美丽的沈一小
400字
五年级
写景
我的学校是沈家门第一小学，简称沈一小。沈一小是一个美丽的学校，孩子们的乐园。
我们学校风景优美，是个美丽的小花园。从南门走进去，左右两旁都栽满了四季常青的冬青树，它们像士兵一样迎接着来来往往的学生和老师。右边有一个拱形的体育馆，体育馆旁边有一个三角形的大花坛，那边种着几棵高大的树木，到了夏天，它们撑开绿色的巨伞，同学们经常在那里玩耍。走过体育馆、勤思楼就来到了探真楼的后面，那里有个小花圃。春天鲜花盛开，火红的映山红、粉红的桃花、金黄的迎春花竞相开放。夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天腊梅傲雪开放。好一派生机勃勃的景象！
我们的学校还是一个美丽的小型科技展览馆。在依心图书楼一楼有个科技吧，那里陈列着同学们用木头做的飞机、泡沫做的船，还有水火箭……做工精致，造型美观。
我们学校的墙壁也非常美丽，那里张贴着我们每一次活动的精彩瞬间和各种荣誉，有舟山锣鼓的表演，有爱心义卖，有各种体育活动……每次走过那里，我都要细细地观赏，一股自豪之情就油然而生。
我爱我们美丽的学校！
五年级:何思在
我的读书故事
400字
初一
记叙文
书是人类进步的阶梯，这是高尔基曾经说过的一句话。因此，受这句话的影响，我小时候就特别爱看书。我喜欢书，喜欢读书，喜欢读好书。我离开了书就好像鱼儿离开了水。有了书就好比有了良师，有了书就好比有了益友。书是人类精神上的粮食。我喜欢读书，小时候看一些漂亮的图画书，等上了小学就会看一些有注音的书，再从注音书到看文字书……
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身 于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦。
当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”更加精彩……
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写景
400字
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我们美丽的沈家门小学如果有人问我哪里最美，我会毫不犹豫地对他说：“我们的校园最美。”我们的校园处处有美丽的风景。刚走进校门就是我们的天地——海精灵广场，在那里，我们尽情地玩耍，尽情地嬉戏，因为只有我们小朋友才能享受这份快乐，这里有一个金钥匙水池，校长所以要取这个名字是因为他希望每个小学生都能够闪闪地发光。在金钥匙水池的周围有全校班级的班旗，远远望去，那一面面红旗迎风飘扬，像在欢快地跳舞。再往里走，就来到了“读书阁”（教学楼）这儿可是我们的教室。上课了，我们书声朗朗，这种声音铿锵有力，脾气再不好的人也会被陶醉，这个时候就是老师把他们的全部知识都教给我们的时候，这一句句，这一段段，这一篇篇都是老师从开始的，这不正是老师用汗水换来的结晶吗？在两座“读书阁”中间有一座天桥，从高处看，这个天桥和楼房拼在一起就像一本翻开来的作文书。这个是校长千辛万苦才想出来的，这意思就是：让每个孩子走进沈小都会爱上书，每天走进书海中。正因为这样才有这么多学生来沈小读书。再继续走就是画廊，这儿可是我们展示风采的天地，这个地方贴满了同学们画的画，个个栩栩如生，美丽如景和真的没有什么两样，因为这是我们的杰作，我们的风格，我们的水平，我们喜欢它。画廊的旁边是美丽的育美园，四季就更显得它美了，春天是桃花开的好时机，桃花姑娘悄悄的露出来，又羞红了脸，夏天荷花粉的，在荷叶的衬托下更美了，秋天是香，只要你一进校门就会陶醉，因为实在太香了，坐在教室里也可以闻到。冬天的腊梅使劲往雪里藏。你们说我们的学校美吗？其实我们学校的美景说也说不完，我就不给你一一介绍了，但希望你们有空去我们学校参观参观噢！校园真美啊！美的令大家陶醉！600字 五年级 记叙文
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沈榛我们班有一位女同学叫沈榛,她是一个天真活泼的小女孩。她有时温柔有时严肃,她的个子非常非常小,她有一张小小的脸和一头齐耳的短发, 长着一张樱桃小嘴和一口洁白的牙齿,眼睛却又大又亮,眼珠很黑,如同葡萄一般。她学习好劳动好品德好,样样都好,她是我们403班的班长,也是我们403班的小精灵。记得她是两年级开学的时候刚刚转校过来的,第一眼看见她的时,我以为她走错了教室,经过老师的介绍和两年多不断的相处,我发现她有许多让我佩服和欣赏的地方,她果断干练,能力不凡。有一次,班主任余老师不在,让班长沈榛来组织班队活动,班里的几个调皮捣蛋的同学一看老师不在,就把班里弄得一团混乱,沈榛一下子走到了讲台上,瞪大了眼睛,摆出一付威严的样子,用宏亮且严肃的语气说：“请同学们安静,老师不在,我们更加应该自觉遵守纪律。”同学被她的气势给震住了,课堂里马上变得鸦雀无声,沈榛也胜利地完成了老师交给她的任务.沈榛还是一个勇敢的小女孩子,有一次,我们到慈溪消防队去参观,消防队员叔叔给我们介绍了各种装备,当看到有一根从楼上通下一楼地面的一根铁管时,同学都百思不得其解,不一会儿,我们看到一个矫健的身影,象猴子一样敏捷地爬了上去,又迅速地滑了下来,我们一下子恍然大悟,原来这是消防员叔叔为了抢救人民的生命和财产在争分夺秒时用的,经过沈榛的操练,男同学们都纷纷欲试,但是没有一个象沈榛一样爬得最高,在我们的要求下,沈榛又给我们表演了一次,动作又娴熟又大胆……掌声响遍了整个场地,同学们更加由衷地佩服她了,我为有这样的同学和伙伴感到无比的骄傲和自豪。600字 五年级 叙事
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沈老师说起沈老师，我想起了和沈老师第一次见面，他一走进门，我的脑海里一下子出现了两个字“学者”。他一头短短的头发，两条黑黑的眉毛下面，嵌着一双有神的眼睛，高高的鼻子。他不仅长得精神，课也上得很好。他上课的时候，那场面真是热闹，沈老师每天上课都会给我们开开玩笑。我记得有一次上课，沈老师语重心长地说：“字是有温度的，只要你用心体会，你就会感觉到的。”我的心里就牢牢地记住了这句话，这几个字也深深地印在了我的脑海里，每读一篇文章我就会用心体会字词里的情感，感悟文章里的好词、好句，知道这些好词、好句的意思。有时沈老师也说：“字后面有图画！”这让我也知道了一种读书联想的方法。沈老师上课上得很好，正因为这样，我也渐渐地爱上了这个“四（1）家庭”，也敢举手发言了。300字 五年级 叙事
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