美的剪影750字

美的剪影

750字 初二

“世界上从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美其实无处不在,美其实如影随形。

美的剪影,那宽厚的臂弯,臂,给予,承担着外界给予我们上半身的所有压力。同样,也给予他人安全感。偶尔散步,在路上,看见一个孩子无休无止的哭闹,让人怜又让人厌。只见他的父亲笑着,用自己那宽厚的臂弯抱着孩子,给予他自己全部的爱,呵护着这个愤怒的小生命。孩子安静下来了,绽开笑颜。孩子的笑是童真,父亲的笑便是爱,他们相依相伴,如此“美”,在我的脑海留下关于“美”的剪影,关于美的篇章。

美的剪影,那伟岸的肩膀,肩,背负着压力;膀,承载着现实。在九寨沟的地震中,大家都施以援手,救助灾区。而一个身影夺去了众人的目光。“最美逆行,伟岸肩膀。”这是一幅图,一张画,画面中,图片上,显示着一名军人,身上背着一位在地震中受伤的老者。因为震后的地面塌方,岩石,积水,车辆无法进入灾区,所以智能由这些军人,保护我们安全的军人送往灾区并且是徒步!人们的希望全部在他们的身上,在来往的人群中,那坚毅的面容,伟岸的肩膀,多“美”啊!这就是在我脑海中美的剪影,美的画面吧!

美的剪影,那宽广的胸怀,亲眼所见的事印象往往最深。那是两兄弟,老父亲在未去世时两人亲如一家,恨不得成一个人,而父亲去世后,两家人反目成仇,只为那一亩二分的地,也许城市里的人觉得这是不讲理,可,我生在农村,长在农村,我知道村子离的人没什么文化,只能靠种地养家!两兄弟打也打了,骂也骂了,后来大哥觉得弟弟的孩子还小,又没什么文化,把地留给了弟弟。自己拿着混来的初中文凭外出打工。看着两家人握手言和,做为旁观者的我感到开心,他们脸上的笑是有爱的,是美好的,这在我脑海留下了“美”的剪影,美的篇章。

这些“美”昭示着我们如何做人,从上倒下,由内而外,“世界上从不缺少美,而是缺少发现美的心灵。”

妈妈的童年趣事

700字 六年级

每个人都有童年,童年的故事就像一艘艘小船,每艘小船上都有一个有趣的故事。今天我就给大家介绍一下我妈妈的童年小船。

火辣辣的太阳烤着大地,知了在树上狂叫着:“知了,知了……”一群孩子从小到大的排列着,赤着脚走在铺满碎石的小路上。到菜地里挖出几条蚯蚓,随手捡个瓶子装着,来到河边,拿出早已准备好的缝衣的线,到树上折下一根小树枝,把线系在树枝上,再把蚯蚓拦腰绑在线上,一根简易的鱼竿就做成了。孩子们坐在河边开始钓鱼。清澈见底浅浅的河水,看着鱼咬上蚯蚓就把鱼竿往上的拉,把鱼取下串在狗尾巴草上。有时蚯蚓的两头都咬着鱼,钓到双鱼的孩子提起鱼竿兴奋地跳着,叫着:“我一次钓到两条鱼!”“啪”,鱼张开嘴掉到河里,重获自由,开心地游走了。“哈!哈!哈!”小伙伴们幸灾乐祸地哈哈大笑。那掉鱼的孩子气恼得往河里丢石头,搅得谁也钓不成了。大家就这样边打闹边钓鱼,狗尾巴草上的鱼串满了,太阳也下山了,大家各自提着鱼跑回家,把鱼放到猫碗里喂猫。

马路上,用砖砌成的简易“灶”上烧着一桶桶柏油,修路工人忙着给路“穿”新衣。妈妈和伙伴们闻到了柏油的臭味,鬼点子最多的阿斗提议:用柏油捉知了。大家一拍即合,找来一根竹竿,在竹竿的一端包上破布,然后到柏油桶里沾上些柏油,举着竹竿迅速跑向有知了的树下。竹竿像长予一样点着知了,在树上欢叫的知了被相继粘了下来,放到了盒子里。大家举着装满知了的盒子在院子里奔跑着,相互抢夺着,知了在盒子里狂叫着。睡午觉的大人被吵醒了,跑出来抢到盒子用尽全力往田野里一扔。被呵斥的孩子们吓得一窝蜂地跑开了。又到下一站集合。

我的童年是在玩具中度过的,而妈妈的童年以天然游戏为快乐,以天地为游乐场,以自然物质为玩具。她们是那样的无拘无束,自由自在!我真想回到妈妈的童年!

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