纸的喜怒哀乐
450字
五年级
状物
我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗？请听一听我的喜怒哀乐吧！
喜
那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。
我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。
怒
小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。
哀
尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。
乐
我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的？我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。
现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢！希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。
五年级:柴嘉蔚
我家的小金鱼
600字
四年级
状物
在我家，养着九个小家伙——鱼儿。他们十分亲密，和谐地相处着。我最喜欢其中的一条——笨鱼“珍妮丝”。
它眼睛滴溜溜，嘴巴经常一张一合，身上均匀地分布着九块白斑，尾巴十分柔软，像丝巾一般，中心是橙色的，周围全是白色的，在水中柔柔地飘着，活脱脱是一个贵妇人的形象。
有一次，我挽起衣袖，伸到水里。趁它不注意，捉住了它，它便拼命挣扎，仿佛在说：“小主人，快放开！我要游泳呢！快把我放开！”我见它那可怜样儿，不忍心，便将它给放了。它就自由自在地，无忧无虑地游着。好狡猾的小子！
我喂食时，就数它最勇猛了：第一个冲上去，张开大嘴，一吸就是好几粒，像一位饥饿的人见到了一个新出炉的面包一样。可是，抢到食物后，它回到水里，细嚼慢吞着。
到我打开霓虹灯时，它差不多发了狂。趁别的鱼在争着照镜子时，它便快速地游到了别的鱼的上面，你瞧！它又是摇头，又是摆尾，像一个皇后一样，不容任何东西在自己头上。每当我把手触到鱼缸玻璃时，别的鱼都“三十六计，走为上策”——都逃之夭夭了。可“珍妮丝”不怕，非但不逃，竟然张大嘴“咬”你一口。真是像一位无畏的将军呀！
可不知为什么，它有一个“毛病”：它老爱跟在别的鱼屁股后面，等它们一拉出屎来就冲上去，把人家拉出去的屎接住，咬烂后，再一边游一边喷出来。真是“超级搅屎棍”啊！使得整缸水十分浑浊。原先，几个星期换一次，现在改成了一个星期换一次水呢！
夜深了，它停止了所有的戏耍活动，两只眼睛睁得大大的，呆在水里，一动也不动。我用手敲了敲玻璃它好像被惊醒了，摇了摇尾巴，大概它白天玩累了吧！它没有“咬”我，而是用哀求的眼神看着我，似乎在说：“小主人，我要睡觉了，你别打搅我了。”过一会，又睡了。嘿，真像一个贪睡的小孩子。
我十分喜欢这小金鱼。
湛江市第十六小学四年级：冯苑君
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纸的喜怒哀乐E度网专稿 未经允许不得转载我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗？请听一听我的喜怒哀乐吧！喜那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。怒小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。哀尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。乐我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的？我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢！希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。五年级:柴嘉蔚500字 五年级 状物
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纸的喜怒哀乐我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗？请听一听我的喜怒哀乐吧！喜那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。怒小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。哀尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。乐我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的？我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢！希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。450字 五年级 状物
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喜怒哀乐我们的成长过程中会发生许多事，有开心的事，有难过的事，今天我要讲一个让我悔恨的事。记得九岁暑假的时候，妈妈给我买了三只小鸡，它们像三个小茸球在地上滚动，样子可爱极了，我非常喜欢它们。每天早上一起床我都会给它们喂食，希望它们快快长大。有一天，我给拿着妈妈新买的小米和一小碗水来到小鸡的家，刚一放下食物，三个小家伙争先恐后地跑过来抢着吃，看着它们狼吞虎咽的样子，我非常开心。两只小黄鸡一边吃还不忘了去喝点水，只有那只小花鸡光顾着吃了，没有喝一口水，我想：它吃得这么快会噎着的。我就用手按住它的头，想让它去喝点水。不好了，小鸡没站稳，整个身体都掉入水中了，多亏妈妈及时赶来把小鸡抱了上来。小鸡的毛已经湿漉漉了，它不停地打着冷战，身体抖得非常厉害。我赶忙拿来布把小鸡裹起来，妈妈又拿来吹风机把小鸡烘干。也许是小鸡太小了经不起折腾，第二天它就死掉了。看着闭上眼的小花鸡，我伤心地哭了。我后悔极了，如果不是我非让它喝水，它也不会掉到水中。本来我是想办一件好事，却变成了这样的后果。就这样眼睁睁的看着一个活生生的小生命消失了，为了弥补我的过失，我亲手将它埋在了浮丘山的山坡上。事情已经过去两年了，现在我仍然想念那只可爱的小花鸡。五年级:wangbiyang500字 五年级 记叙文
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喜怒哀乐今天，是星期六，徐老师跟我们说今天上一节活动课，我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的，不能说完全一样，我爸爸说我要考在96分以上，妈妈更好，要我考到97分。真惨！庄子洁进了考场，她说非常害怕。后来老师报到庄子洁的时候，她心里扑通扑通地跳，终于她过关了。还得到了十块钱，我猜她一定是心里乐滋滋的。接下来是怒，先由贺嘉来，她说得是踩脚，是发生在做操的时候，后面有个男同学老是踩她的脚，男生忍耐有限，女生也是一样。终于贺嘉忍不住说“请你以后别踩我的脚”！这句话把那个男生吓住了。估计，以后他再也不敢踩嘉了。怒还没过去，第三次是打屁股，是张瑾，讲的是第一次张瑾考试考了85分，爸爸看到卷子，打考卷“啪”地一下，放在了桌上，打张瑾的屁股，第二次张瑾考了98分，提上去了13分，爸爸可高兴了，送了她一本书。第三个是哀，是俞启航，上来，他可是我的邻居，我对他非常的了解，老俞讲的是QQ被盗，有一次，他和网友聊天，不幸的是，QQ被盗了，他又重新申请了一个号，可是程序又被病毒感染了，真倒霉！最后是乐，又是庄子洁上去。她讲得是吃KFC。她弹古筝成功了，爸爸非常高兴，奖励了她吃KFC。550字 五年级 日记
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喜怒哀乐“一二三四，一二三四。”做操我们很快乐，这就是喜。“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的头上着火了，这就是怒。“唉，刘雨沁走了，我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。“呵呵呵，呵呵呵！”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来，写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了，大家开怀大笑，比赛开始时，我们手拉着手走进来，比赛结束后，我们又手拉着手走出去，一路上谈笑风生。这就是乐。古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。五年级:吴祝250字 五年级 叙事
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喜怒哀乐我这人最喜欢笑，可是有一些事情的确也令我烦闷，比如我每天晚上都要拉分钟的二胡，一拉还是同一首音阶、练习曲或乐曲，拉得我心神意乱，烦闷极了，而我一烦，爸爸就开始督促了：“怎么不拉了？继续啊！”我听了他的话，就更加生气，一心只盼着时间快一点到，到了那时，爸爸想说也没有办法了，就好像下课了，想怎么玩就怎么玩，别人管不着，所以天天都是这样。有时我真想对爸爸说：“老爸，我不想拉二胡”。可是当我看了看爸爸严肃而又苍翠的脸庞时，我又把气憋了回去。对于拉二胡，有时我也很高兴，那就是爸爸有事不在家的时候，我可以少拉一会儿，也没关系，那时候感觉棒极了。又比如，我有时候去图书馆看书，如果心情好，看一天都不烦。有时心情不好，二十分钟也坐不住。我喜欢看书，但我更喜欢看小人书、漫画书，而爸爸却只让我看一些文学作品。我非常生气，可是在他催促下，又不得不看。还比如，我有时候看外面的大梧桐树，心情特好时，听着那树叶哗啦啦的悦耳的声音，高兴极了。心情不好时，听着那同样发出的声音，就觉得是一种噪音，即使树叶哗啦啦的响着，发出清脆的响声，我却不喜欢。啊！生活中真是离不开喜怒哀乐，样样都少不了！就好像一幅画，色彩搭配得好，画就很美；搭配不当，美就变得很丑。所以，生活中要什么颜色都有，少了哪一种，生活就显得不自然，不协调了。啊！我爱生活，我爱喜怒哀乐！500字 五年级 记叙文
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纸大多数纸是白色，也有蓝色、红色、黑色还有绿色等，各种颜色的纸放在一起时像一幅七彩的画。纸有许多种，有卡纸、作文纸、画画纸，纸是由树皮制成的，它有许多声音，用手弹时，发出哒哒哒的声音，就像雨落在雨伞上的声音；用嘴吹时，发出呼呼呼的声音，就像乐器演奏一样，动听极了！它能做成本子让我们写字，可以做成报纸报道新闻，数学老师用来出数学题，语文老师用来教语文知识，美术老师用来教我们画画，英语老师用来教我们学习英语知识……纸是我们不会说话的朋友！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。300字 二年级 状物
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纸作文课上的这张纸可被大家称为“圣纸”，可它仅仅是上作文课的必备物品——作文纸。请你到我们的课堂上看看吧！ “嚓”，老师撕了一张纸，捧在手上，问：“看到了什么？”大家一下子七嘴八舌起来：“一张纸。”“一张白纸。”“一张作文纸。”“景老师拿着一张作文纸。”大家好像在扩句。对这不是重点，老师对大家的回答比较满意，于是接着问：“你们再仔细观察观察这张纸！”大家迷惑不解：有的拍着自己的小脑瓜，好像要把答案拍出来；有的托着下巴，好像在苦思冥想；有的皱着眉头，好像在苦恼着什么；还有的不知所措，索性就坐等其成。老师好像看出了我们的心思，于是抖擞抖擞作文纸，我们都异口同声地说：“纸在抖动！”老师还不断地抖纸，又问：“你们听到了什么？”“哗哗。”“哆喽，哆喽。”“哗啦。”老师抿嘴笑了，说：“这就叫做观察，对，观察不仅是‘眼看’，也还包括‘耳听’呢！”老师顿了顿接着笑眯眯地说：“那么他有什么味道呢？”老师恰好走到我的面前，我连忙抢着把鼻子凑近，闻了闻，哦，怎么没味，不可能吧！“我肯定会被同学笑话的。”我心想。于是我使劲闻，还是没味呀！我费了“十牛十虎”的力气，终于闻到一丝木头味。我不禁把它说出来。老师说：“很好，但不是最好的答案。”接着老师让下一个同学闻，他好似一个植物研究专家，一下子脱口而出：“纸浆味！”“很好，那么大家来摸一摸这张纸。”老师让一位同学摸，有“阴谋”地说：“什么感觉？”“没有。”居然没有，别让景老师的“阴谋”得逞了！“正面光滑，反面粗糙。”老师非常满意。“最后，你们再想想它有什么用途？”我举手举到了老师的的“鼻子尖，老师不得不让我发言，我站起来，一鼓作气地说了起来：“它能写字、画画、剪纸、撕纸、折纸。”有人还补充：“做草稿。”“回收。”。。。。。。这纸的用途可真大呀！最后，老师像一位德高望重的绅士一样，说：“观察包括‘眼看’、‘鼻闻’、‘耳听’、‘嘴尝’、‘手摸’、和‘脑想’。” 这节课我不仅体会到了纸的用途，还领悟到了观察的方法。650字 四年级 状物
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纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸，更要珍惜它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏400字 四年级 状物
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妈妈的喜怒哀乐妈妈是一家之主，她的喜怒哀乐影响着家里的每一个人，尤其是我。妈妈开心的时候像一个温暖的太阳。上次围棋比赛，我取得了胜利，妈妈特别高兴，眼睛眯成了一条缝，抱住我狠狠地亲了一口。我虽然被妈妈搂得喘不过气来了，但我心里美得快飘到天上去了，好像浑身都沐浴着温暖的阳光。妈妈生气的时候像一座爆发的火山。每当我作业拖拖拉拉的时候，妈妈这座“火山”就爆发了。只见她眼睛瞪得圆圆的，直直地盯着我，手指着作业冲我吼道：“你这作业什么时候才能写完……”而爸爸在旁边也不敢劝，他也怕妈妈的怒火波及到他身上。我想：妈妈这座活火山绝对不能惹。妈妈也有伤心的时候，半年前姥爷去世了，妈妈哭了好几天，很长时间没有笑容，我会跑过去抱着她，希望她的心情好一些。其实妈妈平时很爱笑。跟人打招呼的时候，妈妈会笑；我在操场踢球的时候，妈妈会站在操场边微笑地着看；到了晚上，一家人坐在电视机前看电视节目，妈妈经常会笑得前仰后合。用姥姥的话说就是：“演戏的是疯子，看戏的是傻子。”妈妈的喜怒哀乐影响着家里的每一个成员。我一定要好好学习，让妈妈每天都高高兴兴的！450字 三年级
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柏油路的喜怒哀乐我是一条路，乡村里一条平坦的柏油路。每天，数不清的汽车、摩托车从我身上隆隆而过，那汽油味令我陶醉。我看到家乡日新月异的变化，工厂林立，楼房遍布。白天，我听着机器的轰鸣声、车辆的汽笛声，像是在欣赏动人的交响乐。晚上，两旁路灯雪亮，仿佛置身于繁华的都市。我高兴，我快活。因为我知道，这是社会的进步。可是，我也遭遇过许多不顺心的事。一天傍晚，我正准备休息，忽然有一股浓浓的臭味扑鼻而来。我定睛一看，原来是一辆垃圾车在做怪。它左右两边没有护栏，垃圾就像下雨一样，落在我身上，臭死了！夜幕降临，随后而来的一辆摩托车看不清垃圾，差点翻倒了。我愤怒，我恼火！更糟糕的是，在我的身边开了一家饭店。隔三岔五的，会有几个啤酒瓶从天而降，那碎片四溅，疼得我直打哆嗦。不一会儿，又会有一盆一盆的洗碗水从我身上淌过，我的身上长满了绿色的苔藓。终于有一天，一辆汽车呼啸而过，因为碎片和苔藓的缘故，轮胎打滑，汽车冲入十几米深的水沟，三十几条活生生的生命就这样消失了。我生气，我悲伤——要是没有这些玻璃碎片和废水引起的苔藓，那该多好啊！人们啊，我再一次请求你们：交通是经济发展的动脉，没有了我们健康强健的体魄，你们将寸步难行哪！450字 六年级 记叙文
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天气的喜怒哀乐早上，一群风儿妹妹在太阳公公周围玩耍，眼间乌云姥姥带着一群小雨点弟弟和西北风叔叔来了，赶走了正在快乐玩耍的风儿妹妹，遮住了太阳公公，太阳公公和风儿妹妹都愁眉苦脸地走开了。接着，乌云姥姥一下子把小雨点弟弟踢下了天空，下起了倾盆大雨，雨落在玻璃窗上叭叭直响，西北风叔叔用手使劲朝玻璃窗上一打，“乒乓”一声，玻璃窗碎了。云散了，雨住了，太阳照亮了大地，过了一会儿，彩虹姐姐发出七色的光，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。赤色是太阳中心的红色，橙色是那秋天丰收的橘子，黄色是太阳发出灿烂的光芒，绿色是那草坪。蓝色是蔚蓝的天空，紫色是一串串葡萄，混合在一起成了“七色桥”，架在天空中。风儿妹妹笑了，慢慢地来到太阳公公身边，他们又快乐地玩耍起来。太阳公公张开嘴巴笑了。你瞧，他一笑，把整个脸笑得通红。下午，风儿妹妹好像很不高兴，使劲一抖身子，把我吹得直打哆嗦，小草见了直摇头，花儿被风吹得直点头，柳树在向我们打招呼。雷公公和闪电阿姨来了，首先，闪电阿姨发出一条刺眼的光芒，接着，雷声轰轰，这时，太阳公公急忙来帮忙，终于把雷公公和闪电阿姨都赶走了，还把风妹妹的毛病改了。天气的喜怒哀乐真有趣呀！指导老师：熊明生450字 初三 记叙文
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暑假中的喜怒哀乐喜怒哀乐是人最普通的心情，在我们梦寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧！喜放假了，我终于可以放松放松，不用像考试以前被人约束着，被作业包围着。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到几点就睡到几点，终于不用背着书包伴着朝霞出门，踏着晚霞步伐沉重的回家，一个字：美！二个字：真美！三个字：美极了！怒怒，放假了，原以为可以放松了，但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假，只能继续读喽！我还报了少年作家协会，多写一篇作文，我又能怎么办呢？反抗？只能乖乖听话，五个字：敢怒不敢言！哀让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花，写得手发软的作业，一篇篇的作文，一张张的试卷，一道道令人费解的数学题，一样又一样，一种又一种。哎！作业呀作业，我和你是前世仇人，今生冤家啊！乐乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一个个好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空闲时看看书，真是人生一美事啊！这就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有乐，丰富多彩！四年级:王子恒作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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童年中的喜怒哀乐童年，令人欢喜、令人气愤、令人悲哀、令人快乐。童年是如此的多姿多彩、美轮美奂。当让，在这其中更少不了发生在学校中的喜怒哀乐。喜气洋洋今天是个不寻常的星期三，我赢了几根笔哦!课间活动到了，一场激烈的赌笔战争在我和我的前桌以及赵阳之间轰轰烈烈的打响了。起初，我因运气不佳，“屡赌屡输”，结果连损两根笔。一到这，我“爱笔心切”，进入了“暴怒”状态，发动了“必杀”。这下我又将两根笔赢了回来，还顺带赢回了两根笔胡一盒自动笔铅芯。可谓是略有小成呀!怒目圆睁乘着上午赢笔的势头，在下午，我又同任航民玩起了赌笔。果然那势头还未消失，我连赢三笔，谁知他却不肯给我，我就将笔降到了一根，他却又将我一推，上厕所去了。直到又一天下午，才让我尝到了赢笔的甜头。以后再也不和他玩了。唉声叹气——乐在其中话说公元2014年10月，教室已“民不聊生，怨声四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起义”，组成“复仇者联盟”来推翻“由赌神掌控的教室”。我们采用单挑的方法：我的前桌抗击姜腾飞，任航民RK王帅，刘晓岩VS木呷克布······这次“起义”非常成功。不论是哪里的“赌神”都受到了重创，使原本属于“农民”的笔再次回到了“农民”的笔袋中。这次赌笔的风波虽然已经过去了，但这次的喜怒哀乐会永远记在我的脑海中，时刻不忘。450字 六年级 日记
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