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。读了雷锋的故事后,我感到脸上火辣辣的,我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架,嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗?我不禁扪心自问。我和雷锋相比,差距也真的太大了!我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶,我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬!六年级:杨梦月《学习雷锋做有道德的人》读后感500字最近,我看了一本书,我印象很深,是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深:有一天,雷锋在火车站遇到一个妇女,她身上背个孩子,手上牵了个女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷锋见了立即跑过去,拉起小女孩,并帮她们付了车票钱,一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西,就把当天的早饭三个馒头送给了她们。雷锋叔叔乐于助人,学习认真刻苦,我们要学习;上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨枪,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福,让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人!《学习雷锋做有道德的人》读后感500字在一个风和日丽的下午,我以欢快的脚步走到小书房。看了童话故事、作文大全、格林童话……在这些书当中我最喜欢看雷锋日记。这里讲的是:雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,我要学习雷锋助人为乐,勤学好问,雷锋叔叔受人喜爱的原因是他把远大的理想生活、工作中细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。当战友的棉被破了,他马上把棉被补好,当战友的棉被破了,他马上把棉被补好,当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……雷锋叔叔常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这表明:不单单是补棉被、寄钱……雷锋叔叔助人为乐的精神到处闪光。雷锋叔叔出生普普通通,事业平平凡凡,但他的精神却无比伟大。什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神,希望每一个人都向雷锋叔叔学习,让人间充满爱的气息《学习雷锋做有道德的人》读后感500字今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的,因为雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了,也舍不得买一个新的。雷锋就是这样,一点一滴地为国家,为集体,积累着财富,以勤俭节约为准则的人。看看雷锋,再想想我们现在这种穿的暖暖,吃的饱饱的幸福生活,好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。从雷锋抓紧时间,就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书,一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还看书啊!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习,不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋,再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,有着这么优越的环境,而还不好好学习不脸红吗?雷锋对自己生活要求苛刻,但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾,他脑海里闪出一个捐款的念头,他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂,部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人们客服困难,献出自己的力量,是我应尽的责任。”《学习雷锋做有道德的人》读后感500字在我们这个有着13亿人的泱泱大国里,像雷锋这样人不计其数。2012年是一个平凡的一年,在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事,学习的人。最美老师——张丽丽,为了救出自己的学生,当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命,但自己却失去了一双腿。吴菊萍,托举生命的最美妈妈,危险裹挟生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在贫困中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气迎接这种种不幸,在艰难;里,他无言无悔,坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。我的身边也有好多的活“雷锋”代表,汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师,是我们学校一位上科学课的老师,他对自己的每一节课都认真备课,仔细钻研,如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢?他会一次一次,反反复复的讲解,直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课,他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶,而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密,让我们能更亲近自然,了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大,最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学,他在回家的路上拾到一百多块钱,他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧,帮助老人,热爱劳动,爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋精神值得我们传承下去,雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。《学习雷锋做有道德的人》读后感500字读这本书的时候,我的心情很激动,读完后,更是热血沸腾,我被雷锋那种默默无闻,无私奉献的精神深深感动了,我决心一定要从身边小事做起,做有道德的人!读了这本书我明白了:做人要高尚,绝不能干损共利己的事情。我们是祖国的花朵,但是还尚未成熟,我们要在英明的共产党的领导下,脱离低级趣味,做个高尚的人,这样我们的祖国才能有前途,祖国的花朵如果不注意道德修养,花朵那就只能渐渐枯萎……在日常生活中我们一定要努力向雷锋叔叔学习,向那些默默无闻,无私奉献的人学习。读了这本书,深深让我感到老一辈革命领导人的不易,就拿伟大的毛主席来说,他一生粗茶淡饭,解放后仍然睡硬板床,穿粗布衣,十分简朴,生前连一条毛毯都舍不得换,他曾说:“一条毛毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗的精神丢不起!我们伟大的周总理虽然是大国总理,但一向饮食清淡,一粒米,一片菜页也不浪费,吃剩下的饭菜要留到下一餐再吃。总理还曾将强调:”将来国家富强了,也不能丢掉艰苦朴素、艰苦创业的光荣传统。“两位国家领导人都这样简朴,我们更应该注重节约,努力为社会主义,为祖国添砖加瓦。读了这本书,我明白了很多很多……1200字以上 五年级
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学习雷锋,做有道德的人学习雷锋,做有道德的人“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋的日记里这样写到。这个月是雷锋月,我们学校举办了向贫困山区捐钱的活动。虽然大家捐的钱并不多,但我们也尽了自己的力量去帮助他们。其实我们身边也有好多活“雷锋”代表,我们班的李老师就是其中一位,她教语文,她对自己的每一节课都认真备课,仔细研究如何才能让学生更容易理解自己所讲的知识。李老师一次又一次耐心地讲解,直到学生弄懂为止。不仅老师是我们身边的活“雷锋”代表,身边的同学也是。学校举办捐款活动,大多数人都捐五元十元,唯独黎梓萱捐了一百元,而且这一百元不是她伸手向爸妈要的,是她自己一点一点攒起来的。是啊,同学们,既然有这个条件,为什么不多去做一点呢?现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做什么惊天动地的大事。只需要在别人有困难的时候,伸出援助之手;只需要在别人有困难的时候,出手制止……雷锋的精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。广东东莞高埗中心小学五年级:沫汐沁雪450字 五年级 叙事
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《学习雷锋,做一个有道德的人》读后感再次捧起了让我感悟很深的书,再次阅览每一个动人的故事,感动着心灵。我最敬佩的是《学习雷锋,做一个有道德的人》这本书里的主人翁雷锋叔叔,其中令我最感动的故事是:雷锋为了读书学习和帮助战友,用自己的津贴买了许多书装在挎包里,并供战友阅读。书多了挎包装不下,雷锋就做了一个小书架,把书都放在书架上,战友们可以随看随借。战友们把这个小书架称为“雷锋图书馆”,并编了一首快板诗称赞它:不用上书店,不用把腿跑,不用借书证,不用打借条,你要想看书,就把雷锋找。……小小图书馆,读者真不少,上至连长,下至小乔。小乔看不懂,雷锋把他找。念给他听,指给他瞧,两个小战士,团结得真好。这是怎么回事呢?原来这个小乔和雷锋一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度有些低,一提学习就头痛,劲头儿有些不足。雷锋耐心地给他讲学习文化的重要性,讲学习方法。在雷锋的鼓励下,小乔有了明显的进步,一次排里语文测验得了100分。可是,学算术,小乔还是畏难,又想打退堂鼓,他说“咱底子薄,消化不了这加减乘除。”于是雷锋找到他,激励他坚定学习信心,并帮助他学习,最终她进步很快……像雷锋叔叔这样的人还有很多:全国道德模范的“郭明义”;照顾瘫痪母亲的“孟佩杰”。……一位位好人,得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了,但他仍活在每一个中国人的心中,让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵,无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的,就说近的,芦山地震,消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等,相识的或不相识的,都伸出援助之手,献出爱心。哪个不是平凡而又伟大!“学习雷锋,帮助他人”,这句话读起来朗朗上口,可我们做到了吗?我们该怎么做?我认为:学习雷锋,帮助他人,应该从身边做起、从小事做起,同时我也尽力做了。那是一次上体育课,老师要我们在1分20秒内跑完300米,凌嘉蔚就坚持不住了,在吃饭的时候,她感到头发昏,四肢无力,一屁股坐在地上,嘴辰发白,我们见情况越来越严重。于是,我和几个同学搀扶着她,一步一步地扶到校医室,校医连忙让我去给她打饭,就在我刚踏出门的霎那,凌嘉蔚昏了过去,我和黄老师合力把她抬进去,再让别的同学去打饭,经过校医诊断,凌嘉蔚是低血糖,校医给她冲了杯糖水,让她喝下,一下子,气色好多了,我把她扶下床,把饭端到她面前,一口一口送进她的嘴,并安抚着她,让她心情平复下来,陪着她把饭吃完。又过了一会儿,她的脸开始红润起来了,我扶着她慢慢地走进教室,她对我说了声:“谢谢!”。想到做了好事,虽然是一件小事,但我的心像吃了蜜一样甜,帮助别人真开心、很幸福啊!其实,哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须;在节日里给亲人送上问候;帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。从小事做起,助人为乐,帮助同学,就像雷锋叔叔说的那样:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我们也应该把同学的开心当成自己的开心,把别人的幸福当着自己的幸福、把别人伤心事看作自己的伤心事……让我们都伸出双手,将雷锋精神传遍神州大地!五年级:黄之瑜作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 读后感
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读《学习雷锋做有道德的人》读后感今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的,因为雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了,也舍不得买一个新的。雷锋就是这样,一点一滴地为国家,为集体,积累着财富,以勤俭节约为准则的人。看看雷锋,再想想我们现在这种穿的暖暖,吃的饱饱的幸福生活,好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。从雷锋抓紧时间,就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书,一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还看书啊!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习,不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋,再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,有着这么优越的环境,而还不好好学习不脸红吗?雷锋对自己生活要求苛刻,但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾,他脑海里闪出一个捐款的念头,他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂,部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人们客服困难,献出自己的力量,是我应尽的责任。”在我们这个有着13亿人的泱泱大国里,像雷锋这样人不计其数。2012年是一个平凡的一年,在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事,学习的人。最美老师——张丽丽,为了救出自己的学生,当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命,但自己却失去了一双腿。吴菊萍,托举生命的最美妈妈,危险裹挟生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在贫困中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气迎接这种种不幸,在艰难;里,他无言无悔,坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。我的身边也有好多的活“雷锋”代表,汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师,是我们学校一位上科学课的老师,他对自己的每一节课都认真备课,仔细钻研,如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢?他会一次一次,反反复复的讲解,直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课,他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶,而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密,让我们能更亲近自然,了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大,最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学,他在回家的路上拾到一百多块钱,他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧,帮助老人,热爱劳动,爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋精神值得我们传承下去,雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。六年级:爱到迷失自己boy1200字 六年级 读后感
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《做一个有道德的人》读后感——做个道德人读了《做一个有道德的人》,我的心久久不能平静,心中都在想着一个问题:每个人都能做到“道德”这两个字吗?也许只有一个人是道德的,也许会有一百个人是道德的,也许会有成千上万个人是道德的,也许……这种也许,我希望是永久的,我希望有更多的人会做个“道德”人!生活中,不道德的人也随处可见,就像那次——在候车间,有人明明看见了墙壁上的“禁止吸烟”,可却还是拿出了烟若无其事的抽的起来,弄得旁边的人都不想再坐在他旁边。当然,道德人也随处可见——每次我都不愿去丢垃圾,因为垃圾箱的味道实在不好闻,可是那次,我改变了我的想法,那天,烈日当头,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意识的捂了捂鼻子,看见了两个衣服上有“街道清理员”字的人,这两个人毫不避讳的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾车中,好像丝毫没有感觉到垃圾箱的臭味,那时候,我便肃然起敬,并不感到垃圾箱的臭味。像《做一个有道德的人》中的有一篇文章,我读了又读,觉得这是一篇好文章——“我不能失信”,就是这篇文章,我觉得当中的汽车修理老板特别的好,同时我也觉得那个汽车司机想出来测试汽车修理老板的办法特别好。在很多人眼里,道德就像一块糖,开始很甜,但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像给这杯苦咖啡加了几粒糖,感觉不那么苦了,越来越好喝……做三分钟的道德人很简单,做一辈子的道德人很难,又有谁能做到一辈子呢?趁我们都还小,决定吧!做一个道德人!550字 六年级 读后感
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《学雷锋,做有道德的人》读后感重庆万州云岭小学的李琳主动帮助同学蒲博巍补课。蒲博巍出了水痘,一个月没来上课,工课落下了一大截。有一次,李琳帮助蒲博巍补习到晚上十二点,第二天,没有充沛的精力。虽然受到老师的误解,但是仍制定计划帮助蒲博巍补习,几天后,蒲博巍落下的功课全都补齐了,在测验中取得了好成绩。而李琳却累得生病了。李琳这种对同学的友谊像天上的云朵,纯洁高尚!是我学习的榜样。许许多多的雷锋形象萦绕在我眼前,我不禁浮想联翩。我弟兄五个,一个姐姐,两个妹妹,一个弟弟。我们家原来在云南省,家庭环境不好,所以才到河北省屯庄。虽然这里比云南好得多,不过还是没减轻爸爸妈妈的负担。巴巴靠卖糖葫芦养家,每天早出晚归,妈妈,在家里种地,给我们做饭。一到星期天,妈妈就出去打工,妈妈起得很早,先帮我们做了早饭,她才去上班,有时候把饭煮熟了,自己还没吃呢,就出去了。中午,妈妈不放心我们,还回来帮我满做饭。读了这本书以后,我觉得以后应该孝敬父母,多帮帮妈妈做家务,照看弟弟妹妹。虽然我是云南人,但是同学们从不嫌弃我,还经常帮助我。有一次,我摔倒了把手擦伤了,几个同学看见了,连忙把我扶起来,还不停的问我 “疼吗”。有一个同学就拿出自己心爱的手绢,帮我包扎起来 。同学们对我的关心,不正是雷锋精神的表现吗?《学雷锋,做有道德的人》这本书,让我懂得了感受温暖,做有用的人。在家里孝敬父母 ,关爱弟弟妹妹;在学校尊敬老师,关心同学 。积极参加是献爱心活动,做一个有用的人。600字 初一 读后感
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学雷锋,做有道德的人-读后感阳春三月,春风送暖。是学雷锋活动月。雷锋是一个温暖的名字。学习雷锋好榜样,唱进了每个人的心思。今天我阅读了《学雷锋,做有道德的人》受益匪浅。雷锋,一群人的名字,他们在各个方面的遭遇,令我同情;他们坚强的性格,令我佩服;他们不甘屈服的精神,令我震撼。他们给我留下了深刻的印象。重庆万州云岭小学的李琳主动帮助同学蒲博巍补课。蒲博巍出了水痘,一个月没来上课,工课落下了一大截。有一次,李琳帮助蒲博巍补习到晚上十二点,第二天,没有充沛的精力。虽然受到老师的误解,但是仍制定计划帮助蒲博巍补习,几天后,蒲博巍落下的功课全都补齐了,在测验中取得了好成绩。而李琳却累得生病了。李琳这种对同学的友谊像天上的云朵,纯洁高尚!是我学习的榜样。许许多多的雷锋形象萦绕在我眼前,我不禁浮想联翩。虽然我是云南人,但是同学们从不嫌弃我,还经常帮助我。有一次,我摔倒了把手擦伤了,几个同学看见了,连忙把我扶起来,还不停的问我“疼吗”。有一个同学就拿出自己心爱的手绢,帮我包扎起来。同学们对我的关心,不正是雷锋精神的表现吗?《学雷锋,做有道德的人》这本书,让我懂得了感受温暖,做有用的人。在家里孝敬父母,关爱弟弟妹妹;在学校尊敬老师,关心同学。积极参加是献爱心活动,做一个有用的人。500字 六年级 读后感
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读《学习雷锋做有道德的人》读后感今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,令我们感想颇多,比如,雷锋叔叔生活处处不忘节俭,自己的袜子破了,他就自己动手补,补了又补,不知补了几次,却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝,而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨,将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家,为人民着想,却从来没有想过自己。而我们现在,吃饱穿暖,随便挥霍着父母用汗水挣来的钱,可是到了捐款的时候,我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物,最后只吝啬的拿出自己一点点东西,我们现在有什么事,首先只想到自己,我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间,施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习,可现在的我们呢,对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了,我们总觉得时间很长,所以没有任何珍惜时间的概念,我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上,而学习的时间却少之又少,只有在家长严厉的催促下,才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事,我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表,汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师,是我们学校一位上科学课的老师,他对自己的每一节课都认真备课,仔细钻研,如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢?他会一次一次,反反复复的讲解,直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课,他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶,而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密,让我们能更亲近自然,了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大,最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学,他在回家的路上拾到一百多块钱,他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧,帮助老人,热爱劳动,爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。六年级:qing6er61000字 六年级 读后感
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做个有道德的人道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。人和动物的差别是什么?比如两只小狗,为了抢地盘而打起架来,互相撕咬;比如你用大衣温暖了一条蛇,蛇会反过来咬你一口;比如你救了一匹狼,到最后你却成为了狼的午餐……,人会这样做吗?有人会,有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线,道德也就是人与动物的差别。那么,道德又是什么?道德就是你判断对错时的明灯;是你选择人生的指南灯,是你大脑和良心中最最基本的构造,也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中,有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人;有人为了救人日以继夜地工作辛劳,最后晕倒在现场。甚至有一位老师,他为了保护自己的学生,张开双手,紧紧地抱住他的学生,以身体保护住这些弱小的生命,不让他们受伤,而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了!为了大家而舍小家,为了同胞赴汤蹈火,牺牲了自己保护了学生,不亦君子乎!我曾经也经历了道德抉择。那次,我们搞班组小课题活动,小课题后来只有我和我们班的两个同学搞完了,班主任老师让我们评分。有一个同学说:“呃,打分的任务就交给你了,我不敢打。”我也有点儿犯难,大家都是同学,低头不见抬头见,我要是如实打分给个“不合格”,那他们可就会恨死我了。如果我打个“良好”,那可是不真实的,是不公正的。因为只有努力付出的人才会有回报。该怎么办呢?不行,既然我的责任是打分,那就不应该和私人联系上,一个有道德的人,应该要诚实。我下定决心,给他们公正打分那他们可就会恨死我了。这是一次艰难的抉择,不过,我最终做出了正确的选择。这是一个有道德的人该做的。有道德有修养的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人,就是精神上的乞丐,是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人,他慷慨地伸出自己的双手,无私的抚慰那些人们,不计较得失,不为了名誉,他收获的是快乐,他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔?盖茨退休后,将自己的所有财产都捐献给了慈善事业,体现了高尚的道德,获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利,斤斤计较,天天以丑陋自私的嘴脸待人,收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先,当别人误解、侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你,贬低你的时候,你应该用行动向他证明,你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给人类以宽容。做个有道德的人,既招人喜爱,又能受人尊敬,何乐而不为呢?做个道德高尚的君子吧!每当你做出选择时,请先想想道德的这条标准,把你划分到了哪里?北师大南湖附属学校初一:赵益达1000字 初一 议论文
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学雷锋做有道德的人“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这已唱响了50年的歌曲,是那么振奋人心。而那个年年与我们相约在三月的战士——雷锋,他那感人的事迹被人们所传颂。他用短暂的22个春秋,谱写出一部无比壮丽的篇章,在我们心中竖起一座高高的丰碑。有人说:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃幸福之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,指引人们走向灿烂辉煌。”雷锋是一名有道德的人,是一名高尚的人。可以说,他的一生一直是灿烂辉煌的!他虽然匆匆离开了世界里,但他的精神,却一直活在我们的心中!雷锋叔叔十分舍己为人,一心一意为人民服务,总是将“助人”放在第一位。就像他说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我愿将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!”尽管他做的并不是惊天动地的大事,不过,这一件件事,都体现出了他高尚的品德和助人为乐的精神。自从1963年3月5日毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词以后,学习雷锋的热潮就在半个世纪经久不衰,雷锋精神激励着一代代青少年的心,每年的三月更是掀起了学习雷锋的高潮。不管是大街还是小巷,到处都有“雷锋”们忙碌的身影。一天放学,我随着人流挤上了公交车。车上挤满了乘客,被挤得水泄不通。这时,一位老大爷提着沉重的大包气喘吁吁的上了车,人们纷纷起身让座,但老大爷谢绝了人们的好意。这时,一位戴着红领巾的少年突然站起来,对老大爷说:“老大爷,您过来坐吧,我马上就到了。”老大爷一边坐下,一边道谢。但那位少年并没有下车,而是站在车门前……难道这不值得我们学习吗?星期一的下午,我们正在上课,教室里格外安静。这时,一位同学却“哗”的一声,吐了出来。同学们见状,连忙争先恐后地打扫地上的污物。大家有的给那位同学递过了水杯,有的递给他一张纸,还有的问他难受不难受……没有一个怕脏嫌累的。这是一幅多么美丽的图画啊!我的心被深深地感动了。雷锋精神是可以传递的。当你帮助了一个人以后,那个深受感动的人也一定会将帮助别人继续传递下去的。就这样一传十,十传百,直到有一天,人们的心灵都会变得纯洁无暇。到那个时候,世界将变得多么幸福,多么美好啊!雷锋精神并非高不可攀,只要你一点一滴的行善;雷锋精神不是深不可测,只要你积少成多,你就会收获一笔不小的财富。只要我们能做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只要我们能够严于律己,从身边的小事做起,那么我们每做一件好事我们的道德就会得到升华。我们要从大处着眼,从小处着手,才会成为一个有道德的人。雷锋精神是神圣的,是伟大的,也是平凡的。当你在学校你捡起一片纸屑,这是学雷锋;当你在公交车上为老人让座,这也是学雷锋……同学们,让我们携起手来,从身边的小事做起,做一个有道德的人吧!五年级:小管小管作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
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学雷锋做有道德的人“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这已唱响了50年的歌曲,是那么振奋人心。而那个年年与我们相约在三月的战士——雷锋,他那感人的事迹被人们所传颂。他用短暂的22个春秋,谱写出一部无比壮丽的篇章,在我们心中竖起一座高高的丰碑。有人说:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃幸福之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,指引人们走向灿烂辉煌。”雷锋是一名有道德的人,是一名高尚的人。可以说,他的一生一直是灿烂辉煌的!他虽然匆匆离开了世界里,但他的精神,却一直活在我们的心中!雷锋叔叔十分舍己为人,一心一意为人民服务,总是将“助人”放在第一位。就像他说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我愿将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!”尽管他做的并不是惊天动地的大事,不过,这一件件事,都体现出了他高尚的品德和助人为乐的精神。自从1963年3月5日毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词以后,学习雷锋的热潮就在半个世纪经久不衰,雷锋精神激励着一代代青少年的心,每年的三月更是掀起了学习雷锋的高潮。不管是大街还是小巷,到处都有“雷锋”们忙碌的身影。一天放学,我随着人流挤上了公交车。车上挤满了乘客,被挤得水泄不通。这时,一位老大爷提着沉重的大包气喘吁吁的上了车,人们纷纷起身让座,但老大爷谢绝了人们的好意。这时,一位戴着红领巾的少年突然站起来,对老大爷说:“老大爷,您过来坐吧,我马上就到了。”老大爷一边坐下,一边道谢。但那位少年并没有下车,而是站在车门前……难道这不值得我们学习吗?星期一的下午,我们正在上课,教室里格外安静。这时,一位同学却“哗”的一声,吐了出来。同学们见状,连忙争先恐后地打扫地上的污物。大家有的给那位同学递过了水杯,有的递给他一张纸,还有的问他难受不难受……没有一个怕脏嫌累的。这是一幅多么美丽的图画啊!我的心被深深地感动了。雷锋精神是可以传递的。当你帮助了一个人以后,那个深受感动的人也一定会将帮助别人继续传递下去的。就这样一传十,十传百,直到有一天,人们的心灵都会变得纯洁无暇。到那个时候,世界将变得多么幸福,多么美好啊!雷锋精神并非高不可攀,只要你一点一滴的行善;雷锋精神不是深不可测,只要你积少成多,你就会收获一笔不小的财富。只要我们能做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只要我们能够严于律己,从身边的小事做起,那么我们每做一件好事我们的道德就会得到升华。我们要从大处着眼,从小处着手,才会成为一个有道德的人。雷锋精神是神圣的,是伟大的,也是平凡的。当你在学校你捡起一片纸屑,这是学雷锋;当你在公交车上为老人让座,这也是学雷锋……同学们,让我们携起手来,从身边的小事做起,做一个有道德的人吧!五年级:小管小管1000字 五年级 议论文
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学雷锋做有道德的人雷锋,一个响亮的名字;雷锋,一种精神的象征!雷锋,一个普通的农家孩子,在党和人民的培养下,用他短暂的22年生命,留下了许多发人深省的感人故事,谱写了一部壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的精神丰碑。1963年3月5日,毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习。”全国掀起了学习雷锋的高潮。此后,每年的3月5日,便成了全民学雷锋的日子。2013年,是雷锋逝世51周年,半个多世纪过去了,大家依然怀念他,因为大家热爱他这样的人;大家依然学习他,因为大家崇敬雷锋精神!前任主席胡锦涛指出:“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。”是的,51年来,在雷锋精神的感召下,中华民族这个大家庭里,涌现出一大批道德模范和先进人物,他们沿着雷锋走过的路,一步一个脚印,走出了一条条金色的人生旅途。他们中有舍己为人的张华,助人为乐的徐龙,“当代雷锋”郭明义……一个个耳熟能详的名字,时时在我们耳边回响!少年儿童是祖国的未来,民族的希望。少年儿童一直走在学习雷锋的浩荡队伍中。“学雷锋爱心小组”、“学雷锋助残小队”、“手拉手助学小组”,等等,在各地不断涌现,成为中华大地上一道道亮丽的风景线。进入21世纪,人民的生活水平日益提高,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,已然成为社会的需要、时代的召唤。作为少年儿童,我们怎样理解学雷锋的时代意义呢?怎样才能更好地领会雷锋精神的实质内涵呢?第一,学习雷锋的坚定信念,爱党爱国爱家,放眼未来,立志做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。第二,学习雷锋的助人为乐,帮助别人,快乐自己,做一个新时代的好公民,做一个对社会有益的人。第三,学习雷锋的“钉子精神”,努力学习,善于思考,学好真本领,做一个对国家建设有用的人。第四,学习雷锋的勤俭节约,从现在做起,从你我做起,树立正确的生活观念,弘扬优秀传统,争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。第五,学习雷锋的求实创新,锐意进取,自强不息,为国家的富强和民族的昌盛做出自己的贡献。雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的时代精神。它已经成为我们这个时代精神的同义词,先进文化的表征。雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德,闪烁着社会主义的道德光辉。学习雷锋精神,不是口号,而是践行,从身边做起,严格要求自己,养成良好的习惯,培养高尚品格。在家里,做个好孩子;在学校,做个好学生;在社会,做个好公民。让我们携起手来,学习雷锋精神,做一个有道德的人。六年级:小熊1000字 六年级 状物