桃子_900字
正值酷暑,翻滚的气浪如一团粘稠的酵母包裹着每一个行人,仿佛划亮一根火柴就会引起一场燎原大火。行人匆匆,每走一步都好像脚下生烟,灼热的阳光似乎要榨干所有水分,连一小片的树荫都,犹如一具干尸。深灰色的布衣包裹着他,微微有些泛黄。老头子的周身洒满了水蜜桃,行人踢,踩,他哭,捡,桃子,脏,破。我赶忙挣脱,站起身俯视着他,心里五味杂陈:“老爷爷,你是想让我扶你起来吗?”他深陷的眼睛一亮,咿咿呀呀地一个劲儿点头,手颤抖着慢慢抬起,向我伸来。我弯腰,刚握住他的手,却又猛地抽出来,背对着老人。不,不行,虽然他看着很可怜,但昨天还看到女学生扶老人被讹的呢!这种事怎么会落在我身上!我回头瞥了他一眼,眼睛里的那种希冀深深刺痛着我的心。
我到底该扶不该扶?扶吧,可那双手迟迟不敢伸出。算了还是走吧,那脚却仿佛千斤重。“小姑娘别看了,这年头用这招骗人的还不够多吗?”“是啊,鬼才信呢!昨天新闻里还有呢!”老人的眼睛渐渐黯淡下来,手渐渐收回,紧紧地握住果篮,眉头皱成一个“川”子,看上去十分痛苦。我狠心地别过头,朝家里快速跑去,心里却忐忑不安,到底老人家是不是装的呢?
傍晚,我坐在房里看书,指针慵懒地停在六字上。我合上书,摸摸早已扁了的肚子,“好饿哦!”“叮咚”门铃声响起,我兴奋地冲出房间,迫不及待地打开门,“妈你终于回来了!”“对不起啊,囡囡,你阿太今天要住我们家,路上摔倒了,我带他去了趟医院,今天看来只能晚点吃饭了……”
门完全敞开,只见一个干瘦的老人,手挽着果篮,深蓝的布衣包裹着他,他看见我,眼睛闪出一抹亮光,手指颤抖着指着我,嘴巴张成一个“O”型,“爷爷,这是陈涵,我女儿,陈涵,快叫阿太!”妈妈扯扯我的衣服。我的眼睛瞪地如铜铃般大小,嘴巴像是被封住了一样。阿太咿咿呀呀,手慢慢伸进果篮,他递给我——
一个伤痕累累的桃子。
初二:王恺妍
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阳光温暖孤独的心(三)_500字
一个下午,风轻轻地吹着,虽然不强,却带着丝丝凉意。叶韵瑶看着天空出神,忽然,两道声音让她回过神来,回头一看,皱了皱眉,想了一下,才认出这是同班同学。“咦,叶韵瑶?你一个人吗,要不要一起走啊?”陈欣看见了叶韵瑶,愣了一下,问道。“哎?”叶韵瑶怔住了,好久没有学生叫她的名字了,初二的都叫她冷韵,初一的那几个男生也是叫学姐。“这是傻了吗?哈哈,我们快走吧,等下静校了哦。”陈欣笑着拉住叶韵瑶的手,和林月琳跑向了校门。叶韵瑶被拉着,有点不知所措,那掌心的温暖,让她不想放手。出了校门,她们停了下来,林月琳问道:“你家在哪儿呀?”“哎,月菱花园。”陈欣问道,脸上挂着笑容:“那离我们很近呀,以后我们上学放学都一起走好不好?”“好······”想起那掌心的温暖,看着眼前两人的笑容,叶韵瑶答应的没有丝毫犹豫。
陈欣和林月琳说这话,叶韵瑶也时不时地说几句,三个人有说有笑地走在路上。到要分开的路口时,叶韵瑶问道:“为什么?”“因为我们想和你交朋友啊。”两个人微笑着回答道。叶韵瑶愣在了原地,陈欣和林月琳相视一笑,边说再见边走了。叶韵瑶的嘴角慢慢弯起,“谢谢。”她转身往家走去,脸上洋溢着消失了一年的笑容。
初二:Lisa 瑶瑶
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描写桃子的作文:桃子描写桃子的作文:桃子描写桃子的作文:桃子皮肤粉嫩嫩,吃完嫩果肉,剩下红核桃。打一个水果,哈哈,都不知道吧,就是我喜欢的水果——桃子。我偷偷的告诉们,秋天也有桃子,这些桃子有两个名子,是脆桃或是秋桃, 为什么呢?因为秋天的桃子一般都是7月过后的桃子,一般的很脆,这就是原因了。我再告诉你们, 桃子味甘、有酸、性温,有生津润肠、丰肌美肤的作用呢!我还听说吃桃子可以长寿,但是“耳听为虚,眼见为实”,我也只是听说的。但是桃子吃多了容易上火,还有还有,李时珍曾祱:“生桃多食,令人膨胀生疮,有损无益。对年那些廋弱者呢,经尝吃了桃子可以强身建体,身体廋弱,阳虚肾亏的人呢,可以使曰鲜桃,而且和米饭或是粥一起吃, 常服有丰肌悦色作用。妈妈说 随息居饮食谱 中说桃子补血活血,生涤热,令人肥,好颜色!”桃子的果肉吃完了,剩下核仁,核仁可以吃,但是一定要处理好,桃仁含有苦杏仁素, 毒性较强,不可似直接食用,多量可致命。处理方是:去皮,清水浸泡30小时以上,中间要多次换水,至无粘液浸出时,入开水锅内煮开10分钾,无苦味时,就可以作为半成品使用了。可代杏仁食用,食法相似,炒拌炝烧冻都可以,一次不要吃太多。含有丰富的维生素E,是抗老佳食。我想说,桃仁最好不要吃了,不然就会一步错,步步错。有些桃子有毛,成了我的烦恼,之后我看到了一个食用技巧,就是在清水放入少许食用碱,将鲜桃放入侵泡3分钟,搅动几下,这样桃毛便会自动上浮,请冼几下就没有了。桃子虽然好吃但是可不是什么东西和人都是十全十美的,桃子也一样, 所以以后我不吃太多桃子了,一天只吃一个或两个就可以-了,还有核仁最好不吃了。600字 初二 叙事
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摘桃子有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,从妈妈要了大盆,费了九牛二虎之力才把大盆抬到了河边。他们把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多又红又大的桃子,把桃子放在大盆里,划着回了家。小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。200字 初二
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摘桃子东山上的桃子熟了.这可不是一般的桃子,而是几年前嫁接的、今年第一年结果的优质蜜桃,比王母娘娘的蟠桃还金贵呢!东山的虎大王,召集众臣帝量摘桃子的事儿,说是要选几只精干的猴子来做这项工作。犀牛大臣说:“虎大王,我看,咱们山上的黄猴就不错,技术高,素质好,不如让它们去摘吧!”虎大王说:“狐大臣,我看,你还是到西山上聘请灰猴来干这事儿吧!”狐狸大臣便领命脉从西山高薪聘请了灰猴,把桃子搞了。谁知,几天后,虎王听说,东山上的黄猴被西山的狮王高薪聘请了去摘西山桃了。黄猴和灰猴都没有在自己的山上发挥出才干来。(你听得懂其中的含义吗?)250字 初二
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桃子的自述“没手没脚,红嘴一身毛,吃在肚里好味道。”大家来猜猜我是谁?没错,我就是脆嫩可口的桃子。我胖胖的身子像打了胭脂一样讨人喜欢,我尖尖的嘴像打了些口红一样红润润的,真想让人一口就咬下去。我的兄弟姐妹们分布在中国大部分地区。我们的品种繁多,有声名显赫的蟠桃,有油光水亮的油桃,有香气扑鼻的黄桃,有又大又甜的大白桃,还有令人垂涎欲滴的水蜜桃。桃子家族的成员们也越来越多,口味也越来越丰富,满足不同口味的要求者的喜爱。我是桃子家族中的一个普普普通通的成员血桃又名胭脂红。我的果皮呈淡红色,果肉呈深红色,咬上一口嘴唇像抹了一层胭脂红的唇膏,因此得名。我全身布满茸毛,其貌不扬,果肉口感非常惊艳,让人们欲罢不能的喜欢上我,每年6月中导是我成熟的季节,因为我皮薄肉厚,所以难以进行长途运输。想尝到我的美味,可以随时来我的家乡——随州。果实成熟后的我比油桃更加细软,比黄桃口感更加香甜,比白桃汁水更加丰盈。口感清甜细滑。我们还可以制成桃子干桃子罐头饮料等。桃子一种既可爱又美味的食物。400字 初二 说明文
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分桃子分桃子教学目标:1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数(商是两位数)的方法,能正确进行计算。2、结合具体情境,培养学生提出问题,解决问题的意识和能力。教学过程:一、教学两位数除以一位数(除数能整除被除数的十位上的数)1、出示情境,引导观察。(1)师:(出示情境)“两只猴子围着堆在一起的48个桃子,在商量着什么”。(2)引导学生观察情境图,教师可以问:小猴子们想吃桃子,小朋友们观察一下,它们碰到什么问题了?让学生先在小组中说说自己对图意的理解,然后个别汇报,了解猴子的数量、桃子的数量,小猴子想吃桃子,为了公平必须平均分等信息。2、提出问题师:你们能提出问题?(如:48个桃子要平均分给2只猴子,1只猴子分到几个呢?)3、探究计算方法(1)教师建议:同学们先用学具摆一摆,然后在纸上算一算,在小组内说说自己是怎样算的。(2)学生汇报各种算法。(3)引导学生比较各种算法,并选择自己认为好的方法。二、教学两位数除以一位数(除数不能整除被除数的十位上的数)1、出示情境,提出问题(1)创设“3只猴子分48个桃子”的情境(2)这群小猴子又遇到什么困难了?能用刚才的方法来解决这个新问题吗?2、探究计算方法(1)学生操作、思考、解决问题(2)小组交流,学生可能有很多不同的想法,如:可以先分整篮的,再将剩的1篮与另外8个合在一起再分:也可以先分8个后余2个,再拿出1篮与2个合起来,每只猴子再分4个,最后分3篮,所以每只猴子分别是2+4+10=16(个)。(3)反馈、质疑。师:你们能将讨论的结果说给大家听吗?(教师要注意展示分的方法和算式,将具体的操作和抽象的算式联系起来,让学生在评价、质疑中得出恰当的结论。)师:你们还有什么问题?3、小结:我们解决的两个问题中有什么不同的地方吗?什么时候需要把整篮的桃子打开来分?三、应用小猴子拿着分到的桃子高高兴兴地回家了,在回家的路上又碰了一些问题,55页练一练第1题(小猴回家)……学生独立计算,同桌相互检查。练一练(第 2题)选择自己感兴趣的问题进行解答,再与同伴交流。750字 小学 记叙文
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果园摘桃子周末,我和妈妈一路欢歌坐车来到尉氏县果园摘桃子。那天,天气很炎热,但是我们的心情依旧很愉快。汽车行驶在林间小道上,城市的气息顿时被甩在后面,迎面扑来的全是清新的空气。道路两旁,黄豆,茄子都吐出了嫩绿的新芽。晚熟的西瓜在绿叶蔓藤中若隐若现,虽然还没有成熟,只有葡萄那么大,但是看了就让人喜欢。各种野花争奇斗艳,五颜六色,让人目不暇接。走了一会,我们进入了桃林。啊!好美啊!一望无际的桃林,真是宛如人间仙境一般。一排排果树被果子压弯了腰,象许多驼背的老公公。在微风的吹拂下。摇晃着身上的果实,好像在对人们说:“我的果子又大又甜!快来摘吧!”我迫不及待地下了车,跑入桃林。我左挑右选了半天,摘下了一个大红桃,放在水管下洗了洗,放在嘴里咬了一口,哎呦!好酸呐!看来红扑扑的桃子,也不一定甜啊!我一生气,把桃子扔到了路边的草丛里,那个桃咧着嘴,好像在冲我哭呢!因为缺乏经验,我又摘了一个桃子,咬一口还是很酸,像孙悟空进蟠桃园那样,不可口又扔了。我忙碌了半天,也没有吃上一个可口的囫囵桃。正在我束手无策之际,一旁的农民伯伯递给我一个桃子,洗了洗,递到我手里,说:“吃吧,这个肯定甜。”我接过桃一看,咦!已经裂开了,好像上面还有虫眼!我心想:这个其貌不扬的桃子肯定不好吃!我尝了一口,啊!真甜啊!真是此味只应天上有,人间难得几回尝啊!通过这次摘桃经历,我也明白了一个道理,任何事物不能只看外表,心里甜,心灵美才是最重要的啊!摘了一会儿桃子,因为桃子上面有毛毛,弄得我身上痒极了。我才摘了几个就这样了,农民伯伯每天都要爬高上低,不停地忙碌,他们真是太辛苦了!想想刚才浪费桃子,真是太不应该了!经过一上午的努力,我们满载而归,看着那么多又大又红的桃子,我的口水都要流下来了。中午,我才依依不舍地踏上了归途。看着那些桃树,好像在冲我笑呢!桃树,明年我一定会来再看你们的!750字 初一 叙事
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桃子变成仙东海之东有十里桃林,眼下正是桃子成熟的季节。一颗颗圆滚滚、胖嘟嘟的桃子,带着粉红的笑脸,在枝头绿叶中窃窃私语。这一天,孙悟空出去串门,经过十里桃林。天底下所有的桃子没有不知道孙悟空的,也没有不怕他的——他是全天下吃桃子最最多的神仙,一口气能吃下三千六吞了。桃林里有一只长得特别漂亮的桃子,因为她是这棵桃树上结出的第九个桃子,所以叫做阿九。阿九从小就和别的桃子不大一样,她不但长得漂亮,而且特别聪明大胆,经常和隔壁那棵树上的桃子们辩论一些深奥的问题。比如先有桃还是先有树,二郎神为什么长了三只眼睛等,每次都大获全胜。这一回,阿九被桃子们推选出来,要她带领大家逃过这次大劫。刚推选完毕,孙悟空就脚踏七彩祥云来到桃林,正准备伸手摘桃的时候,阿九大喊一声:“且慢!”孙悟空听到叫声停了下来,他这么多年来还没遇到什么人敢跟他说“且慢”呢,谁胆子这么大呢?阿九慢条斯理地在枝头晃了晃,说:“我从小就仰慕您的威名,觉得您是天上地下最最了不得的神仙,今天终于见到,真是比传说中还要威风得多!我想请教您一个问题,如果您答得出来,咱们全桃林的桃子随您品尝!”孙悟空可精明的很,踩着云飘到阿九面前,说:“小桃子,你的意思是,我答不上来,就不能吃这儿的桃子?”阿九点点头,也不等他答应,就说:“白色的马叫白马,黑色的马叫黑马,那么黑白红相间的马叫什么?”孙悟空是个要强的性子,抓耳挠腮地想了半天,急得满脸通红,只好说:“不知道,是什么马?”阿九得意地说:“是害羞的斑马呀!”孙悟空哈哈大笑,豪爽地拍拍胸脯,说:“真有意思!.小桃子,孙爷爷认输了,今天这桃林里的桃子我一个都不会动。再见!”孙悟空说话算话,一个筋斗翻了十万八千里,离开了桃林,临走时却不小心流下了几滴口水。没想到,这几滴神仙的口水落在了阿九身上,经过五百年风吹,五百年雨打,桃子阿九竟然也修成了神仙。她就是小桃仙儿。750字
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人生?_900字人生如擂台不是你在台上笑看他人就是他人冷眼相观如果不能掌控生死何必孤苦奋斗.——题记人生?是付出,是抛血洒泪,更是一世追求。人生一世,爱过、痛过、哭过、累过、笑过,有些人成为了一代王者,他,掌控自己''生死'',同时,笑看他人;有些人选择了旁观一世,所以,他,随人调遣,被人冷眼相观,同样来过,结局或喜或悲,奋斗过、努力过、拼搏过,得到的是一世繁华,堕落者、慵懒着、放弃着,拥有的,只是平庸一生。人生?是一种抉择,前行还是放弃。前行的路途,一路坎坷荆棘,努力的人选择无视,哪怕满身伤痕,总用着自己的信念支持着前行的方向,最后他成功了,站在台上王者般伫立,享受着常人不能及的一切;放弃的人,阻碍前彷徨了、懦弱了、放弃了,沦为看客,站在台下渴望得到胜者的一切,所以,他也只能一生一世在台下渴望着,苟活着,成为胜者的附庸,被调遣着,奔劳着。人生?是生活。不久的将来,我们会有自己的家庭,胜者不必为此担忧,而负者,将为此奔波,操劳。有时选择就在一刹那。人生如岔路口般,一条繁荣富华,一条风尘碌碌,而我们正被自己所坚持的走向了两条不同的路,以后的以后是好是坏将不在掌握。人生。没有人能打倒你,能打倒你的只有自己。努力过、奋斗过、坚持过,着,就够了。完全没有必要去彷徨,去退缩。人生,如烟花般,一瞬耀眼,一瞬暗淡,只看你去怎么选,是光辉亦平凡,完全由你支配;人生,似战场,是勇往直前还是望而止步,决定了将来是凯旋而归亦弃甲曳兵的只有当初的信念;人生,像擂台,不是你帝王般俯视天下,就是败者般落草为寇。人生、未来,我们尚不能掌握。生活,我们日积月累去拼、去闯、去奋斗。如果在未来,我们连自己的“生死“都掌控不了,那我们的努力,我们的坚守,意义何在?!唯有尽一生,去打拼,去创造。尽力了,不后悔,就够了。现在的痛与泪,将来必予以回报。高三:王柳舒作文网专稿 未经允许不得转载750字 高三 散文
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选择_900字如果还有来世的话,我还愿做一团冰山上的雪球……我从小生活在皑皑白雪间,习习寒风里,放肆的风儿让我成长,无情的冰凌使我坚强。我总站在山颠展望着世界,偶然间我看见了春雨为万物无私地散布着恩泽,从此我下定了决心,我不甘愿做雪山上的无名雪球,我要去滋润大地生灵……轰隆隆一阵巨响!雪崩,瞬息间我明白了这是千载难逢的时机,于是我一跃而上,乘着理想的翅膀起程了……我来到了温暖的山脚……我大吃一惊,原来山脚的世界与上顶截然不同,这里有氤氲的气息和旖旎的春光,可无情的太阳曝晒着我,我渐渐的融化了,化成了春水!我的奇幻旅程就这么结束了吗?不,我努力地奔流不惜着,终于我来到了小河边,我一跃而起,融入了哗哗的世界,融入了奔腾的空间……我流过安逸和谐的草地,草儿轻柔地舞动着他们纤细的小手,在隽妙的春天里舞蹈着,我给了他们滋润,他们开心的笑了……我流过繁花似锦的花苑,花儿轻轻地托着他们可爱的脑袋,在轻缌的爱抚下摆动着,我给了他们湿润,他们乐开了花……我流过丰茂富余的树林,树儿尽情的挥动着婆娑的枝条,在旖旎的春天里摇曳着,我给了他们润泽,他们美滋滋地……看着这一切我有一种成就感油然而生,我也能象春雨一样恩泽万物福泽大地……我继续奔腾着,我流过了怪石嶙峋的戈壁,这里一点生气也没有,惟有几根野草艰难的吮吸着春天的乳汁,我流过他们身旁,他们好象看到了希望,脸上充满了希冀,我望望天空,原来春雨高傲地从不光临其貌不扬的这里,一股怒气涌上心头。我决定了,我毅然决然的留在了这里滋润着这里的万物。不懂人情的太阳依旧暴晒着我,我觉得好轻好轻,霎那间我腾空而起飞向了无尽的苍穹,野草望着我嘶哑地呼喊着,声嘶力竭撕裂天际。可是我无怨无悔,我愿化作空中的雨滴福泽戈壁的生灵……我选择了这里我无悔,如果还有来世我还愿做冰山上的一团莫名雪球,经历千难万险来到这里润泽荒芜……750字 高三 想像作文