妈妈我读懂了你1000字

妈妈我读懂了你

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1000字 五年级

“世上只有妈妈好。”的确,在你面临危险时,妈妈总是不顾一切地保护你,让你不受到一点伤害。然而,我们却常常不懂得珍惜妈妈的爱,认为妈妈为我们做的事都是理所当然的,直到那一天,妈妈留下的那张字条,让我读懂了她。

没有读懂妈妈的时候,总觉得自己不幸福。吃过晚饭,别的同学坐在沙发上悠闲地看着电视,而我,却在妈妈的监督下洗脸、刷牙、洗袜子;别的同学在妈妈的轻声细语中睡觉,而我,又在她的唠叨下洗拖鞋……于是,小小的日记本上记下了我的心情:妈妈不爱我,总是让我做这个做那个……

没有读懂妈妈的时候,总觉得自己不快乐。别的同学只人一开口,零花钱就滚滚而来,而我,哀求妈妈好半天,才会得到一点点;别的同学只要手指一动,电话手表就随即送到,对我而言,这简直是白日做梦,因为我知道,妈妈那么小气,无论如何她都不会给我买……于是,小小的日记本上又出现新的字迹:妈妈不疼我,她很小气,我要什么她都不给我买……

直到那天,我才读懂了你。我顿时发现我是多么的幼稚与愚蠢。

那是一个星期天,我像往常一样坐在椅子上看书。妈妈突然命令道:“鞋子脏了怎么还不去洗?”“知道了”我淡淡地应了一声,无动于衷。过了一会儿,妈妈又大吼了起来:“你怎么还没去洗呢?我养了你这么个懒女儿,真是辜负了我的良苦用心……”又是那千篇一律的话。我实在受不了了,一边捂住耳朵,一边不耐烦的大声说:“我正在看书,为什么要去洗鞋子?真是莫名其妙!别的同学的鞋子都是妈妈洗的,我的待遇怎么那么差呢?我还是不是你亲生的?”然后,在妈妈惊愕的神情中,我冷笑了一声,“呯”地关上了门,心里充满了报复的快感。

第二天,我从床上爬了起来,揉着惺忪的睡眼,一看表——呀,都九点多了,妈妈今天怎么没喊我起床呢?“妈,妈……”我喊了几声,咦,怎么没人答应呢?我下了床,到处寻找妈妈,厨房里没有,卫生间里也没有,卧室里也没有,当我走到客厅时,发现桌子上放着一碗热气腾腾的鸡蛋汤,旁边还有一张小纸条,一看就是妈妈清秀的字迹:

女儿:

妈妈知道错了,妈妈对不起你。可能因为最近工作太忙,时不时对你发火。但是,妈妈不能什么事都替你包办,那样你会成为温室里的花朵,经不起风吹雨打。鞋子妈妈已经洗好了,快喝了这碗汤吧。

那一刻,一股暖流涌遍了我的全身,往日的情景像电影一样一一浮现了出来:当学校要求买学习资料时,妈妈掏钱从不犹豫;当我生病时,妈妈总是在床前徘徊……不是妈妈不爱我,而是她关心我的镜头被我忽略了;不是妈妈不疼我,只是不想把对我无益的东西买下来。

妈妈,我读懂了,你用爱束缚我,是希望我能够长出健全的羽翼;你用爱放飞我,让我能够在天空自由翱翔!

行云流水_900字

900字 高二 想像作文

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云说:“我一直在你身边守候,你不曾抬头,为什么?”

水说:“我何尝不想,只是命运太难违背,唯有躺在海里,我才能抬起头!”

——题记

春去秋来,安静的坐在教室的角落。我,何去何从?抬头看着窗外的天空,蓝色的浅淡,白色的点缀。生活原来也可以这么悠闲。

初三的日子被辛酸概括了,即将面对高三,我是否还能继续放纵无知。没等到我做出决定,父母与老师的思想轰炸已经湮灭了这样的存在。面对自己的梦想,我该找什么借口欺骗自己?天上的云,你是否恨过这样的世道?没有等到回答,雨水就淋透了一颗干涸的心。我,有了梦想,难道还不知道何去何从?

从前走过的那华丽篇章,一页页翻开已经泛黄的纸张,好像已经很虚幻了。轻抚着字迹,是那一句:云用生命灌溉了流水,希望流水带着他去看那广阔了的世界,希望流水能仰望他一眼!

我不禁开始想象,云和水的誓言是否实现了。

云在天上摇,水在肆意的奔跑,任汗水被风干,丝毫不在意。终于,水越来越疲惫,力量越来越弱。云不忍心看到水实现不了诺言而失望,凝聚着自己的生命,将自己倾盆在水中。水继续向前走,却不知道,云已经不在了。

当水看到大海时,他感叹道:“云,看见没有,那就是大海,他多么庞大,望不到边际。”

然而,他并没有听到云的称赞,他认为云没有陪他走到最后,已经离他而去。他沉寂于大海中,仰头看着天空,只是一片蓝色的浅淡。他并不知道,云看见了大海的辽阔,他并没有感叹!因为他就在流水的身体中,只剩下灵魂。因为天空比海洋更广阔。因为,他知道,他是爱着流水的。

他不曾恨过这样的世道,最后,他还是笑了,如此幽柔。

我蓦然间懂得了什么,父母师长都是为我着想,就像窗外的那朵行云。而我,却没有像流水那样拼搏,更没有为了梦想的那份执着,还在傻傻的问自己何去何从。

流水变成了大海,懂得了更多,他知道了自己错了,他知道自己误会了行云。海用生命映照着天空的蓝色,那么深。他用生命仰望着飘过的每一片白色,将他烙印在心里。

兴许,这就是感恩。

行云,是因为他默默的付出,不曾埋怨。流水,是因为他坚定这梦想,一直有着方向。大海,是因为他懂得感恩。

我,是否该坚守自己的方向,努力去追逐自己的梦想。我,是否该带着感动去体谅“行云”?因为我该坚守,因为我该带着感动,所以我在纸上写道:行云流水!

湖南省长沙市耀华中学高二62班:默欣风

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