心中有把美的标尺
900字
初二
叙事
在此之前，我认为美是风景的秀丽，自然的神奇，衣袖的靓丽。但在我观看了《美在我身边》之后，我，才明白，这些都是小美，而我对美的看法也悄悄发生了改变。在我的心中渐渐的有了一把美的标尺。
是什么样的一个人，他走了，全杭州的人依依不舍地为他送行，是什么样的一个人，他走了，全国的人都泪流满面？他，就是最美司机——吴斌。他是全国人们心中最美的司机。为什么称之为美呢？他的美是指什么呢？这样的美，不是外在的美，更不是涂脂抹粉的美。而他的美，是他对对司机这个职业的诠释，是他对人生命的诠释。是他从内心中迸发出的，无以比拟的道德的诠释。这样的美，是人心灵的美。这才是大美。
2012年5月29日中午11时10分吴斌和平常一样驾驶客车从无锡返回杭州时，突然有一块铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃重重的砸向吴斌的腹部，导致吴斌受了严重的内伤。车载摄像头记录下了全部的过程，在危急关头，在抉择关头，在生死关头，他放弃了自己，为了乘客的安全，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，在1分钟之内完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又挣扎站起，艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。
2012年6月1日，吴斌永远地走了，年仅48岁的他，离开了这个世界，同是，他也走进了我们的心里。这个故事令人感悟，我明白，他“最美司机”的称号，当之无愧！他是英雄，他用生命履行了职责，他是最美的英雄！可能我们永远也不会，我也希望我们永远也不要面对这种生死抉择。但我们还要去发现美，去创造美，带上发现美的眼睛和创造美的双手，出发！从帮助边人开始，使自己的心从小美开始潜移默化。
探索，发现，创造，和谐，这些都是使我们拥有美的前提，更是我心中美的标尺上的刻度。同时，它们也是开创快乐的重要元素。
为了成为一个快乐的人，为了成为一个拥有美的人我们永远要怀着一颗去探索的心，仔细的去发现，不断的创造，保持和谐。
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要我们心中怀着一把美的标尺，就会发现，生活中处处有美。而我们，也必然会接受它，接受美的元素，自己也会拥有这世界上最美的心灵！从小美走向大美，努力！
初二:尹宇欢
心中有支快乐的歌
1200字以上
初三
记叙文
生活就像一个随声听，有快乐的歌也有忧伤的歌。聆听快乐的歌，那欢快的旋律，总是让我们精神振奋，心中充满阳光。而聆听忧伤的歌，却像在品味咖啡，那丝淡淡的苦涩恰如人生的挫折，能使人变得坚强，也教会我们去珍惜。
而我呢，更爱那快乐的歌，只因年少的我，生活中充满了阳光，对未来充满了希望。
清晨，一缕阳光透过窗户照了进来，这是新年的曙光。我睁开眼睛，以零点一秒的速度掀开被子，再飞快地穿好衣服。踱步窗前，只见窗外一片银装素裹，从前天起，一场大雪不期而至，仿佛这洁白地精灵也知道新年的到来，赶着为人们增添节日的喜庆。
厨房中飘来了诱人的香味，妈妈正在忙碌着。“妈，新年快乐”我大声说道。
“新年快乐”，妈妈回过头，微笑地看着我，“我家的小懒虫今天怎么起这么早啦。”
“今天家中不是有客人来吗，有哪些人要来？他们什么时候到？”我急切地问道。
“就是张叔叔他们呀，还有你姑父，今天家中来的客人会很多，不过现在还早着呢，估计要十点多才能过来吧。”妈妈继续笑着说，“我说你怎么这么早就起床，是急着看你那些小伙伴吧？”
“什么，要十点钟才能过来。”听完妈妈的回答，我整个人都蔫了，“那不是还要等很久！”
早饭后，爸妈出去买菜了。我独自在家写作业，没写一会，心绪就飞了。开学至今已三个月，刚升入初中时的新奇和惊喜，早已消失，总觉得心头隐隐有一丝沉重挥之不去。是哦，我期待着小伙伴能早些到来。记得上一次相聚还是在暑假期间，我们一起在森林公园玩，那欢乐的场景至今历历在目、记忆犹新。公园中曲径通幽的小路上，我们骑着租借的四人自行车，洒下一路欢笑，让我们懂得了团结协作的重要；公园的游乐场里，我们驾驶着碰碰车相互碰撞，使我们意气风发、激情飞扬；公园中的小湖上，我们泛着轻舟，平静的湖水在我们手中化为满天的珍珠，伴随欢快的嬉笑声，溅湿了一身的衣衫。
还要两个多小时，他们才能到来，这种等待真是煎熬啊！我摇摇头，停止胡思乱想，打开随声听，听着《江南STYLE》激昂的旋律，顿觉轻松不少，人也欢快起来。
“叮铃铃、叮铃铃……”门铃声响起，我急忙把门打开，是张叔叔一家来了。过了不久，爸妈买菜回来，别的叔叔、阿姨和姑父他们也先后来到了。家中一片欢声笑语，而我更高兴的是科进、驰驰、还有哥哥他们的到来，终于可以痛快地玩啦。
我召集所有的伙伴，还喊来本小区的小朋友一起，到楼下打雪仗。我们分成两队，范围是整个小区，用小雪球相互攻击，谁被攻击到三次就出局。
“三十秒后游戏开始，大家赶紧藏好，”随着我一声大喊，两队的队员都急忙找自己的藏身之处。
游戏开始了，我这边的队员，每人都准备了两个雪团，埋伏在小区配电房的东侧。我嘱咐队员不要轻举妄动，埋伏好，等发现“敌人”，再一起攻击。时间一分一秒地过去，我们的神经时时刻刻紧绷着，三分钟过去了，“敌人”没有动静，五分钟过去了，还是没有看见他们的踪影。这时科进忍不住了，在我耳边轻声地说：“我去侦察一下敌情，你掩护我。”
沿着配电房，我俩悄悄的向西面靠近。没走多远，就看见西侧配电房的墙角处，露出一个小黑脑袋，科进一见兴奋地一挥手，一颗雪弹就飞了出去，只可惜准头太差，砸到了地面上，可也吓得“敌人”连忙缩回了脑袋。
眼见浪费了一颗子弹，科进俯下身，抓起一团雪，还没等捏成小雪球，就在此时，敌方的队员，全部现身出来，对我俩发动了攻击。只见无数个雪团，象离弦地箭一样向我们飞来，唉！还没来得及跟“敌人”同归于尽，我俩就“英勇牺牲”了，仓促间，将手中的两发子弹扔了出去，也不知道打中“敌人”没有。后面的战斗，“敌人”以多打少，没过几分钟就结束了战斗，我方完败。
一场失利，我方队员没有气馁，大家重新调整好位置，相互照应，将“敌人”各个击破，终于扳回了一局。整个上午，我们聚在一起愉快地玩耍着，打完雪仗，大家又在小区外面堆了一个雪人。阳光下，雪人静静地矗立着，圆乎乎的脑袋，胖乎乎的身子，好似一位圣诞老爷爷。雪人嘴角上扬，仿佛在微笑着，给大家送来新年的祝福。
欢乐的时光总是易逝，午饭后不久，客人们就要回家了。依依不舍的跟小伙伴告别，回到房中，我感觉鼻子有些发酸。离别虽然伤感，但让我更加珍惜友谊，更加珍惜快乐。
再次打开随声听，熟悉的旋律如窗外的阳光，让我温暖！让我欢乐！让我沉醉！我热爱快乐的歌，它让我的中学生活充满了青春阳光！我感谢快乐的歌，它使人奋进，让我不气馁！我铭记快乐的歌，它让我懂得珍惜友谊、珍惜快乐！
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心中的美老师像春雨，滋润世间万物，自己却落入土壤；老师是奶牛，吃的是草，挤的是奶；老师像园丁，培育祖国的青苗，不求回报；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。我认为在我们的学习生涯中能够碰见一位或两位好老师，是幸运的。因为，一位好老师就像指明灯，在黑暗中指引我们前行；就像一艘船，在一望无际的大海上，载着我们遨游。有一句诗说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师不正是这样子吗？像春蚕一样脱丝赠他人。默默无闻的付出，为社会做贡献。可他们什么时候喊过累，叫过苦？他们不计任何代价，不求任何回报的传授给我们知识。让我们变聪明，守规矩，懂礼貌。老师，被称为“太阳下最光辉最神圣的职业”。。记得我们刚入学的时候，一无所知。是老师，牺牲自己的时间与精力。手把手的教我们写字，一遍又一遍的重复知识点吗，不惜把嗓子喊哑。在班级里，只要有不明白的题，老师就会不停的讲，直到全班同学都明白为止。即使老师这样做，可有的同学还不知道好歹，在背后说老师的坏话，还有的同学嫌老师留的作业太多。其实，老师这不都是为了我们好吗？我们不应该只顾自己，也应该适当地为老师想一想。如果你是老师，你会不会也那样做，你会不会不完成家庭作业，惹老师生气呢？不，你不会，因为你知道了老师有多辛苦，多了不起。小树能更好的成长是因为有春雨的滋润，春风的吹拂，阳光的照耀，而我们能更好的长大，是因为老师的教导与帮助。我感谢老师，我感谢全天下的老师，因为你们是伟大的。550字 初二 散文
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创造是衡量生活的标尺我不知道自己来到人世有多少时间？我不知道自己为社会做过什么？我不知道自己现在的生活是如何的？但我确信：美好的生活是自己创造的。生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；生活就像一张白纸，你为它描上美丽的图画，它就送你贴切的标语；生活就像一座山，你努力攀登了，它就赠送给你快乐的喜悦。每当看报，看网上资料时，那些成功人士的背后地蕴含着多少的艰辛与汗水，多少的打击与忍痛。他们为了美好的未来努力打拼者。“从哪跌倒，从哪爬起。”是他们坚守的恪言，当成功了，他们却还在为下一个目标努力着。我是一个天生爱玩的女孩，但我却是一个有着自己梦想的女孩。梦里常常梦见我是一位富翁，我是一位大企业家，文学家等等。一些诱人的想法交替在脑际里，美好的梦想只有自己的努力，自己的创造才能实现的。屈指所数，何年何日的成功？就是要何年何月的努力？一个寓言说得是：一个老板让那个老木匠建最后一套房子，老木匠漫不经心地建造，等造好了，老析却说“这是你的房子时”那老木匠却目瞪口呆了。这个故事不仅仅是说明一个深刻的道理，而是想告诫人们：对待自己的生活态度如何，就决定什么样的人生。生活不是你手中玩弄的玩具，而是一步非常重要的棋。你敷衍了事，漫不经心的对待，你将生活在卑贱，低人一等的生活。如你勤奋努力，一丝不苟的对待，也许你能生活在无忧无虑，令人羡慕的生活。鼓起自信的风帆，好好对待美好的现在，同时不能放松自己。为了下一个目标，为了美好的未来，我们必须在学海中奋斗。才能创造出美好的生活，生活就会向你抛去成功之花的。记住：创造是握在你手中的一把衡量生活的标尺。600字 高二 叙事
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美散落心中过完昨天，我依旧如此。周日的早晨，我来的很早。幸运的是班锁还未开。这样我就可以晚一点进班，多吸收一点外部的空气，少听到一些嘈杂的声音。由于校园的限制，我走的很慢。即使这样，也只有一片草坪还未走过。草坪上开满了花。我独自一人走在这开满花的草坪上，忽然看到一朵最艳丽的。我缓缓走去小心蹲下靠在花的旁边，的确花很美。花瓣上还残留着些露水，被早晨的阳光映射着，刚好从我这一角度欣赏，更显得晶莹剔透。正当我想用手触摸它时，忽然翁翁地飞来一只蜜蜂，它要比我快，我的手还未触到花边，它早已落在花心了。看着它在花心蠕蠕而动，仿佛是淘气的孩童撒娇一样。看到这我又极其小心地缩回了自己庞大的手臂。由于不忍心打扰这可爱的小生命，甚至连它周边的空气我都没敢惊动的。就这样那一刻我被它的那种可爱淘气的样子吸引了。也许是它又嗅到新的香味，再也许是它对这花厌倦了，走时竟忘记和我打招呼。就连离开的样子也很可爱。也许是我对这花还情有独钟，想凑近闻一下。正当我要伏下身时，对面却风风火火地跑来了一个女生。而且口中还喊着：“别动，那花是我先发现的！”只见她一不小心被脚下凸起的砖棱给拌到了，刚好趴在这花和我的面前。我没有作声只是有点惊讶地看着她。看着她的样子，似乎没有半点痛的感觉。也许是小草太过温柔了吧！这时，一双水晶般的眼睛开始凝视我。似乎是刚刚发觉前面还有一个我。由于不熟悉又是第一次，又是这样的一个画面，我和她彼此僵持了很久。不知道是我太过于内向，还是这个时代所赋予的，我的脸竟会害羞，不巧的是竟被她看到。我红着脸依旧看着她，似乎忘记了羞涩。她似乎也有一点羞涩，但却用灿烂的微笑对待，笑容竟如此的甜美。她慢慢站起顺手折了那一朵花，微笑着对我：“花，我拿走了，算你送我的，行不行？”此时我的回答只有呆呆地一下点头，内心乱乱的。“叮……”铃声响了，在这寂静的早晨，今天的铃声显得格外响亮，仿佛有一种美沉浸在幸福之中，给人的感觉竟是那样的安静与宁静。她离开了，在离开时她转身又给了我一个甜美的微笑，这次竟让我发现她是如此地单纯与善良。望着她离去的身影，仿佛眼前还有她的轮廓与微笑。这时，不知道为什么，那个小生命又飞了回来，奇怪的是它竟落在那个女生刚刚趴过的草地上，或许那儿还残留着她的香味吧！铃声落了，但余音仍在空中飘荡。仿佛在召唤这蜜蜂，这草、这生命，似乎有一种幸福可以拥抱，我想那花也是。早晨的阳光散落下来，洒满了这草坪，这花，这生命，这校园的每一个角角落落。仿佛这阳光是一种美，散落心中。900字 初一 日记
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内心中的美在一个风和日丽的早晨，小鸟欢叫着，仿佛在喜悦晴朗的天气，小树在微风的吹拂下左右摇摆着，阳光照在一条绿树如阴的小道里，折射出许许多多在新的一天忙碌的身影。我就是其中的一位。我熟悉的在一条条小道里穿梭，在一棵柳树旁，撩起柳叶，便看见一个小房子周围围满了人——他们是在打奶。我排在了他们的身后，不一会儿，我身后便来了许多人，在一群高个子中间，我矮小的身子在被他们狠狠的挤着、推着。终于轮到我了！我心中有说不出的高兴，但又有点失落。我突然想起了昨天发生的事情，这种失落慢慢占据了我心中的一丝光明，变得幽暗起来。“喂，你到底打不打啊？”我忽然回过神，一个四十几的妇人，在小房子里不高兴的问我。打，打……打1斤的！”我急忙说道。那个妇人白了我一眼，不情愿的给我打奶。“给！”她猛然塞给我，溅出一两滴牛奶，滴在我的手背上和衣服上。我从裤兜里掏出两元钱，手不由得攥紧，慢慢的递给了她。“打完了快走！”那个妇人向我摆了摆手。我飞快地跑了出去，一只手甩开柳叶，几片叶子被我甩落下来。对——这就是我最不想见到的事情。第二天早晨，天灰蒙蒙的，仿佛在暗示着我不好的心情。到了小房子那，天已经下起了小雨。这次比第一天的人来的少了。我用两只手顶着小雨，发出异常清脆的声响。轮到我了！我直接从裤兜里把2元钱掏出来，在手中攥紧。我正想说，她却突然说话了：“小姑娘，打几斤的奶呀？”我惊异了，抬起头来，发现小房子里换了一个人，那个还是四十几岁的妇人，穿着灰色的长袖，脸上没有涂抹任何化妆品或戴任何首饰——除了她右手的那个结婚戒指，样子极为朴素，比之前那个带着首饰，涂抹着眼影、嘴唇的妇人完全不一样，非常亲切。我小声的回答：“1斤的。”这时我的衣服或许已经湿透了——但我没有注意这些，因为我的目光一直停留在和蔼可亲的妇人身上。直到她说：“给，打好了。”我急忙把钱递给她，有一元不小心掉到了地上，我迅速把它捡起来却还是湿了几分。我正想掏出一张新的，她却阻止了我：“哎，不用了，那张给我就行，在别的地方用那张钱已经不能用了，那把这张给我吧，你拿那个新的还可以买一根雪糕呢！”我的心忽然一个跳动，一点点光芒驱散走所有的黑暗。雨忽然停了。太阳驱散走了所有乌云，照射在那位慈祥的妇人身上，折射出金灿灿的光芒。我向她挥了挥手，迎着太阳告别了那个小屋子里的妇人，带来了一路的晴空，也带来了我今天的好心情、好记忆。我感动了，也许人不需要的是外表的美，需要的是内心中的美，内心中一种金灿灿的美。900字 六年级 记叙文
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打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。1、选词填空。2、据义写词。（从文章中找出有关词语。）（1）、特别打制。（）（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（）3、用“”划出短文中揭示中心的语句。4、认真读短文，完成填空。胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。你觉得其中的原因是。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”。6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。按住ctrl键点击查看更多小学资源盐城市南苑小学六年级:戚文静900字 六年级 散文
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把爱定格在心中随着一阵阵婴儿的哭啼声，我见到了人世间的第一束光芒，我感受到一种特别的温暖，想去触摸，想去感悟。触到的是您的温存，感悟到的是您的慈爱和欣喜。我爱妈妈哪一天，我可以走路了！我终于可以摆脱依赖，可以凭着自己的双脚到达想去的地方，我感受到了自由。我走出家门，触到的是温暖的阳光，看到的是金色的光芒，我感受着阳光一丝一缕的抚摸，我感到幸福和满足。不知何时，阳光消失了，阴云遍布天空，冰冷的雨滴打在我脸上，“扑嗒，扑嗒，哗啦啦——-”雨渐渐大了，我感到无助，失落，然后放声大哭起来，这时，一个身影护住了我，一把抱起我飞奔到温暖的家中。我紧闭着眼睛，慌乱地挥舞着小手，此刻，我不觉间又触到了那熟悉的温存，睁开眼，又看到了您眼中的那熟悉的慈爱，我渐渐安定下来，在您温暖的怀抱中安然入睡。开心的童年不知从何时起，我厌倦了自由，心中的洪水决堤，阴霾与冰冷充斥着那颗曾经光明而火热的心。医生说我患上了自闭症，我不愿与他人交流，也不再渴望在阳光下奔跑，窗外的风景似乎只有单调的灰色，我每天望着窗外，“扑嗒，扑嗒，哗啦啦——-”雨渐渐大起来，我在挣扎，我多想挣破这阴冷的笼子，可是我无能为力……骤然，一束光亮照射到我的眼睛，久违的阳光温暖着我，轻抚着我的脸，我站起来望着窗外，天放晴了啊！那一刻，我想到了许多……“妈”！突然间，一道熟悉的身影从我身后闪出，有力地抱住了我，安慰着我……我终于压抑不住，放声大哭起来，阳光终于照入心中，驱散了阴霾。因为在我内心深处，又一次触到了您的温存，感受到了您的慈爱。妈妈是一把伞时隔数年，我拿到了一张红彤彤的毕业证书，我骄傲地甩动着手中的证书，您慢慢露出慈爱的微笑，当我拿出一本厚厚的同学录时，你欣慰的笑出声来。在我的世界里，阳光是常有的景色，在我的日记里，阳光仍是温暖的景色，阴雨啊，早就过去了！操场上，挥洒汗水的是我；班级中，谈笑风生的是我；下课后，嬉戏玩笑的也是我，花儿是如此美丽，世界亦是如此美丽。自由要比封闭好得多。我的乐观时常刷新我的记忆，但悬在记忆上空的太阳却仍旧是您，您是不会被埋没的记忆，也是永远陪伴着我的记忆。我时常与您拌嘴，但结果总是美好的，您的温存，您的慈爱，我越发熟悉，越发迷恋。我是一朵向阳花爱被定格在瞬间，可是您的温存与慈爱早已铭刻在我心中，往事如走马灯般从眼前跑过，只有您的爱被定格在我的心间，嘴角喃喃：“妈，谢谢您！我爱您！”900字 初二
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把信任留在心中信任，给人以力量；信任，给人以温暖；信任，给人以快乐……一听到这个词，我心中就“涌”出了一个人，虽然他只是一个小超市的老板，但是，他的信任，给我了快乐，就像是火红的太阳给了一朵花儿温暖。这是我上三年级时的一件事情了。“叮叮，叮叮，同学们，放学了，请大家有序收好书包，再走出校门。”从广播中传来一阵亲切的声音，犹如一阵清风吹过我的脸庞。我们大家听到后，开始收拾书包，窗外的天色暗了下来，我们都盼着早点回家。正当我准备拿书包走人时，“叮叮叮叮”，我的手表响了，是我妈打来的。哼，又来“骚扰”我！我本来好好的心情，一下子晴天转阴，又下起了大雨。妈妈这么急找我，肯定没什么好事，这是我的历史经验。我本来准备不接电话的，但是一想：妈妈万一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必须担点责啊！我打开电话：“喂，老妈，你又有什么事？”“儿子，你放学后顺路帮我买四个五号电池！”哇塞，我就知道没有什么好事！哪有什么顺路，我得绕好几百米路呢。出了校门后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：妈妈可真坏，我都还没吃饭呢，就要我买电池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！到了超市后，我拖着沉重的脚步进入超市，并以鹰的法眼快速找到了五号电池，我抓起一板电池拿去给老板，说：“老板，我要买这些五号电池。”“好的！”老板爽快地回答。说着，老板将五号电池拿到了一个小型机器面前扫了扫。“五元！”机器发出了一个声音。我听后，掏了掏口袋，猛地发现——今天没带钱！完了，又白跑一趟！现在空手地回去，一定要吃老妈的一大口“辣椒”！怎么办呀？难道我就是这样倒霉吗？老板见我浑身发抖，就关心地问我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地说：“老，老板，我，我今天，没，带钱！”老板听后，却说：“没关系，你先把电池带回去，交给你妈妈，明天你再来付钱！我信任你。”说完，他便将手抬起来，给了我一个“OK”的手势。我心中的石头瞬间落了下来，给了老板一个大大的微笑，老板也给了我一个微笑，那微笑，似乎点亮了黑夜，弯弯的月亮就这样挂在了老板的脸上！出了超市后，我长长地吸了一口新鲜空气，心情就像放飞的鸟儿，在那无边无际的天空飞翔。我抬头看向天空，一颗颗星星在天空闪烁着自己帅气的姿态，云儿在黑夜的覆盖下美极了！第二天，我来到超市，将钱还给了老板，把信任留在了心中！900字 四年级