美无处不在
600字
初二
散文
石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得很空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得很清静。
不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。
就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经很美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。
唤不得美的来，也催不得美的去。美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。
就像罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
第二次品读张飞
550字
五年级
散文
张飞，从来都是莽夫、粗鲁的代言人，然而在第二次品位这位具有传奇色彩的人物时，我却对他另眼相看。
记得第一次读《三国演义》时，我觉得张飞不过是一个武艺高强、性情暴躁，没有计谋的莽夫，刘备不过是一个和妇女差不多的男人，整天哭哭啼啼，什么是都讲究什么“仁”、“义”、“忠”，其实自己很想要陶谦的徐州、刘璋的西川，可是心里和说话的意思却大不相同，简直可以用“表里不一”这一词来形容。而我们的“武圣”关羽则是有勇力又有谋略的军事强人。
第二次看《三国演义》，在当阳的时候，张飞一人在桥上，而他却暗地里叫士兵们用一些可以扬尘的东西在后面拖动，是曹军疑是张飞后面还有很多兵马，使曹操不敢贸然进兵。在那次攻打张颌是尽显了张飞的智谋，张飞也会故作奇态——整天和士兵们喝酒、看杂耍，使张颌以为张飞真的在喝酒，不打算攻打了，就引奇兵工大张飞的大营，可不料张飞却预先知道了张颌今晚行动，弄了个稻草人假装自己，而自己却在外等候张颌，准备围攻。张颌果然来了，冲进张飞的营中时，却发现是一个稻草人，张颌以知是计，连忙撤回，可张飞已经把张颌的军队团团围住，张飞杀过去，张颌只剩下一小部分兵马了，张飞得胜。这件事充分体现了张飞的智谋，使我不再认为张飞只是一个莽夫，而是一个有谋略有勇力的出色将领。不过张飞是一个悲剧，因为不顺心，经常打骂士卒，心是逼曹豹饮酒而失了徐州，后来又是打骂范疆、张达而丢了性命。
第二次品读张飞，使我重新认识了张飞，知道了张飞并非莽夫，而是一个心细的军事强人。
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美无处不在美，生活中无处不在，无论是什么，都有美的一面，但每个人理解的意义不同，所认为的美也就不同。美，也许就在你生活中仔细观察和品味出现…。那是一个夏天，正值最热的时候，红中泛黄的太阳灸烤着大地，大街上只有一两位下棋品茶的老人，头上洒满了“露珠”。我在姥姥家玩耍，足足体会了一把乡间儿童无忧无虑的感觉，整天在田间玩耍，和邻家孩子玩泥巴，坐在菜园子边的石头上，仰望着蓝天，看到袅袅炊烟从姥姥家的屋顶上飘起，然后飞跑回家，吃着自家种的茄子、西红柿、豆角、黄瓜、青辣椒，别提多惬意了！闲下来，我就帮爱料理花花草草的姥爷浇浇花，他养的有栀子花、牡丹、文竹、红豆杉……，这些都非常漂亮，但有一个我怎么看都不顺眼，那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。它样子十分可怕，身上布满了又尖又长的刺，面孔狰狞，皮粗糙极了，仿佛历尽了沧桑，被茫茫大漠中的风刀沙剑摧残的不成样子，乍一眼望去，犹如一个苍老又憔悴的老者。我们并没有太多地关注它，而是精心照料着柔弱易摧的花草。过了几天，我从床上刚起来，看到了惊人的一幕：仙人掌开花了！我睁大了睡意朦胧的双眼，映入眼帘的是一朵金黄色的花朵，金灿灿的，像一个鸡蛋花，在清晨的阳光照耀下，异常美丽。我怦然心动，为什么没有人照顾它，它也能如此绽放？因为它的精神，它那顽强不屈的精神！在条件如此艰难恶劣之下，也能绽放自己的美丽！也许，这就是美吧，一种发自内在的美，一种来自大自然的美，美丽又坚强！550字 六年级
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美无处不在我始终相信，世间万物皆是美。——题记人们惊叹泰山之巍峨，黄河之壮丽，烟花之绚丽，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我没办法踏遍千山万水去寻找美，也没那么多感慨，不过，我始终相信，我的身边也一样充斥着美，美无所不在。记忆中的夏天炎热且多彩。七岁那年，我意外得到了一颗向日葵种子，找来小巧玲珑的花盆，装上土，小心翼翼地把花种埋进土里。看着沉睡在土壤中的小小种子，我十分期待它醒来的那一天。夜晚，在香甜的睡梦里，我仿佛听到向日葵在对我说：“等着，我会长大，会绽放我的美！”此后的日子里，我把向日葵摆放在后院“风水”最好的地方——也就是阳光最充足的位置。每天去上学前，我都会和还未发芽的向日葵道别，睡觉前，也会向圣洁的月亮许愿，让种子快快发芽。炎热灿烂的夏天很快就过去了，也迎来了夏末的第一场雨，眼看雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，一直持续，我担心我的向日葵会被淋坏，撑着伞把它抱回了房间，此时，花盆里的向日葵已长出了嫩绿的枝叶，上面还打出了小小的花苞。我脸上露出了幸福的笑容，说不定，说不定明天它就绽放了呢。雨水过后，天放晴了，被雨水冲刷过的天空蔚蓝无比，像大海。当我起床睁开眼的刹那，便看见了窗台上的一抹淡黄，我的向日葵真的开花了！薄如蝉翼的花瓣微微张开，犹如一位脸上泛着红晕的少女，此刻的小花细看还沾染了些露水和泥土，不过，在我的眼里，它始终那么的迷人可爱。无需多华丽的外表，自然淡雅即最美，在这秋日的美丽早晨，我收获了美的真谛。600字 初二
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美无处不在观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！400字 四年级
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美无处不在罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。400字 四年级
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美无处不在我喜欢大海，大海的美深深地刻在我的脑海中。远远望去，眼前会被湛蓝的海水所覆盖，一望无际，波涛汹涌，大海带给我们的不仅仅是优美的外表；等你潜入海底你会看到螃蟹，娃娃鱼，带电的鱼，鲨鱼，虾，还有很可爱的海豚在海藻旁边自由穿梭，美丽极了。了解过神奇的海底世界，就让我当一次导游带你到沙滩上去游玩一番吧。还记得有一次我和爸爸、妈妈开车去了海边儿。首先映入眼帘的是一片大海滩，海天相接，但是在沙滩上游玩的孩子却成为了图画中的主角，只见有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快乐的打排球等等，他们玩的开心极了，我也不急待地加入到了他们的行列中，时间不知不觉的过去了。太阳公公也迈着沉重的步伐，在回家的路上行走着。离大海越来越近，在太阳公公的照耀下大海也变成了金黄色，像穿了一件漂亮的外套。正当我们开心地欣赏着眼前如此美丽的景色时，天下起了蒙蒙细雨，我们只好回家了。这真是一次快乐，有趣的旅行。让我领略到了大自然的美景。400字 四年级
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美无处不在生活中不是缺少美，而是缺少一双会发现美的眼睛。――题记在世界中，总有一些人、事，景的美震撼着你，将你包围，使你温暖。在自然界中，我们可以欣赏到“桃花一笑开无主，可爱深红爱浅红”的自然之美；在乡村，我们可以享受“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”的宁静之气；还可享受那明净的小溪，蔚蓝的天空和新鲜空气，带给人们的那种凉爽惬意之美。春季，可以看到漫山遍野的青草，品味着"春风吹又生，欣赏生命之美。夏季，池塘之中满池荷花，树上的花以及路边不知名的野花，享受着万物竞相争艳之美。秋季，树叶枯黄，万山红遍，在残阳的余晖下，更显一片的凄凉，呈现孤独之美。冬季，鹅毛大雪纷纷扬扬，飘飘洒洒，将一片雪花捧在手心，观察其形态之美直至消融，在这个滴水成冰的季节里，享受银装素裹之美。我们不仅拥有自然之美，生活之美也把我们重重包围。在一天下午，表弟要我同他一块玩耍，结果我把他的玩具弄坏了，他宽容了我，使我感到温暖，此时，我感受到宽容之美。在我生病的时候，父母、同学间那一声声关切的问候，使我感到友谊，亲情之美。在中午吃饭结帐的时候，大人们争相付钱，使我看到了中国的礼仪之美。当人们互相虚心请教，互相尊敬、谦让，让我看到谦让之美。当我看到一个人，为另一个人许下的承诺而付出行动，并为之努力时，使我感到诚信之美。因此，生活中的美无处不在，这些美温暖着我们，让我们茁壮成长。550字 初二
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美无处不在美国诗人弗罗斯特认为，选择不同，命运也会不同。而我认为，眼光不同，所看到的世界就不同，对美的欣赏亦不同。有人认为，飞蛾扑火是自取灭亡的愚昧。我却认为，那是一种执着与坚持，它在瞬间铸就了永恒的美。许多人认为，曹操是一代奸臣。我认为，他是一代枭雄，赤脚迎许攸，求贤若渴；踌躇满志，“壮心不已”。徐志摩的《再别康桥》，有人读出了离愁伤感，我却读出了意境之美，其韵律亦如涟漪般荡漾。美，留于细节，只待你用心发现、品悟。一个两鬓已白的老农，脸上的皱纹像树干上的裂痕，一道道，嵌着流年的印记。布满老茧的手，粗糙无力，见证了岁月的沧桑。挺拔健壮的身躯，日渐佝偻，失去昔日风采。有人认为，这是丑陋。我认为，这才是真正的美，如同他的灵魂一般。苍老，只是容颜随风飘荡在时间的齿轮里，渐渐褪去光泽，却更能诉说过去的辛劳，与丰收的喜悦。面朝黄土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗尽心血，他们将自己的生命，完全注入了这么一个渺小而不卑微的事业中，他们的老，很美，美过了那些用面具装饰过的伪善的脸。别林斯基曾言：“美，都是从灵魂深处发出的。”美，存于自然万物，只需你静心，眼光不挑剔。到荒芜的原野走走，你会发现，曾经，许多没留意过的风景，只要定睛细察，必会觅得最美丽炫目的景致。眼前，虽说是杂草连天，满目萧然，引人万千感慨。殊不知，就在这不起眼的杂草丛中，却隐匿着这么一朵小花，在草海中默默绽放，即便遭到草儿们的鄙夷和排斥，它依旧挺拔、灿烂，着实给那些善于发现美，用心感受生活的人，以启迪。远处，或许是乌云密布，但仍会有那么一刻，金色的阳光冲出云层，透过树林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬间的光，也给人美感，染红你嘴边的微笑。美，不一定是山青水绿、桃红果硕、风景如画。随着你的足迹，记录下每一个瞬间，让美成为你抹不掉的记忆。记住，每个瞬间，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。它，就是美。750字 初二
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美无处不在给予你了，我便不期望回报。如果付出是为了索取，那么我将是多少渺小。如果你是湖水，我愿是堤岸将你围绕。如果你是青山，我愿是装点你姿容的青草。人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高一个美丽的微笑是美，一句关心的问候是美，一个善意的谎言是美。公交车上，让一个座是美，见到老师一句老师好是美，给予是一种美。美无处不在，美就在我们身边。清晨，妈妈买菜，路见一位老奶奶，老奶奶六旬左右，妈妈一把接过奶奶的菜，而且笑着说“大妈我来帮你拿吧，您老了手脚不方便还是我拿吧。”老奶奶激动地连忙说“谢谢，谢谢，现在的年轻人真热心。”公交车上，只见上来一位孕妇，车上好几位人都说“：到我这来吧，那位孕妇感激的笑了，大家欣慰的笑了，车里洋溢温情和暖意。在贫困灾区，那里孩子没有教室，身上只有一件单薄的衣服，大家又奉献出自己的爱心，一元两元，一百两百······那手中的不是钱而是每个人的一点爱心，是个人身上人性的闪光，每在海边，有一个伤心的女子，她跳下海，两位市民于是没入冰冷的海水中把她拉上来。马路边，有一位老人摔倒了尽管彭宇案仍在心头存留些阴影，但这并不影响人们还是将援助的手伸向老人。这些心灵的美，比美景美物，更加感人。也许，我的中国梦与别人不同，也许我的中国梦与别人比起来是那么渺小。但如果每个人奉献一点爱，这个世界就会变美好的人间。这就是美，美无处不在。让我们传递好美的接力棒，让美在人们心中生长，并绽放在世界的每一个角落。550字 初二 读后感
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美，无处不在美在那里都有。下午放学后，桌凳摆得整整齐齐，卫生打扫得一尘不染，我感受到了美。上课时，同学们坐得端端正正，专心听老师讲课，认真做笔记，我感受到了美。在操场上，同学们一个个排得非常整齐，认真听领导讲话，我感受到了美。在小路上，一个小同学被绊倒了，另一个同学连忙把他扶了起来，并且叫后面的同学走慢点，小心别摔着。我感受到了美。在广播室里，我和其他人认真地念着稿子，为学校添了美，我也感受到了美。在教室里，老师教我们学语文、数学，我感受到了美。在家里，我们有什么事都对爸爸妈妈说，做一个诚实的人，我感受到了美。在下课时，同学们蹦蹦跳跳，玩得兴高采烈，我感受到了美。美是无处不在，只要我们认真观察，善于发现，小小的事里也能感受到无穷无尽、永恒的美！300字 四年级 散文
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美无处不在不要再埋怨生活的单调乏味，或者生存压力的巨大，生活本丰富多彩，只是缺少“发现”的眼睛。小草，一棵极平凡的植物，或许大多人都觉得它太过普通，太过渺小，我也一样这么认为，直到有一次我改变了自己的看法。一天，我走在回家的小路上，倍觉无聊，便四处张望，想要寻求一点儿乐趣。我很仔细地观察着周围的一切，不放过任何一个角落，当我走到一条臭气冲天的水沟时，我停下了脚步，因为，我发现了它--一棵嫩绿而娇小的小草，我不禁在心里打上了个问号：这儿也能长出草来？这条臭水沟是我回家的必经之路中的一条，我走了不下数千次，哪次经过之时不是捏住鼻子，迅速冲过，因为实在是太臭了，也许正是因为这样之前我才没有发现它的存在。我再次仔细看了看这条臭水沟，里面的水早已呈黑色，但还是能依稀看见里面的垃圾，准确说来，这条水沟也可以称做垃圾沟，什么西瓜皮啦，剩饭剩菜啦，脏纸屑啦……交融在一起发出阵阵恶臭,总之几乎什么垃圾都有，也难怪，旧的垃圾不清理，新的垃圾又倒了进去，日久天长，不成垃圾堆才怪，我想，从前这儿也是一条清澈的小溪吧。这棵小草在这样一派景象里，显的格外耀眼，绿的耀眼，在这样一样恶劣的环境中还能傲然挺立，这样的精神令我敬佩不已，还使我想起了一个印象深刻的故事：一棵小草被一块巨石给压住了，可它并没有放弃自己，而是不断努力，想要将巨石推开。就这样一天天过去，在秋天来临之前，它终于推开了巨石，重见了天日，尽管，它马上就要面临枯萎，但它还是热爱着生活，珍惜着每一天。我想，其实每一棵小草都有着同样的精神：迎难而上，无私奉献，还有着顽强的生命力……它们也有着同样的使命，从春天到秋天都在装饰着大地母亲，以此来报答她的养育之恩，也许就是这样，一棵棵小草，一点点绿意，才有了大地的一派勃勃生机。它们也会休息，但到了春天，他们又将重获新生，反反复复，乐此不疲，“野火烧不尽，春风吹又生”，歌颂的正是这种精神吧，水沟里的小草啊，让我一起加油，展现出属于我们的美吧。大自然是最神奇的创造者，创造了小草这样一种生命，它们虽渺小，精神却是伟大的，我想我会把这份“美‘永远珍藏下去吧。800字 初一 散文
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美无处不在花开花落,云卷云舒,一联纯朴而又真挚的美;雨打芭蕉,秋风蕴籍,一派古灵而又飘渺的美;灯花闲落,轻罗小扇扑流萤,又一方情趣而又流利的美.又何人曰:当花残月缺,离人骚客操琴长啸之时也蕴涵着丝丝缕缕的韵律之美呢愁之美殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲愤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁国之不治,愁生之拮据.一句"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦,瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致.此情此景,这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗苦之美汩罗江边,仿佛还定格着他憔悴不堪的身影.江风凛冽,将沙子吹进了他心上的眼睛.一语"举世混浊我独清,众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艰险.倾吐了不快之后,又匆匆步如鱼腹之中.如此干脆利落.从此,他远离了官场上的奸诈诡谤,求得了一片极乐世界.路漫漫其修远兮,他留下来的千古情怀,伴随着一种耿直不羁的美.惜之美.小榭,宝奁,轩窗.惆怅,凄婉,清照.清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起,一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上,目光透出如水的柔情,眉头微颦.是相思也行,是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣,用她的心一片一片拾撷,试图再将它们插回玉瓶.数不清的哀闷,说不尽的苦楚.到何时,"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"她独守窗儿,眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢月圆是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽觉得:美,无处不在.500字 初三 散文
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美，无处不在生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。一个小小的善举，一个美丽的微笑，一次善意的谎言，一次成功的喜悦，这一切都是美的写照。生活是一种美。义务献血者毅然伸出了手臂；高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部；好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去刻意寻找，生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，其实只要你善于发现并阅读这份美，你会发现，你也是这样一个美的创造者。劳动也是一种美。我家附近有位清洁工，穿得很整洁，干干净净。每次人们提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。看他打扫地上的垃圾也是那么专注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾车时，也是那么认真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他对劳动的态度，震撼他对劳动的热爱。心灵美更是一种美。我们班有位同学，个子矮，做过兔唇修复手术，嘴巴有点歪，讲起话来口齿不清，而且她的学习成绩在班上也是比较差的。同学们背后都叫她绰号“歪嘴巴”，大家几乎都排挤她、疏远她。而她似乎并不生气，对待同学还是那么热情。有一次考试，我突然发现水笔没水了，我挨个向旁边同学借用，可惜他们也只带一支笔，没法借给我。就在我急得像热窝上的蚂蚁——团团转时，“歪嘴巴”主动递给我一支笔，还叫我快点继续完成考试。我诧异极了，我羞愧于自己平时以貌取人，以分数看人。我感动于她的真诚，我感动于她的心灵美。此时，她在我的心目中是多么美啊。星星的光辉只有夜晚才会出现，蓝天的美丽终会被乌云遮蔽，再娇艳的花朵也有凋谢的一天，它们的美丽并不永恒。人的外貌美也是没法永恒的，唯有心灵美，才会永远地保持下去，永远闪耀着动人的光芒。美无处不在，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要用一颗美的心灵，用心灵去感知美，用生命去呵护美，才能尽情领略美的意境，沐浴美的温泉，浸润美的甘露。福建省三明市实验小学五年级:武博文800字 五年级 散文
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无处不在在万物复苏春天，它让植物花草翩翩起舞；在酷暑炎热夏天，你最需要它凉凉的抚摸；在飘渺金色秋天，它悠闲地走过金色的海洋；在冰冷刺骨冬天，它陪天真小孩嬉戏、追赶；希望你喜欢我，无处不在的——风贵州贵阳南明实验小学五年级:西西莉雅100字 五年级 散文
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美，无处不在有人说，波澜壮阔的大海是美的；有人说，展翅翱翔于天际的雄鹰是美的；还有人说，娇艳欲滴的花朵是美的；但我说，寻常生活中的心灵美才是最美的。记得有一次，学校地震演练，一位小同学不慎摔倒了，他挣扎着想要站起来，却再次被拼命奔跑的人群绊倒。他的眼里充满了恐惧，渴望能有人向他伸出援手。可当时人们只顾着逃命，并没有发现摔倒在地的他，经过他身边时，不是匆匆从他身边穿过，就是直接从他身上踩过去。在人群左一脚右一脚的踩踏下，小同学又痛又怕地大哭起来。哭声引起了一个高大的同学的注意，大同学连忙挤到他身旁，从背后抱住了他，在疾跑的人群中为他撑起了一个安全的堡垒。如潮水般的人群向他们的方向奔涌而来，原本踩在小同学身上的脚，全都被大同学挡住了，但他依旧咬牙坚持，没有让小同学受到一丝一毫的伤害。事后，大同学快速地将小同学送到了医务室里，一点儿也不顾自己的伤势。我想：大同学这种舍己救人的精神，难道不是美的吗？还记得有一次暑假，大约五六点钟的时候，我到公园晨练。在那里，有些许人坐在石桌上吃早餐，吃完后便将垃圾随意地扔到地上。我目瞪口呆，因为他们看起来都是有素质的人。但还没等我走上前去责备他们时，却已经有一位普普通通的清洁工弯下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的脸顿时红了，羞愧地低下了头。我想：清洁工此时的行为不就是美的吗？罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，生活中处处都有美：随手捡垃圾之美，过马路扶老人之美，孝敬长辈之美……600字 五年级
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美无处不在罗丹有句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。是啊，我们身边有各种各样的美：姹紫嫣红的花园、阳光灿烂下的蓝天白云、助人为乐的叔叔阿姨、拾金不昧的同学、为我们辛勤付出的老师和爸爸妈妈……这些美好的人和事，都给我们的生活增添了无数光彩。有一次我去体育馆打球，妈妈让我坐公交车绿色出行。那天天气很热，我在车站等了好久，好不容易盼来了车，我一个箭步就蹿了上去。车上非常拥挤，我正四处张望找空座，发现有一位年过七旬、头发花白的老人在车厢后面站着，他的双手紧紧地握着扶手，身体颤巍巍地随着车子的颠簸不停地摇晃着，他无助地望着人们，仿佛希望人们给他让一个座位，但是好像并没有其他人注意到他。车子进了一个公交站，有人下车了，车上多出来几个空座位，我很幸运地坐上了旁边的一个位置。我回头看那位老人，他腿脚有点不利索，刚站稳了迈开步子，仅有的几个空座就已经被蜂拥而上的人们抢走了。老人叹了一口气。这时，老人旁边一位提着公文包的叔叔站了起来，对那位老人说：“老人家，让您受苦了，您坐这个位置休息一下吧。”老人抬起头，感激地说了声谢谢。那位让座的叔叔接着说：“不用谢，尊老爱幼是咱们中华民族的传统美德，这是我应该做的。”听到这儿，我不禁羞愧地低下了头：我也有座位啊，我也是中华民族的一份子啊，我也可以让座啊，为什么我就没有像这位叔叔一样的意识和品德呢？我在心里问着自己，感觉我的脸烫极了。生活中有无数这样的美，等着我们去发现，也值得我们去学习。600字 五年级
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美，无处不在因为踏上了生命的路，因为路程的艰难，于是在不知不觉间，闲遐时便闭上了疲惫的双眼，只想得到片刻的宁静，不再去看万物在各处属于自己的土地上，被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前；任芳草碧连天；任黑夜掩盖花朵的美丽色彩；任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。同样也是在不经意间，作长途苦旅的心，歇住了步终于再一次真心体会“美”了，在属于我的位置窗外有那么一方蓝天。蓝，蓝得透彻飘浮着的云，白，白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过，又给望着窗外的我，平添了些许生命的活力。在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。就那样一道景，公那样一道景重新换醒了。我，开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛，开始欣赏那不算风景的景，直到这时我才发现原来自己并没有麻木，我还有感觉，还有思想，还有对美的最原始的向往。我庆幸着，不知是巧合还是命运的安排。总之，重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。那真不愧为美景，天上蓝天，天下楼房，房边有树，树上有绿叶，叶儿情意绵绵地摆动，树下有花，花儿幽幽地传着芳香，在大地母亲的怀抱，仿佛他们很了不起，是那样骄傲地站着。生活着，不过我想，若要是再有一个活跃的人，领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去，做游戏，恐怕我也会跟他们闹去了。尽管我不是爱运动的人，可那情那景会让你感觉到满心的愉悦满怀的热血沸腾让你有无可控制的加入的冲动。那么我设想的这个场景又是否有一种“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”的蕴味呢？600字 初一 散文
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美无处不在周记)美无处不在我们生活的地球其实是一个很美的地方，它有着清山绿水、蓝天白云、动植物、甚至还有着我们这一群善良美丽的人类。美真是无处不在，美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”也许美丽躲藏在一件小小的物品里，它本身是很美丽的，只是人们缺少了发现美的眼睛，缺少了细致。只要你换一个角度去看一件东西，你就会发现，原本丑陋不堪的东西、甚至根本与美谈不上边的东西，你也会发现，其实它有个地方很美。偶尔有一次，回到家做作业做着做着，只感觉身上暖洋洋的。抬头向窗外一看，原来，现在正直夕阳西下啊！渐渐的，太阳巧无声息的降了下来；缓缓的，阳光越来越少了，当最后一丝阳光照在我的书柜上时，我的书柜显得格外得耀眼。柔和的光线照在书柜上，使书柜上的书们染上了一圈金环、让这些书看起来是那么得神圣，那么得至高无上。接着阳光不见了，与只替来是那一抹妖艳、美丽的晚霞。粉红色的晚霞染红了半边天空，也染红了我的书柜，看上去好象是仙女降临在了人间。现在，上网对与孩子来说已经是一件很平常、很普通的事情了，你们基本上每天都要玩会儿电脑。可是你们发现没有，其实你们在用来打字的键盘也很美丽。它上面镶嵌着一个个小格子，也有大格子。这106个格子，构成了一幅美妙的图画。它带给我们的是美丽，我们用这些小格子在网上构造出了自己想要表达的语言。这键盘就像是一张网，我们的双手就像是网上的蜘蛛，它漫漫的织着这张网，使它捕抓住小动物。……美无处不在，只要你有一颗真实的心，在用真实的眼光去看带生活中的一切，那么你就会发现他们有多么得美丽！600字 初三 散文
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美，无处不在美，无处不在——读《杭州最美的司机》有感老师经常对我们说：“同学之间要互相关心，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”这句话深深地印在了我的脑海里，对，在我需要帮助的时候，很多人都来帮助我，使我感到很欣慰。知道吗？从最美的妈妈吴菊萍，到最美的山村女教师马剑霞，再到见义勇为的路人阿姨，他们用行动向整个社会证明了，热心人常有，好心人常在。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人自己也会快乐！你认识杭州的一位司机——吴斌吗？虽然他生前是那么的平凡，可他在我心中却那么的伟大，他用短短的一分钟救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默无闻；生死的一分钟，他承受着打倒生理极限的剧痛，左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间，他成了二十四位乘客的守护神。读了《杭州最美的司机》，给我的感受是：如果换做是我，我会做得这么伟大这么无私吗？不，不会的，我们的意识总是把自己放在最前头。生活中，我们帮助过许许多多的人，不要认为一件小事就微不足道，你知道吗？此时此刻，被你帮助的那个人的心情一定很快乐吧！在街上，扶老人过马路；在公交车上，给老人让座；以前的中国是落后的，正是因为一些没有素质的人的存在，现在中国强大了，没有人敢欺负我们，如果我们中国没素质的人多了，而好心人少了，中国就会被欺压到底，我们应该向那些乐于助人的人学习，当一名乐于助人的优秀少先队员。我们是祖国新一代的花朵，是祖国未来的栋梁，我们应当把助人为乐时时刻刻铭记在心中。我们要从小做起，从小事做起，从一点一滴做起，吴斌为我们树立起了榜样，让助人为乐的花朵绽放。美，无处不在！六年级:long蕾600字 六年级 读后感
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