孩子的世界
如果说每个人的一生是一张纸,那它一定是七彩的画。素描是淡雅的老年,油画是丰富的中年,水彩画便是快乐的童年。
13岁的我已过了天真烂漫的时光,而我的弟弟——小雨狗却还在童真的世界里遨游。正因为他,我真正了解孩子的世界到底长什么模样!
孩子的世界是有趣的。一心想当哥哥的小雨狗天真地对我说:“哥,你知道吗?其实当初咱俩都住在妈妈的肚子里,我和你商量,让你先出来,所以你才能当上哥哥,你应该感谢我呀!”小雨狗的话让我哭笑不得,敢情我这个哥哥的位置是他让的。我说:“那我该怎样重谢你呢?”小雨狗看着我手里拿着的糖,一本正经地说:“算了!你就在心里谢谢我吧!不过,给我一颗糖也是可以的。”当我笑着把糖递给他,他迅速剥开糖纸,把糖塞进嘴里。用他的小胖爪捂住嘴,大口大口嚼着,生怕我反悔又要回去似的。
孩子交友如此简单,只需要一声招呼,就可以愉快地共同玩到嗨。那次,小雨狗看见一个弟弟在玩沙子,他想加入,便跑过去和那个小朋友交流。我本来有些担心,如果那个小弟弟不友好,可能会打击小雨狗的自信心。可是,只是几秒钟,他们两个竟玩得热火朝天,像个旧相识,我不禁目瞪口呆。
孩子的世界是快乐的。现在的我,虽然也是个孩子,但是想要真正快乐起来,却越来越难了。而小雨狗,他的快乐就像是随时随地都携带在身上。妈妈给他买了一个拼图,他能不厌其烦地拼个七八遍,仍乐在其中,最后,看得我都烦了腻了,他还是“如初见般”兴高采烈、新鲜异常。一个普通的浴帽,都能让小雨狗玩出“新高度”。有一天,他偶然在电视上看见带头盔的赛车手,觉得十分帅气,便突发奇想——带着浴帽骑着自己的“小奔奔”,“公然”地在院子里来回闯荡,时不时还自己伴着奏“嗡——嗡——”
现在,我被小雨狗影响的也十分容易快乐了!甚至有时还与他玩“奥特曼打怪兽”的游戏,当然,他是骄傲的奥特曼,我是……
孩子的世界,是一幅颇有情趣的图画,有着深深融入的真情,到处都是跳跃的音符,时时传来朗朗的笑声……
这就是孩子的世界,一个简单、纯粹的美好世界。
本来我可以放弃
那一刻,泪水划过脸颊,我无声地哭泣,做着那个艰难的抉择——本来我可以放弃……
盛夏,烈日炙烤着大地,教室里风扇“吱吱呀呀”转动着,手中的笔不断挥舞着,这一切为即将来临的期末考试更添紧张的气氛。
我们为期末考试而紧张地准备着,努力着。这时,我却接到班主任余老师的通知——参加区演讲比赛,这突如其来的任务让我乱了阵脚。一上午,我都魂不守舍,眺望着窗外,聆听着蝉鸣。终于,最后一阵铃声响了,我飞奔回家。夏风拂去了紧张的汗水,带我回到那个温暖的港湾。我向爸爸妈妈征求意见,竟没有想到他们居然一致认为应该我自己做决定。树叶沙沙作响,我的内心也动荡不定。
第二天清晨,拉开窗帘,夏雨伴着晨曦而来,我决定了,我决定参加。当我开始着手演讲时,我才发现两三年的功底全部不见了,只好重新开始。那个星期,我很努力。但是当数学考卷下发时,我惊呆了,95分!我竟退步了这么多。冲进房间,我嚎啕大哭,伤心、愤怒,甚至,我动了放弃的念头。我想,我可以放弃。
我鼓足勇气,拨通了姐姐的电话。滂沱的雨突然又下了起来,宛若我那止不住的泪水。终于还是挂断,我抱紧自己,认真地、严肃地做着抉择。学习?爱好?成绩?实践?面对一连串的问题,我选择了学习和成绩。但当窗外那只雏鸟吱吱叫个不停,奋力学习飞翔,向往自由时;当阳台上那簇簇花朵争着向上,争着成长时。我心中那本来可以放弃的念头消失了,有颗梦想的种子在我的心里悄悄发芽。不试一试,怎能甘心?
握紧手中的卷子,看着几经修改的演讲稿,我又一次开始努力了。做题、背稿、预习、练声……就这样,我在一夜之中长大了,和那只欲飞的小鸟一样拥抱梦想,又如那朵朵花儿绽放最美的年华……
当我站在颁奖台上时,当我用心去演讲时,当梦想放飞时,我知道,当初本来我可以放弃,但我选择了努力;我知道,当初本来我可以逃避,但我毅然决定面对……
当泪水盈满眼眶,当夏阳普照身上,当笑容重新绽放,我知道,幸好那时我没有放弃……
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孩子的世界欢笑、思索、悲伤、美好——致我们曾经的世界孩子的世界不同成人世界的单调、灰暗,它是五彩缤纷的:有纯真可爱的浅红色的欢乐,有稚嫩执着的金黄色的思考,也有令人伤心的淡蓝色的忧愁……这一切都已离我越来越远,但那些记忆是如此美丽,让我难以忘怀。一午后,各家的小朋友们都轻手轻脚地溜出了家,趁着大人午睡,一同到小区的桂花树下碰头。“在家中好无聊啊,动画片也不好看!”小A嘟着嘴,双手抱在胸前不满地抱怨。“那这样好了,咱们来玩捉迷藏!”“孩子王”小C发话了。此话一出,大家一致拍手称赞。没多久大家便摇晃着脑袋,向四下里分散开去。我则极不情愿地数着数,踮着脚一一寻找,过了好久仍没有进展,我只得大喊一声:“那个谁,我看见你了,出来吧!”这招果然顶用,不一会儿便有好几个小伙伴中了招,一脸无奈,任由我放声大笑。夏日的午后,空气中开满了童趣之花。二放假了,最有趣的便是到乡下爷爷奶奶家去玩。夜晚,我拿着大蒲扇,搬出自己的小凉床,悠闲地躺在上面看星星。每到这时,邻家的小可也会备好这样一套装备与我一起聊天。“你说星星是造出来的呢,还是自己长出来的?”我注视着夜空,无端地问了这个问题。“当然是造出来的,不然星星们吃什么呢?”小可自信地回答,我却不信,反问道:“那是谁造的呢?”她沉默了,开始思考,只有星星依然微笑着眨眼睛。夜空下,思维的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。三童年里的阴雨时期,大多是关于那渺小又真挚的友情的。我锁上了房间,独自对这好友小米送给我的玩偶猫生闷气,脑海里重复着我与她吵架的情景,心底泛起一缕缕愁绪。“下来玩呀!”一声熟悉的呼唤让我为之一振,我放下悲伤,又没心没肺地与小米玩闹去了。我们的友情,如水晶一般,美丽又耀眼。关上记忆的大门,感到悲伤,可又觉得孩子的世界甚是美好。看花开花落,看云卷云舒,时间在流逝,我们在成长。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去创造一个更美好的、属于我们的全新世界。一年级:欧阳节蓓作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 童话
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孩子的世界俗话说:小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,历史是未来的童年;甜蜜.天真,也不缺乏顽皮,那是我的童年。随着时光的流失,童年虽离我而去,但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记,时常令我去回味,去品尝。记得小时侯,由于我的我知,我常常张冠李戴,把《三字经》背成《百家姓》,大人们叫我改正,我居然还强词夺理,说是大人们错了,叫大人们都认为我没救了。可是我那时的天真,咱小时候看来是,我总觉得很好玩儿,却给我现在的学习带来了麻烦,把这篇课文背成那篇课文,到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。这是小时候的天真。再说这顽皮,由于我小时侯不爱上学,老惦记着退休,家长和长辈们送我到幼儿园上学,我总装肚子痛,但我那时也分人了,严厉的人送我去,我就很安分;和蔼的人送我去,我就很调皮。这些导致我没有上过几天幼儿园。当然,我也觉得很甜蜜,因为,我们一家三口很和谐,从来没有大吵大闹过。要说吵架,那也是耍嘴皮子罢了,小风小浪,没什么事。所以,我觉得我的童年是幸福.甜蜜同时还有天真,顽皮。这就是我孩子时的世界!400字 初一 抒情散文
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孩子的世界孩子的世界欢笑,孩子的世界天真可爱。若世上没有思想成熟,不活泼的人;若年老的都返老还童,那整个世界将充满了欢声笑语。。。。。。孩子的世界,或许到处都是数不清的、各式各样花花绿绿的玩具。到处是孩子们嬉戏玩乐的场面,那该多天真,和谐!走在马路上,交通工具变成孩子的玩具车,小自行车,哈!我也来过把小孩儿隐!孩子的世界,或许充满了纯洁的爱。没有当今社会的败乱风气,一切孩子们的行为都是纯真的;没有说男生女生牵个手就起哄成一团的奇怪思想,男男女女可以簇笑一团。不像现在,长大了男生女生在一起笑就会被骂个破头淋漓。哎!做孩子好,在孩子的世界中生活更好!孩子的世界,或许没有赌博的恶习。现在由于许多青少年受赌博的侵害,自己蒙受与其中,甚至自己参与。孩子的世界哪会有这么多的不良习惯。大家就如一个集体,互相爱护,互相谦让。孩子的世界是无忧无虑的,孩子的世界是天真可爱的,孩子的世界好的无可挑剔。多么希望每个人都是思想纯洁的,这样整个世界充满了和谐。孩子的世界充满欢笑,孩子的世界天真可爱。。。。。。我向往,我追求。。。。。。400字 高一 演讲稿
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孩子的世界孩子的世界里,有欢乐,也有烦恼;孩子的世界,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考。的确,孩子做到事总是真实的,梦总是幼稚的,想的和做的总都是一致的。初春,孩子们总是把积雪融化当作小溪,或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道,然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过,竟兴奋地跳起来。盛夏,孩子们总是像猫一样,白天睡觉,晚上出动。那时,院里无论年龄不相上下,也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了,谁家的小狗出来了,谁家的小果子熟了。深秋,孩子们总会低着头走路,为什么?他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断,谁就输。因此,总会传来孩子们那朗朗的笑声。隆冬,孩子们最忙了。堆雪人,打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组,其中一方还要分清谁在前线作战,谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后,发誓决不再玩,而没有过几天,被那纯洁的雪花,又给诱惑走了。唉,难怪有人说,孩子的梦是纯真的,难怪安徒生在写《皇帝的新装》时,特意突出了孩子的真与美。孩子的世界里,有这一幅颇有情趣的画,有这一片融入的真情,到处都是跳跃的音符,到处都是朗朗的笑声。评语:本文是一篇十分出色的文章,营造了一个孩子的世界,空出了孩子的天真与纯洁,文章开篇点题:“孩子的世界里,有欢乐,也有烦恼;孩子的世界,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考。”接下来作者以四季分别描述孩子们的活动,这是文章的重点部分,结尾对“孩子的世界”表示赞叹,以“孩子的世界里,有这一幅颇有情趣的画,有这一片融入的真情,到处都是跳跃的音符,到处都是朗朗的笑声”结束全文。本文构思巧妙,富有情趣,特别是抓住了几组孩子们玩耍的境头,将孩子们的活泼可爱的天性表现得淋漓尽致,而语言的清新、自然,又是本文的一个亮点。700字 五年级 写景
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孩子的世界孩子的世界里,有欢乐,也有烦恼;孩子的世界,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考。的确,孩子做到事总是真实的,梦总是幼稚的,想的和做的总都是一致的。初春,孩子们总是把积雪融化当作小溪,或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道,然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过,竟兴奋地跳起来。盛夏,孩子们总是像猫一样,白天睡觉,晚上出动。那时,院里无论年龄不相上下,也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了,谁家的小狗出来了,谁家的小果子熟了。深秋,孩子们总会低着头走路,为什么?他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏DD拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断,谁就输。因此,总会传来孩子们那朗朗的笑声。隆冬,孩子们最忙了。堆雪人,打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组,其中一方还要分清谁在前线作战,谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后,发誓决不再玩,而没有过几天,被那纯洁的雪花,又给诱惑走了。唉,难怪有人说,孩子的梦是纯真的,难怪安徒生在写《皇帝的新装》时,特意突出了孩子的真与美。450字 初三 书信
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孩子眼里的世界我虽然上了中学,但还是一个未成熟的孩子,开学这些日子里虽然有说有笑,但每天的课间都会有些作业等着我们。每天的作业、背书和学习,仿佛就像一大块农田,不过现在它是一块未开垦的荒田,你只有用努力做种子,用勤奋做工具,用理想做肥料,才能孕育出心灵中的那片田野。虽然我有远大的理想,非凡的抱负,但是在我这个孩子的眼里,一切都是美好的,我希望我每天在竹林呼吸新鲜的空气,飞上枝头与小鸟谈话,在河底与小鱼嬉戏。与朋友一起去天空上飞翔,变成一只雄鹰,一会儿又变成一只平凡的小鸟。我与风融为一体不停飘,在我的内心的深处,没有繁重的学习,没有肩上的重担,我可以不负责任的做我想做的事情,但这是不负责的想法,人活在这个世界上,就要为他人着想,不能太自私,要尽到各种责任。前面就是有座泰山个别人挡路,你也要毅然的把它搬出去,有的时候我真想对这个世界喊出:给孩子自由吧!但这毕竟是天真幼稚,更不现实的想法。所以还是让我全身心的投入到学习中去吧,那将是我走向现实社会中的基础,那也是我走向上层人士的一把坚固的梯子。也许我每天面对学习会感到乏味,但将来我长大的时候,我也会回想到我眼里的世界——那里有山有水,充满着大自然的生机。这是我天真的幼稚,这也是我走向成熟的开始。在以后的日子里,我将带着少年的火热,走向我心中的那片田野与梦的天堂。500字 初一 抒情散文
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孩子阳光是万物生长的根本,没有阳光就没有生命同样,在我们的社会之中,也有一些像阳光一般纯真无私的人,给我们带来福音!那是在初一寒假的一个雨后初晴的早上,我哼着小曲走出家门,准备出去玩突然,我看见进出的必经之路--巷道上一个烂泥坑里好像有人不停地挥动铲子在干什么,“谁在那里?”我疑惑的问了一句话说完后,我见无人回答,就朝着泥坑走了过去我仔细地一看,唉,原来是两个小姑娘在挖烂泥坑呀!就是因为她们被烂泥搞得十分的脏,我才看不出她们的面容不过说起这个烂泥坑,真是让我们这些居民费了不少的心;雨天一坑水,晴天一摊泥居民们给有关部门说了不少次,就是没有用居民们也没有人愿意为它多动一下手没有想到这两个小姑娘却能一声不吭的为我们这些人除去这个‘大害’,能不让身为比她们高,比她们大的大哥哥,大姐姐的我们脸红吗?想到这个,我的脸红到了脖子根,我连忙走上去对她们说:“两位小妹妹,你们去休息一下吧!这个烂泥坑让我这个大哥哥来挖吧!”我的语音刚落,两个小妹妹都不约而同的抬起头来,打量似的看了看我,异口同声的对我说:“谢谢你,我们还有体力,就不用去休息了,你如果想来挖的话,我们就一起拉挖把!”听了这一番话,我情不自禁地想:两个小妹妹的心灵是多么的美啊!我连忙加入了她们的‘战斗’之中。经过了一个多小时的艰苦‘战斗’,我们终于把那个害人的烂泥坑‘征服’了。“以后,我们就再也不会因为它而烦恼了!”我高兴地说。但是我一看她俩,我就愣住了!两个小妹妹的衣物都是脏兮兮的,脸上满是汗水,和泥混合在一起,活像一对泥人。但是她们仍然是一脸的高兴,我在心中默默地想:她们真是一对为别人想得多,为自己想得少的好女孩。这时响起了清脆的声音“大哥哥,我们要回家去了,再见!”我猛的一下子回过神来,大声说:“你们是什么学校的,叫什么名字?”“我们都叫红领巾!”我还想再说一些感谢的话,但是她们已经手拉手朝着太阳有说有笑的走远了。我望着她们的背影,她们的身上有一种光辉是那么的亮,仿佛比太阳都要亮!再见了,两个太阳一般的女孩!800字 高三 叙事
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孩子孩子好似透明人,真实、善良,不含任何杂质,对于成人世界的虚伪、尔虞我诈,他们更是漠不关心……童年的孩子最可爱,童年的时光最有趣,也唯有童年的回忆最美好。夕阳的余晖随着孩童时代愈行愈远,直至消失。童年的回忆却随之涌起……还记得,那年我们都是孩子……坐在课桌前,按耐不住心中的激动,讲台上老师的长篇大论一句也没听进去,只盼着铃声快快响起。叮铃铃……没等铃声响玩,便抄起书包横冲直撞地奔向存车处,同伴的几个孩子也到那里与我们秘密回合,脸上都掩藏不住心中的快乐。没有太多的言语,没有过多的行动,大家都不约而同的跨上自行车,飞奔在路上,这次的行动可不敢告诉父母,若是让父母知道了,我们还怎么去的成啊!本来很远的路程,不知怎的,只觉得拐了几个弯就到了。“哇!好漂亮啊!”是啊,平静的河面在夕阳的映衬下,那波光粼粼的美景一览无余。毕竟是孩子,不等把自行车放好,便奔向目的地,好似一匹匹脱缰的野马。“可是,这水会不会很深呀?”孩子们纷纷停住了脚步。“不会不会,现在的水比较浅呢!放心吧!”我好歹也是这里的熟人,对这一带可是熟悉得很呢。话音未落,孩子们便脱掉鞋,挽起裤子,扑通扑通地跳下水去,没有顾及,也没有犹豫。“哎呀!我脚下这硬邦邦的东西是什么呀?像是石头,但又不太像啊!”一堆孩子立马围在一起,开始考察脚下那神秘的怪物。把它捞上来一看,是只大河蚌,那蚌壳特别大,摸起来也挺好玩的。于是,有一个想法在心中酝酿。孩子们都把裤腿挽的老高,用脚在下面摸索着,不时传来几声欢呼。我好不容易抓上了一只河蚌,只可惜有点小。高兴之余,脚下传来了痛意,我不禁叫出了声。同伴们连忙过来关心我。把脚抬起来,都红了一大片,是一只大河蚌打开蚌壳夹了我一下。“我不抓了,不玩了!”我赌气的说道。有几分怕意的我不敢再下水去,只能坐在岸上对这那只大河蚌吹胡子瞪眼。“喂!喂!”岸上有个大人在喊,竟是同学的爸爸。我们不得不回家去。踏着夕阳回家去,依依不舍地望了望水库一眼,真的好舍不得!舍不得河蚌,舍不得水库,更舍不得童年!800字 初三 记叙文
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我是一个被世界遗弃的孩子懂得了一些,放弃了一些;坚定了一些,勇敢了一些;失去了一些,忘记了一些;……逃出避风塘的这个夜,双脚触摸地面的感觉让人激动,惬意...一如新生.明天,依旧不定有太阳;离开,朝久违的方向.大雨过后,路滑了一些;阳光灿烂了一些;旅人,清醒了一些.为什么?为什么世界上所有的人都讨厌我,就连我最亲的人也不例外?也许我本身就是一个悲剧,我本来就不应该来到这个世界上。我一直只是一个小丑形象,我恨我自己……当我在纸上随意划下这些字的时候,我的眼泪早已决堤。其实很早的时候我就对这个世界失望过了,只是当初的我还是一个不折不扣的孩子--我的心里还有着希望。只是现在不同了,尽管我还是一个孩子,但我已经有我的思想有我的见解了。当初的我是那么的幼稚,坚信着世界上一定有对我好的人。当很多人开始遗弃的时候,我想我还有朋友和亲人。只是我真的是大错特错了,到头来我失去了一切。我一直在哭--哭了一个小时之后才发现自己已经彻底地崩溃了,然后我就开始睡觉--睡了两个小时之后我才发现我已经对这个世界彻底绝望了。坐在电脑桌前,忽然感到一阵头晕和窒息。之前的一会儿,我总是在想:如果我就这么死了,该多好,很多人都可以解脱了。天堂也许很美丽吧,只是也许像我这样的悲剧人物只能去地狱吧……就这样呆呆地望着这个世界,这个从来不属于我的世界。想起朋友对我说的一句话:我们都是被世界遗弃的孩子。有一种莫名的伤感,我知道这个世界本来就不公平,只是不知道原来我就是那个试验品。我没有恨过这个世界、也没有恨过遗弃我的人,因为我是那么地爱着他们--曾经是、现在也是、未来还是。我甚至愿意用自己的幸福去换取他们的幸福,只是我不能,我只会惹他们生气,所以我恨我自己。还是那个朋友的一句话:世界上谁都不爱我都不要紧,只要我自己爱着我自己就够了……尽管这个世界和世界上的人都遗弃了我,只要我还没有遗弃我自己,就够了……BY:梦韵微婷不是后记的后记几乎认识我的朋友都告诉过我要快乐,因为在他们的眼中我是一个很忧伤的人。其实不然,生活中的我一直很快乐很坚强。而现在,我只能说抱歉,叶子让你们担心了……800字 初二 散文
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天空的孩子小时候,听老人说,乌鸦是可恶的。出门听到乌鸦叫,就得往后脚跟吐口水,一旦叫了三声,就会死人。于是,我和妹妹就特别讨厌它,用石头打它。它总是诡谲地停在树上,用那双发黑的眼睛盯着我,又挑逗似的发出一声冷笑:“呱——”还会振振黑袍子似的长羽,像得到什么东西似的,再满意地飞走。外婆去世那年,我才五岁,妹妹两岁。出殡仪式那天,我很难过,大人们都在屋里做事,我痛苦地飞奔出屋,抱着院子里的那棵树拼命地哭。见树上停着几只探头探脑的乌鸦,呱呱地叫着,叫声里似乎不怀好意,似乎满是悲戚,我的心情更糟了。我捡起一块石头,用力掷出去,惊起了一树的黑影,乌鸦呱地一声飞走了。我痛恨乌鸦,恨它带走了外婆的生命。从此以后,我见到乌鸦,就用石块砸它,直到有一天,我在书店读到了一本书:《和乌鸦做邻居》:那是一群乌鸦,住在菩提树上,我与它生活在一个院子里,但是我们一直保持着敌对,它们在我头上拉屎,偷吃我晒着的枣子,在我写作时聒噪……直到有一天,我救了它们的孩子一命,我们竟成了朋友。我继续往下读,后来它们与作者打退了红嘴蓝鹊,消灭了鹊儿们的巢,虽然故事的结局因为菩提树倒了乌鸦离开了,却让我完全改变了对乌鸦的看法。原来乌鸦是知恩图报、重情重义的鸟儿,怪不得有“乌鸦反哺”的故事。读完这本书,抬头望向窗外,一只乌鸦正挺着胸脯,修长的身子,掠过黄昏的天边,倏地一声,就没影了,消失在片片灿烂的红云中。这以后,再见乌鸦,不再那么讨厌了。一日,独步庭院。望见它——家里的常客:乌鸦。突然,想起一句话:鸟儿是天空的孩子。如果说,黄鹂是善歌的孩子,喜鹊是善报的孩子,麻雀是善乐的孩子,那么,乌鸦又是什么样的孩子呢?它们或许是孤独的。上帝不仅给了它一身乌黑的羽毛,还给了它一幅难听的嗓音,就连动听的故事都没有几个,所以我喜欢编写《乌鸦喝水》的那个阿姨或叔叔。想来想去,还是把它比作天空最孤独的孩子吧。因为我知道,孤独的往往也是骄傲的,就像我一样。800字 五年级