假如我是神笔马良
假如我是神笔马良
道真县玉溪小学五年级(5)班
李虹霞
我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上,一个老爷爷送给他一支笔,他在纸上画出一只公鸡,纸上的公鸡竟然活了。于是,马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔,老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊!
假如我是神笔马良,我就画许许多多的耕地机,送给农民伯伯,这样,他们就用不着扛起锄头,在田里辛苦地锄地了,而且,还能够有充分的时间,很好地休息。
假如我是神笔马良,我就画许许多多的电视,送给那些家中没有电视的人们,让他们在无聊的时候能够看到电视,能够丰富他们的精神生活。
假如我是神笔马良,我就画许许多多的钱,送给那些生活贫困的人,让他们过上幸福美满的生活,不愁吃,不愁穿。
假如我是神笔马良,我就画一顿美餐,我要把它送给每家每户,让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。
假如我是神笔马良,我就画一台巨型抽水机,让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干,让那里的人们能够早日重建美好家园。
假如我是神笔马良,我就画许许多多的书,让那些没有文化的人,也能够象我们一样,具有丰富的知识,遇到困难,就可以轻轻松松地解决。
假如我是神笔马良,我就画一幢幢宏伟的高楼大厦,让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。
假如我是神笔马良,我就画几位救死扶伤的好医生,人们生了病,不用跑很远的路,那几位医生直接就来把你的病治好,而且,生病买药也不用花钱。
假如我是神笔马良,我就画许许多多五颜六色的衣裳,让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮,让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。
我摔了一跤
我摔了一跤
付瑞雪
在生活中谁都会有一些小挫折小困难,而我这一跤摔得可不轻啊!
记得那天,我的学习状况出了点问题。那几天,总是心不在焉的,一连几次考试都没有考好。我越来越心浮气躁。这不数学考试又来临了,我心烦的很,错了那个,错了这个,最后成绩88分,使我成绩一落千丈,我还拿着不当事儿,成绩直线下滑,我跌下了山谷。语文作业经过修改,交给老师批,100分,连着3次100分。可是到第四次时,我太骄傲,95分,成了组里的倒数第一。我悔恨我自己,太浮躁,太骄傲了。
我决定一心悔改我这太浮躁、太骄傲的毛病。摔倒了爬起来,很好地总结教训,期末考试一定要拿个好成绩。
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我就画一切人类想要的,需要的东西。假如我是神笔马良,我就画一幢幢现代的公寓,给那些没有家的流浪汗住。假如我是神笔马良,我就画很多没有病毒的血,装在医院的血库里,救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人,让他们也能看见光明,也能潇洒地走路、上班和工作。假如我是神笔马良,我就画很多很多的机器人,让一些机器人去挖矿石,去寻找稀有金属,寻找地底下的资源,供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星,去看看大阳的黑洞 是怎么回事。总之,我要画一切人类需要的东西,来造福于人类。250字 初一 记叙文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良,那么我就有一只神笔,我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃,因为它们可以每天都陪我玩,那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西,那样我就可以品尝到世界的美味了。但是,如果我只能画三样东西,我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!首先,我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色,更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机,当我看到人们为自己的利益,砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次,我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后,我还想让人类走出生病的苦恼,我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时,会将是一个美好的世界!300字 二年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良,我要画一片片乌云,让它为干旱地区的人们及时下一场大雨,缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠,为人们灌溉播种。假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良,我要在校园里画出参天大树,在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候,有了这参天大树的遮挡,我们的身上就清凉了许多。虽然我的这个梦想永远不可能实现,但是,我一定会努力学习,学好本领,长大后一定要为社会做更大的贡献。300字 二年级
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假如我是神笔马良每个人都有梦想,有的是成为一名优秀的教师,有的是成为一名救死扶伤的白衣天使,有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。假如我是神笔马良,我将挥动手中的画笔,为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色,让它拥有四季的美丽。你瞧:人们把春天比作花枝招展的少女,为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时,她更像一位庄重的夫人,她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿,漫不经心地点染着,为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来,夏日随着这阵微风到来,火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊,一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧,冬来了,彤云密布,寒风呼啸,毛毛细雨,迎来的是雪花纷纷,天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师,它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良,我将画出对世界有助的物品,让世界变得更加的美丽!让人类变得更加的健康!400字 六年级
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假如我是神笔马良如果我是神笔马良,我想画很多东西。我会给穷人们画很他们需要的东西。比如新房子、新衣服……有一次我看见一个穷得揭不开锅的老婆婆,在路边讨钱。她坐在一张破破烂烂的报纸上,双手捧着一个有很多痕迹的杯子,里面一分钱也没有,真可怜啊!我想:假如我是神笔马良,一定会画一个精致的杯子,整齐、干净的报纸,给他穿一件好看的衣服,一双漂亮的鞋子……假如我是神笔马良,我还要给全家人画一个机器人,为咱们消除身上的疲倦,让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房,下午为我们准备美味可口的下午茶,晚上为我辅导学习,睡觉时给我讲睡前故事。如果我是神笔马良,我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛,特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上,这样不仅方便,还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖,还可以带奶奶去逛街,买很多她想要买的东西。如果我真的是神笔马良就好了,就可以给人们画很多他们想要的东西了。400字 三年级
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假如我是神笔马良《神笔马良》的故事相信大家都听过,今天看完《神笔马良》的动画片后,我就很想变成马良,能够拥有这么一支奇幻无穷的笔。假如我是神笔马良,我会用神笔给盲人画上一双明亮的眼睛,让他们能够清晰地看到这个五彩斑斓的世界。假如我是神笔马良,我会画出许多钱,把它塞进信封里,送到贫困地区人民的手中。假如我是神笔马良,我会画出许多书籍,送给山区里读不起书的孩子们,让他们能够畅游在知识的海洋里。假如我是神笔马良,我会画出一座座美丽的教学楼,让贫困山区里的小朋友们能够坐在宽敞明亮的教室里学习,使每个孩子都能享受到受教育的权利。假如我是神笔马良,我会为残疾人画上他们残缺的部分,让他们能够跟正常人一样行动自如,不受任何限制。假如我是神笔马良,我会为每个人画上一颗善良的心,人们和睦相处,人人都过着幸福快乐的生活,没有贫穷,没有灾难,那样整个世界将会变得多美好啊!350字 五年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我将画出食物送给贫穷的人。假如我是神笔马良,我将画出健康送给生病的人。假如我是神笔马良,我将画出痛苦送给那些贪官。假如我是神笔马良,我将画出幸福送给悲哀的人。假如我是神笔马良,我将画出快乐送给伤心的人。假如我是神笔马良,我将画出树木送给那些沙漠。假如我是神笔马良,我将画出房子送给漂泊的人。五年级:李佳音作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良, 我会来到街上, 为那些流浪的小动物画上一个温馨安全的家, 不再让它们去流浪,去饥饿。 假如我是神笔马良, 我会来到森林, 为那些无家可归的鸟儿画上一片茂盛的森林, 让它们永远快乐,幸福,无优无虑的生活在这里。 假如我是神笔马良, 我会来到医院, 为那些生命垂危的人画上束鲜花, 祝愿他们早日安康。 假如我是神笔马良, 我会来到平地 为那些穷苦的老百姓画上一幢幢房子, 让他们脱离严寒,在这里安居乐业。 假如我是神笔马良, 我会来到盲人学校, 为那些失明的孩子画上一双明亮的眼睛,让他们重见光明。 假如我是神笔马良, 我会…….五年级:戈榕溶作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良每个人都有自己的理想,有的想成为老师,有的想成为科学家,还有的想成为医生……可是,我的理想却与他们截然不同,我想成为那勤劳的神笔马良,拥有那只神奇的画笔,为人们制造出许许多多的东西来…… 假如我是神笔马良,我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时,那些受灾的群众的手里,让他们有自己的房屋,过上更加快乐、美满的生活。 假如我是神笔马良,我就会画出很多的稻米,分发给那些没有饭吃的人们。要知道,这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来,他们手里的钱多则十几元,少则只有几元钱呀!所以,我要多画点米,让这些叔叔们不再那么辛苦,那么劳累。 假如我是神笔马良,我还会画出无数的课本,送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书,遨游在书的海洋里。瞧,这些孩子们,是多么渴望和热爱书呀,读得多认真!也许,这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。 假如我是神笔马良,我会画出……400字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良“叮咚,叮咚,叮咚”。在我的故乡——黄家村,开始了我们的第一次治水“旅程”。在六号港河水里,鱼虾欢快的游戏,清清的水飞快地奔跑着……假如我是神笔马良,我会用我那笔直笔直的神笔,画出那美丽漂亮的“护河小王子”——浮萍,让它的“强力吸尘器——根把水底的“水怪”——脏东西统统吸走,让它永不复生,不让它给我的母亲河增加一份丑陋。假如我是神笔马良,我会用我那灵巧的手,画出一个永不停歇的水泵,让它用发达的“四肢”跟河水一起玩耍,让小河飞快地奔跑,不那么懒惰,让小河每天和鱼儿一起嬉戏,和虾共同“做作业”,不让我的母亲河,再像以前那么孤独悲伤……假如我是神笔马良,我会我那精致的神笔,给河儿多画一些“食怪鱼”---让这些久经沙场的鱼“”战士”去英勇奋战,跟那些可恶的“怪兽”拼搏,让鱼儿保护我那条母亲河。我相信它们不会退缩。假如我是神笔马良……现在是21世纪,政府已经开始关注污染难题,治水将不是一个新问题,我---马良,知道大家都不想去“伤害”河妈妈,但坏习惯,却阻挡了我们迈向品德高尚的步伐,随便乱扔垃圾,在中国人眼里,这可都是家常便饭,可大家千万记住,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为啊”!切记,切记。如果环保落后,我们的生活就会落后,因为我们没有水和食物,大树灭绝。如果环保落后……我会奋力拿起神笔,为我的母亲河,为全天下的母亲河,都画上神来之笔。挥一挥手,纯净的水,像山泉般汩汩而出,弯下身,捧入口,还带着一丝丝清甜………600字 五年级
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马良神笔从小华看了《马良神笔》的故事后,就十分羡慕马良有那么一支神笔。一天,小华在房间里迷迷糊糊地看到一位白胡子老爷爷……小华见到了这位白胡子老爷爷,便恭恭敬敬地向老爷爷问道:“老爷爷,您能给我一支神笔吗?”白胡子老爷爷笑道:“可以,不过我有个条件。”小华想得到神笔,便口口答应:“可以,当然可以。”“条件是十分简单,便是让你不可以干坏事。”老爷爷笑眯眯地说完一会儿便消失了。小华大吃一惊,自言自语道:“难道是幻觉。”可是,当他看见角落中的神笔时便相信了事实。小华走在大街,总想干点什么。他拿出神笔,画了一座座高楼大厦让穷人们住进去,画了一片片草坪花坛,树木来美化环境,洁净空气。他又画了一架飞机来到边疆问候了边疆战士,还画了许多武器,如坦克、飞机、大炮……把这些武器送给了战士,让他们更好的保卫祖国。他画了许多熊猫、老虎等濒临灭绝的动物,好让这些动物繁衍下去。一天,小华发现抢了他的漫画书的同学王小明打骂小同学,他十分气愤,便让神笔画了一只老虎去教训他一下。神笔再三警告,可他不理会,神笔便不见了。小华看着自己画的大厦、鲜花等为人服务而画的画,哭了,深深地内疚着,眼睛都哭肿了。后来,他明白了,醒悟了,没有神笔也可以服务他人,也许这就是善报,恶有恶报吧!从此,小华用双手帮助同学,帮助老师,帮助残疾人……成了同学的好友,老师的好帮手,残疾人的志愿者。大家对他的赞美此起彼伏。不知白胡子老爷爷也知道了,他来到小华面前,十分高兴地对他说:“你真是个乖小孩,我要把神笔送给你。”小华委婉地说:“我已不需要了,因为我明白 没有神笔也要服务他人。”650字 六年级
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假如我变成了马良晚上,我看着满是星星的天空,正准备回家,突然,一颗流星向我冲来,“啪”的一声把我推倒在地,我没有力气站起来,就睡着了。当我醒来的时候,手上拿着马良的神笔,穿着马良的衣服,“啊?我居然变成马良了!”我拿着神笔,走出了家门。呀,今天过年了,人们穿着红色的大衣,脖子上戴着大红色的围巾,全身都是鲜红色,路旁的炮火“噼里啪啦”地响着,家家户户都贴上了新春联。这时,一个小男孩穿着单衣,缩成一团,没有鞋子穿,摸着自己被打疼的身子,看着旁边商店里的鞋子、衣服,渴望着自己能过上幸福的生活。那不是三毛吗?我急忙跑过去,拿出神笔,在墙上画了一个里面带有三毛的爸爸妈妈,还有着丰盛的晚餐和温暖火炉的屋子。三楼跑到了屋子里,和爸爸妈妈抱在一起,高兴地对我说:“谢谢你,马良。”趁着三毛还在高兴之中,我悄悄地离开了他。我继续往前走,突然,一个孤儿躲在墙之间的角落里,肚子唱着“空城计”,伤心的说:“爸爸妈妈,你们为什么在我出生的时候离开我呀!”我匆匆忙忙地跑过去,拉着她的手,在墙上画了爸爸妈妈,他们从墙上跳下来,和孤儿抱在一起。孤儿又说:“马良,你能给我画一间屋子,和一位教师吗?”我点点头,画了一个漂亮的屋子,里面有卫生间、客厅、卧室还有一位温和善良的教师。孩子高兴的说:“谢谢你,马良。”然后就跑进了屋子里。我心里比吃了蜜还甜。正当我开心的时候,那个流星又出现了,它又向我冲过来,把我推倒在地上,我一眨眼又昏了过去。“叮铃铃……”,烦人的闹钟打断了我的美梦,我从床上爬起来,想:“啊,帮助别人,真是件幸福的事,即使我没有神笔,也要尽力帮助他人!”650字 四年级