教室窗外的广玉兰400字

教室窗外的广玉兰

400字 高一 散文

阳光打在窗外的广玉兰树上,才注意到原来广玉兰又开了。一次又一次的开花,一年又一年的青春,转眼间,我们就要相遇离别。

曾经的点点滴滴又浮现在了眼前:六年级时,初到这里的好奇目光,和一丝不苟的广播操;七年级时同学的拌嘴和女生间的八卦;八年级时渐重的书包和五月歌会上的哭和笑……

一年后的我们,将从这里走出,就像三年前走进这里一样。

风吹动书页,一页一页,将回忆和感伤带来。

风吹来,让我想起,几年前让我们避之尤恐不及的同学,那个一言一行都让人尖叫和逃避的同学。现在想来,不过是青春乍到时的懵懂和无知。

风吹来,让我想起,同学那时不断模仿着那些有口音的老师,模仿后又开始开怀大笑,让老师拿我们无计可施。

风吹来,让我想起,老师上课时偶然提起广玉兰和白玉兰的花期,让一个个好奇的同学绞尽脑汁思考它给人的哲理。

风吹来,让我想起,一张张贴在同学老师背后的恶趣味纸条,它让我们笑到捧腹,而那个同学一头雾水。

风吹来,让我想起,老师无意中谈到某个同学的名字,却会让全班哄堂大笑。

风吹来......

风吹来,吹来的是过去,是回不去的过去。

突然的伤感,脑中又开始播放一首歌,一首属于,也只会属于我们班级的歌曲。忘不了那天,她把歌词发给我们,我们才知道这首歌是她写的——《夏日祭》,夏日的离合,夏日的青春祭奠。有多少人,在骄傲地向他人炫耀这首歌之时,会想到歌词中的分别离我们是那么近。

五月歌会时齐唱响这首歌,用心指向永远不想触及到的毕业。没人在意我们唱的如何,只要我们做到了最好。没人在意我们怎么想,只要我们为我们的青春高声歌唱。

这个班级,我们尖叫过、欢笑过、流泪过、愤怒过……最后,尽力创造了这个完美的班级,却要在一夕残忍离开。一年后,我们将要分道扬镳,这里,不会再有我们的痕迹、气息和笑声,这里会有全新的人存在,连窗外的广玉兰也不会属于我们,

十年后的我们,还会记得桌板中莫名出现的垃圾吗?还会记得曾一起嘲笑过谁胖吗?还会记得一次接力赛掉棒八次的佳绩吗?还会记得同学间那些有趣的绰号吗?还会记得喧闹的班级里莫名的突然安静吗?

幼儿园毕业,小学毕业,到现在初中毕业,人生中似乎一直存在着分别,面对新的高中生活,会不会想起曾经共度的青春?

大声喊出同学的八卦、将清凉油涂在别人脸上……以后想起来一定会荟心一笑吧。窗外的广玉兰又将送走一届,它会哭吗?总之,我会。

叛逆的回忆和别人不会懂的过去,将成为永恒。同桌说的冷笑话又可以听多久?同学的交谈在耳边回荡,却抓不到,果然,已经过去了。

拼搏四年迎来的中考会考得好吗?如果考好了,是悲伤多,还是欢乐多?

一幅幅面容在脑中滑过:那个天天说减肥送进嘴里的食物却不减的女孩、那个穿了两双不同鞋子来上学的男孩、那个被人比作十个男人的女孩、那个天天说“IDON’TCARE”的男孩、那个跳舞和韧带都很好的女孩,以及被大家佩服和“唾弃”的学霸们。

用眼睛作笔,用心灵作纸,同窗外洁白的广玉兰一起,记下这以后不会有的光年。

教室节的礼物

600字 初一 记叙文

清晨,田野里的一切都是那样的清新,一片片金黄的稻子,散发着阵阵清香。小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停,露珠亲吻着行人的脚。小红哼着快乐的歌,迈着轻盈的步子,向学校走去。

她的心中,藏着一个小秘密。今天,她起得早早的,就是为了去完成这个秘密的任务。

经过一片小树林的时候,她放慢了脚步。她的目光,紧紧锁着树林边上那一丛丛开得正鲜艳的野菊花。金黄色的花瓣上凝着一层细细的露珠,像顽皮的小姑娘脸上的汗珠。小红弯下腰,仔细地挑选起来,过了好半天,她才挑出两束开得最鲜艳的野菊花。

她捧着这两束鲜花,兴冲冲地向学校跑去。她要把这两束花作为礼物,送给王老师,因为今天是教师节。

王老师是多么好的老师呀!

那一天,王老师上课的时候来迟了。同学们很奇怪,因为王老师从来不迟到。过了好半天,王老师终于来了。他捂着胸前,脸色苍白。同学们知道了,老师的老胃病又犯了。班长站起来,轻轻地说:“老师,您去休息吧!我们自习好了。”王老师微笑着摇摇头,仍然打开了书本。

王老师的声音透着疲惫,但同学们听起来还是那样的亲切;他的手也的一些颤抖,但他写的字还是那样清晰漂亮。

同学们的眼睛模糊了,小红的眼睛模糊了。这么好的老师,怎不让人从心底里尊敬他、爱戴他呢?

就在那一天,小红的心中,有了一个秘密:她要在教师节那天,送给王老师一份礼物,来表达她对老师的敬爱!

清早的办公室里,悄无一人,但王老师的桌上,已经摆满了书、作业本,还有王老师的老花眼镜。小红知道,王老师一定又早到教室去“巡视”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干净……她小心地把花插进老师桌上的笔筒里,带着真诚的微笑,在心里默默地祝福老师:王老师,教师节快乐!希望您像这野菊花一样,健健康康……

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