一抹倾城的唯美
400字
六年级
散文
冷眼旁观灯红酒绿,纸醉金迷的花花世界,笑看花开花落的倾城一抹唯美。离别,渲染了满格子的忧伤……倘若孩提时代是一场梦,灯火阑珊下的我们华丽相逢,为何洒下的承诺,种下的梦想转身就化作一阵风,越飘越远,无论我多么努力的踮起脚尖,奋力追寻,都没有收获。
依稀浮现出你模糊的身影,低吟浅唱着属于我们的夏天,承载了太多沉重的感情,不知夕阳拉长的话语是否萦绕于心……追逐着青春年少流浪的痕迹,搜索关于你的回忆。真的不想忘记那段似水流年。记忆中的你落满尘埃,唯有清澈的眸子依旧荡漾着青涩腼腆。曾经对你认真地说过,无论天涯海角我们都手拉手,永远不放开。但是我们终究走散,尘埃把我们覆盖……
只需铭记我们的青涩年华,追忆我们的纯真模样,仅此而已。十年,十年后的我们也许无法再像以前亲密无间、无所不谈,也许无法再像以前一样旁若无人、不顾淑女形象的放肆大笑,也许不会像从前那样纯洁清澈。但是,只要永远铭记彼此曾经真挚的友谊,朦胧的感情,那一抹倾城的唯美、仅此而已。追忆似水流年,愿再次相逢的后我们的感情依旧唯美。
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六年级
散文
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倾城1859年,英国著名作家狄更斯在其《双城记》开头如此写道:“这是最美好的时代,也是最糟糕的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们也都在直奔地狱--简而言之,那时跟现在非常相像,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。”百十年后的今天,当我们再度细细品味这段话的时候,其感触更为深刻。那描述的不像是那个年代的场景,反而更像是这个年代的所有。当我们沿着记忆追溯往上的时候,历史却在此刻奔腾而下。于是想起那条鱼的故事。退潮的海边,许多来不及游回大海的小鱼被困在了岸边的浅水洼里。在烈日下,水洼很快就会被晒干,等着这些小鱼的是死亡。这时岸边来了一个小男孩,他拼命地从水洼里捞起一条条小鱼,然后扔到大海里。受困的小鱼很多。一个大人对小男孩说:“这样没用,每天都有这么多的小鱼,无论如何也救不了所有的小鱼,而且没人在乎你这样做。”但是小男孩一边将一条条小鱼扔向大海,一边说:“但是这条鱼在乎,这条在乎,这条也在乎!”其实,一切的关键不在于事情有多么难做,而在于你去做了没有。世界上绝大多数重要的事情,都是被那些处于毫无希望的困境中仍不放弃的人完成的。卡梅隆说:“如果你定一个高得离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。”因此,我们没有任何理由去否定我们的未来。仅以此,与君共勉。600字 六年级
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