地道战的红色回忆
车在飞奔,心在飞奔,我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飞向了冉庄,飞向那战火纷飞的年代。
车,缓缓停下来,原来那抗日的战场,现如今已建起了一座宏伟的纪念馆,所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里,一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐,他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦,诉说着日本侵略中国的恶行;一草一木,见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通,让日本侵略者有去无回,令其闻风丧胆,称之为“死亡迷宫”。
时间飞逝,到了纪念馆开馆的时间,我们随着人流进入了新馆,进去之前,我还忘了忘村口那棵大槐树,那几乎是冉庄的象征,它距今已有上百年的历史,是它上面的那口大古钟,让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂,但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节,威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄,那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。
进入气势恢宏的纪念馆,一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘,七位英雄个个神采奕奕,整装待发,仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部,我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程,集中沦陷,日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心;人民奋起反抗,一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已,张森林同志留下的《就义辞》大义凛然;李连瑞烈士的血衣一片殷红,还有李九德,任连义……个个都是英雄;挖地道,冉庄人民与敌人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中华人民的智慧。
参观完展馆,我们便进入了地道,地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西,后来才发展成为令敌人闻风丧胆,在抗日的道路上大显神通的战斗地道,真正实现了村村相连,户户相通的战斗宗旨。
进入地道,我才真正感受到了什么叫“地下长城”,这地道弯弯曲曲,变化多端,而且有许多掩体和陷阱,四通八达。如果没有那些指示牌的话,恐怕我们稍不留神就会迷路,成为“瓮中之鳖”了。在地道理,我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”,真可谓是“巧夺天工”呀!
这次去冉庄,我不仅领略到了中华人民的智慧,还见识到了现在中国的领先科技,我为大显神通的地道战而自豪,我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪,我为中国现在的繁荣富强而自豪,我更为身为一个中国人而自豪!
新市场小学六年级(2)班 张雨涵
指导老师:曹艳梅
地铁开通啦!
今年一月份,广州地铁3,4号线同时开通了!我开心极了,因为这可是我盼望了好几年的大喜事。地铁开通没多久,爸爸还专门挑选了一个星期天,带着我去坐地铁4号线看风景,坐在舒适的坐椅上,看着外面飞快晃过的田园、树木、香蕉林和纵横交错的河流,我的感觉真是没法说。
自从地铁3,4号线开通后,我发现它给我们的生活带来了很大的变化:
首先,它极大地改善了我们的交通,使番禺和广州老城区之间的距离仿佛缩短了很多。在地铁没开通之前,我们去广州都是坐公交车,由于人多,经常车,又容易塞车,所以既辛苦又耗时间,特别麻烦!地铁开通后,我们只需分钟就可以快速到达目的地,又快又好!
地铁的开通为大家出行带来了方便,还增加了人们的交流,广州老城区的人也愿意到番禺来工作和生活;地铁开通也方便了货物资的流动,听说荔枝成熟的时候,许多果农把新鲜的荔枝摘下来,坐着地铁拿去广州卖,既方便了市民,又增加了收入。
听爸爸说,以前,在老广州人的眼里,番禺就是乡下、就是农村;番禺人也从来不把自己当成广州人。地铁3,4号线的开通使人们的想法发生了改变。如今,番禺成了广州的后花园,广州老城区的很多人把家安在了番禺,番禺的人们也可以很方便地在广州工作、学习和购物。我们终于也可以骄傲地说一声:“我是广州人”了。
舒适快捷的地铁成了我们的好朋友,我很喜欢它。
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“地道战”观后感星期五下午,我们观看了抗日战争影片《地道战》。当那“地道战,嘿!地道战……”这首结束曲响起的时,我不禁再一次回荡在那战火纷飞的时代。在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队,他们在根据地领导着广大农民群众,在敌众我寡、敌强我弱的形势下挖通地下通道,巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器――土枪、土炮、铁锹、锄头,把那些用大炮、机枪武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流。那些地下通道真是神通广大、神出鬼没,这头连着东家,那头连着西家;那一个个“烟盖”的作用就更大了,当发现敌人往地道里放毒气时,地道盖子一下子全都盖上了,敌人放了气也是白放的,丝毫伤不到里面的群众,而且那些毒气还会自动往回倒流,让敌人自讨苦吃。地道的作用不只这些,它还具有战斗力呢!你睢,若是哪个地道被敌人发现了,那它就变成了敌人的坟墓――敌人一进地道,不是掉到深深的水坑里被淹死,就是摔落到插满锋利竹签的土坑里被刺死,或是被埋伏在洞旁的游击队员杀死,那场面真是让人好开心。我们作为新一代的少年儿童,生活在这和平的时代,沐浴着美好的阳光,但我们也同样不能忘记历史,不能忘记耻辱,我们要以光烈为榜样,增强知识,学好本领,才能让我们的祖国更加昌盛强大。500字 六年级 观后感
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《地道战》观后感自1937年,鬼子发动了对中国的侵略战争,共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战,其中不少是在山区和平原的游击战,《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法,成功打败敌人的经典教育影片。 看了这部影片,我的感想很深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。 记得《地道战》中有这样一个镜头:一位年长者发现鬼子进村,便急忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威胁与枪口的子弹,毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上帮助别人,在生活上帮助别人,哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人,人人为我!只有帮助别人,别人才会帮助你;如不帮助别人,别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧! 其实,《地道战》中的勇士们也不只会硬拼,他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中,经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学,也要课外学 。看教育题材的电影就是一种很好的课外补充!另外还可以看书,看报,了解一下“历史上的今天”等等。总之,一句话:课内为主,课外为辅,课内为总,课外为辅。 不过学是一回事,用还是另一回事。只学不用,等于白学;而只学不会用,则是没学好!只有活学活用,才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识,也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时,探讨这一个题的答案还可以回答什么问题,这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往,自然会活学活用。 其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理,只要我们善于观察,善于思考,知识宝库的大门始终是向我们敞开的!700字 六年级 日记
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地道战观后感“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期…… 《地道战》这部影片讲述了1942~1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策,他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。 小小的屏幕牵动着我的心,时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,鬼子们在十字路口窜来跑去,我们捧腹大笑。此刻,我恨不得钻进屏幕,亲手扛起枪,把鬼子打个稀巴烂! 百里的地道蜿蜒曲折,埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心,是他们机智的头脑,是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器,但他们有最“聪明” 的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利! 《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的,让我们共同来铭记吧!450字 六年级 读后感
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红色的记忆指导老师:周水华“方寸之间天地宽”!这是人们对邮票的赞美。我向来喜欢集邮,因为小小的邮票能给我知识,陶冶情操,也让我们的学习生活更加丰富多彩,小小的邮票已经成为了我们生活的一部分了。我的外公不仅是位教师,一位共产党员,他还是一位收藏迷。外公十分喜欢收藏东西,毛主席纪念章、以前教书用过的各类备课书本、各式稀奇古怪的小物件,手表……但他最爱的还是邮票了。听外公说,他们那个年代没有电话,在外的亲人与家人唯一的联系方式就是书信了,也就是从那个时候开始外公就爱上集邮了。在我懂事后,我亲眼目睹了外公的珍藏品——邮票。那是一张张凝聚着外公执着的心机和有着耐人寻味故事的邮票。外公还经常为我讲述了邮票的故事和含义。所以在外公的熏陶下,我也对邮票有着浓厚的兴趣,还参加了学校的集邮社团。每一次,翻开邮集册时,我的心中总有一种说不出的开心。在外公众多的邮票中,最珍贵的要数那张纪念“中共一大会址”的邮票了。这是一张充满红色革命色彩,看了让人斗志昂扬的邮票 。“一大会址”是中国共产党的诞生地,中国邮政为纪念这一具有重大革命意义的圣地而发行的。在这张邮票的设计中,有着一些鲜为人知的构图轶间史事,邮票图案是一座老式石库门住宅和停泊在浙江嘉兴南湖烟雨楼岸边的一艘游船组成。邮票在红色朝霞的映照下经典雅致,表现了中国共产党的庄严雄伟,也呈现出节日般的辉煌灿烂。一句“中国共产党第十七次全国代表大会”在党徽的映衬下更显得铿锵有力。外公为我详细介绍了邮票的内在含义,在1921年7月23日,毛泽东等13位一大代表和共产党代表在这个不起眼的老式石库门住宅里开起了秘密会议,后因被发现,代表们又移至南湖的一条游船上继续进行。那次会议上,制定了中国共产党的章程,制定了救国救民的方针,还选举产生了党的一大领导机构。那个时期是中国近代史上最为黑暗的时段,百姓们穷无立足之地,为了时代前进的步伐,面对强大的帝国主义列强,是那些中国革命前辈们不畏千难万险,写下了人间的一个神话,领导中国取得了抗战的胜利,推翻了国民党反动统治……听了外公的描述,我仿佛身如其境,感受到了那个时期的艰辛。不怪的外公时常教育我一学习上定要认真读书;生活上要勤俭节约;对人对事要负责。虽然我们还不能真切体会到革命所带来的巨变,但通过文物资料,让我感受到了我们的党从无到有,经历的艰难挫折。更体会到了“只有共产党,才有新中国”的真正含义。时光不再,先烈们已经远去;抚今追昔,我们踌躇满志。作为我们新一代,要牢记革命的过去,珍惜这来之不易的生活,好好学习了。城南小学四(6)班姜璐玥1000字 四年级 记叙文
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红色蒲公英红色蒲公英,你还记得我和她的约定吗?——题记相遇:我和她认识在一年级六月的夏天,微风吹着她的头发,裙子飞扬起来。当时我还以为自己看到了天使。在那以后,胆小如鼠的性格慢慢在我身体里退去,我变得开朗起来。因为我的生命里多了她的加入,因为她给了我力量,让我不再孤独。相知:随着时间的推移,随着对她的了解,我们的关系从素不相识变成死党。她很热情也很温柔,她很善良也很大气。三年级了,我们都是班里不起眼的小草,可却都结交了不少的朋友,但死党却只有彼此。约定:又是一年夏季,刚刚步入四年级的我们,关系依然如初:完美的不可以挑剔,令人羡慕。我记得每年夏季我们都会去学校后面的草地,因为那里有不常见的红色蒲公英。那是我们最喜欢的花。下午五点,约好不见不散。一起去观赏红色蒲公英,漫步在属于我们的天地里。一个小时过去了,等待在草地上。一个人真有点寂寞啊。两个小时,三个小时……五个小时,她竟然还没来。我绝望了,迈着沉重的脚步回到家里,妈妈没有太多的指责。卧在床上,我好伤心,因为她真的忘记了,从来没等待过那么长时间,她忘记我们的约定了吗?第二天来到学校,我抱着一丝希望问她为什么没去?她竟然说昨天下午睡过头了,睁眼已经六点了,就没有去。我真的急了:六点,六点,你怎么会睡那么长时间?你难道不知道我会等你吗?你为什么不去看看?她的泪滚落下来,说着一声声的对不起。可我的心已经凉的彻底了。心痛:刚进入五年级的我们,学习也紧张起来。我所知道的就是学,学,学!不让自己有一刻闲着的时间,不让自己有一丝孤独的感觉。早晨,偶尔有几朵红色蒲公英飞到我眼前。心,痛了。转过头去,她的座位上落着几片红的蒲公英,可人却不见。分离:老班走上讲台,道:“夏辰同学因病去北京治疗了,以后,王宽就坐那吧。听完这句话,我呆住了。因病?有什么病那么严重?非要去北京治疗?就算我们闹僵了,也不至于不和我说声吧?这节课上的恍恍惚惚,我一直在想她。一放学就第一个冲进老班的办公室,原来她得的是先天性心脏病。这个家伙,为什么不告诉我?我在心里把她骂了个遍。来到她家,们虚掩着,我推门而进。屋子里没有人,被收拾的干干净净,什么都没了。仿佛死一般的寂静。到了她的房间里,还弥留她身上的香味。来到桌前看到一封没有贴邮票的信摆在桌子上。打开一看,眼角的泪不听话的冒出来,什么呀?!原来那天下午她是因为心脏病突发才没来的。,抢救四个小时才活过来,可她为什么不告诉我呢?就算我会担心,那我现在不更是痛心吗?笨蛋,为什么不早点把信给我?你就那么肯定我回来啊?信从手中飘落到地上,背几朵红色蒲公英包围……后记:六年级的夏天,我一人来到我们的秘密地点。红色蒲公英,飞满天空。蒲公英依旧,可你却不在了。1000字 六年级 抒情散文