文具盒里的故事(3)
钢笔是个狡猾的家伙.
就在XX天,美女红笔来钢笔家做客,钢笔给红笔倒茶,就在这时,钢笔盯上了红笔的钻石戒指.他就千方百计地想骗走红笔的钻石戒指.于是他就对红笔说:"红笔小姐,你是天下第一的大美女呀!""是吗?"红笔笑了笑,"还没有谁这么夸过我呢!"钢笔见此状况,便又说:"红笔小姐,您的这个戒指是从哪儿买的?我想先试一试怎么样?回头我也买一个."红笔说;"这个嘛,好的,试了要马上还我."钢笔一拿到戒指,就立马带上,再也不还给红笔,还把红笔推了出去.红笔发现自己被骗了,便在外面生气地骂着红笔.
这就是狡猾的钢笔.
我爱汾河
游太原城,不能不去汾河公园。如果说黄河是中国人的母亲河,那么汾河就是太原人的母亲河。汾河公园占地1800万平方米,景区全长6公里,由四道橡胶坝分为三级蓄水湖面。汾河如一首诗,如一幅画,躺汾河旁的草地上,仿佛一切都变得通灵了。一年四季,汾河景色各不相同,但各有各的韵味。
冰雪消融,春风吹佛,汾河公园便热闹起来了。不必说河中互相嬉戏的小鱼,澄澈的河水,在河旁给小鱼喂食的游人;也不必说柔软的草地,亮盈盈的露珠,漫天飞舞的风筝,就单是那河中小岛上的金色巨龙,就能使游客驻足观望,赞叹不止。它们让汾河在清幽与静谧中荡漾起快乐与生机。
夏季,汾河是人们避暑的好去处。轻风徐徐,碧波荡漾,河面上散了一层涟漪。躺在草地上,眼前是清凉的汾河,身边是绿色的海洋,心中的消极情绪瞬间消失得无影无踪,真可谓是“心静自然凉”。
秋天,艳阳高照,远处碧空如洗,近处的河水清冽凉爽,几片落叶落在河面上,随水波上下漂浮,如大海中的一叶孤舟,也别有一番韵味。
雪花飞舞,汾河变得寂静了,曾经的游人如织已不复存在,汾河似乎换了她的主色调,从无边无际的绿变成了一望无际的白;清晨去汾河散步,感受着丝丝寒意;观察冰面下依旧欢快的小鱼;和与自己一起来散步的陌生人打招呼;冬天的汾河也多了一份温暖。
这就是龙城的汾河,她静静地守护着龙城,看风云变幻,观世间沧桑,以水为墨,以绿为彩,绘就了一幅美丽的画卷。我相信明天的汾河会更加宜人。我们将传承汾河母亲博大的胸怀和勤劳的品格,为龙城做出新贡献。我爱汾河!
相关推荐
-
文具盒里的故事晚上,我写完作业累了,躺在床上,不知不觉地闭上了眼睛。忽然,我听见了一群细小的声音,原来是我文具盒里发出的声音……只听一个浑厚的声音说:“我的作用大,主人能用我写出一手漂亮的钢笔字,而且保存时间长。”中性笔反驳道:“但是你得老灌墨水,不像我们中性笔使用起来更方便。”铅笔小姐慢悠悠地念叨:“我们铅笔用处才大呢,绘画、创作艺术作品都离不开我们,而且我们兄弟姐妹很多,有HB、2H、2B……”他们三个争论不休。这时,直尺先生踏着方步走过来,慢条斯理地说:“你们各有各的用处,都为人们提供了方便,都是很有用处的学习工具,你们要团结起来,为主人服务。”他们三个听了,都赞同直尺先生的意见。250字 四年级
-
文具盒里的故事红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。”尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。”中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。”钢笔笑眯眯地说:“主人练钢笔字时,非用我不可,不会用你的,嘿嘿…”就这样,文具盒里的文具不停地争吵着,个个争得面红耳赤,吵得嘴都磨破了皮。渐渐地,文具们都成了‘敌人’。每当红红用文具的时候,文具们都躲了起来,原本考100分的红红立即变成了60分的红红,结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。文具们看到小主人哭了,心里很不是滋味,这时,文具盒爷爷出马了,他一本正经的说:“每个文具都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,大家只有团结一致,发挥自己的特长,一起为小主人服务小主人才能学习进步”文具们听了这话,涨红了脸,相互道歉,从此以后,文具们和睦相处。600字 四年级
-
文具盒里的故事在文具盒里,住着三个好朋友——分别是铅笔、橡皮和卷笔机。铅笔可以帮主人写字,橡皮可以帮主人擦掉写错的字,而卷笔机可以帮主人削铅笔,它们各自都有自己的本领。可是有一天,他们出乎意料地发生了争执。铅笔说:“如果没有我,主人就不能按时交作业了。”橡皮生气地说:“如果没有我,你写错字了,谁来帮你改正,所以我的本领最大。”卷笔机说:“如果没有我,铅笔写断了,谁来帮他削?”铅笔生气地说:“我才不需要你们两个。”橡皮和卷笔机就生气地走了,再也不回头。第二天,主人要参加数学比赛,刚进考场老师就先发试卷,一开始做得很顺利,可是一不小心,写错了一个小数点,铅笔大声说:“橡皮,橡皮,你在哪里?主人写错字了,快来帮主人擦掉吧!”可是铅笔没有听到橡皮的回答,于是主人就画了一个交叉,在旁边写。第一面就模模糊糊的。主人接着做第二题,就在这个时候,铅笔断了,主人很着急,铅笔也很着急,于是小主人就借同桌的铅笔,把自己的铅笔扔在一边。考完试了,小主人拿了个倒数第一,铅笔惭愧极了,于是铅笔就去找橡皮和卷笔机道歉,限购和卷笔机原谅了铅笔,它们又和睦相处了。这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处看别人的短处。500字 四年级
-
文具盒里的故事在一个晚上,从文具盒里传来一阵响声,原来是卷笔刀,铅笔和橡皮在争论谁的本领大。铅笔说:“伙伴们,你们知道我们三个之中谁的本领大吗?当然是我啦!因为主人要是没有我,那主人的作业就空白了。”橡皮说:“我的本领才是最大的,如果铅笔写错字了,没有我,那主人的作业就不工整了。”卷笔刀说:“我的本领才是最大的,如果铅笔的笔尖断了,那主人就写不了字了。”后来,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天,主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后,主人拿起试卷开始做了,主人不小心写错了一个字,主人打开文具盒,连忙找橡皮,发现橡皮不见了,现在铅笔暗暗地说:“橡皮你在哪?快出来帮主人啊!”主人只好打个差,在旁边写答案。然后,铅笔的笔尖断了,主人打开文具盒,连忙找卷笔刀,发现卷笔刀不见了,铅笔暗暗地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮主人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了,主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时文具盒笑了笑说:“每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,要取长补短,互相学习,互相帮助,才能取得成功。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很惭愧。从此,卷笔刀,橡皮和铅笔再也不吵架了。500字 四年级
-
文具盒里的故事这天晚上,主人已经进入了甜甜的梦乡。这时,文具盒里发生了争吵。原来是铅笔和中性笔在吵架。中性笔睁开眼,皱着眉头,眼睛发红,像要喷火,一脸嫌弃地说:“哎哟,你过去一点嘛,瞧你那样!还好意思站中间的位置。”铅笔闻言,一下子站起来,指着中性笔,牙齿咬得咯吱咯吱响,鼻子呼呼地喘着粗气,大声地说:“什么?你还说我,主人刚开始练字的时候,用的可是我,如果没有我,主人怎么能得这么多奖状呢?所以,可是立了汗马功劳的。再说,主人是先用我学习的,我凭什么给你让位?”中性笔一听,勃然大怒,眉毛皱在一起,像“川”字,眼睛睁得溜圆,仿佛眼珠子都要掉下来了,脸涨得通红,像西红柿、又像红苹果,咬牙切齿地说:“什么?主人得到奖状的功劳全是你的?你可别忘了,上次主人参加书法比赛是把谁带去了,因为主人用了我,才能获得令人羡慕的奖杯,老师还当场表扬他,这难道不是我的功劳吗?再说了,主人开始学习时确实用的是你,可现在,你看主人用的是谁?现在,主人都不用你了,你已经被主人抛弃了,我劝你还是卷铺盖走人吧!”铅笔听着听着,眉毛倒立,成了倒“八”字,眼睛瞪得大大的,像灯泡、又像铜铃,嘴巴撅得老高,鼻子都气歪了,大声说:“喂!你可别恶语伤人啊,书法比赛主人确实带了你,可不一定是你的功劳啊,上次美术比赛时,带的可是我和彩笔,好像没带你吧?主人比赛时,可是我和彩笔并肩奋斗三个小时才画出一副完美无缺、天衣无缝,无可挑剔的画,还获得一等奖呢。还有,主人才没抛弃我,每次语文课,主人做笔记可少不了我,数学课上,主人也是用我和尺子一起画图,这说明主人并不重视你!”它们的争吵声惊动了文具盒爷爷,文具盒爷爷好气地问:“孩子们,怎么了?”铅笔和中性笔把事一股脑地告诉文具盒爷爷,文具盒爷爷知道后,笑着说:“你们都是主人学习上的好帮手,要取长补短,不能吵架,还应该和睦相处。”铅笔和中性笔听了文具盒爷爷的话,都相对方道歉。从此文具盒再也没有争吵了。800字 四年级
-
文具盒里的故事文具盒里的故事韩龙杰在文具盒里钢笔和铅笔发生了这样一个故事。一天,铅笔对钢笔说:“小主人已经不用我了,我还不如出走呢。”“你可千万别走,因为我们都知道尺有所短,寸有所长的道理,我也有缺点,你也有优点,我们都不是十全十美的,你别走啊。”钢笔说。“可……是……小主人不用我了。”“谁说你没有用了,小主人用你画圈,用你画线段。我能画图吗?”钢笔说道。“可……你可是能为小主人写字啊。”铅笔一定要离家出走。“唉”,钢笔叹了一口气,铅笔准备走的时候,小主人来了,“铅笔你别走。”小主人大喊一声。“我不会忘记以前你为我的服务,我要好好的收藏你,再说有时画画、做图我都离不开你呀!”这个故事让我们明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。我们每个人都不是十全十美的,只有取长补短才能做到最好。指导教师崔梅茹300字 四年级 状物
-
文具盒里的故事在小明的文具盒里,有一个和睦的大家庭,可是这天,突然发生了一件事,我们一起去看看吧!这天,小明刚写完作业,就把东西放好,便走开了。文具盒里却吵了起来:原来是铅笔和橡皮在打架。原来铅笔看小明总是用橡皮,而“冷落”它,心里就冒出一股无名之火来。趁小明不在,便想教训教训它。铅笔用轻蔑的眼神看着橡皮,说道:“我说橡皮,你怎么长这样?又胖又矮。瞧我这身材,多苗条啊!橡皮听了这话,缓缓地说:“铅笔兄,我承认,我长的不好,但是,不是有一句话叫做‘人不可貌相’吗?我虽然不好看,但我可以帮小明把错字擦掉呀!”铅笔听了,更气了,便一拳打在橡皮眼睛上。橡皮捂着眼睛说道:“铅笔兄,你干嘛打我呀?”铅笔恶狠狠的说:“打的就是你,要不是你总在小明面前晃来晃去,我怎么会‘失宠’呢?”说着,又朝橡皮打了一拳。听到声音,大家都出来了,铅笔一看有人了,不甘心的回到了家。它躺在床上,想:“虽然我今天打了橡皮,可它以后一定还会那样,我得想个法子......对了!何不把我自己变成橡皮呢?就这么办!于是,铅笔马上跑到木匠师傅那里。砍下了自己的笔头,又把笔芯抽了出来。它又跳进了白油漆里,把自己变成了白色,便美滋滋的回到了家。第二天,小明打开文具盒,发现铅笔不见了,多了一个“怪物”,便把铅笔扔进了垃圾筒。铅笔这时终于明白了:每个人都有自己的长处,没有人可以代替自己的用处!500字 四年级 状物
-
文具盒里的故事一天,一道明亮的星光划过天空。夜深了,在一间房子里文具盒里的文具开始争论谁为小主人作出的贡献最大最厉害。钢笔说:“我能写画,而且硬,是铁做的,谁都比不上我!”橡皮说:“虽然我很软,但我能擦钢笔写错的字,我应该更厉害!”尺子不服反驳钢笔和橡皮说:“我应该最厉害,我能测量长度100%精确,还可以看线条是长是短!”圆规早就在一旁闷了好久终于发话了:“我才是最厉害的,我可以画弧线,而且可以画圆,想画多大就画多大!”“是我!”“是我!”“应该是我!”它们吵得不可开交,文具盒叫住了它们,慢慢地说:“每个人都有自己的优点和缺点,要改正缺点,学习别人的优点,这才是最好的。”文具们一听低下了头,我通过这个故事明白一个道理:人们各有所长,要学习别人的长处补自己的短处所谓“尺有所短,寸有所长”呀!300字 四年级 状物
-
文具盒里的故事小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们k三年级:小甜心123456350字 三年级 状物
-
发生在文具盒里的故事发生在文具盒里的故事山东省日照市经济开发区 日照市经济开发区实验小学四年级一班 牟晓楠文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的,你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐服务的。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。楠指导教师:张颖想象力丰富,构思新颖,语言文字运用较好,幽默风趣。650字 四年级 状物
-
文具盒里的故事在文具盒里,有许多小文具;小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。有一天,小主人写完了作业出去玩了,小铅笔说:"我的功劳大,主人一天也离不开我!”"不对,不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静,我的功劳大!”接着,小尺子说:"呸!你们的功劳都不大,我能让主人画出直线来,并能量长度!”小削笔刀生气了,大叫:"我的功劳大,我能把铅笔削得尖尖的,写出字来又细又好!”这时,小主人回来了,听到了争吵声,就对小文具们说:"你们的功劳一样大,你们当中缺一不可!”小文具们明白了,互相和好,成了好朋友。200字 三年级 写景
-
文具盒里的争吵一天,文具盒里发生了激烈的争吵,铅笔说:“我的功劳是最大的,有了我同学们才可以写字。”钢笔说:“不对,三年级你已经被淘汰了,只用我钢笔才对,我的功劳是最大的。”可擦笔连忙说:“我的功劳是最大的,要是钢笔把字写错了,划一道多不好看,用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了:“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办,最后还是要少不了我,要用我把字写上的,所以,我的功劳是最大的。”最后文具盒哈哈的笑了说:“你们各自有各自的本领,要团结在一起,才能使你们的力量更大。”200字 三年级
-
文具盒里的舞会E度网专稿 未经允许不得转载一天晚上,文具盒里的铅笔爷爷,钢笔小姐,橡皮擦大叔,尺子先生在准备一场舞会。铅笔爷爷穿着红色的衣服·灰色的短裤。钢笔小姐穿着粉色的连衣裙,白色的高跟鞋。橡皮擦大叔全身都是白的,像白面粉。尺子先生穿着蓝色的衣服,白色的皮鞋。它们打扮完了,就开始跳舞,它们笑啊,跳啊,是那么开心!舞会结束了。铅笔爷爷,钢笔小姐,橡皮擦大叔,尺子先生开始品尝水果,糕点。它们品尝完了,就回到自己的卧室睡觉了。二年级:abcdefg200字 二年级 想像作文
-
文具盒里的悄悄话一天夜里,小明做完作业睡着了,文具盒里说起了悄悄话,钢笔对修正纸说:“我们的主人太不认真了,光写错字,然后让你修补。”修正纸说:“对啊!你们看把我累的,都快成皮包骨头了。”铅笔说:“主人太坏了,写着写着就让我往下掉,摔的我浑身疼,”橡皮说:“我更惨,主人光写错字,用我檫,我都瘦了许多。”尺子说:“你们别光看主人的缺点,也看看他的优点,比如主人画画很好,英语、数学学的都很好等等,以后让他把不足的改正就行了。”小明睡梦中醒来,听到了这些悄悄话,感到非常惭愧,从此,小明再也不这样了。200字 三年级 写景
-
文具盒里的小伙伴我打开文具盒,里面躺着5枝中华牌铅笔,它们像一个个兄弟姐妹相亲相爱,每天,铅笔都在不停的工作。我有一块橡皮,没事时他总是躲在角落里发呆,一听到有错题就急忙跑到“敌人”面前,把它们一一消灭掉,它的颜色是彩色的,正面有一只可爱的小熊,闻起来有一种淡淡的苹果味,真想一口把她吃掉。我还有一把蓝色的尺子,每当上课时尺子都会看着我,只要我一声令下,她就会和铅笔合作在纸上画个不停。为了我的学习,文具盒很辛苦,每天都要把这些文具放到她的大肚子里,管理好他们,爱护好他们。我有这么多好伙伴你有吗?200字 二年级 状物
-
1.0