永远的歌声
500字
初二
日记
古今中外，有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章，让他们名垂青史，千古不朽。
正气歌
你，在南宋风雨飘零的时候，毅然起身抗元，虽是一介书生，却并不死读书。起兵四年，终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏，叛将劝你投降时，被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台，为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是你的决心，更是你对南宋的一个千古承诺，这个承诺，流芳百世，成为千古绝唱。你，就是文天祥，南宋的最后一个丞相。
浪漫歌
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白，即使诗仙，亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人，却是一个浪漫主义诗人，他一生写了无数首诗，却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，这就是李白，一个个性鲜明，无拘无束的李白。
忧国歌
你从战乱中走来，忧伤是你的风采，你用手上的一支笔，解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候，你是一个标志。无论是“白头搔更短，浑欲不胜簪”，还是“天明登前途，独与老翁别”。都生科的反映了你的思想，忧国忧民。你是诗圣，有着爱民的情怀。
气吞山河的他们，能以自己的情怀，为后人留下了自己的乐篇，也在无情的时间中，留下了属于自己的痕迹，任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇，将永远流传下去。
吉油十二中初二:雅梦。来
关怀
450字
初一
抒情散文
岁月如流沙般悄悄流逝，不知不觉中我已经上了六年级。但是幼儿园大班发生的一件事，尽管事隔多年，我仍记忆犹新，仿佛一切就在昨天。
记得那是盛夏的一个下午，火辣辣的太阳毫不留情地把大地炙烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个大蒸笼罩住了，使人透不过气来。云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。风也不知道哪儿去了，树梢纹丝不动，连空气都是热的，闷得人喘不过气来。虽然天气如此炎热，但我们几个乳臭味干的小毛孩子仍然兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。正当玩得兴高采烈的时候，我一不留神脱了手，摔在地上，一块无情的玻璃扎进了我的手，鲜血流了出来，我忍不住疼痛，一下子哭了出来。这时，班主任刘老师闻讯赶来，看到手中流着血的我，连忙蹲下，捧起我的手，抱着我去她家。刘老师有长着一张瓜子脸，留着长长的头发，常因为我们讲课而嘶哑，对我们就像母亲般无微不至。到了刘老师家，她拿出夹子洗了洗，替我夹出玻璃，又用嘴吹了吹。接着，她拿出“创可贴”小心而又麻利地贴在我的伤口上。“叮零零”上课铃响了，我刚想走出宿舍，刘老师说：“别急，以后要小心。”“嗯，谢谢老师。”我含着泪回答道。
从此，我只要看到刘老师，我便会想起她对我们无微不至的关怀与照顾。只要看到刘老师，我心底就会涌动着一股暖流。
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永远的歌声翻开历史的卷轴，拉开历史的纱帘，透过云雾，苏轼伫立在官场之中，王安石隐居后憔悴的脸，司马光重现朝政中，过着一人之下万人之上的生活，这一幕幕令人惊叹不已的画面深深的烙印在华夏儿女们的脑海中。政治官场上新旧党开展着一次又一次的口水大战，当朝宰相王安石推出革新变法，以司马光和苏轼为首的旧党人物反对革新变法推出，而新党人物又在大力推行革新变法，事后王安石因害到朝政与丧子之痛隐居，苏轼又因“乌台诗案”成为犯官，司马光也隐居对朝中政事从此不再过问，但朝圣上宋神宗惜才又将苏轼调回李开封较近的地方做团练，宋神宗去世后，因宋哲宗幼小就让高太后深入朝政，高太后极力反对新法的推行，就让司马光任命宰相，司马光将苏轼召回朝政，在这之前，苏轼去见了隐居已久的王安石，两人冰释前嫌，回朝后的苏轼十七个月一跃为三品大员，当宰相七个月的司马光去世，又发生了有名的洛蜀党争……一生敢爱敢恨的苏轼，隐居已久的王安石……历史上有很多人物战功赫赫，他们搞吭的旋律歌颂者一首首永远的赞歌。400字 四年级
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永远的歌声古往今来，中华文脉，源远流长，佳作万千，像一首首动人的歌，在历史的长河唱响：这里有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；也有李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”婉转悲凉……战国时期，屈原的《离骚》独领风骚，开启浪漫主义的新纪元。在此同时，《诗经》也在民间广为流唱。这些古老而又美妙的歌声让我们听到了远古时先民的心声。此后的汉朝更是让人赞叹。东汉末年的曹氏三父子慷慨高歌，唱响了东汉的文坛。曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪情壮阔。曹植的七步成诗，这样的才华又有谁无不赞叹呢？紧接而来的唐之声，这歌声最为丰富，最为嘹亮。“举杯邀明月，对影成三人。”李白的孤独寂寞自然而然的流露在字里行间之中；面对自己的仕途不顺，刘禹锡却唱出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的千古佳句……若把唐朝比作中华文学史上一座高峰，那么李白正抬头大步向山顶走去，然则与他同称“李杜”的杜甫就是低头向山底走去，可他却创作了震惊文坛的《三吏》《三别》。安史之乱之后，唐朝由盛转衰。在此之后千万篇的佳作继而脱引而出。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世，是杜甫！“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悲歌，是杜牧……唐朝的歌声结束后，宋之声接踵而来。豪放派词人辛弃疾的“了却君王天下事，赢得身前身后名”让我们听到宋代的爱国之音；“却不知太守之乐其乐也”唱出了庐陵人欧阳修的与民同乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”歌唱着范仲淹的伟大抱负……此时，我们还听到了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”国破家亡的痛苦。宋之声的结束，揭开了明清之声的序幕。中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》。这些千古佳作传唱了中华最美最生动的声音。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”如今的我们应接过历史的接力棒，努力学习，唱响祖国的最强音！800字 五年级
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永远的歌声“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌，凝聚了整个中华民族的刚强，代表了中华民族的坚韧!午后，一切都显得那么安详，但，这却是暴风雨前的片刻宁静。就在这一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14时28分，当我们还沉醉于朗朗书声中，汶川土地上无数曾经熟悉的面孔，却在废墟中永远地安息了。地震过后．这里一片死寂，就连风儿也要屏住气息小心呼吸。此时，在汶川映秀镇小学的废墟中，响起了那首熟悉的歌曲：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”那是十几个幸存的小学生，他们克服了恐惧．唱起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国热情与求生欲望冲破厚重的废墟，传到了搜救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信念，唤起了生的希望。是什么信念让他们在生命遭受威胁的时刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲惫的时刻唱起了国歌?这歌声，是对祖国的呼唤，是对祖国的信任；这歌声，是对生命的追求，充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量，而他们的坚强让我们看到未来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的信念．无论什么时候!这永远的歌声，震撼了正在营救他们的人们；这永远的歌声，响彻了华夏神州的大地：这永远的歌声，让世界震惊中华民族的坚强!朋友，也许每个星期的升旗仪式在你心中仅是一种礼仪，但是，当你举起右手，唱起国歌时候，你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?让我们用满腔的热情放声高唱，用永远的歌声，缅怀离去的人；用永远的歌声，让生者更坚强；用永远的歌声，展望祖国美好的明天!650字 初三 书信
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永远的歌声2010年，这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。风肆意地吹着，一个少女静静地走着，携带着纯黑色硕大的耳机，里面放着一遍又一遍的歌声，似黑色唱片旋着……记得，他曾说：“不读书，不加油！”在歌声中，他早已诠释了一切。反反复复听着残缺，不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓，仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信，是他的娴熟的唱功吸引了我，让我步步向了解他。那歌声柔和、高昂，无疑解开了演唱者的曲风。听着听着似乎出了神，两眼盯着前方，思绪慢慢飘走……“成长不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人，高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台，所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻，就像一切发生在昨天，那样贴近生活。汽车鸣笛的声音愈来愈大，拉回了我的思绪。李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们，或是残缺，悠扬的曲风。是啊！人生没有残缺，他的歌声，他的生活总是富有感染力！他和所有年轻人一样，拥有梦想，想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想，在舞台，他像王者，掌握台风：在生活，他像羞涩的大哥哥，阳光如笑。时间会让他的歌声更加成熟，时间会让他的歌声更有味道，时间会让他的歌声渐渐成长……李炜的歌声，会是永远的，无人取代的，只因它很细腻，它很稳定，它很独特。450字 初二 散文
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永远的歌声“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”——题记5·12大地震过去整整一年，想起那几幅震人的画面，心，不由得抖动了几下。趴在窗前，耳畔传来了那熟悉的歌声。展翅的雄鹰——大爱无声铸师魂摄人心魄的5月12日14点28分，地动山摇，四川的上空出现一道耀眼的光芒，那是爱，笼罩着四川，他弓着宝塔般的脊梁，身旁伴着如雷鸣般的巨响，无情的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他被埋在了瓦砾之下，却死命得撑着，如同一只守护孩子的母鸡，身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”哦！那是永远的歌声，歌颂的是无私的师魂。光辉的心灯——母爱无私显神圣那个瞬间，就是那么一瞬间，拨动了无数人的心灵。当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着。她的怀里，是一个大概才3、4个月大的婴儿。因为那位母亲的庇护，这个幸运的孩子毫发未伤，抱出来的时候，他的神情还那分安详，安静得谁着，他那熟睡的脸，让在场所有救援人员感到了无限的温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生看到了上面一条已写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。（本小节摘自腾讯网）哦！那是永远的歌声，歌颂的是光辉的母爱。不朽的丰碑——平凡教师成雄鹰“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他是一名平凡的山乡教师，当灾难降临时，却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。这一幕必将长久印在人们心中：汶川地震发生不久，救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼，看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，宛如一只展翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来，而雄鹰的“双翼”已然僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉，才把孩子救出。哦！那是永远的歌声，歌颂的是永恒的灵魂！那是一种坚韧的力量，如同一面迎风的旗帜猎猎飘扬在被摧毁的家园之上。因为有这种力量，我们这个古老的东方民族才能够历经磨难而绵延不绝，生生不息。生活中总有一些凡人琐事，发生时并不觉得如何，过去以后回想起来，会发现一种奇特的东西早已悄然渗入你的心底，是那样温暖、亲切。当你发觉往昔长逝，那些回忆顿时化作巨大的悲痛排山倒海而来，把你的心触痛，久久不能平复。让我们一起唱响这些永远的歌声，为了那些永远的生命！啊，永远的歌声，永远的爱！那些曾让我们感动过的瞬间，因着那些无私的爱，串成了一首永远的歌——《爱无私，爱无限》1000字 初一 抒情散文
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永远的歌声_750字走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边……约莫七年前，我的表姐梁雨欣来我家准备大考。我不知为什么她总唱歌上学，走路，做作业几乎都在唱歌，她的声音有一种颗粒感非常好听。一天我晚上睡不着看见表姐还在复习便在门口悄悄听她唱歌，但表姐的反侦察能力不知比我高上好几倍不到十秒钟就发现我了。我略带羞涩地说：“欣姐，我要跟你学唱歌。”她微笑着说：“小雪平时那么不爱说话，没想到喜欢唱歌。”我的脸通红，“小雪你先去睡吧大考过后我就教你！”我很听表姐的话因为我知道这次大考的赌注是她的一生！如我所愿表姐考得不错，她履行承诺教我唱歌，一个月后表姐在厨房里晕倒了送到医院，原来欣姐得的是肺栓塞，好不容易抢救过来，欣姐含着眼泪对我说：“坚持自己的梦想·····不要因为自己出生在这一个家庭里......颓废了你真正的天赋......做自己喜欢的事，不要像我一样当了一辈子的傀儡娃娃·····”“表姐！”我哭我闹，但表姐再也醒不过来。我的心像是被刀割了一样在滴血......传说中的我们未成年每天幻想未来会赚大钱我们爱上课但不听讲他们传纸条打扰我睡觉英语老师她喜欢说“ok，letmehearyousaywhat为什么不听课whatdoyouwantgoout，tomyoffice”第二节课才能回来（hopeI'mok）不喜欢作业不喜欢学校什么教导主任disappear掉我是好学生她会对我笑点个头老师好（您今天真漂亮）········我唱着欣姐最爱的歌送她最后一程·······晚风徐徐吹来我情不自禁地哼起了那首歌。初二:萧彤影作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 叙事
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永远的歌声_700字“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”这是在我心中永远的歌声。这首歌中，写满了妈妈对我无私的爱，写满了妈妈对我的深情。说实话，妈妈是一个五音不全的人。无论别人唱起来多么好听的歌，到了她的嘴里，就完全变了样，歌不成歌，调不成调。可是，妈妈就爱唱歌，尤其是她自编的《摇篮曲》，整天唱个不停。从我记事开始，妈妈几乎每天都哼唱着“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹；小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”我不知道这首歌的词作者是谁，也不知道这首歌的曲作者是谁，只知道演唱者是妈妈。每次听到这首歌，我总会说：“妈妈，你别在唱了，我的耳朵没你想的那么坚强。”妈妈听到我这么说，只是淡淡一笑，我不明白妈妈为什么那么喜欢这首歌。有一次，妈妈又唱上了，我便问奶奶，妈妈为什么那么喜欢这首歌，奶奶叹了口气说：“你个臭丫头，还不是你，你刚满月，整天只哭，无论白天还是黑夜，哭了整整一个月。你妈怕你哭坏嗓子就整天背你，边干活，边唱歌哄你，你一听这歌，就不哭了，还开心的笑了，歌一停，你就哭，你妈成天唱，可能成了一种习惯吧！”听着奶奶的话，我突然意识到，妈妈这种歌比音乐家的歌还要好听。这首歌是以妈妈的爱为曲，以妈妈的心为词。是我生活中最珍视的一首歌。可以前呢，总认为它刺耳，难听，从今以后，我会和妈妈一起唱这首歌：小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……初二:胡秀盈作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 叙事
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歌声，我永远的朋友记得小时候，常常在外走，很晚，路上，没有灯，因为在农村。心里有点害怕，总会想起鬼啊什么的。不过，为了壮胆，我唱起了歌，歌声给予我勇气，使我大步向家走。现在，我是随时随地都要唱歌，因为歌声是我的朋友嘛！再说，我很喜欢唱歌，因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌，我会说，时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间，我会让歌声充实我的生活，因此，唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌，因为，唱歌不仅给我带来了快乐，有时还可调节心情。若一个人在家，插上话筒，唱歌。多么快乐啊，自在啊！我在学校里唱歌是有名的，不过在初二的上学期，我失落了。一开始，我与包逸灵合唱，同学门都说很好听，因为声音很甜美。可是，不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时，可我得了感冒，嗓子哑了。怎么办呢！眼看着天天盼望的比赛就要老到了，我能不慌吗？虽然口中含着金嗓子，但心中还是不能平静。想大声说话都不行，完撒谎能够躺在床上，心好象刀在刮着，难受极了！比赛到了，我的声音真的好难听啊。结果，没被选上。呜——想起来就难受。虽然，那场比赛意外的失败了，可我并没有因此放弃唱歌，相反，我更爱它了。因为我明白了，不经历风雨，怎能见彩虹；面临失败时，千万别伤心，要有信心，信心是可以在歌声中找到的，有了信心就拥有了幸福。朋友，你想快乐吗？你想自信吗？想生活得精彩吗？那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧！我永远爱歌，歌声我永远是我的朋友！550字 初二 议论文
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歌声，我永远的朋友歌声，带给我快乐；歌声，带给我勇气；歌声，带给我荣誉。歌声——我永远的朋友！记得小时候，常常在外走，很晚，路上，没有灯，因为在农村。心里有点害怕，总会想起鬼啊什么的。不过，为了壮胆，我唱起了歌，歌声给予我勇气，使我大步向家走。现在，我是随时随地都要唱歌，因为歌声是我的朋友嘛！再说，我很喜欢唱歌，因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌，我会说，时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间，我会让歌声充实我的生活，因此，唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌，因为，唱歌不仅给我带来了快乐，有时还可调节心情。若一个人在家，插上话筒，唱歌。多么快乐啊，自在啊！我在学校里唱歌是有名的，不过在初二的上学期，我失落了。一开始，我与包逸灵合唱，同学门都说很好听，因为声音很甜美。可是，不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时，可我得了感冒，嗓子哑了。怎么办呢！眼看着天天盼望的比赛就要老到了，我能不慌吗？虽然口中含着金嗓子，但心中还是不能平静。想大声说话都不行，完撒谎能够躺在床上，心好象刀在刮着，难受极了！比赛到了，我的声音真的好难听啊。结果，没被选上。呜——想起来就难受。虽然，那场比赛意外的失败了，可我并没有因此放弃唱歌，相反，我更爱它了。因为我明白了，不经历风雨，怎能见彩虹；面临失败时，千万别伤心，要有信心，信心是可以在歌声中找到的，有了信心就拥有了幸福。朋友，你想快乐吗？你想自信吗？想生活得精彩吗？那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧！我永远爱歌，歌声我永远是我的朋友！550字 初二 散文
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歌声，我永远的朋友作文歌声，带给我快乐；歌声，带给我勇气；歌声，带给我荣誉。歌声——我永远的朋友！记得小时候，常常在外走，很晚，路上，没有灯，因为在农村。心里有点害怕，总会想起鬼啊什么的。不过，为了壮胆，我唱起了歌，歌声给予我勇气，使我大步向家走。现在，我是随时随地都要唱歌，因为歌声是我的朋友嘛！再说，我很喜欢唱歌，因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌，我会说，时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间，我会让歌声充实我的生活，因此，唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌，因为，唱歌不仅给我带来了快乐，有时还可调节心情。若一个人在家，插上话筒，唱歌。多么快乐啊，自在啊！我在学校里唱歌是有名的，不过在初二的上学期，我失落了。一开始，我与包逸灵合唱，同学门都说很好听，因为声音很甜美。可是，不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时，可我得了感冒，嗓子哑了。怎么办呢！眼看着天天盼望的比赛就要老到了，我能不慌吗？虽然口中含着金嗓子，但心中还是不能平静。想大声说话都不行，完撒谎能够躺在床上，心好象刀在刮着，难受极了！比赛到了，我的声音真的好难听啊。结果，没被选上。呜——想起来就难受。虽然，那场比赛意外的失败了，可我并没有因此放弃唱歌，相反，我更爱它了。因为我明白了，不经历风雨，怎能见彩虹；面临失败时，千万别伤心，要有信心，信心是可以在歌声中找到的，有了信心就拥有了幸福。朋友，你想快乐吗？你想自信吗？想生活得精彩吗？那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧！我永远爱歌，歌声我永远是我的朋友！650字 初二 散文
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永远的永远看着你走过的痕迹，留在永恒的岁月里，风在不知不觉中带走了所有的回忆，只留下一个等待的空壳，伴我流泪。所谓的永远，只是一个等待的空壳，那永远的永远，有多么遥远？是一年。十年。二十年还是一辈子，难道？永远的永远是一辈子的守候吗？看着窗外下不尽的雨，有如我的泪，在这个雨季里，永远永远的下个不停你的气息总在牵挠着我的思绪，但你却越走越远，这究竟是为了什么？难道远方有什么值得你追寻的？心换了节奏，梦也不自由，感觉这雨季里的悲伤，越来越浓，浓得令人无法呼吸。永远究竟多么遥远，等到花已凋谢，泪已落干，眼已无法落泪200字 初二 日记
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雨点的歌声雨点的歌声下雨了！下雨了！我最讨厌下雨，也最喜欢下雨！阴沉沉的天，本来就热，潮湿的空气简直让我受不了！出门后水到处都是，回家也不方便，所以，我讨厌下雨！沙啦啦—沙啦啦—这是大自然美妙的音乐，是大自然的鼓励让可爱的小雨点唱起了动人的歌声！沙啦啦—沙啦啦—这是雷公公，电婆婆来给小雨点配乐，让小雨点更大胆的表现自己！在大家的鼓掌下小雨点一直唱。一会儿，雨点不唱了，彩虹姑娘表演了一段精彩的舞蹈，让我们陶醉在大自然的魅力中……200字 六年级 日记
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生命的歌声那是二00五年九月九日下午的一天，奶奶由于的了“肺癌”去世了，临终前我为奶奶唱了一首歌，歌的名子是《生命的河》，歌曲的内容是这样的，生命的河，喜乐的河，缓缓流在我的心窝，我要唱那一首歌，唱一首天上的歌，天上的乌云，心里的忧伤全都消没。奶奶虽然不能说话，但是脸上却露出了幸福的笑容，奶奶露出笑容的这一刻，让我无法忘记，我觉得我的歌声给奶奶带来了最后的欢乐。我想世界很多人需要这种歌声，是能够延长生命的……革镇堡镇后革小学六年一班 于涛200字 六年级 日记
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夕阳下的歌声夕阳的余晖洒落在宽敞的舞台上，微风轻拂着台上的张张笑脸。所有表演节目的同学们齐齐站在舞台上，为2015元旦联欢会献上最后一曲——《隐形的翅膀》。熟悉的歌词，熟悉的旋律，同学们都轻轻吟唱了起来。我的思绪，也随着这悠扬的歌声，飘向了白天发生的点点滴滴伴随着轻快的音乐，联欢会开始了。台上，八张稚嫩的脸庞，微笑着有请今天第一个节目——诗歌朗诵《新年是什么》。欢快的音乐，营造出和谐的气氛。同学们迈着整齐的步伐踏上了台。台上分为三部分，前面一排是领诵，后面则分为男、女两部分。清脆的童声，飘扬在舞台上空，阳光灿烂，微风轻拂，加上台上孩童的朗朗书声，构成了一幅无比和谐的画面。台下一片安静，每个人都静静聆听着这天籁之音。直到表演结束，台下才响起了热烈的掌声。后面的节目同样多姿多彩。有婀娜多姿的舞蹈;有酷劲十足的吉他弹唱;有让人捧腹大笑的小品;有让人受益匪浅的多幕剧;还有极具现代感的健美操无论哪个节目，都迎来了阵阵掌声。吉他弹唱是由李文治等同学演唱的，歌曲是《童年》。这首歌大家都很熟悉，记载了一段美好的童年。可是李文治同学和队员们由于紧张配合的不好，导致歌跑调了。主持人在问大家唱的好不好时，大家都很不给面子的道：“不好!”我却认为，他们已经尽力了，只要努力过，付出过，就应该得到赞赏的掌声。健美操是由周艺同学一手导演的。健美操极具现代感，完成了很多高难度动作，迎来了大家的阵阵掌声。表演完后，我看到演员们都露出了轻松的笑容。相信此刻的她们，即使辛苦，也是幸福的吧。观众们的掌声响了一下午，我也笑到肚子疼。我要感谢所有的演员，特别是那个多幕剧里的报幕同学：你们辛苦了!感谢你们给大家带来快乐，谢谢!“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象一曲完毕，同学们都搬着凳子散去了。我的思绪也已停止。正如歌里唱的那样，隐形的翅膀在夕阳下熠熠生辉!700字 五年级 日记
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永远我不知道和J的友谊是否会天长地久，只是每天嘻嘻哈哈的在一起。那时候也许还是小毛孩子，不懂得什么是真正的友谊，只知道每天粘粘乎乎的在一起，似乎被胶水粘住了。我怀疑过我们的感情。我曾经觉得J自私，狂妄。不过后来我觉得我错了，J不是那种人，是的，我们的感情是纯洁的，明净的。J只是有点缺点而已，不至于自私、狂妄。渐渐的，我们就那样走进了毕业班。时间老人给我们能天天在一起的日子一天天地在减少。我们日渐感到了我们的不舍，只是无能为力。只有誓言：中学也要在一起！一定！天若有情天亦老。不过天无情。当最后的日子过完的时候。我们没能实现我们曾经的誓言，最终分道扬镳。除了难过，还有一点不舍，一点怀恋……当始终牵着的手终于恋恋不舍地分开，心里有泪，表面却很坚强。就那样微笑着分开了，以为再也不会拥有曾经的感情，认为友谊会被时间慢慢冲淡，心中有无数不舍，却终于坚强的分开。但是我们低估了我们的感情，我们依旧在一起，只是校服不一样，只是不是每一天。我们又常常牵着手，漫步。一切依旧，天又奈我何？依旧微笑，心中那朵花，又释放出了沁人的芬芳……现在想到永远，只是不必说。400字 初二 日记
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歌声声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么，歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。从小到大，从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中，我得到了许多，懂得了许多。歌声，这美妙的歌声，伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐，多少知识啊！乘着歌声的翅膀，我度过了天真无邪的童年，随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样，我还是一如既往地喜欢着音乐，喜欢着歌声。但现在听的歌，不再是以前那幼稚可笑的小动物之类的了，而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化，变得使人不断前进，也成了动力了。那歌声，坚定，有力。气势磅礴。在自己伤心时，是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束，像一朵充满春意的小花。时时微笑着，这时歌声成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒畅无比。在自己高兴取得成功时，也少不了有歌声的陪衬，它让人走进了到处充满春意的地方，漫山遍野，春意盎然，勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时，它又像位老师，不停地告诉你“胜不骄，败不馁”这时，歌声又成了哲学家了。歌声是让人重振作精神的艺术旋律，是每个人的知己，不是吗？500字 初一 散文
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歌声“他说风雨中，这点痛算什么。擦干泪，不要怕……”《水手》那熟悉的旋律又回荡在我的耳畔，那件事不由地又在我的心中漾起。一日，天空万里无云，天气大好。而爸爸又同意让我去练习骑单车，我的心情也是格外舒爽。“来，儿子，先教你第一步。双手抓住把柄，对，很好！好，再是第二步，把控好身体重心别太前，也别太后了……”爸爸一句一句地说，我一步一步地做。在老爸的悉心指导下，我一下就可以完成了，这让我洋洋得意。“老爸，手放开，我自己来试一试！”骄傲的我，像一只翅膀未长硬就急于展翅翱翔的雏鹰。爸爸微微一笑，把手放开了。“噗通！”我摔倒在地，一刹那间，一切都变了：太阳的微笑狰狞了，炽热的光芒炙烤着我；风儿变成了一把把尖利的刀，切割着我的伤口。我满心的不服，又反反复复地试了几次。终于，倔强如我，也不禁屈服了。正当我前功尽弃时，《水手》那熟悉的旋律又回荡在我的耳畔：“他说风雨中，这点痛算什么……”我突然间一下子明白了什么，又开始从头练习。心平气和的我学习飞快，眨眼功夫已经学会骑单车了，在小区里飞驰……一晃几年了，我已经六年级了，现在，又有谁会记得那一个学骑单车的小不点呢？可又有谁会忘了《水手》呢？每当我放弃时，又总回想起《水手》：“他说风雨中，这点痛算什么……”500字 六年级
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歌声歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。比如《采茶舞曲》，让人听起来很欢乐，仿佛进入了春天姑娘们采茶的繁荣画面，听到了那清澈的溪水哗哗地流，溪水两岸小草和花儿伴着蝴蝶和蜜蜂，阵阵和煦的风拂面吹来，田野里，姑娘们正忙着采茶，还唱着那清脆的歌，那是多么美的景色！《澳门回归曲》让人听起来很忧伤，仿佛看到了一个孩子在他成长时被抢夺去，母亲在哭，孩子在哭，他们日夜想着彼此，却不能相见，每人听起来都会觉得酸鼻。歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。听歌，是一种休闲，闭着眼睛去倾听，时多么的悦耳，是多么的放松！无论是学生，是工人，是累了，这样就可以放松自己。歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦，she等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。歌，大家都知道，它的名字时响当当的，声是某个物体的声音。歌的声音，即平凡又伟大，即不缺少表面，也不缺少内在。歌声时多么美妙的艺术体啊！500字 初二 议论文
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歌声天空中响起音乐，那是鸟儿的歌声；大地响起音乐，那是蝉儿的歌声；大海上响起音乐，那是波浪欢快的歌声；梦中响起音乐，那是我对赞美生活的歌声……生命中处处响起音乐，我的一切也就随着歌声飘飞。在歌声中，我成长，快乐地成长；在歌声中，我寻找着人生里最光辉和美丽的东西——梦想。曾经，在妈妈的童谣里，我甜甜地入睡，“蓝蓝的银河里，有只小白船……”窗外的清风吹进来悄悄挽起窗帘“呼——呼——”我的幻想和纯真，随着音乐荡呀荡呀，心中充满着无尽的甜蜜和酣畅。曾经，梳着两条小辫奔跑着要去寻找春天。在一望无际的菜畦中翻跟头，在碧绿的河水边洗我的小脸。黄鹂就在那枝头快活地叫啊叫啊，我就那么快乐地笑啊笑啊。春天的世界里充满了歌声，充满了美妙的音乐，我大声喊着：“春天，我找到你了——”曾经，泪水浸透了试卷，失败将我的心牢牢捆住。天，下着雨，枯叶啊，那样落着、舞着，在深秋的风中唱一支伤感的歌儿一不，那不是伤感的，是激昂的赞歌，大树在唱着：“明年春天，我会更茂盛……”我擦干泪，随大树一起唱着：“明年春天，我会更美丽……”曾经，随同学们站在那青石路上，和乡村里的同学们牵着手，谈生活、谈理想。围着那棵参天的大树，为他们的老师唱一首歌：“好大一棵树，绿色的祝福……”歌声越过山川，跨过河流，回响在这山谷里。我的心被震撼着，我也要做一棵树，一棵大树……我爱生活，爱我生活中的每一个音符，每一种歌声。在这成长的歌声中，我将永不懈怠，坚持奋斗，为我的梦想而付出我的一切！500字 初三 散文
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歌声喜欢安静，喜欢在安静的时候聆听，聆听水的歌声。水是有生命的，是有灵性的，水的歌声是一种存在的宣告，滴、滴、滴……似乎与时光的节奏相同，来不及回顾过往的韵律，没有办法超越时间的限制，只是茫茫然地正在经历，正在经历。滴、滴、滴……这是年轻的歌声，就像细细密密的日子悄然从指缝间流过。波澜壮阔的历史场合，由多少粒这样微弱的水滴汇成呢？滴、滴、滴……那是水滴的歌声，历史的长河又会有怎样雄壮震撼的音响呢？或许它并没有浓重震撼的音响，只有过于沉默的虚无。虚无，是一种境界，一种无与伦比的境界，就好像在另一个不存在的空间中聆听着希望的旋律。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……前不见古人，后不见来者。有多少智者，倾听着水的歌声，浑浊的双眼变得具有敏锐的穿透力，他们的叹息和哀愁凝聚在滴滴水中，激起不绝如缕的回音。滴、滴、滴……是水的歌声，是灵魂的歌声，美得触目惊心，如佛音，点点落心头。或许，水的歌声，传递了富有生命的喧响；或许，水的歌声传递了智慧的绚丽。此时，又有谁敢于漠视水的存在，敢于漠视那似乎细小的歌声呢？我想，我并没有透彻地领悟到水的歌声，更多的时候，我所听到的，只是它极为简单的表现形式。也许，它是默然，是雄浑，是空灵，是沉重，我也只能这样茫然猜测了。狂风吹乱景，然而在偶然的静止中，你是否听到了滴水的歌声呢？500字 初三 散文
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