多彩的课余生活
我的课余生活丰富多彩,做完作业后,我有时玩电脑,有时画画,有时玩游戏,其中,玩游戏最能令我放松了
有一次,我在作文书上看了一篇名叫<逗笑比赛>我觉得挺好玩的,于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队,一个队叫笑口常开队,另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我,惁静,吴生和文文参加了笑口常开队,张强,李雁 吴飞和张丽参加了铁面无私队,
首先我们使用了第一招,搞怪,我们有的手舞足蹈,有的扮鬼脸,还有人故意做一些4滑稽的动作,他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈 哈大笑起来,他们组的成员都瞪了她一眼,她才意识到,马上变得一本正经起来,“哈哈,她笑了,她笑了,快来,快来,我们队呀”文文说,她只好来我们队。第一招不管用,使用第二招:口令,我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说:” 一会儿你们装做不服气的样子,对我们,然后我们在对你说“祝你笑口常开,笑死活该”大家听懂了吗?接着我们马上实施了第二个计划,我这招果然管用,把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了,就这样我们胜利了,玩,天黑了,我们都恋恋不舍地回去了,
啊,我喜欢这种生活,这种无忧无虑的课生活。
幸福是什么?
对于沙漠跋涉的旅行者来说一壶清水就是幸福,对花园里的花朵来说,幸福就是绽放,而寒冬里无家可归的乞丐看来,幸福只是一件棉袄。
不同的人有不同的幸福。
在我眼中,幸福是妈妈的鼓励,每当我考差了,妈妈总会留下一句鼓励,妈妈的鼓励让我温暖,让我幸福。
在爷爷眼中,幸福是奶奶的微笑。在爷爷看来,奶奶的微笑是世界上最美丽的笑容。
在爸爸眼中,幸福是他喜欢的球队赢得了胜利,爸爸总是爱看球赛,甚至看着看着就忘了时间,因为爸爸是个真正的球迷。
在奶奶眼中,幸福是看着我和妹妹快乐地成长,奶奶是一个命苦的人,吃过不少的苦,所以,她不想让我和妹妹重复她的命运。
在妹妹眼中,幸福是成为一个开心果,当我们一家人不开心的时候,逗我们笑,她觉得只有别人快乐幸福了,她自己才会快乐才会感到幸福。
幸福并不是把快乐建立在别人的痛苦之上,幸福也不是豪华的别墅,更不是那虚荣的头衔,而是炎日下的绿荫,妈妈的便当,爷爷的问候,奶奶的唠叨,爸爸的教诲……
幸福是一种心情,一种感觉,愿所有人都拥有这份心情,这种感觉,愿幸福的阳光洒满世界的每一个角落。
六年级:曾梦妍
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多彩的课余生活“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”写出了小朋友的悠哉乐哉;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”形象的描绘了儿童的模仿之乐;“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”。写出了孩子们的聪明可爱。我的课余生活与他们相比,也算得上丰富多彩丰富啊!我喜欢读书。从幼儿园起我就开始读绘本故事啦!上了小学,我就读拼音版的《贝贝熊》、《爱的教育》、《吹牛大王历险记》……到现在足足有一百多本了。在书中,我认识了勇敢的小熊;善良的白雪公主,懂得了诚实是做人的美德;收获了好多的科学知识呢!我读的书越来越厚,趣味越来越浓。书就是我最亲密的小伙伴,陪着我度过了美好的童年时光。我还喜欢和小伙伴一起编故事。每天晚上写完作业,邻居家的刘昊阳就来我家敲门了。我们常常把学过的课文再接着往下编,有时候也编自己读过的故事,我们让铁罐知错就改;让孔子在拜师的路上遇到更多的高人;让爬天都峰的小孩不仅从老爷爷那里受到教育,还学习了松树的勇敢。我们俩还把学校里的趣事编成小笑话逗家长开心呢!我也喜欢体育活动。打羽毛球,骑自行车,花样跳绳……这些丰富多彩的课余生活锻炼了我的身体,开阔了我的视野,也让我的童年变得快乐无比!450字 三年级
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多彩的生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的,为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。清晨,在凉风的陪伴下,陆陆续续的同学来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。第一节语文课开始了,老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。第二节数学课有开始了,“π=C÷D=C÷2÷R,S=πR²……”一连串各色各样的公式有在教室里回荡。第三节英语课开始了,“riding a bike、diving、playing the violin”这些五彩的英语单词在教室里跳动着,我们有开始扮演各不相同的人物来分角色朗读。第四节科学课又开始了,我们又做了许多出人意料的有趣的实验……课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在望远,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准备,还有的同学在聊八卦……我的校园生活是丰富多彩的。因为我的生活中有一张张不同的面孔,有一堂堂谈笑风生的课,还有一群群活泼开朗的同学们。600字 六年级 散文
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课余生活我的课余生活丰富多彩:溜冰、跳拉丁舞、画画、看书、弹琴、跳绳、下棋......可我最喜欢的还是跳拉丁舞。一走进我家的客厅,电视柜上放着一个金灿灿的奖杯,那是我参加湖北省第八届舞蹈锦标赛得的银奖呢!我从两岁起就开始学习民族舞蹈,一年前,妈妈让我改学拉丁舞。开始,我觉得拉丁舞很难,到后来,我渐渐喜欢上了它。我还知道拉丁舞起源于古巴,又称拉丁风情舞或自由社交舞。它的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。我们现在只学了恰恰和伦巴,马上就要学潇洒帅气的牛仔舞了。通过学习拉丁舞,我认识了许多新朋友,给我的生活带来了很大的乐趣。还还经常对着镜子练习舞蹈,不知不觉中,陶醉在自己美妙的舞姿中。在妈妈新店开张时,我约了几个小舞伴跳舞。那天的气氛非常好,激情的拉丁舞曲,优美的舞姿,吸引了许多顾客光临,我们出尽了风头。跳拉丁舞不仅使我增长了知识,陶冶了情操,还使我变得更加自信美丽,更大大丰富了的我课余生活。400字 三年级
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课余生活我的课余生活丰富多彩,充满了无尽的趣味。我最喜欢的课余生活要数看书了。可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每个书架都被我塞的满满的,各种各样的书简直组成了一个小小的新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里,尽情在书海里畅游。因此。好几次都错过了吃中饭。书就像打开知识大门的金钥匙。让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说:知识是我们飞向天空的翅膀,书是人类进步的阶梯。因为这一点我更加喜欢书了。我的妈妈非常支持我看书,而且费劲周折地帮我借书、买书。记得有一次,当我正在专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话书时,妈妈让我陪她去超市购物,因为太投入,我没有听见妈妈的喊声。当时,我正读到主人工辛巴达马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了,我不由自主地喊道:“可恶的巨蟒立刻从我的视线中消失,马上滚蛋!”妈妈听到到破门而入;“哪有巨蟒,妈来保护你!”我这才如梦初醒:“太入迷了,嘿嘿。”这就是我的课余生活,怎么样?有趣吧!400字 三年级
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课余生活课余生活福建省漳州芗城实小三年三班 许晔指导老师:林中小路我的课余生活五彩缤纷,我喜欢写毛笔、画画、朗诵、弹古筝等等,其中我最爱的是读英语。二OO七年的九月份,妈妈带我来到漳州市小新星英语培训班学习。第一次学英语当然很兴奋啦!在课堂上,为了让我们学的英语有兴趣,老师编了各种各样优美的动作,配上英语单词让我们学习。瞧,老师俏皮地在空中画了一个菠萝的样子,我们异口同声地说“PINEAPPLES”,哟,老师又在空中画了一个柠檬的形状,大家齐声读:”LEMOMS”。呵,大伙儿的进步可快了,看,我们的课本上贴满了一个个可爱、闪闪的小星星。五颜六色的“杰克”、“公主”、“小兔”等等都在这里安了家。我班的肖捷同学也被吸引住了,她也加入了小新星。慢慢地,我们的英语知识突飞猛进,现在我们已经学会了《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》的英文故事。“六一”节的时候,我与肖捷用流利的英文讲出了《白雪公主》的故事。英语故事刚讲完,忽然间,一阵热烈的掌声响起,那时的我能不开心吗?在“小新星”的照耀下,我的英语水平成了班级里的佼佼者,我想,只要我认真努力,也会像“小新星”一着闪闪发光。400字 三年级 写景
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课余生活课余生活李世宇我在课余生活中经历了许多快乐的事情,比如:滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。有一天,风和日丽,我穿上旱冰鞋,开始出发了!我在街上看到了来来往往的人群,川流不息的车辆,好热闹啊!我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场,我滑上台阶,一层一层的跳跃着,每上一层就像是度过一关似的。在我心目中,一个台阶就像是一个“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍着”都打下去了。我看见一个小朋友也在滑旱冰,我就跟他比赛。我滑在前面,那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高,是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了,小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我,我哪里肯服气呀!我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他,最后快到终点了,我把吃奶的劲都拿出来了,只见小朋友又用“神龙摆尾”,我看穿了他的招术,送给了他一个“剑鲨巡航”,他被我摔在了后面。正在这时,他又一招“刀片超车”,我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友,我和他结成了形影不离的好朋友。这次滑冰比赛虽然输了,但是我却感到有无比的快乐!指导教师崔梅茹400字 三年级 写景
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课余生活我的课余生活既很有趣,又丰富多彩,我既学了打羽毛球,又学了打乒乓球等。有一次,我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说:“你能教我打乒乓球吗?”爷爷说:“行。”爷爷先教我如何接球、发球,再告诉我,如果打的时候没碰到对方的球台,就别人加一分,如果球没有过网,也是别人加一分。爷爷又说:“我们来打一下吧。”我先发球,我把球在自己身边的球桌上扔了一下,等球弹到适合的位置,我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙,一下子就把球打过来了。我急了,赶快用球拍把球接过去。糟糕,球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球,还好球刚好落在了对方的球台边上,属擦边球。爷爷没接住,这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边,爷爷赶快一下,我一下子没注意,就没接到球。就这样,我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。我喜欢我的课余生活,我学打乒乓球,既锻炼了身体,也增强了视力,并且让我的生活充满了很多乐趣。南昌大学附属小学三年级 邓翔峻400字 四年级 叙事