心灵的缝隙
天底下没有绝对坦诚相见的知己,像马力和袁葵这样的共“裤衩”哥们也做不到。马力和袁葵今天就在操场上认真地干了一架。他们俩都被学校记大过一次,这对某些同学可能不算什么,但对于他们作为高考的重点培养对象就是致命的打击。
马力今年16岁,但已经是个高三的学生了,一米八的块头也够高大的;袁葵今年十八岁,和马力是同班也是同桌,还是死党。俩人的成绩也是排在全级的一二,反正他们自己的感觉就是双方既是真诚的朋友又是相互的对手。俩人无话不谈,形影不离,互帮互助的。按理说他们是绝对坦诚的知己吧?可是就这样一对被旁人视作交友的榜样和学习的标兵,今天在操场上大动干戈,双方打得难分难解,俩人都挂彩了。这就让人百思不得其解,后来我从学生会主席王丽那里得知了事情的始末。
原来马力和袁葵同时被丘比特的爱神之箭射中了,在高中阶段相互爱慕并升级成恋人的男女同学多的是。这原本不算个事儿,可糟糕的是射中他俩的爱神之箭来自同一个女生,朱琪;而更糟糕的是朱琪又是他俩各自心里暗恋已久的对象。
“很抱歉,我不想退出这场角逐。你看我们能用什么方式解决这件事情呢?”马力和袁葵在校图书馆商量着。
“我们文斗是不分高下的,那就用武力解决吧。你认为怎样?”袁葵征求马力的意见。
“那好吧,说个地点和时间,叫上一个可靠的公证人。”马力也附和着。
“行,这个周末,就在运河体育馆的一号篮球场,让朱琪本人做证吧。我们可以不告诉她这个约定的实际内容,只让她观战就好。谁输了就让出追求朱琪的权利,谁不来谁就是孬种。”袁葵和马力协商一致。
这对铁哥们逾期而至,并带上了朱琪。“我可不会手下留情的,你小心罗,别说我以大欺小。”袁葵说完就先发制人,一拳推至马力的胸口。马力还没回过神来,袁葵的一个扫堂腿就把马力给撂倒在地。“看样子,你可是摔得不轻啊!对不起,我没想到你那么不经打。”袁葵占尽了上风还不忘对马力奚落一番。或许是想当着朱琪的面表现一下自己吧。“你这算什么啊?有你这么卑鄙的做法吗?你小心,老子今天不和你斗。”马力因为摔得较重,确实没有力气和袁葵继续较量了。其实马力输得冤,要是真按照规矩来的话,鹿死谁手还是未知数。
“嗨,你们俩今天干嘛啦?不是好哥们吗,怎么打起来了?”朱琪在马力走后向袁葵索要打架的答案。“你就少管了,马力那小子喜欢吹牛。他说我打架不是他的对手,所以我们商量好今天在这里比试一下,没想到他没种,输了心里很不服气。”袁葵显然做得很没有绅士风度。一个人的德行是要看其对别人背后的评价。
“啊,是这样吗?你们俩不是学习标兵吗?怎么会有这种好斗之心呢?其实你刚才的偷袭行为还真让人不耻,要是我,我也不服气。”朱琪鄙视地看着袁葵。
“朱琪你这样想就不对了,那不是偷袭,是先发制人。兵不厌诈嘛,谁不想赢呢?好啦,我们今天不讨论这个问题了。我们一起去吃冰吧?”袁葵和朱琪甜蜜地走进了附近的冰屋。
“有种第二节课在操场见,不见不散。”马力往袁葵的化学课本里夹上了“挑战书”。于是马力用袁葵上次的招数把袁葵打了个痛快,真是以牙还牙。很不幸的是俩人没有公证人,也没有打架的潜规则,直打得俩人挂彩,学生会主席叫人劝架才住手。
从那以后俩人也不再黏糊在一起了,这对亲密无间的哥们因为朦胧的爱情而产生了心灵缝隙,真让人替这段友谊感到惋惜!
惠州市高级技工学校职高一年级 刘雨轩
心灵的脚步
来到这个世间已有十五个年头,我好似一匹奔驰的小马,虽然曾经摔过跟头,曾经走错了路,但终究是闯过来了。不经意的回首,最让我感动的,莫过那些心灵的脚步……
第一步亲情
从我呱呱落地起,我给父母带来了无尽的喜悦与忧愁。
小时候我调皮极了,爸爸睡午觉时,我坐在他的肚子上,掀他的眼皮,捏他的鼻子,有一次还用胶布把他的嘴粘了起来。在竹床上乘凉,妈妈让我往前爬,我偏往后退,“扑通 ”一声从竹床上掉下来,扯着嗓门“呜啦呜啦”地哭,哭得大汗淋漓。
这样淘气的我,不知让父母操了多少心。至于我两岁还不会说话的问题,更是让爸妈认为我是个哑巴。
还有一次,我在雪地里玩耍,摔断了胳膊。妈妈抱着我,甚至来不及拦车,抢先往医院里跑。现在回想起来,妈妈那时心里多着急啊!
心灵的脚步,感受亲情,朗润着我幼小的心灵!
第二步师生情
时光茬苒,我上学了。
在班上,我年龄最小,成绩却最好。老师格外怜爱我。
我参加讲故事比赛,看见邻班的一个同学把故事贴在手心里,边讲边偷看。我不顾一切地站起来“举报”:“他偷看!”校长、老师和高年级的同学们都一个劲儿哄堂大笑,我委屈极了。我的班主任老师搂着我,一边笑一边说:“好孩子讲真话,咱做得对!”
四年级的时候,老师推选我为“十佳少年”候选人,结果真被评上了。我开心极了,天天跟在老师后面,给她捧作业,拿教具,还报告班上的谁是谁非。老师问我,我像个小英雄似地说:“我是十佳少年!”老师喜欢得不得了。
心灵的脚步,感受师生情,书写我生命中的希望和梦想!
第三步友情
渐渐长大了,懂得了什么叫知心朋友。数学考试考砸了,安慰我的不算知心,一针见血地说“你呀,又没认真考!”的才是知心,譬如小T。
同学们都说咱俩是哼哈二将,整天粘在一块儿。老师说咱俩是优势互补,一个专文,一个专理,将来走遍天下都不怕了。
其实,我们俩还有更默契的一面。我能知道她心里在想什么,她能猜出我要说什么,有时两人开口,说的竟是同一句话,对此,我美其名曰:“心有灵犀不点也通!”
心灵的脚步,感受友情,携手共撑一片美丽的天空!
足够了,我走过的十五个春秋,都离不开那心灵的脚步。它让我站得更高,脚步更稳,跑得更远……
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缝隙铸就生活木匠师傅总会对徒弟说一就话:“莫太急,留一道缝隙。”用木料制作木制器具如木地板就不可做的太过完满,留一道缝隙给它,防止在时间的洗礼下木地板中间突起。生活亦是如此,为人处事皆不可太过绝对,要懂得:水至满然溢,水至少则空。留一道缝隙给自己。保尔柯察金曾说:“人的一生应当这样度过,他不会因为虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞愧。”能够如此,人生似无悔。但是对于二十一世纪有志向,有抱负的年轻人来说人生目标远比此为大。处在人生分岔路口的我们亦是如此,虽满腔热血但也有我们难以克服,难以逾越的障碍。比如客观事实说明了男生学习理科比女生容易,他们有女生缺乏的逻辑和思辨能力。当然了,这并不是说女生就比男生差,也不是说女生本就不应该努力;我要说的是女生们在追求自己的目标的同时不应强行跨越男女之间的本就存在的鸿沟(男女的头脑本就不一样,不必执着于在成绩上一定要赶上男生)。努力拼搏,实行超越是必要的但需要时留到缝隙给自己,让心静下来,休息再继续前行吧!留道缝隙给朋友。古代的战争中,不到最后一刻战败而称败,若在失败的前一刻举白旗向敌人低头而降则被看作是破坏军风,军律之作。向朋友低头就不是一种令人羞耻的行为,这是珍惜友情,珍惜朋友的表现。每个人的人生道路中,朋友可谓是一种必需品,也许在生活中我们越发感觉到朋友的缺点,此时便需要缝隙来调剂。人非完人,孰能无过?宽容朋友的缺点,悦纳自己的缺点,留到缝隙给朋友让相处之乐多一点。留道缝隙给家人。对于老爸老妈的感情我可没话说。可是从小学到高中我同学父母离异的可真不少,虽然我没有亲身经历,但俗话说“当局者迷旁观者清”嘛!。在此,我仅发表个人看法如下:家庭生活以诚信为本,如果我们都做到了那么就顺其自然吧!父母有他们的生活方式,当他们的关系不如从前一般亲密,我们要做的不是死缠烂打,胡搅蛮缠,更多的应是心灵的交流。相信吧,父母离婚是经过深思熟虑做出的决定,我们不应干涉太多。让父母有自己选择的空间,不要应为在意孩子的感受而羁绊他们迈向幸福的脚步。曾有一个调查表明高考之后的父母离婚率大大增加。试想:“作为子女的我们为什么要含辛茹苦养育我们的父母在重压之下继续他们的人生?”为了孩子家长可以承受一切,只是为了孩子的感受。留到缝隙给家长,他们不该承受这生命之重!给生活留一道缝隙,给未知的生活留一些变化的余地,你就能进退自如,如同留过缝隙的木地板,无论外界发生什么变化,用缝隙去调节,这样生活的地板会更加平整,美满!1000字 高一 议论文
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留一道缝隙修路要留出热胀冷缩的缝隙;种植要留出采光、通风的缝隙;渔猎要留出产卵、繁殖的缝隙;古代开国之君要留给黎民百姓休养生息的缝隙;现在家庭教育要留给子女心灵释放的缝隙……当然,在很多时候,我们需要给自己的生命留下一点缝隙,就像两车之间的安全距离——一点缓冲的余地,可以随时调整自己,进退有据。在与人交往中也要留一道缝隙。不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地压到别人心上。同时,也要训练自己,不要轻意被别人的话扎伤。这样一来,人与人之间多了份尊重,多了份理解,自然而然少了争吵与冲突,从而相处融洽和谐。在生活中,一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。在学习上,勤奋不一定要把每分每秒都花在书本上,在适当的时候,给自己留一道休息的缝隙,让精神得以放松,学习效率也许会更高。不要把每一根神经都绷得紧紧地,那样只会适得其返。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。如果仔细观察你会发现富裕的人不一定快乐,学习成绩好的人不一定每天抓住书本不放。要想拥有美好的生活就应该拥有一颗轻松自在的心,不管外在世界如何变化,自己都能有一片清静的天地。无论在什么问题上都适当地留下一道缝隙。它必定会给你带来意想不到的惊喜,也会让你无时无刻不感受到心灵轻松的快感。550字 高一 议论文
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缝隙生活中总会有缝隙,狭隘、黑暗,但缝隙中也可能会存有让人意想不到的事物,奇妙、辉煌。——题记一块水泥坪广场,也许是因为常年遭受日晒雨淋,一条条裂缝出现其中。广场宽阔、整洁,但毫无生机,科技给人类带来便利的同时,却抹杀了很多东西。反而有时,在那看起来有碍观瞻的裂缝中,却有意想不到的一株株嫩芽,一个个新的生命。缝隙中的芽儿很嫩,但极有活力,生机勃勃,与死气沉沉的水泥地面形成强烈对比,让人触摸到了生命的顽强、热烈。我能想象这样一个故事:因施工而被铲除的大块草皮,它们的根系覆盖上一层厚厚的水泥,时间久了,大多数草根都腐烂在泥土中,可却唤醒了一批批种子,它们要发芽了,可没有生长的余地。经过一段时间后,许多种子绝望了,但有几粒种子还在期盼着,期盼着发芽的那一天。突然,阳光洒在它们身上,地面裂开了一道缝隙,种子们很高兴地探着头,它们准备发芽了,这时候,那些绝望了的种子却极力劝说它们不要发芽,因为缝隙只有一点点,即使成功发芽了,也很难保证利石不会割断幼嫩的茎,于是,又有许多种子放弃了。只有那么一粒种子,它依旧生长着。熬过无数次日升月落,它终于顶住同伴的冷嘲热讽和缝隙中的艰难险阻,成功地长大了,并且日益茁壮。而地下的种子,最终只能迎来慢慢腐化的命运。有多少人能从生活的缝隙中爬出来呢?有些人一开始就怕了,自愿一生碌碌无为;有些人路走到一半就放弃了,他们品尝到了辛苦,他们也怕了;只有少部分的人,能够真正地创造辉煌。这一切,只看你如何选择。缝隙是一道磨练,是一次机会,也是一个选择。缝隙随处可见,大地的,天空的,生活的。也许你见到后还是会不屑一顾的走开,但请在心中好好想想,你眼前的缝隙会成就什么,你的决定,又会改变什么。700字 初二 记叙文
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透过银杏叶的缝隙和煦的秋日,金黄色的银杏树叶从树枝上飘落下来,风吹落了一地的诗情画意,映着暖暖的阳光,静谧美好。而我的心情与窗外的景色形成了强烈的对比。此刻,我正坐在阴冷的教室里,很郁闷。也许是多次的校生活早已消除了我对新鲜事物的好奇心。每次都一样的开场白,每次都接受着一样好奇的目光,然后重复着单调的一个人的学习生活。现在是午休时间,所有人都出去用餐了。我独自吃着母亲大人做的丰盛的盒饭,却食不知味,一边不自主地回忆上午的生活,周边人谈笑风生而我连他们的名字都不知道,只是默默地低头看书,大概以后都是如此吧。但是事实证明我是错的。这时有个女孩走进来,小麦色的皮肤,大大的眼睛,很友好地笑,让我想起来搅拌奶咖时漾起的漩涡。当我确定她是在对我笑,我便回应了同等温度的笑。她向我伸出手,我不解,摊开手掌,是一粒小小的话梅糖。哎,交个朋友吧。很独特的方式,而我亦被这温情融化。她是那种连一块巧克力都要切一半给我的女孩,尽管不处于物质匮乏的年代。每天中午,我们都坐在落满银杏叶的草地上,分享午饭,温暖的阳光透过树叶的缝隙,洒满心扉。我认为这是全世界最纯净的友谊。有一次我还在想,像她这样好的人怎么没有其他朋友呢。我问过,但她脸色立马变得很难看,过了很久,说,我家穷,所以被看不起。自那之后,我再不曾问过这样的问题。直到那一天她问我借七百元,那时刚上初中,这对我来说不是一笔小数目,所以一开始我没答应。但是她说她很需要这笔钱,而我,是她唯一的朋友。我去问了母亲,她在工作桌前沉吟了半响,只说让我自己看着办,显然的,她不会给我钱。我和朋友间的关系产生了微妙的变化。每天当我们在一起时,话题扯不了三句又回到了借钱上。我开始厌烦。一天中午她跑来,我知道为什么,我说我没钱。她说她很伤心,我是她最好的朋友却不帮她。致命的伤。她走后,一向安静的同桌却提醒我,别借他钱,以前班级里失窃也是她做的,只是老师瞒了下来。我的脑子一片空白。心中一片迷雾。那是一节班会课,老师当着全班的面对我的朋友说,叶,你缺钱可以申请助学金,学校会帮你,但别跟同学借。对她来说,这亦是致命的伤。没错,我告诉了老师,并且证实了我同桌说的话。叶回头看我,眼神中是怒火包裹着千年寒冰,冷漠凌然。之后的日子,我和叶没了联系,虽然还在一所教室,但在室外,她绝不与我同屏出现。就算在洗手间不小心遇到,她会马上走开,留我在原地。简而言之,她无时不刻在躲避我,像在躲开某种未知的恐惧。然后有一天晚上,母亲对我说,不久我们要移居S市了,我什么也没说。我并不因这决定能救我于水火之中而感到轻松,相反地,加紧了我一直计划要做的事的脚步。就在动身前一天 ,我还在学校,老师说了这个消息,大家都很惊讶,除了她。我给了她一张纸条,约她出来。此时已是冬季,银杏树光秃秃的,一片萧瑟之景。她还是来了。还是一句话也不肯说。我从口袋里掏出一粒话梅糖,递给她,她很疑惑。吃吗。她的眼里起了波澜,但很快恢复平静。不。我已经不喜欢吃糖了。真干脆。我伸出的手臂僵在半空,气氛尴尬。我伸回了手臂。同时呼出一口气,看向远处的天空,一大片乌云在靠近。我明天就走咯。嗯……她欲言又止。一切就到此结束吧。从头到尾,没有老友间离别的拥抱和矫情的话语。我身离开。走了没多久,天果然下雨了,雨水淋湿了我的头发。扔掉了手中还握着的话梅糖,不禁加快脚步。这雨冷得侵骨。1200字 高二 记叙文
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留一道缝隙写作要求:请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为理念,任选一题写作。根据自己的写作特长和题目特点,可叙述故事,发表观点,抒发感情,改编经典,创写小说,科幻想象,编写童话等。文体不限,1 000字以内(诗歌不少于30行)。第一篇木板没有缝隙,就会拱起;人类过于终极,结果反而相反。正如蜗牛走不出骏马的速度,那样会使自己死亡。小鸟飞不出鹰的速度的高度,那样会死亡。终极必反,每个人应该对自己所做的事留一点缝隙,这正如燕子的智慧,与人相处,恰到好处。豪放的大诗人李白,他的伟绩让整个盛唐的星空更加璀璨。高洁的李白厌恶那官场的黑暗以及功名利录的争斗,所以他蔑视权贵,让贵妃捧砚,力士拖鞋,显示出他那超然脱俗的气质。但李白并没因此而遭来灾祸,因为他做做出为自己留了余地,最后既划清了自己与那些权贵们的界线,又显示出自己的人格魅力。离开官场,他拥有了与大自然共享的快乐,脚著谢公跻,身登青云梯。创下了诗的千古绝唱。留一点缝隙,让生活更加美好,让自己更加显出魅力。缝隙是一颗救命丸,在危急时能给予你帮助。缝隙是一种力量,让世界少一点绝境。缝隙还是你的成功之锁,让你成功而不会有后顾之忧。吴王夫差攻下越国后,让越王拿出了多少金银珠宝,珍珠美丽到处吴国,但他并满足不为自己留下缝隙,毅然让越王勾践做自己的马前卒。终极必反,正因为如此,激怒了勾践复仇的决心,让勾践卧薪尝胆,励精图治,修身养性,发展生产。一天,越国强大了,发兵吴国,吴王夫差从而断送自己的性命。留一点缝隙,让自己未来更美好,让世界更加和平发展。缝隙,让我们避免许多不必的麻烦,作为我们,时时要为自己留一点缝隙,让自己更能灵活处世于世界。终极必反,留一条缝隙,对事物不要太过于苛刻,最后,你将赢得更美好的收获。第二篇曾祖父是名好木匠,晚年的他很少手把手地教徒弟做工,只是习惯唠叨,有一句口头禅是:“注意了,留一道缝隙!”木工讲究疏密有致,黏合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。想来,我曾祖父的木匠绝活儿肯定是在这一点上下足了工夫。其实,做人与处世,和木匠的工艺原理一样,讲究“留一道缝隙”。倘若事事工于算计,利益当头,互不相让,凡事追求“美满”,人与人之间的关系岂能不紧张、不裂变?同样,一个人把所有的行为都目的化,岂能不把自己的理想挤轧得变了形?——留一道缝隙,给自己,给他人,给我们留一个吻合的人际空间。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字 初一
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心灵秋风瑟瑟,红叶飘落,雨水滴滴,草儿枯意。说不尽的冷暖凄凉,道不出的悲欢离合。夜一般的寂静,月一般的惆怅。黑暗笼罩着,包围着可怜而又弱小的心灵。原本飞舞的天使转眼间变成了可怕的恶魔,心灵感到很无助。为什么?他不知道。黑暗的降临使仇恨与罪恶也袭卷而来。心灵想阻止,但是他却不能,因为自己失去了光的力量。其实,心灵可以阻止的,因为他并不没有失去力量,因为他还没有醒悟,因为他不知道自己为何要醒悟,怎样醒悟。他只要醒悟过来,明白了过来。他会留泪,泪水会带给他光明的力量。但是,他不知道悲伤,即使悲伤了,他也不会知道。他很迷茫,为什么?他不知道。时间像风一样地逝去,没有留下任何的痕迹。心灵一天比一天地睡下去,黑暗的力量越来越强大。心灵仿佛听见生命流逝的声音,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒。。。。。。。心灵觉得自己十分的虚弱,仿佛马上将面临着死亡,为什么?他不知道。心灵有时会想:为什么,我越虚弱,黑暗的力量就越强盛,难道自己被什么给控制了吗?为什么我没有丝毫的感觉呢?难道就是我诞生的使命?心灵想不透,他为自己感到悲哀,为什么?他不知道。心灵的寄托者是一个小偷。整天偷偷摸摸,干着坏事儿。白天就在小屋中看着电视,在心底中计算着晚上偷窃的计划,心灵知道的一清二楚。只是每当自己的主人干完一件又一件坏事,自己也会一次又一次的绞痛。为什么?他不知道。心灵真的很不愿意为这样的主人而服务。不,而是寄托在这样的主人身上。但是,心灵知道,自己没有选择的权力。因为自己被锁在角落中,是如何也逃不出黑暗的魔爪。心灵只有睡去,但怎么也睡不着。心灵感觉到自己很痛苦,为什么?他不知道。晚上,主人又行窃了。心灵知道,但是他不想理睬。意外的是,主人这次很不幸运的被警方给抓获了,心灵觉得自己十分高兴,但他却笑不起来,他忘记怎样笑了,因为每天总是冰冷的,为什么?他不知道。小偷被关在一间阴暗、潮湿的监狱中,他以为自己将濒临死亡。可是,第三天,人民法院宣布了小偷的罪行___有期徒行25年,这让小偷十分满足,心灵也感到幸福,为什么?他不知道。25年,漫长而短暂的日子,小偷从20岁一直到了45岁,转眼间变成了一位成年人,一位英姿的男士,在即将被释放的那最后一夜,小偷没有睡,心灵也悄悄地听着主人的心理,小偷回想着以前的偷盗生涯,憧憬着未来的生活,感到很不是滋味,心灵也感觉自己不舒服,为什么?他有点明白了,但是,他说不清楚。“啪、啪、啪”多么清脆的声音呀!多么让人心恬的声音呀!咦?这是什么呢?心灵感到很疑惑,他感觉自己有点儿精神、心胸也开朗了许多,为什么?他有些明白了。对了,咸咸的,是主人的眼泪,主人为什么会流泪?心灵很好奇,因为主人的心理他向来老师了如指掌的。这一次,为什么会看不透主人?“啪、啪、啪”心灵流泪了,他不知道。泪水是何时从他的心底流了出来。他感觉自己自由了,黑暗退去了,天使们又回到心灵的身边,围绕着心灵飞舞,心灵充满了阳光,心灵彻底地明白了。天亮了,主人被释放了出来,他感觉自己十分的轻松,从来没有体验幸福的他,此时觉得自己十分幸福,为什么?他不知道,不过心灵知道,他不打算告诉主人,他立定永远将这个秘密作为永久的珍藏与回忆。后记:心灵和他的主人幸福地渡过了属于他们的一身,到了另一个幸福、美好的世界。1200字 初一 议论文
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站在青春的缝隙里回忆假期到了,我在学年与学年之间的缝隙里,舒了口气。可初二过去了,淡淡的离别,给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人,不以物喜,不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河,些许的风,就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别,却给了我揪心的痛。于是,我最近常常在想一个问题:假若时光能够倒流。假若时光能够倒流,我一定会更加珍惜这段美好的初二年华,更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星,更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是,一切的前提都是“假若”,时光永远不会倒流,我所能做的只有回忆罢了。还记得去实验基地实践的第一天,我们住的宿舍闹翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑声八百里外都能听见,直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门,大家才安分了些。还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走,在微风的抚摸下,抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步,在一棵棵树下留下脚印。还记得地理会考的那天,我坐在考场里,望着周围陌生的脸孔,流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光,老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸,想到这里,我心中便有了力量。还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事,不厌其烦的讲着语文知识点,煞费苦心的领着我们背诵史地生政。还记得博在演讲比赛中总能得第一名,在我主持的那场班级辩论会中,反方的同学被她辩的哑口无言。还记得这一学年的最后一刻,离别的那一瞬间,我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫,竟灼伤了我的心。……躲在某一个时间,想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点,想念那些站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。曾经,我在本子上写下一位作家的说过的话:朋友给我苟且的力量,让我面对这个世界不会感到仓皇。是的,朋友在我的生命中很重要,几乎和父母一样。博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩,很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听,样子也很好看,修长的手指在黑白键上跳跃,身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋,十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡,那条路成了我们美好的回忆,我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。小蔚也是个聪明的孩子,分班时在年级考第二。她喜欢笑,一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙,光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题,令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。当然,初二中还有很多朋友,他们一样扮演着不可缺少的角色。寂寞的人总是记住生命中每一个人,所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路,时光的积淀,在前行、驻足后,再回首,才会散发出更加浓郁的芳香。于是,我不断的回忆、回忆……年少的孩子们站在青春的缝隙里回忆着往事逝去的年华在他们身后洒落一地青涩与忧伤初三:王嘉君1200字 初三 抒情散文
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心灵的原色夜晚,灯下,做完作业的我舒展着疲倦的身体,向窗外看。天空是深邃的黑蓝,月光是银白的,飘飘洒洒地落满了整个城市。远处的高楼闪烁着七彩的霓虹,近处的居民楼里,散发出橘色的灯光。周围好静,家人都睡了,只听得到我的心跳声。我却不由得发了痴想:在这个五彩斑斓的世界里,我们的心灵的原色,是什么?身处于这个多彩世界的我们,心也是不同的颜色。有的心,艳红得像燃烧的火焰。拥有这样的心灵的人有着一腔热血,火热躁动。他们勇敢且充满激情,战争时期会“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”。这样的人,会成为流传千古的英雄,或是英雄背后的无悔的小卒。有的心,嫩绿得像刚发芽的叶子。绿代表着生命的欢欣,拥有一颗新鲜的嫩叶一样的心,哪怕乌亮的青丝染上霜雪,似雪的肌肤刻上岁月的伤痕,依旧有满心活泼的青春。有的心,是天空一样宁静的蓝。万贯家财不如一颗宁静宽广的心灵啊。面对人生起伏,宁静的心灵就像浩淼的海洋,“禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。”可是这些色彩,都是经过数十年的世事打磨涂染,才使心灵有了这样美丽的颜色。那么,什么是心灵的原色?我以为,是水一样的清澈,空气一样的透明。人之初,心就是清澈透明的吧。你看那不谙世事的孩童,眼光清澈得有如刚出山的清泉!那个时候,哪怕是伤心生气,也是透明的感情,泪水是发自内心难过,欢笑是发自内心的快乐,没有事故虚假的杂质。刚出生的我们,被清澈的温水洗净身上的血污,被金色透亮的阳光照耀,被不含一丝杂质的爱所关怀,那时的心,没有被世俗污染,是真正水晶般透明的。这才是心灵的原色呵!越是透明柔软的事物,越有着强大的力量,越是不容易被伤害。水是千般绕指柔,却能将磐石滴穿;空气柔软包容得让你难以察觉,狂风却能掀翻高楼万幢;狂徒的刀剑能削铁如泥,却不能在水和空气中划出一道伤痕。保持一颗清澈如水的心灵,在打击后可以安详地重头做起,在挫折时可以平静地从容面对。传说一代高僧一灯大师藏有一盏"人生之灯",灯心镶有一颗历时500年之久的硕大夜明珠。此珠晶莹剔透,光彩照人。得此灯者,经珠光普照,便可超凡脱俗、超越自我、品性高洁,得世人尊重。有三弟子跪拜求教怎样才能得此稀世珍宝。一灯大师听后哈哈大笑,他对三个弟子讲:世人无数,可分三品:时常损人利已者,心灵落满灰尘,眼中多有丑恶,此乃人中下品;偶尔损人利已者,心灵稍有微尘,恰似白璧微瑕,不掩其辉,此乃人中中品;终生不损人利已者,心如明镜,晶莹纯净,为世人所敬,此乃人中上品。人心本是水晶之体,容不得半点尘埃。父母给了我们一颗纯净的心灵,我们带着它在人生的道路上艰难前行,一路上有污染有划伤,但我们会用自己的力量,将它磨平洗净,保持一颗晶莹透亮的,原色的心灵。1200字 初二 议论文
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