我的幼儿园900字

我的幼儿园

900字 五年级 散文

在离我家老房子不远的地方,有一个幼儿园,叫“洗煤厂幼儿园”。幼儿园职工,有小小的、可爱的教室,有能从厨房中飘出香味的食堂,有供我们睡午觉的寝室,还有我记忆中的绿草地。总之,在我的记忆中,幼儿园是美丽的。

小时候,由于爸爸妈妈工作太忙,我1岁8个月就被送进了幼儿园。我哭着喊着要找妈妈,可是没人答应。我被幼儿园的阿姨抱进了寝室,阿姨不断地哄我,又不停地给我喂好吃的。当我一见牛奶、饼干时,立刻就停止了哭喊,自己一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。吃饱了,喝足了,阿姨又用手轻轻地拍着我,哄我睡觉。过了一会,我睡着了,做了一个香甜的梦。

渐渐地,我长大了。爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室,我开始跟着老师学习写简单的字,做简单的算术。我3岁时,在老师的鼓励下,勇敢地上了台,为大人们朗诵儿歌。我的勇气与精彩表演博得了一阵阵掌声。作为奖励,爸爸给了我一个气球,妈妈又给了我几块糖。我高兴极了,拿着奖品向小伙伴们炫耀。看着他们羡慕的眼神,我得意极了。后来,我跟随老师参加各种各样的表演:舞蹈表演、体操表演……有一次,在“六一儿童节晚会”上,我还当上了小主持人呢!

在学习上,我很认真。但是下了课后,我更是一个“贪玩家”。

每当下了课,我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、嬉戏。有时,我和小伙伴们赛跑,若是我当上了裁判,我就会,使劲地吹哨子、使劲地挥舞手中的小旗,根本不管谁胜谁负;有时,我会和伙伴们一起捣蛋。比如,在草地旁边有一口井,我们会执着地认为那里有一只小羊,然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。有一次被老师发现了,当他正要批评我们时,我们就会说:“那些水和草这么长时间都没有冒出来,一定是被羊吃了。所以,我们的做法是对的!”老师被我们说的哭笑不得。

春天来了,仿佛一切都活了似的。太阳活了,照在身上暖和和地;月亮活了,显得分外美丽;小草活了,从地底下抽出了小脑袋;小花活了,向我们张开了笑脸我们的心也活了,变得比以前更聪明、更淘气了。一切都是自由的,柳树的辫子想长多长就长多长;花儿想开多大,就开多大;蚯蚓想钻多深就钻多深,它若是愿意钻到地球中心去,也没人管它。

白云来了,一大团一大团的。从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的,真想一口把它吃掉。

我从幼儿园毕业了,仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的,时间过的真快,一眼我就上小学了。可是, 在幼儿园度过的快乐时光,却一去不回了。我真想念我的幼儿园啊!

让花语永驻心底

800字 初三 记叙文

我喜欢独处,独爱春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静聆听花的低语。在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来寻找瞬间的永恒,甩掉所有的思绪。让自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,得到瞬间的永恒。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但她的美丽却无与伦比。她告诉我:这辉煌虽然短暂,但却真实,却永恒。毕竟所有的生命最终都会化成尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆滑过天际,刻下一道轻轻浅浅的痕迹,随即淹没在时间的洪流中。每一个生命,都希望有人注目,都渴望哪怕是赞许的一眼。于是我知道了,生命的意义不在于长短,而在于有所作为,碌碌无为的百年还不如美丽的一瞬。

有一种花,她的绝决不逊于偶然出现的昙花。一树冰清玉洁,白亮脱俗,一朵朵清香,一朵朵淡然。等到芳华过后,枝上的花朵,只那么纵身一跃,便毫不迟疑地随风而去。转眼间殒了冰清玉洁,散了绝世芳华。那是玉兰花。玉兰的一生,灿烂而凄凉。残花满地,听那是辞去一世浮华的超然笑声。

有一种花,她的美丽不逊于玉兰。她美得静,美得清,美得迷人眼。那是娇而不艳的海棠。她似乎始终在等。在等什么?在等花结果—结出的,是真实的自己。不结果子的花,只是在孤芳自赏。李清照诗中有“海棠”依旧的句子。但年年花相似,岁岁果不同。“满地落花,似点点有情泪”,滋养着一树的新果,有花有果,便是永恒。

有一种花,她的伟大不逊于海棠。长得朴实,却活的伟大。她栖息荒野,绽出白色的小花,像朴素的梦想。小小的花瓣,包不住的是它宽广的胸怀。它举起自己对于远方的向往。风一吹,好似节目里绽放的烟火,无数粒小小的种子飘散,渐行渐远。那是蒲公英。扎根在土里,生命始终在漂泊。四处飘散的白色种子,像传向远方的银铃般的笑声,像传向远方的对于生命的宣言。莫道她柔弱,谁懂她的坚强豪放?

花开有情,花落亦有情。那份炫目的美丽,我不曾忽略,那份悲壮的快乐,我不敢遗忘。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是一张张麻木的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱的世界中放弃了自己内心的一片净土,实际上也是放弃了去追求生活中的幸福与快乐的权利。

细细品读,花有花的情怀。

侧耳倾听,花有花的细语。

让花语永驻心底,做回真实的自己。

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