持之以恒 坚持读书—读书心得体会650字

持之以恒 坚持读书—读书心得体会

650字 二年级 读后感

亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002

蓝鲸的自述

350字 五年级 应用文

大家好!我是一头蓝鲸,我有100吨重,约二十五米长。我的嘴巴非常大,舌头有好几十头大肥猪那么重,人站在里面,举起手来还摸不到我的上腭。

我的祖先和牛羊的祖先一样,生活在陆地上,可是后来环境发生了变化,我的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子才适应了海洋的生活。

我们跟牛羊一样用肺呼吸,更说明了我们是哺乳动物。我隔一定的时间必须呼吸一次。我的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成了一股水柱,等肺里吸足了气,再潜入水中。

我们的种类虽然很多,但是近年来遭到人类大量的捕杀,我的伙伴们已经为数不多,至今全世界已经只有13000头,我在这里大声的呼吁:“救救我们吧!不要再捕杀我们了!”

我们愿意与人类朋友和睦相处,也希望人类朋友能给我们自由活动的空间!

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