在感恩中成长——读《雾都孤儿》有感
曾经有所抱怨,但总有一些值得我去爱——读后小感
雾漫伦敦,奥利弗纤弱的身影仿佛还在街道徘徊,悲惨的身世和经历无不让每一个人为之动容,从被收买到逃离再到贼窝,奥利弗受尽了折磨,他也曾抱怨上帝的不公和世道的阴险,可是他没有哭泣,他很阳光、很友善,他用自己的善良感化了贼的老婆南希,他憎恶偷盗,在被迫去偷盗时,他冒着被误会的风险去告诉主家,奥利弗善良地对待着每一个人,即使是身患重病的小偷,奥利弗也把自己的那一份粮食送给了他。付出总会有回报的,在经历了种种磨难后,奥利弗终于找到了他的姨母并得到了遗产,他不再是孤儿,上帝的天平终于倾向他那边了。
完美的结局令人欣慰,雾都孤儿已找到了爱,他的成长是坎坷的,正是因为他有一颗感恩的心,人生道路不再艰难,阳光变得灿烂,生活正因如此才变得快乐。我不像奥利弗一样有着悲惨的经历,但奥利弗却告诉了我一个谁都可以拥有,却谁都很难拥有的道理:哪就是“感恩”。生活是美丽的,花草树木,家人同学,都值得我去珍惜,去感恩,人总是在最困难时候才会发现,原来爱是那么伟大。
总是埋怨每一个人,得到的是什么?没有。生命之所以珍贵,是在于可以用行动去帮助他人,像奥利弗一样,爱身边的每一个人,即使他伤害过你,即使他抛弃过你,但只要心有感恩,伤害变成磨炼,抛弃变成自立。借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。这也是一种态度,乐观向上的态度,在人生道路上有鲜花、有荆棘,只要有感恩的心,一切都有很美,前路再困难,总有阳光和清风。
成长需要感恩,就如同种子一样,没有胚是无法成为健全的鲜花的,你我都是“雾都孤儿”,家人、朋友给我们关爱,我们应该去感恩,哪怕是声“谢谢”,是一个善意的微笑,都如同那一缕清泉,荡涤心灵的污垢,滋润至善的人性。
大雾散开,阳光洒向伦敦每一处街道,雾都迎来新的一天,散去的雾里有着爱的味道。
风筝的梦想
风儿轻轻地吹着
手中的线不断地放着
风筝随之飞起来了
在空中飘呀飘呀
像一只小鸟渐行渐远
在蓝天白云间畅游
像放飞了一颗忧郁的心
整个人放松起来
封存了好久的心随之飘扬
在新鲜空气中飞呀飞呀
步入飘逸的童话仙境
一不小心
手中的线打了滑
其实那是风筝用力挣脱
因为它追求的是无拘无束的生活
向往的是自由自在的活动
似乎只有风儿能读懂它的心声
一阵狂风袭来
遮天蔽日
牵着风筝的手
摆脱了线轴的控制
可风筝却怎么也高兴不起来
不再幻想拥有蓝天白云的呵护
因为它已经读懂人生
已有快乐一种味道的单调生活
并不属于幸福
只有历经酸甜苦辣的多味生活
才称得上是幸福的一种
它开始珍惜
脚下拥有的这片广袤的土地
它不再有任何的奢求
只想用自己的双手
创造自己美好的未来
河南郑州管城区腾飞路小学五年级:陆清梦
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《雾都孤儿》读后感《雾都孤儿》读后感200字这几天,我读完了一本书,名字叫《雾都孤儿》《雾都孤儿》是英国最大的小说家——狄更斯在1838年创作的一部长篇小说,也是他的代表作之一。这本书反映了19世纪初英国社会最底层的生活,主人公奥利弗尔悲惨遭遇让我非常同情。他才11岁,却过着非人的生活,每天吃不饱,穿不暖,并且几次误入贼窝,但他没有和他们一起犯罪,宁肯受尽折磨也不和他们同流合污,并且用坚强的意志抵制坏人的威逼和诱惑,后来梅里夫人救了奥利弗尔并且好心收留了他。经过一段时间,奥利弗过上了幸福的生活。看完这本书后,我的心情久久不能平静,文中主人公的年龄和我一样大,可是,和他相比,我们的生活是多么的幸福,但是我们却还是不满足,遇到一点小小的困难,就放弃,缺少意志力。我要学习奥利弗尔的坚强品质,克服一切艰难险阻,珍惜现在的一切,刻苦学习,成为一个对社会有用的人。《雾都孤儿》读后感200字在一个漫长而又酷热的暑假,我读了一本书—《雾城孤儿》。这是一本十分有意义的书,非常值得大家阅读。奥利弗悲惨的遭遇使我十分同情,但是那些坏人的行为更令我愤怒。每当看到可怜奥利弗落到坏人的手里,我既愤怒又替奥利弗担心。如果当时我在的话,我会跟踪那群坏蛋,找到他们的老巢,把警察带去,让他们尝尝坐牢的滋味。可惜我做不到。我一直替奥利弗的命运担忧,幸亏最后被好心的罗斯小姐救出了,读到这里,我的心也放下了。同时我也联想到我们从小受到父母的同爱,而那些孤儿流浪街头,得不到痛爱。我们的处境比他们好,我们有什么理由不好好学习呢?我们应该珍惜现在的生活,不要等失去了才知道后悔。世上什么药都有卖,就是没后悔药卖。我们应该努力进取,去创造自己美好的天地;去消灭那些坏人;去拯救那些孤儿。让世界变得更加美丽,永远没有痛苦。《雾都孤儿》读后感200字寒假里,我读完了《雾都孤儿》,这本书内容很精彩。其中,我最喜欢的是第十四章。这一章讲的是:可怜的奥利弗被老先生带回家后,一直发高烧。老先生的太太对他很好,给他看病,把他照顾的无微不至。终于,奥利弗康复了,可以站起来走路了。老先生带着奥利弗参观了他的书房,书房里摆满了书,小奥利弗惊呆了。老先生教育他要做个文明人,要多读书……从这儿我感受到:当时的伦敦并不是所有的人都下流凶恶,也有善良的人。那位老先生就是其中的一个,我觉得他做奥利弗的老师是再合适不过了。奥利弗在老先生家的那段日子真是受到了很好的影响,这对他以后的成长很有利。虽然在伦敦凶多吉少,不过在好心人的帮助下,奥利弗的前途一定是光明的!《雾都孤儿》给我带来了快乐,也带来了悲伤。在这本书中,我结识了许多新朋友!《雾都孤儿》读后感200字奥利弗的经历给了我很大的启示。他身处逆境,遭受了种种磨难,但他并不自暴自弃,仍对生活充满了向往。他勇敢的面对恶人给予的压力。在他的人生字典里“善”和“恶”是分明的。每当想起奥利弗的精神时,我十分佩服,《雾都孤儿》中的奥利弗让我明白了人应该善恶分明,心里放着一把衡量道德的尺子。不能因为利益的诱惑放弃做个好人的原则,向隐藏于人内心深处的“恶”屈服。同学们,让我们都去做像奥利弗那样的人吧!将“善”永远放在自己的心中。《雾都孤儿》读后感200字《雾都孤儿》这部长篇小说是英国作家狄更斯所著。故事的主人公奥利弗是个孤儿,他出生在一个济贫院里,他的母亲刚生下他就去世了。长大后的奥利弗因为受不了郊区干事邦布尔的折磨,逃到了伦敦。在哪里,奥利弗落到了坏人的手里。经过多次的磨难,善良的奥利弗得到了布朗罗的帮助,并帮奥利弗查明了他那段神秘的身世。《雾都孤儿》读后感200字这是与苦儿流浪记相似的一本书,同样的出身,同样苦难的经历。但有一点不同的是,雾都孤儿过多的描写了那些坏人的奸诈、丑陋,所以它也是批判社会的一本书。这本书中,我比较喜欢的人是南希,她虽然出身下流、卑劣但他的天性里仍然保持着某种好的东西,那就是自尊。她虽然一生都在最肮脏的藏污纳垢之地度过,但一切的罪恶、奸诈以及邪恶都没有消磨掉她天性中的自尊,这真是非常的难能可贵啊!《雾都孤儿》读后感而这本书的主角奥利弗,虽然被他的异母兄弟所害,却也保留这正直、勇敢这些美好品质。奥利弗是个好孩子——尽管费根他们想把奥利弗培养成一个无恶不作的人。1200字以上 二年级
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《雾都孤儿》读后感E度网专稿 未经允许不得转载我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》,书中的主人公奥立弗是个私生子,他妈妈刚生下他就死去了,可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年,而后又被送到棺材铺里当学徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥立弗逃到伦敦,却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手,奥立弗无论怎样都不肯屈服,他一次次地逃脱,又一次次被抓回来。读到这,我真的被奥立弗的善良、正直、勇敢深深地感动了,他向往美好的生活,虽然历尽艰辛,但他宁愿去流浪,也不愿意成为一个小偷,他才10岁呀!真不知道在他瘦弱的身躯下有着怎样顽强的毅力。书中我最喜欢的人物是两次帮助奥立弗的布朗娄先生,因为他的善良,奥立弗才得救,从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根,他想把奥立弗训练成扒手,也就是说,他想让世界上多一个坏人,少一个好人,不过让我高兴的是,最后坏人都得到了应有的惩罚。读了这本书,让我受益匪浅,我们的生活和奥立弗比起来,简直是一个天堂一个地狱,我会更加热爱这美好的生活,好好学习,同时在生活和学习中遇到困难也会永往直前,绝不退缩!二年级:叶峻峤450字 二年级 读后感
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在感恩中成长最近,我读了散文名家朱自清的着名散文《背影》,读后令我受益匪浅。这篇文章,用优美流畅的语言,和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给“我”买橘子的故事,体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗?不,不是,是深深的父爱呀!走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗?不,不是,那是担心、期盼和关心,令“我”不能忘却。两年后,父亲的思念随着他的信来了,朱自清读到此处,又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影。这时,作者竟感叹道:叹,我不知何时才能再与他相见。就是这句话,歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……读着读着,我似乎身临其境,看见了朱自清的泪花在眼眶里打转,还看到了父亲在穿过铁道时的艰难,令“我”揪心,让“我”痛苦。“谁言寸草心,报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱,而是在默默地奉献,他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山,一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱,就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。二年级:我是2缺400字 二年级 读后感
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感恩中成长今天,我上网查看了许多感恩中成长,通过这些,我知道感恩对每个人来说是多么的重要,我从出生到现在已经十年了,在这十年里,有很多我要感恩的人,比如说家长,朋友,老师等等。/>家人的感恩最多,因为他们为我付出了很多,有一件事我是不记得了,是爸爸和妈妈告诉我的,我和妈妈还有爸爸一起上超市里买东西,我来不及上厕所,所以就拉出来了,爸爸看见了急忙用手接,还有我一生下来就妈妈带,一直带到十七个月才给爷爷带,爷爷等我上幼儿园的时侯,天天送我和接我,不管风有多大,雨有多大,爷爷都到幼儿园门口接我,这些感恩比天高比海深,我到上小学爷爷还是顶着很大的风雨去接我和送我,我到九岁才自己吃饭,睡觉非要在妈妈怀里,要不然就会哭,有时吵的家人一个晚上都睡不着。/>我每次在学校里有不开心的事时,我就会发泄,我好朋友就会陪我一起玩,还有我有不会的题目时,他们总能帮助我把这个字,这个词,还有这一整句子,都能教会我,我和别人打架时,我鼻子流血了,他们就会把我扶到医务室,还能帮我洗鼻血,不过有时会发生一些矛盾。/>我还要感恩的是老师,因为老师也付出了很大,我上课不听讲,老师就会教育我,但是,这都是为了我们的学习,让我们加深印象,所以考试时才会考的好,我们也就明白了老师的爱,和汗水。老师布置的作业越多越是为了我们学的更扎实。/>我要感恩辛勤教育我的老师,生我养我的亲人和一直关心照顾我一起成长的小伙伴。550字 二年级 记叙文
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读《雾都孤儿》有感《雾都孤儿》讲述的是:奥立弗是一个孤儿,由于母亲生完他就去世了,所以一直得不到母爱和关爱(除了在布朗罗先生家)。在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱般的生活。奥立弗9岁时被卖给一家棺材店里做员工然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱,他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝,期间被一位善良的班布尔先生收留但又被那一伙贼绑回贼窝。她不顾背叛他所爱的人塞克斯,也不顾自己冒着被抓的危险,向班布尔报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿,最后掺死于塞克斯的拳头之下。我觉得这本书先悲后喜,结局也很好。而且小说表达了善与恶、美与丑,正义与邪恶的斗争,谁善谁恶一目了然。小说的特点在于奥立弗的天性勇敢与善良,他没有变成小偷,反而咬牙挺了过来,过上了幸福生活。合上这本书我没有太多的感慨,只有一个:人活着只要不断地向这梦想千金不需要顾虑太多,不要向命运低头,命运永远在我们手中。350字 初一 应用文
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读《雾都孤儿》有感是命运的玩弄?还是生活的罪恶?这样残酷地在那长睫毛下,在那充满无助的眼神的大眼睛里,在那闭眼的瞬间淌下了泪花。在一个充满大雾的城市,小男孩就这样哭着寻找机由于飞翔,可惜眼前一片茫然。失去了人间做温暖的亲情,身上的寒冷与已冻僵的双手物理推开现实的残酷。羽翼被折断,而在进棺材店时与死人的骨灰一起埋葬了,但命运很久后就低头了……他——奥利弗,在一个狭小、肮脏的街道里长大的善良、朴实、傻傻的小男孩。而就是他用善良克服了一切困难险阻获得了幸福与解放。曾经,他那破烂的帽子下,一张无神的面庞,相信命运的安排,只是静静渴望美好。在老妇人家里为一张画,定格了双眼。他不曾被艺术所熏陶,不知画的内涵与历史,但冥冥之中他渐渐懂得美得真正价值。而今,他过着自己只在梦里见到的生活,当再次获到充满噩梦的小镇,猛一回头,仿佛看见自己那弯弯扭扭的脚印,似乎还可见脚下深深的斑纹,精灵的泪越积越多打湿了衣裳。改变,既能悦你我,又何尝不去是这改变?相信命运,是因为命运掌握在自己手里,误入歧途不如原地踏步,把青春作为筹码,对未来下注。相信眼泪,不如将它抹去,改变不定于一时,但人久了,累了,也倦了。每一个人都不堪平凡,但信念只能在心里,缺少信心与勇气就如一大筐种子却没有水,那什么来浇灌生命,拿什么来滋润梦想!故事的结局虽然美丽,但又何尝不奋起反抗让美丽来得早一点呢?囚禁于生命,看不见阳光,雨水,鲜花,小鸟,青草……这些美用什么来弥补?久了,皮肤失去光泽,却得到不一般的惨白。光束不会永远被你抓紧,只有让它带着你飞翔,才会永远照亮你。泪水,是对昨日的感慨;泪水,是对今日的无助;泪水,是对明日的无知;泪水,更是对心池的荡漾,对梦想的滋润,对激情的点燃。善良用心做资本,眼泪用感恩做前奏,爱用拥抱做回报,故事中的南希就这样忠实于她所爱的人,知道长睫毛下的眼泪感动上苍。700字 初三 应用文
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读《雾都孤儿》有感初次拿到《雾都孤儿》,书名深深地吸引了我。封面上的一张图片——一个可怜的流浪儿坐在一盏高高的路灯旁,穿着破破烂烂的衣服,双腿浮肿,双手紧紧捂着脸,一副绝望的样子。旁边放了一个包裹,大概是他的行李,更凸显了他的悲惨、凄凉。好奇心促使我翻开书本,阅读起来。读着读着,我不禁热泪盈眶、心酸不已。这本书以雾都伦敦为背景,以孤儿奥利弗为主人公,讲述了这个孤儿的身世之谜以及悲惨遭遇。私生子奥利弗幼年丧母,在孤儿院长大,吃不饱,穿不暖,还要受虐待、挨打。他历经了学徒生涯,逃难到伦敦后却误入贼窟,又被迫和凶狠的歹徒为伍,历经无数艰辛,终于在好心人的帮助下,查明身世并获得了幸福。这本书让当代的人们从另一个角度了解了当时伦敦最底层的人的生活,也让许多像奥利弗一样盲目向往伦敦的人认识到了伦敦的真面目。奥利弗出身下贱,频遭虐待,还误入贼窟。但天性和遗传,却在他身上播下了一颗善良而坚毅的心灵。无论命运再多舛善变,他那坚毅、善良的本质永不改变。面对欺凌,他忍气吞声;但面临着对他妈妈恶毒污蔑的诺亚,他愤怒了,自尊与对母亲的爱使他愤怒了!他敢在强盗的枪口下,对正被抢劫的人家发出预警;他敢在粥被抢后,大胆的说出“我还要!”这一切一切都需要无限的勇气与决心!与历尽艰险、饱尝人间冷暖的奥利弗比起来,我们这一代人可幸福多了。我们生活在蜜罐、糖窝里,却还不愿好好的去学习各种本领。不珍惜现有幸福生活的人,迟早会被茫然与空虚吞没!所以我们要学会生存。面对困难,要像小奥利弗一样,坚定而冷静地应对。同时我们要有一颗向善的心,和奥利弗与南希一样入污泥而不染。因为——善有善报,恶有恶报!600字 初二 应用文
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读《雾都孤儿》有感上书,我仿佛看见奥利弗驾着马车驰往幸福的国度,他纯洁的灵魂战胜了肮脏的世界,那就是正义的力量!主人公奥利弗的人生跌宕起伏。他在习教所长大,那里贫困的生活条件反而把他磨练得更坚强了。仅仅是因为想要一勺薄粥,他被卖给了做棺材的人当童工。伙计对他母亲的侮辱使他奋起反抗,经历一顿毒打后奥利弗被迫逃亡伦敦。本想靠自己的力气挣饭吃的他好不容易走了七天七夜到达伦敦,就被骗去当小偷,天性善良的奥利弗誓死不从。一天他和同伴上街,同伴去偷一个老绅士的手绢,自己却被当成小偷受尽委屈。这个善良的老绅士布莱罗收留了他,然而好景不长,他又被贼给掳了去。贼头儿老犹太费吉为了彻底把奥利弗的心染黑,又让强盗带他入室抢劫……..经历了一番波折,奥利弗终于过上了好日子。作者狄更斯用讽刺的手法,辛辣地勾画了一幅幅惨绝人寰的画面。镜头一:在教习所里,一群男孩围着锅坐成一圈,每个人的眼睛都瞪成了铃铛。吃饭时,大家用和碗差不多大小的汤匙来刮碗,吃完后,他们狠狠地吮吸着自己的手指头。拿着公款却是这样来照顾孩子们的,可见当时英国社会制度的迂腐。现在的我们自然不用为吃穿发愁,浪费现象颇为严重,在学校的食堂里每天有许多饭菜被倒掉,仔细想想那被倒掉的饭菜里是否有你的一份?镜头二:在一个月黑风高的夜晚,奥利弗被三个强盗拖往一大户人家。那是一个寒冷的冬季,奥利弗的头发、眉毛给水汽冻得硬邦邦的,他跪着乞求那伙强盗不要去偷东西,换来的是被一脚踢到在墙角,冰冷的手枪抵在了他的后脑勺上。奥利弗被逼着跳窗走进屋内,心里却想着要给这家主人报信,他手中的煤油灯不小心打落在地,顿时枪声四起,可怜的奥利弗误被冷枪打伤。强盗们觉得背着他跑太费劲,就在半路把他扔进了水沟里……当你面临危急存亡时刻,还能想到别人吗?如果有人拿着枪威胁你去做坏事,你是抵抗还是妥协呢?从未受过教育的小奥利弗都能够把仁义道德分辨得如此清楚,为什么有的人满腹文章做出来的事却不尽人意呢?镜头三:死寂的秋夜,强盗赛克斯急匆匆地往家跑去,他用钥匙反锁上家门,还用大桌子堵住它,这才掀开了帷幔。强盗大喝一声把南希叫醒,抓紧她的头和脖子,并用粗壮的大手捂住她的嘴巴。南希苦苦地哀求着,强盗丝毫不为之动情,他用枪柄狠狠地击打南希的头部,一下,两下,那姑娘被打翻在了地板上,鲜血从很深的伤口中喷涌而出,她使出浑身利器高高地把一条白手绢抛向空中,然后……地上多了一具死尸。虽然这个世界是肮脏的,但也有许多人拥有纯洁的灵魂。奥利弗自小就过着艰苦的生活,但恶劣的环境不能抹杀他善良的本性,这正是“清者自清”。他逆来顺受却有强烈的自尊心,饱受折磨却能宽容自己的敌人,在老犹太执行绞刑前为他祈祷,还把家产分给几次三番欲把自己置于死地的同父异母的哥哥,其大度的胸怀着实令人佩服。在困难面前,他始终保持着那颗善良的心,苍白弱小的他拥有高尚人格。比起他,再想想自己,不禁汗颜。为了一点点小事,不惜与好友闹翻,整天被一些无聊的事情吸引着,无所事事,不务正业。初三了,该醒悟了!南希也是一个孤儿,她的处境比奥利弗悲惨得多。别说是被好人家收养并查清自己的身世然后继承遗产,就连在母亲怀里的日子也没享受几天。在她很小的时候,就被老犹太拐走当小偷。在肮脏的小巷里,她染上了许多坏毛病,而且是强盗们的得力助手。即便如此,她善良的心依旧没有泯灭。为了保护奥利弗,她与同伴大打出手,后来还去老绅士那儿告了密,最终惨死在自己的爱人手中。在南希身上投射出的是可怜的孩子在被迫误入歧途后的一种悔改,她以死的代价诠释了一颗善良的心,获得了大家的尊重。可见,犯了错误并不可怕,要勇于改正。亡羊补牢,为时未晚;浪子回头,金不换。即将奔入初三的孩子们,现在努力还来得及!《雾都孤儿》作为一部小说,其情节具有出人意料而又在于情理之中的戏剧性。奥利弗第一次上街“偷”东西时,那位被偷的老绅士布莱罗正是他父亲身前的好友,,也是后来帮助他的核心人物;而他第一次被迫“入室抢劫”的主人,竟是他母亲的亲妹妹!这一切的谜底都在最后被揭开。读完这本书,我受益匪浅。即使在这世界最黑暗的角落,仍会有善良的存在。奥利弗先前的处境够惨吧,但在众人的帮助下,他能过上衣食无忧的富足生活。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,只要人人献出一点爱世界就会变成美好的人间!如果自己的心被玷污了,不要埋怨身边的环境有多肮脏,只要你的灵魂足够纯洁,你一定能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。也许“近朱者赤,近墨者黑”也有一定道理,但伟大领袖毛主席生活在那样动荡的岁月里,不是依然成就了一番大的事业,还有“为中华之崛起而读书”的周总理,不也为后人所称赞吗?所以,决定善恶的权利始终掌握在自己手中。最后一点,而是公认的真理——好人有好报,坏人有恶报。老犹太被绞死,赛克斯在逃亡过程中不小心套上活结被勒死,还有蒙克斯——奥利弗同父异母的哥哥,在得到钱后又去干坏事,最终病死在监狱里。所以希望大家一心向善,不做亏心事,以一颗热情的心去奉献,终有好报。有一种东西,它能使人顽强地活着,高傲地死去,那便是自尊;有一种东西,它能使人在绝境中看到黎明的曙光,那便是希望;有一种东西,它能使人在肮脏的世界里依然保持善良,那便是纯洁的灵魂!1200字以上 初二 应用文
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读《雾都孤儿》有感十一长假,我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子,他母亲因长期得不到关爱,只身一人个饱经跋涉,思虑之苦,在生下他后就辞世了。他来到人世后,从未得到母爱和家庭的温暖,在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活,9岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇,逃往伦敦,却不想被小偷过所骗,跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才转危为安,过上了幸福的生活!赞扬了布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人、的善良和热心。我想善良能战胜一切困难。也写出了奥利弗坚持不懈、勇敢、不怕困难、勇往直前的品质。令我最感动的是南茜,她冒着生命危险向布朗罗先生,露丝小姐报告了他们的邪恶计划,后来被杀害。我们要珍惜现有学习条件,和美好的生活环境。刻苦读书学习,用我们的双手和大脑,长大成长为一个对社会有用的人,将来回报社会。350字 六年级 应用文
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读《雾都孤儿》有感古人云:“书中自有黄金屋。”书,代表着智慧;书,也教会了人们如何自力更生,创造未来;书,给了人们幻想的空间。师叔,他教会了我们许许多多的知识,让我们学会了做人,待人接物,如果没有书,就不会有科技发达的今天,更不会有知识渊博的人。在放假期间,是我们可以读书学习的时间,我就在这段时间里读了许许多多的好书,如:《吹小号的天鹅》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等等,而我最喜欢的一本书是《雾都孤儿》,每一次捧起它,我的心灵似乎被洗涤,仿佛变成了书中的孤儿——奥列弗,随他一起步入了书中的神秘世界……小说的主人公奥列夫原本是一个可爱的孩子,再乡间过着他那无忧无虑的童年生活,可是,上天似乎和他开了一个大大的玩笑,母亲因为事故而不幸离开了他,他的童年瞬间从幸福沦为苦海的深渊,只能被慈善机构所收养,从此,饥饿、疾病如同一只毒蛇紧紧地缠绕着他,幼小的奥列夫在这里收尽磨难,从来没有吃过一顿饱饭,没有睡过一次好觉,可是他依然坚持读书学习……每当读到这里,我的心情久久不能平静,心里默默的想到:奥列夫才十岁,就要经受连成年人都无法想象的磨难,他和我们比起来,真是“天壤之别”,所以我更要努力学习,不能虚度光阴,浪费时间,向坚强的奥列夫学习!谁知,“命运之神“又一次嘲弄了这个幼小的生命。刚刚逃出慈善机构的奥列夫,在大街上遇见了凶狠残酷的费金,在他的威逼利诱下,年幼的奥列夫误入歧途,跟随费金一起来到了贼窟,每天非抢即夺,成为了一名残忍的小偷。也许奥列夫命中注定不该成为囚徒,没过几天他有神奇般的被一个好心人收养,从此又开始了读书生涯……这本书的故事一波三折、富有趣味,而我们在娱乐的同时,也应该学习奥列夫不屈不挠、坚韧不拔的精神,从而更加努力的学习!650字 初二 读后感
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读《雾都孤儿》有感查尔斯·狄更斯是英国著名的小说家。《雾都孤儿》是他著作之一。在这篇文章中,他运用幽默,夸张,讽刺的手法反映了刚刚通过济贫法的英国社会底层生活的黑暗,使文章有强烈的感染力,发人深省。他把具体的细节描写得充满生活气息与激情,使我读时紧张得喘不过气来。在刚看完《雾都孤儿》我觉得很乏味没有了解其蕴藏的内涵。然而,经过反复思考与细细品味,我终于有了更进一步的了解。奥立弗从小在教会长大,9岁就当童工,过着吃不饱穿不暖的生活,受尽那些所谓“正人君子”的虐待。然后又因为被逼多要粮食而被逐出教会,成了棺材店的学徒,可是却过着禽兽般的生活。不堪虐待的他逃到了雾都伦敦,不幸落入贼帮手中。小小的孤儿在逆境中挣扎,幸而由于他本性善良而得到罗勃特先生的帮助。奥立弗在罗勃特那里生活得很开心,自在。故事看到这,看到奥立弗在荡秋千,看到他正被幸福包围着,我以为那会是一个十分完美结局。但波折又起。他被送去上学,可在上学的途中又被那可恶的贼窝抓了回去。见奥立弗久久不回,罗勃特先生不愿相信他朋友的话,(说那小子穿着这么漂亮的衣服,背着这么好的书)不愿相信奥立弗会重回贼窝那。他一次又一次得叫仆人热菜,和爱他的人等待他回家……最后奥立弗终于化险为夷,和爱他的亲人们团聚。当然,其中的过程也是历尽艰辛。故事到这,我也松了口气:善有善报,恶有恶报。只要有光,就有阴影。《雾都孤儿》正好证明了这一点,奥立弗的勇敢,罗勃特的善良与贼窟首脑的凶残、孟斯的私刑形成了强烈的对比。前者是作者的期望,后者则是表现当时的世态炎凉,引人深思啊!狄更斯的小说可谓经得起各种现代批评理论的发掘与阐释,不断产生发人深省的新意。它将永久保持我们读者的鉴赏兴趣。650字 初二 议论文
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雾都孤儿他们是一群可怜的孤儿,在漫天迷雾中迷失方向;他们从小失去双亲,什么是父爱?什么是母爱?在他们的记忆中一点印象也没有,他们的命运往往有许多折;会经历过许多事情,兴许他们连什么是幸福都不懂,因为,他们是一群无父无母的孩子这是不久前我读过的英国作家狄更斯的作品《雾都孤儿》一书的内容。从小,我就有父母无微不至的照顾,有母亲为我洗衣做饭,有父亲为我打点一切,但我从来都不满足,甚至做完作业,余外再多写一个字我也不愿意,爸爸妈妈稍有一点不顺我心,我就不听话,哪知道那群孤儿多么希望有母亲的责备,父亲的唠叨!记得有一次,我特别喜欢一套文具,可父母不给我买,我很难过,可是现在我才知道我错了,那群孤儿不能想要什么就要什么,他们做错什么吗?不!是那群孩子的父母,他们那样的无情,为什么那群孤儿在掩面哭泣?又是谁让他们在哭泣我真想把父母的爱分给他们一点,它们不能像正常人那样生活,总是很孤独,有谁能为他们打开照明的灯,又有谁能为他们铺下前方的道路?它们像一艘在海上迷失方向的船只。只能随风飘动。我那么幸福,虽然父母工作繁忙,但总愿意同我聊天,倾听我心里的话语,让我感到很亲切,很快乐,可能我永远感受不到他们的孤独吧,但一想到他们,心里不禁一酸,我所拥有的本来他们也可以拥有,有谁能够告诉我,他们怎么会变成现在这样?我是幸运的,我的降生让父母感到快乐,父母让我感受到了一种温馨的亲情。我多么希望有一天,那些孤儿能和父母团聚,让这个世界上不再有孤儿,使这个世界变得更美好,让每一个孩子都变得幸福,变得快乐……我很喜欢《雾都孤儿》这本书,它让我感觉到自己是多么幸福,有父母的爱,有家人的爱,它也时时刻刻在提醒我:要珍惜父母的爱,不要让他从你的身边悄悄溜走,因为他是如此的珍贵!650字 六年级 散文
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《雾都孤儿》读后感这部小说主要情节是,一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上,人们把她送进了贫民收容院。第二天,她生下一个男孩子后死去,这个孤儿被取名为奥利弗·退斯特。奥利弗在孤儿院里挣扎了9年后,又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利弗逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留,不幸让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗,不顾贼头的监视和威胁,向布朗罗报信,说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来,南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。这本书中最让我敬佩的是奥利弗他并未向侮辱屈服,折磨也未能改变他善良的本性,在重重艰难之后他获得了幸福,奥利弗十分坚强和勇敢,而那些撒谎、欺诈、偷盗的人,真的很可恶。我记得古代有句话:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪恶不是天生的,是因外界的不良影响而造成的,如果在现代社会中,人人学习奥利弗他那不弯腰,不低头,坚持不懈的精神,那么善良的本性不会消失。我们也要学习善良的布朗罗,使他伸出了援助之手帮助奥利弗的,正因为它的善良,才是奥利弗得救,他让世界少了一个坏人多了一个好人,让奥利弗远离污浊的世界。总而言之,整本小说曲折惊险,让人为奥利弗的身世叹息,为卑鄙小人愤怒,为善良的布朗罗感动,为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来,早已成为各国读者喜爱的经典作品,我也不例外。就因为这部小说,我也开始认识了狄更斯,他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活,使我见长不少。看了《雾都孤儿》,让我受益匪浅,让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。六年级:xhjlcx650字 六年级 读后感
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电影观后感作文 观 雾都孤儿 有感电影观后感600字作文 观 雾都孤儿 有感最近,我看了一部电影名叫: 雾都孤儿 。电影里有个孩子叫奥利弗,他是个在教养所长大的孩子。他出生时他的爸爸不知是谁,奥利弗的妈妈生下他也去世了。奥利弗就是在教养所里天天挨耳光 ,吃拳头的日子里过的。他每天半饥半饱,无人同情,他天天被人鄙视。但即使这样,奥利弗却是个性格倔强,心地善良的人。有一次,奥利弗在教养所的工厂做工,奥利弗和他的小伙伴们吃饭的时候只有一点稀汤,他们因为饿就抽签决定谁抽到最短的签谁就负责向干事要求添饭。奥利弗抽到了最短的签,他就来到干事跟前说:“对不起,先生,我还要。”干事是个身强力壮的人,可他顿时脸色苍白,呆若木鸡,好一会儿才对他说:“什么。”但奥利弗又说“对不起,先生,我还要。”奥利弗这时对自己的胆量和倔强也暗暗吃惊。最后奥利弗因为这件事遭到毒打,但他觉得自己没有做错。还有一次,奥利弗在一个恶棍手里,恶棍名叫比尔.赛克斯。他让奥利弗和他的盗贼朋友去一个作家家里去偷钱。他们到了作家的房子,把奥利弗塞进窗子,让奥利弗把门从房间里面打开,恶棍们好进去偷钱。奥利弗这才明白是让他做小偷。比尔.赛克斯说奥利弗要是不听话就打死他。但奥利弗不管不顾,让他打开前门,他却向后门跑去,奥利弗要向这家人报警。比尔.赛克斯生气了,开枪了,奥利弗的胳膊被打伤了。但奥利弗还是没有偷作家的钱。我觉得奥利弗不屈服又善良,小时候即使没有人爱他,关心他,教导他,他长大也不去做小偷。奥利弗小时候受了说也说不完的苦,别人踢他,打他,骂他,他心里充满了无限的悲哀。我真希望为他做点什么。650字 初一 观后感
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