读《汤姆叔叔的小屋》有感
400字
二年级
读后感
《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国，有一个心地善良的黑人奴隶，人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟•谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金，被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。伊娃小姐去世后，伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。雷格是一个十分狠毒的人，汤姆叔叔为了保护一个黑奴，被他最后一个主人雷格打死了。书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦，还始终坚持着自己的信仰，到了最后连他的敌人也不得不敬重他。从汤姆叔叔身上，我学到了舍己为人的精神，汤姆叔叔宁肯牺牲自己也不出卖别人。汤姆叔叔一生都相信上帝，坚信自己的信仰，即使在面临自己悲惨的命运时始终如一。伊娃小姐的善良也让我印象深刻，伊娃小姐对黑奴们很好，尊重他们，从不打骂他们，把黑奴当作自己的亲人，伊娃小姐快要去世时还关心着这些黑奴的命运。从伊娃小姐身上我看到了人性的纯洁和善良。希望大家一起都来看看这本会让人受到启发和激励的书吧。
微笑
250字
初三
散文
就这样微笑着，在心灵的最深处。就这样默念着，取一抹生动暖入心怀，揽一抹最深情的目光划过心尖，彼此温暖地注视，情到深处亦无言。来自心底的温暖，婉约着永恒真挚的情怀，一径浅笑，无数个夜晚，无数……
许自己一个微笑，是给每一天最好的礼物。当心抱怨和不满时，世上还有那样多生动的笑容流淌在阳光下，很知足，很知足，那些便是幸福，那是太阳底下动人的暖，与繁华无关，只与静好的心态相关……
闲暇之余，手握着你送的礼物，微笑便会不经意的爬上脸庞。曾经嬉戏的场面，一次次在眼前出现，听着你喜欢的歌，说着你说过的话，吃着你喜欢的食物。想念就这么简单，不用华丽的语言去描述，不用夸张的手……
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我百感交集，有愤怒，有感动，还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒，是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌，毫无人性，逼得艾莉查携子逃亡；烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴，汤姆叔叔就是被他活活打死的！然而，我也从书中的故事中获得了感动，因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃，还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干，当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后，为了报答感恩，他没有逃走。然而，为了让同伴顺利逃走，汤姆叔叔宁死也不出卖她们，他的人格多么高尚啊！还有美丽的伊娃，她像天使一样，有着一颗纯洁的心，她平等地爱着所有的人，可惜她小小年纪就病死了！仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的，谁知道他却意外身亡，真是遗憾啊！我也很同情书中的其他奴隶们，如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了，她绝望地跳河自杀了；埃米琳不得不离开母亲，不幸地被卖给了烈格雷，受尽了各种屈辱；可怜的露西被迫离开自己的丈夫，给烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我知道这个世界既有阳光的一面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们，要平等友爱地对待他们，让身边所有的人都能幸福的生活。600字 五年级
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读《汤姆叔叔的小屋》有感作文网专稿 未经允许不得转载汤姆叔叔是一个黑人，他的主人是谢尔比先生，一次谢尔比先生因为做生意赔了钱，所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利，后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里，汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园，最后被庄主无情的打死。四年级:刘森华150字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感E度作文网专稿 未经允许不得转载读《汤姆叔叔的小屋》有感本书写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他；汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了！乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。备注：思延北京市密云县第三小学三年级：肖鑫阳500字 三年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读《汤姆叔叔的小屋》有感一个千里冰封万里雪飘的季节，我开始读《汤姆姆叔叔的小屋》这部书，立刻被吸引了。读完后，思潮起伏，久久不能平静。这部书中讲的是奴隶制度的黑暗之下黑奴在白人的压制下受尽凌辱折磨拷打的故事。主人公——善良的黑奴汤姆叔叔在白人雷克的严刑拷打下死去了。汤姆叔叔是多么善良的一个人啊。汤姆叔叔在雷克的逼迫下仍然在为别人着想，不惜被主人用鞭打。可是他这样，又有什么用啊！这种牺牲只能是没有意义的。这令我不禁想起鸦片战争时期的落后情景，当时的清政府腐败，许多有识之士，多么像汤姆叔叔啊，他们不惜牺牲自己，却无能为力来帮助这个国家摆脱苦难。在《汤姆叔叔的小屋》中也有许多善良的白人在帮助这些可怜的黑奴们，可是他们的微薄之力并无法改变这个黑暗的制度，改变现世买卖奴隶地残酷现实。就在这样的黑暗现实中汤姆叔叔仍然心中怀着崇高的信仰，心中依然坚信上帝不会放弃这些可怜的人们，一定会帮助他们的。所以汤姆叔叔在逝世时脸上仍带着恬静的神采。读小说想自己，我认为我们在平时的生活中，不论遇到什么样的挫折困难，都应勇敢面对，心中都应有希望，有信心，要相信上帝会保护我们的，不会抛弃我们的。当然，这上帝就是自己。到了任何时候，都应该努力进取。450字 六年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》有感爱的力量终于读完了《汤姆叔叔的小屋》，不知道应该怎样来表达我此时此刻的心情，是悲伤……心中像是有一片波澜，久久未能平静。书中内容是围绕美国黑人奴隶制社会时期两个黑人奴隶的生活所展开。开篇描绘的是一个十分和谐的家庭，每天生活在美好之中。然后，开始描写当时美国黑暗的社会背景，将这个家庭中的主人，汤姆叔叔，安排到了一个十分险恶的环境之中。揭示当时美国黑人奴隶制社会的黑暗，表达了人们期盼自由，对当时黑暗的社会现实的唾弃！最终结局，主人公汤姆叔叔死去，但是，依旧有人们在帮助他完成自己的那个美好的愿望——进行一场废除奴隶制的斗争，让所有的黑人奴隶得到自由，与家人团聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美国联邦议会通过了《逃奴法案》，规定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如协助逃奴，将受到法律的制裁。这部法案的颁布，加上比彻·斯托夫人曾经目睹许多无辜的黑人奴隶的生活，使得她想要写这样一本小说，唤醒人们的意识。对于成长在21世纪的我们，我想大概永远也没有机会经历那样的事情，因为现在的社会正呼喊着“人权、平等”！也许正是因为当时社会的丑恶，使得我们能够借鉴历史，不让历史重演。我们看到了社会的发展，同时也在同情那些为社会发展而牺牲的人们。正是因为有那么多的奴隶受到了不平等待遇，正是因为比彻·斯托夫人的这本著作，使得人们得以醒悟，进行斗争。现如今，在我们初2的政治书上写着，即使是犯罪者，也有人格尊严权。所以，我们在这里要看到事物的两重性。任何事物有好的一面也有坏的一面。因为有了当时的黑暗，让如今的人们清楚地认识到尊重任何人的人格！生活中也有许多这样的例子。在课外书上，描写五柳先生：“好读书，不求甚解。”于是，就五柳先生的读书方式，我们展开了讨论。正方的见解是：这种读书方式好，读书本身就是要领会要旨，如果在一字一句的深究含义，容易把文章读得支离破碎。反方的见解是：这种读书方式不好，读书时要详略得当，才能更好的把握内容。其实，细细品位，许多我们司空见惯的事情，也是如此。人们都说读书好，可书籍也分好书坏书；许多人喜欢钱财，可在钱财给我们带来享受的同时，也污秽着我们纯洁的心灵……诸如此类的事情数不胜数。所以，我们不要在看一件事情是妄加评论，而是从正反两个方面去想，才可以把事物看的透彻些。《汤姆叔叔的小屋》，比彻·斯托夫人的心血，至今为止已经出版150多年了。这150年里，不同的人，有过不同的体会。尽管如此，书中作者的所想，依旧是我们在社会发展历程中，人类不变的追求！900字 五年级 叙事
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读《汤姆索亚历险记》有感读《汤姆索亚历险记》有感250字今天，老师引导者我们学习了《汤姆·索亚历险记》中的一些片段，我们都被作者马克·吐温所写的优美句子所吸引了。似乎也亲身感受到了这几个男孩的故事，走进了他们的内心，与他们作着心灵的沟通。其中，我最喜欢的人物便是男主人公汤姆·索亚了，喜欢他的天真活泼，富于幻想和冒险，因为他的这一性格特点所以才演历了这一场精彩动人的故事，因为他的勇敢，所以才让无辜受冤的人重获清白，我喜欢他，因为他是真正的大英雄。我也很喜欢文中汤姆的好朋友——哈克贝利·芬恩，他虽然是个流浪儿，看起来跟文明社会格格不入，但是他心地善良，正直无私，不尽如此，他还用他的勇敢救了寡妇。我喜欢他，因为他也是真正的大英雄。《汤姆·索亚历险记》这一部着作，每一个人物都值得我们去学习，去了解，去喜欢。读《汤姆索亚历险记》有感250字夏日的风轻轻拂过，温柔中蕴含着一丝炎热。可是，这些风却代表着又一个暑假的过去，童年就这样悄悄离我们而去……当我再次翻开《汤姆·索亚历险记》这本书时，心中不由地涌起一段又一段关于童年的记忆。《汤姆·索亚历险记》这本书主要描述一个顽皮的小男孩——汤姆·索亚，他喜欢恶作剧，却又乐于助人。在他目睹了一件凶杀案之后，他能毅然地站出来指证凶手，并且在之后的冒险中成了村里的小英雄，令村民们都十分感激他。通过这本书，我发现汤姆索亚并不像我们现实中的一些“乖宝宝”，他讨厌学校里的老师干巴巴地讲课，想要成为海盗，喜好那刺激新鲜的冒险，也许在许多人心里他并不是一个好孩子，但他却在法庭上指出了发生在墓地里的凶杀案的凶手。汤姆·索亚在关键时刻为了正义而站出来，这在我们如今的现实社会中是多么难得啊！令我对他的敬佩感也油然而生。在这个如今的社会上，到底还有多少人可以像汤姆·索亚那样鼓起勇气为了正义而站出来呢？就如现在广为人知的政治人物陈水扁吧！他所犯的“侵占公款罪”、龙潭购地案的“职务上收贿罪”、“洗钱罪”，这种种罪状，为何当初没有人在开始时就站出来指证他呢？若有人将他开始干的第一件坏事说出来，或许他就不会一而再再而三地犯错，直至如今还要在牢中仰望长空注视时间的流逝，在监狱中度过十几年。可是，像汤姆·索亚那样的人在21世纪已经少之又少，人们要么睁一只眼闭一只眼，要么同流合污。连大人都这样了，那对于我们青少年还有“00后”的孩子成长究竟有多大的危害呢？其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。看完《汤姆·索亚历险记》这本书后，我又多了一条约束自己的条约：做人做事要三思而后行，不能盲目追求名利与荣誉，也要拥有一颗正义的心。读《汤姆索亚历险记》有感250字我在寒假里阅读了《汤姆·索耶历险记》。这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最富有代表性的作品之一。他描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。在读完这部小说之后，我深切感到：要让孩子自由自在地成长。马克·吐温用讽刺与幽默的语言，揭露了扼杀儿童天性的陈规陋习特别是教会的刻板的戒律和规矩。比如：教会的主日学校的校长每个星期天都要对教民发表冗长的演说，进行无聊而又空洞的说教，大家都对此十分厌烦。马克·吐温写道“演讲受到了打扰，一些坏孩子又开始打架和嬉闹，有的更是坐立不安。”马克·吐温还说：“有个小孩竟然一口气背出了三千节《圣经》，这个小孩毕竟用脑过度了，简直就成了一个白痴。”又比如：孩子们为了追求自由自在、具有少年生活特点的娱乐和冒险，他们甚至扮演海盗，假装让自己死去而又偷偷地参加自己的“葬礼”，他们的“死而复生”让家长们惊喜交加。“赞美曲唱彻整个教堂，悠扬的歌声充满了胜利的激情”。大人们都接受了孩子们的恶作剧。创新是人类进步的重要动力，摧残孩子们热爱自由的天性，就有可能破坏创新的土壤和扼杀创新的幼苗。让孩子们自由自在地成长吧！读《汤姆索亚历险记》有感250字美国着名作家马克·吐温着的《汤姆·索亚历险记》中主人公，他不畏强暴，坚持正义，积极乐观。汤姆·索亚敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋，是人们心中的小英雄。汤姆有着敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的**，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。汤姆是主人公，关于他，梗概中有简单的概括──“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以“躺在沙发上”。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹，小伙伴和镇上的人们都觉得他是真正的英雄！读《汤姆索亚历险记》有感250字出于好奇，我翻开了这本令我收益颇深的马克·吐温由写的文学名着——《汤姆·索亚历险记》。这书的作者马克·吐温是美国杰出的小说家。这本书讲了汤姆一次认为家人不喜欢他和乔·哈帕、哈克·费恩出去当海盗逍遥了一番后来出席自己的葬礼并破解了一场谋杀案成为人们心中的小英雄。作者用幽默风趣的叙述方法塑造了汤姆·索亚这样一个生性顽皮，但心地善良、乐于助人的儿童形象。汤姆·索亚是一个孤苦伶仃的少年，他厌恶家庭、学校乃至教会呆板枯燥的生活，幻想干一番事业，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化，而最终汤姆的正义行为使它成为众人钦佩的英雄。这一切充分表现出美国人爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神。由于小说对儿童自由活泼的心灵描绘的细致入微，饶有兴趣，故能塑造出汤姆·索亚这个有理想有抱负同时也有烦恼的血肉饱满的形象，给我留下了深刻的印象。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律小说反映的时代虽在南北战争前，写的虽是圣彼得小镇，但该镇从某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说运用对比和夸张的手法以及鲜活的人物描绘手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪。欢迎大家来看这本令人捧腹大笑之余又隐含道理。读《汤姆索亚历险记》有感250字今天，我读了《汤姆索亚历险记》这本书，这本书的主人公是汤姆索亚，在他的身上，可以看到勇敢，聪明，不过也有一点调皮。我喜欢这本书！1200字以上 二年级
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读《汤姆·索亚历险记》有感读《汤姆·索亚历险记》有感在最近几天里，我读了美国著名的作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》，这本书给我留下了深刻的印象。主人公汤姆·索亚是个淘气勇敢的孩子。书中好几件事给我留下了深刻的印象，给我印象最深的几件事如下：一·汤姆和他的恋人贝奇·萨契尔困在山洞里，可怜的贝奇吓的躺在汤姆的大腿上嚎啕大哭，但勇敢的汤姆却一次一次拉着贝奇想走出山洞，有一次，汤姆和贝奇手拉手寻找出洞的路线，忽然汤姆碰见了杀人犯，英琼·桥，（汤姆曾公布过他杀了一个医生）汤姆吓得忙往回跑。但汤姆依旧牵着贝奇寻找着出口，经过一次又一次的努力，汤姆和贝奇终于出了山洞。二·贝奇不老校长的秘密宝书给弄坏了，当老校长询问时，贝奇不敢答声，汤姆为了让贝奇在大家面前难看，边说是自己弄得，结果替贝奇挨了鞭子。我觉得汤姆撒的是一个高尚的谎言，是一个仗义的谎言，是一个崇高的谎言——一个可以理直气壮地跟乔治·华盛顿那句广为称颂的有关斧头的实话一起永留青史的谎言！……读了《汤姆索亚历险记》这本书后，我懂得了不论做人还是做事，都要勇敢，都要坚持不懈，就像周杰伦写的那首歌一样，就算背上背着重重的壳，却也要一步一步的往上爬。450字 二年级 写人
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读《汤姆索亚历险记》有感今天，我读了《汤姆索亚历险记》这本书，这本书的主人公是汤姆索亚，在他的身上，可以看到勇敢，聪明，不过也有一点调皮。我喜欢这本书！50字 二年级 应用文
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汤姆的“诡计今天在数学课上，汤姆把作业交上去不久，老师就把他叫了上来，生气地说：“汤姆！你的作业太糟糕了！又全错了！回家让你爸爸签字！”汤姆一听这话，心往下一沉，心想这下可完蛋了，他甚至还听到了同学们的嘲笑声。一放学，汤姆就没精打采地走出了校门。他垂头丧气地走在回家的路上，怎样跟爸爸说呢？他心想。突然，他想到了一条诡计。一进家门，汤姆就兴奋地跟爸爸说：“爸爸，咱们玩个游戏吧，你一定不行。”说着，汤姆毛巾蒙住了自己的眼睛，拿着笔在纸上签名，然后用挑衅的语气对爸爸说：“爸爸，你行吗？”爸爸说：“谁说我不会，你这个小鬼头会的，我肯定会。”说着，爸爸也把自己的眼睛拿毛巾蒙上，非常自信地在纸上像汤姆一样签起了名来。这时候，汤姆悄无声息地从书包里拿出作业本，小心翼翼地把它放到爸爸面前，而爸爸还蒙在鼓里呢，很快地签上了名。爸爸又签了几个名字之后拿下了毛巾，欣赏起自己的杰作，而汤姆正兴高采烈地把签好名字的作业本放回书包里呢。这时，他觉得心中的大石头终于落了下来，不由地哼起了歌来。爸爸看完了签名有点纳闷了，说：“明明我签了五个名，可为什么只有四个呢？”真是百思不得其解。汤姆听了这话，得意洋洋地朝爸爸做了个鬼脸，但愿爸爸不会发现自己的“诡计”，否则后果会更惨！龙蕃写字楼寒假班二年级：付卓诚 指导教师：刘玉本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 二年级 图片
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汤姆的诡计一天，在数学课上，老师气势汹汹地把汤姆叫到台上，对着汤姆说：“汤姆，你有没有检查你的作业呀！全错了，回家让你父亲签字！”汤姆低着头，不知怎样是好。回家的路上，汤姆无精打采的，他边走边想：回家怎么办？又该让爸爸打一顿了。突然，汤姆脑子里冒出一个诡计。他回到家里，对爸爸说“爸爸，咱们玩个游戏。”说着，汤姆把自己的眼睛蒙上，然后开始写“儿子”这两个字。边写边说“爸爸，你不行吧？”爸爸说：“你这小鬼，你行我就不行？！”说着，也把自己眼睛蒙上，开始签字。这时，汤姆蹑手蹑脚地拿出了作业本，走过来，悄悄地放在了爸爸的面前。签完名字了，爸爸看了一眼，纳闷地说：“我本来签了四个，怎么只剩三个了？”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意洋洋地对着爸爸做了一个鬼脸。西城区阜成门外一小二年级：窦云瀚 指导老师：刘玉300字 二年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》有感这一段时间，我在家中认真阅读了一本名叫《汤姆叔叔的小屋》的书籍，令我感受到了在奴隶制度下给奴隶们的种种不平及痛苦。这一本书主要讲述了：谢尔比先生因生意失败，把汤姆跟吉姆卖了，汤姆先后被卖到两个家庭之中，他的主人都对他十分的好，他也十分知足，没有其他所求。但后来他却被勒格里买了，汤姆为勒格里流汗流血，终究还是被他折磨死了，而乔治也帮他赎身，令他好好安葬。而吉姆在他母亲和父亲的帮助下，也逃脱虎掌。我读到伊莉莎抱着吉姆逃亡时，我的心扑通扑通直跳，因为她们现在还是祸福难料，如果她们被捉了，吉姆还这么小，就要做十分苦的事情，不知道还会不会被人虐待，伊莉莎就要失去自己宝贵的唯一儿子，都不知道她对这打击承不承受得了。如果没被捉，她们的生活就一定会幸福、快乐的。再看看现在，虽然世界文明、人类进步了，但是目前还是有人对于自己生活的贫困艰辛，工作的种种不顺，而对生活十分抱怨。可你们还会记得早期的非洲吗？那时候黑人的日子是多么痛苦。许多黑人天天都是生不如死，几乎全身上下都是留下鞭痕，衣服上血迹斑斑。黑人也是人，但那些自以为自己高贵的人，却没有把它们当作人，无视他们的生命。奴隶制度是多么令人痛恨！它还让许多人妻离子散家破人亡。如果以奴隶们的生活和你们的生活相比，你们的算不了什么，简直就是小巫见大巫。你们知道吗？有些黑人是没有对生活抱怨过，因为他们心中有主，相信美好的一天总会露出曙光。而你们却在抱怨什么呢？读了《汤姆叔叔的小屋》，我了解到了一些处于水深火热中的奴隶们的痛苦。以及对奴隶制度罪恶的痛恨！六年级:小冰鹿晨600字 六年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感在十九世纪末，美国盛行着一种毁灭性尊严的奴隶制度，这种制度是将非洲等落后的地区的黑人，强制押到新大陆，当作家畜式的买卖，遭受到买卖的黑奴就开始了他们一生被使唤不歇的奴隶生涯。《汤姆叔叔的小屋》一书叙述的正是发生的那期间的一个悲惨原故事。读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运；我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情；我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等；我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度的决心，佩服他废除黑奴制的真实行动。我曾经看过一篇课文：《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢？美国有，罗马也有，他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待，甚至拿他们的生命来开玩笑！这是何等的不公平呀！同样是人，生活在同样的世界里，可是他们过的生活却是天壤之别，一个是不停地指使别人做这做那，另一个则是被命令着做东做西，做不好还要挨打挨骂，甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面的美国，竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》，我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法，凡是人，都应该是平等的，不管你是白种人、黑种人，还是黄种人，只有这样，才能使我们的社会变成一个文明的社会。我希望，公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立，不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。青龙街小学四年级：于天源550字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感呼唤平等——读《汤姆叔叔的小屋》有感五（4）班 杨晨今天，我读了一本书 ——《汤姆叔叔的小屋》，这本书讲述了一位美国黑人奴隶，在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难生活，最终死去的故事。读完它后，我不仅为汤姆悲惨的命运而感到伤心，同时我也感到愤怒，为什么白人就能过着不愁吃穿、雍容华贵的生活？而黑人就要颠沛流离，过着今天卖给张三，明天卖给李四的悲惨生活？我计算了一下，书中汤姆一共被卖了3次，他的四个主人中，有两个是好人，另两个对汤姆百般折磨、又打又骂，这两个坏人分别是海利和雷格里。雷格里更可恶，他残暴地殴打汤姆，使汤姆悲惨死去。我要诅咒那黑暗的奴隶制。它不把黑人当人看，只把黑人看作是会说话的牲口。在像烈格雷这样的庄园主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他们就像拈死一只蚂蚁。我小小的心灵不禁发出强烈呼吁：这个世界要公平，公平！！黑人和白人不该有区别！！要反对种族歧视、争取自由民主！！我想起《三毛流浪记》中的三毛，他从小四处流浪，没人疼，没人爱。四处遭白眼，善良的他好心帮助别人，却好心没好报，书上的插图中，三毛站在窗外，身上只有一件单薄的衣服，而此时正是寒风呼啸的冬天，窗内金碧辉煌，胖胖的大人刚吃过饭，挺着将军肚，小孩穿的都是名牌，一边吃着零食，一边让佣人捶腿捏肩，而三毛连个苹果都吃不起，就别说是捶腿捏肩了。窗内的大人还用歧视的目光冷冷地看着三毛，吆五喝六。三毛和汤姆都受到不公平的待遇，都被人欺负，但他们在黑暗的社会里依然保持着真、善、美的心灵。可这种善心，依然使他们与黑暗的社会格格不入，让他们受尽折磨，最终，汤姆还凄凉地死去。读完《汤姆叔叔的小屋》这本书，我明白了文明的资本主义背后，是对黑奴无情的敲骨吸髓的剥削；美国今天的繁荣，是紧紧地和黑奴制的罪恶联系在一起的。但至今，仍还有一些美国人歧视黑人。多么希望世界上每个国家都能保护弱小，让人们没有饥饿寒冷，没有欺凌压迫，多么希望世界上每个角落都能人人平等，没有等级观念，但愿这样的罪恶和歧视永远在这美丽的地球消失！800字 初三 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》后感靠在书架上的《汤姆叔叔的小屋》，散发着淡淡的书香，书香中蕴含着黑人追求自由的执着，母爱的力量，愚忠的悲剧下场……黑人，白人，黄种人都是人，都是平等的，无贵贱之分，每个人都有追求自由的权利，关键是自己能不能改变自己的命运。汤姆叔叔原是好心的希比尔先生买回来的黑人，但因希比尔先生没有足够的钱还债，无可奈何地要将汤姆叔叔，还有伊莱扎唯一的儿子哈里当钱一样，把他们贩卖给赫利。汤姆叔叔经过一次又一次的贩卖，受了很多苦，但还是没有从坏人的手中逃脱。后来，他认识了种植厂里的两个女仆，她们都有着向往自由的追求，在一次机会里趁机行事，成功逃跑了，但汤姆却坚持原则留下来，最后忠实换取的代价是死亡。斯托夫人的清教徒宗教信仰显露于小说的结尾，并延及所有的主题；她对基督教的本性进行了探索，并认为基督教神学与奴隶制度有着无法调和的矛盾。想要得到的东西，不但需要辛苦的付出汗水，有时还要抱有勇于拼搏与改变现状的那份决心才可以达到目的。我们不能只等着天上掉馅饼，而是勇于追求才可以获得成功！虽然自由很重要，但是一个人的忠诚比自由更加可贵！四年级:宋佳莹400字 四年级 读后感
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《汤姆叔叔的小屋》读后感在那个没有废除奴隶制的美国黑暗时代，让黑人们留下悲痛的记忆，就像一道永远除去不掉的伤痕。这部小说，掀起了美国废奴运动的高潮。对世界人民反对种族歧视、争取自由民主长生了深远的影响。汤姆是一个勤劳能干的黑人，有一颗温暖友爱的心，却偏偏成为奴隶。他受到了多少耻辱，受到过多少困难！有的白人也是有爱的，比如圣克莱尔先生、伊姓和小乔治，他们都有一颗仁慈、怜悯的心。愿意为黑奴着想，愿意和黑奴分享，愿意让黑奴自由……是呀！人人平等，你是人，我也是人；你没有理由压迫别人，你也没有理由被别人压迫，没有高低贵浅之分。没有任何“小思想”存在，就是有一个和谐的社会，坚强起来，你和别人之间也可以用金子搭起一座桥渠……黑奴的悲痛历史，永远地记在脑海，美国的黑奴制度，将永远不会重来。我为黑奴而感到悲伤，却又被他的坚持所打动了心，为他们不畏困难，心中只有一个想法：“活下去！”而感到羞愧。小说宣传了基督教的宽容博爱思想，有推崇了母爱的伟大与神圣，是一部伟大的反努隶制宣言。400字 五年级
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《汤姆叔叔的小屋》读后感上个学期，妈妈给我买了本汤姆叔叔的小屋，这本书我非常喜欢，所以我就把它“煮”成纸糊。《汤姆叔叔的小屋》是美国的气脱夫人之作。主要描写了汤姆叔叔是个虔诚的基督徒。汤姆叔叔一次又一次催人落泪。它不仅向人们展示了一个感人的故事，更是两个民族、两个地域的精神斗争。一生下来就沦为奴隶，她—托普西，她的一切一切只属于主任，那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶的打骂中成长，令她养成偷东西说谎的习惯，把原来单纯、美好的心灵污染了。在这种毫无尊严的情况下怎么可能拥有高尚的品德与坚定的信念呢？只有圣洁无私的爱可以拯救她幼小的心灵！当伊娃（伊万杰琳·圣克莱谛）对她说爱她的时候她眼里早已有了一串串珍珠般的泪水，她的心灵受到了爱，充满爱的一句话改变了她，这就是爱的力量！天真烂漫的她—伊娃，在读这篇文章时，伊娃给我的影响最大，她是圣洁的、单纯的、善良的、可爱的、是一个真正的天使。她爱奴隶，她爱父母，她仅仅5岁，死前竟能说出，我看见了爱、欢乐、平安，叹了口气，天使飞向天堂了。这篇文章让我明白的道理不浅，好有爱的文章啊。四年级:路子艺400字 四年级 读后感
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读《汤姆大叔的小屋》有感读《汤姆大叔的小屋》有感《汤姆大叔的小屋》这本世界名著讲述的是人们为了推翻奴隶史所做的事。本书主要讲述了主人公黑汤姆，一位忠实善良的人，几次被主人出卖，他也毫不埋怨。后来在同胞伊莉莎的调动下，汤姆从主人家逃了出来，共同和许多的黑人同胞们一起起来来反抗，推翻他们认为世界上最无耻的“奴隶史”。人人都应该是平等的，人人都应该是互相关爱互相理解的。这本书曾经被美国总统林肯高度评价为是一本美国历史以来，最有历史性意义的一本反映社会法治的一本书。这本书是每一个人都因该读的一本世界名著。在书中，接二连三的上演令人感动的故事，这本书前列反应了人们的心声。十七世纪推翻奴隶史，“拯救黑人同胞”的标语在每一处的墙角上面都可以看得到这几个刚劲有力的大字。人们拿着宣传纸在街道里面互相传递。这时进行反抗的人都上了万。终于，有一天人们站在美国的首都广场，在林肯总统的一番话下，美国的“奴隶史”终于解放了。读了这本书以后我想：不能因为别人与自己的不同，就去看不起别人。每个人都因该是平等的，推翻“奴隶史”的黑人同胞更是伟大的。400字 四年级 读后感
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为“公平”而呐喊——读《汤姆叔叔的小屋》有感《汤姆叔叔的小屋》描写了黑奴汤姆叔叔一生为奴的悲惨遭遇。汤姆叔叔是个虔诚的基督徒，因主人欠债而被主人卖掉了。和他一起被卖掉的还有一对母子，这对母子见自己还没有落到黑利（奴隶主）的手上，乘机逃跑了。汤姆帮她们逃跑，自己却不走。后来几经转卖，汤姆被卖到了一个残暴的棉花种植园主的手上。园主对他施以一次又一次的暴力，汤姆叔叔最终死于他的皮鞭之下。《汤姆叔叔的小屋》揭露了奴隶制的罪恶，震憾人心！黑奴汤姆具有基督教徒的一切优良品质，善良、宽厚、虔诚。可是，就是这样一位近乎完美的人，却只能像货物一样被卖掉，最终惨死在奴隶主的残酷折磨之下。看完此书，我不禁呐喊：公平，这个世界需要公平！人权，人权何在？读完这本书让我知道了，“文明”的资本主义身后，是对黑奴无情的刻骨剥削。某个国家宣称自己是世界上最讲人权的国家，并且经常攻击别的国家不讲人权。《汤姆叔叔的小屋》就是某个国家所讲的“人权”。希望在世界的任何一个角落，没有饥饿和寒冷，没有欺凌和压迫，没有等级观念，人人都有享有平等和自由。儒林一小四年级:李甜400字 四年级 读后感