读《两只饭盒》有感
读了《两只饭盒》这篇作文,我的心为里面的老爷爷和老奶奶不平。
《两只饭盒》这篇作文主要写了一位老爷爷和一位老奶奶手拿两只饭盒紧靠着坐在校门左侧的石像旁吃饭,饭盒内几块茄子青菜去也吃得津津有味。偶尔饭盒内也会出现几块鱼肉。也互相彼此夹菜,原本就不多的荤类推推攘攘要夹给对方。学校里要去食堂的学生看见了,就说:“看,那么老了,还靠在一起吃饭,切。”一些伤人的话,让老爷爷和老奶奶不再紧靠着吃饭了。
我想问那些说伤害老爷爷和老奶奶的人一句:“如果你老了以后,跟自己的爱人一起像老爷爷和老奶奶那样吃饭,被人嘲笑了,你会怎么想”
你们看见了,可以不说啊,就算你忍不住想说,也不要那么大声地让所有人听见。
要知道,有时伤人最深的是你的语言,在中国发生的自杀案、杀人案中有一半是因为别人的语言而自杀的。如果大家可以不说一些伤人的话,在中国发生的杀人案就可以减少一半了。
我虽不知道这篇作文可不可以发表,但我在此希望可以把这篇作文发表了。
赵伊航同志的面面观
我喜欢郁郁葱葱的夏天,喜欢硕果累累的秋天,也喜欢大雪纷飞的冬天,但我最喜欢的还是生机勃勃的春天!
春天,漫步在果园里,粉红的桃花,雪白的梨花,向辛勤的人们点头笑,好象在说:"今日您为我们劳,明日我们将以累累的硕果来报答您!"我是谁?
户口簿说:“赵伊航,男,汉族,1996年3月3日出生,未婚。”
妈妈说:“伊航爱挑食,什么都不爱吃。整天一碗干米饭,加点鱼,别的什么也不吃。还有,他做事情特别慢,尤其是写作业。回家不着急写作业,还看会儿电视,吃点东西。等到深夜,他才着急,常常都写到9点!”
老师说:“赵伊航是一个乖巧,听话的好学生。年年都能取得优异的成绩,今年语文95,数学100,英语100,获得了五好学生。赵伊航,你要再接再厉呀!他作文写的很棒,在学习上有时很马虎,但又很塌实。他上课不怎么爱回答问题,但老师课下布置给他的任务却能不折不扣地完成。”
同桌说:“赵伊航助人为乐,我不懂得题他都主动来和我讲,让我的成绩提高了许多。但他有时很小心眼。有一次,我把他的钢笔弄坏了。他天天都不理我,一见我就瞪我,我跟他说话他不理,我觉得有点不习惯,就给他再买了一根钢笔,他才肯理我。”
图书说:“他总是动我,每次在我还没睡醒的时候,吵醒我。吃饭时,还把我带到餐桌下,明知道我没饭吃,还拼命地诱惑我,谗呀!”
朋友说:“赵伊航很会和我们闹别扭,如果我们误会了他,他就不和我们玩,别以为只是一会儿不和我们玩,两天气都还没消呢!”
床说:“赵伊航他总是贴在我身上,特别是早上,我被压得喘不过气来,本来,他妈妈能帮我,但他一会儿又睡了,哎!”
感冒说:“赵伊航总是接近我,总是让我们这个大家庭有了家,但每次我们又被毁灭。哎!”
……
啊?这是哪位同志?是我吗?
相关推荐
-
读《为什么是两只猫》有感这一天,我才认识王蒙。原来中国之前最资深的作家是王蒙。偶获一本好书,恰似又赋予我许多财富。《为什么是两只猫》这篇文章真的很有趣,一开始会让你摸不到头脑,慢慢的才会品出这文章的奥妙,才会品出原来这文章不过是在讲他从小到大的故事,从没有记忆到有记忆。读罢,我也渐渐恐惧起来睡觉,害怕一觉醒不来。渐渐害怕黑暗,甚至,我和作者一样---白色比黑色更容易让我入睡。我想起了我奶奶临死前在病床上垂危时,我还和她说过话,告诉她我是谁,想起哥哥姐姐找我戴孝时妈妈的阻拦,想起了爸爸的眼泪,来来往往的身影、深夜里的哭声吵闹声。我的思绪很乱,但我知道自己并没有胡说八道,一点一滴的记忆碎片在脑海里游来游去,我似乎也看见了两只黑猫随着时代境迁开始脱毛变色,也看见了黑衣现在在杏花林中。恩,我和这位大作家原来这么像,或许我们永远是不相交的两条评新鲜,但文字是相同的,呵!我很诧异“放屁暖床”这句话为什么会出现在他的文章中,或许这就是朴实?可我以前一直认为这种话只会出现在鲁迅先生的文章里,是我眼界太窄?最后,这种答案让我认可了。我也在想,如果我已是一个七八十岁的老叟,我的感慨又会有多少呢?我是否也会和他一样,记载着自己的点点滴滴?将自己的无知、幼稚、荒唐、成绩都交给文学?也许我会,因为我生来就是要记载着世界的一切,我的梦想我的汗水我的泪,也许这些只是徒劳,也许我以后还是什么也不是,也许我完成了我的梦想,凭着汗水获得了掌声,可那一切重要么?只要我的身体还是热的,心还在跳着,我就会义无反顾的拥抱文学,爱文学。我是文学的孩子,它赋予我才能,叫我努力前进,给予我知识满足我的渴求,,它让我变得贪婪,总想无休止的吮吸它所产生的甘露,它让我变得狂妄,拿着笔杆走在无边无际的草地中。她似天使,却又好似恶魔。想必王蒙老先生会赞同我的观点吧。嘻!读到“时代境迁”那一部分,我又开始追忆自己,现在细想来我的童年也不过如此,基本小书可以代表我的过去,几张奖状可以代表我曾经的辉煌,而那已报废的笔足以代表我的努力,我原来是这么简单,话说在这世俗的世界,常常让我迷失了最初的那个自己,最单纯的自己,简简单单的自己,可也会常常想起那两只猫,找回被遗忘的自己。勿忘心安。噫!但愿这两只猫能“陪”我走到底……900字 六年级 应用文
-
读只有一个地球感有感地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。记得有一次,我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里不住地流出来,奶奶看见了赶紧把他拧上,然后转过头来语重心长地对我说:“莹莹,我们得节约每一滴。现在资源缺短,如果再不、加以保护,后果将不堪设想呀!”那时,我觉得奶奶罗嗦,用得着这样大惊小怪吗?水,地下有的是,一开水龙头,水不就流出来了吗?真是的!读了这篇课文,我这才恍然大悟:地球所拥有的自然资源都是非常有限的。拿水资源来说吧,它本来是可以不断再生的。但是因为人们随意破坏水资源,向江河里排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,这样就会对清洁的水资源造成严重的污染。不但如此,这样做还造成了一系列生态灾难。例如,使人生病,让鱼类变异、灭绝,让山清水秀的风景区失去往日的光彩。除了这些以外,还有臭氧层也被破坏,动物灭绝,这对人类都有很大的威胁!因此,我门必须要保护地球的生态环境!。望望我们所生活的环境,我禁不住要大声呼吁:全人类都要增强环境保护意识,保护我们的地球,对污染了的河流,要进行综合治理,人人都有从我坐起,从现在坐起。因为保护地球就是保护我们自己的家园。650字 六年级 议论文
-
读两个锄头有感“两个锄头”这么一个普普通通的词语,竟然也能结出一个哲理故事。一个主人买了两个锄头,一个经常出工,一个就呆在家里不“上班”。就这样,两个锄头也发生了很大的变化。经常干活变得锃明瓦亮,而呆在家里的却变得铁锈斑斑。这里写了两个锄头,由于对待生活态度不同,最后的结果也不一样。一个整天和泥土石块打交道变得锃明瓦亮;另外一个锄头整天呆在家里,变成铁锈斑斑,而遭到主人的放弃最后把它扔了。这让我想起一个故事叫《两只狮子》,一只狮子被妈妈放弃,让它到野外独自生活,最后独立生活而且非常幸福;而另一个却被妈妈宠爱着,行成依赖性,什么事都要妈妈帮助,长大后连只鸡都捉不到,生活非常痛苦。这两个故事告诉我们:只有经得住生活的考验才能得到大家的认可,如果你经不起生活的考验,那将会被社会淘汰。我们必担当得起生活的考验,不能被生活的风风雨雨而倒下,要去挑战生活!350字 六年级 读后感
-
读两个苹果有感今天我读了一篇叫《两个苹果》的故事。让我感触很深。这篇故事主要讲了有两个同伴走在沙漠上,相依为命。忽然,上帝出现了,告诉他们前面有一棵苹果树。有两个苹果,一个大一个小。谁吃了大的就可以成功地走出沙漠,而吃了小的苹果会死掉。两个同伴果然在前面看到了神所说的苹果树。他们在苹果树下看着互相的脸睡着了。第二天起来一看另外一个人不见了。那个人很生气,而且苹果树上只剩了较小的苹果。就吃掉了那个苹果。他走了一会儿,看见前面有一个人躺在沙漠上。上前一看原来是他的同伴手里还拿着比自己刚才吃掉的还小的苹果……读了这篇故事,让我知道世界上原来有这么好的朋友。让我要树立起自己也得成故事中的那个同伴的信心。加油!250字 六年级 抒情散文
-
读《两个愿望》有感用了半个月左右的时间读完了这本书,有的故事可能影响不深了。不过,《两个愿望》这篇故事,却让我记忆犹新。因为它给了我许多启示,也让我懂得了一些道理。故事是这样的:有两个好又一起去爬圣山,途中遇到了一位神仙,这个身先允许他们许一个愿,他们当中一个人先许愿,他的愿望就会马上实现;而第二个人则会得到那愿望的两倍。本来是一件很好的事,但由于他们都不愿充当第一个许愿的人,由谦让竟转变成了争吵。最后,由一个人先许愿说,想让自己瞎掉一只眼睛,当然,他这样做的目的是让第二个人瞎掉两只眼睛。本来这是一份很好的礼物,可以让两个好朋友互相分享,但是人的“贪婪”和“嫉妒”、使“好友”变成了“仇敌”,更是让原来可以“快乐”的事,变成了“瞎了三只眼”的悲剧。中国有句古话说得好:与人方便,与己方便。偏偏就是有人执迷不侮,硬把一些好事当作坏事去处理,因此,烦恼就是自找的。人生有些错误是无法挽回的,有时需要你付出代价,这代价就是放弃。外在的放弃让你接受教训,心里的放弃会让你感到解脱。不要总是想挽回,有时人生需要放弃。放弃是一门艺术,生活中有许多需要的东西,但不能都得到,这是,你便需要学会放弃。放弃是一种让步,让步不是退步。让一步,避其锋,然后养精蓄锐,以便更好地向前冲刺。放弃是量力而行,明知得不到的东西,何必苦苦向求,明知做不到的事情,又何必硬撑着去做呢?有时,你可能会觉得:得到了许多时,一定会失去很多;而当你失去很多时,必然也会得到许多。不以得喜,不以失悲。尽自己最大的努力去做,管它花开花落,云落云舒。放弃需要明智,该得到的时候你一定要得到,可改放弃的时候你也一定要大胆的放弃。要知道,即使着这世界都属于你,你一天也只会吃三顿饭;即使你拥有地球,晚上睡觉的时候,你也只能睡一张床。要懂得这些道理,必须要有一颗清醒的大脑,谁真正懂得它的含义,谁就会活的轻松,活的自在。白天知足常乐,夜里睡的安宁,走起路来可能都会更脚踏实地一些。托尔斯泰曾经说过:“欲望越小,放弃越多,人生就会变得更幸福!”的确啊!学会放弃,生活会更轻松更快乐!800字 六年级 应用文
-
读《饭盒里的头发》有感读<<饭盒里的头发>>有感作者:范赵一今天,我读了一篇文章,名字叫做<<饭盒里的头发>>。这篇文章讲的是:在一个很贫困的年代,那里的很多同学都没有一次像样的午餐。一个同学的同桌每次吃饭都要从饭盒里拣出几根头发。这个班上的人都说他的妈妈很无用。有一次,同桌邀请我到他家里玩。到了他家后,我愣了,原来他母亲是个盲人。“有一个同学的同桌每次吃饭时都要从饭盒里拣出几根头发,然后若无其事的吃饭。”读了这样一句话,我感觉浑身不舒服。因为他每次吃饭都要从饭盒里拣头发,那头发有多脏啊。每一个有能力的母亲都会为自己的孩子做一顿卫生的饭。由此可见他的妈妈有多邋遢,多无用。我又往后读:有一次,学校放学早,他想让我去他家玩,我不好意思拒绝,只好跟他去了。我跟着他到了一个很偏僻的村庄。来到了他们家。见到了他的母亲。原来,他的母亲是一个双目失明的盲人。读到这里,我有感而发:“他的母亲居然是个盲人,怪不得他的午饭里有头发呢!他的午饭虽然是黑黑的豆豉,但那是他妈妈亲手做的,又是亲手为他装上的。看来之前我们不能说他母亲无用,应该说他母亲很伟大。她的眼睛都失明了,还为自己的儿子做午饭。那不仅仅是午饭,而是母亲装满的爱心。惨杂的头发,也一样是母亲的爱。母亲的爱是伟大的,世界上所有的母亲都是爱自己的孩子。我长大以后一定要爱母亲,不让母亲受到一点点的伤害。只有这样,我的母亲才会健康,才会长寿550字 四年级 读后感
-
读《两只狼的交战》有感前几天,我在《读者》上看到了这样一个故事:一位年迈的北美切罗基人教导子孙们人生真谛。他说:“在我内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样,交战也发生在你的内心深处,在所有人的内心深处。”听完他的话,孩子们静默不语,若有所思。过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪一只狼能获胜呢?”饱经世事的老者回答:“你喂给它食的那只。”这是一篇多么有意义的一篇短文!文中以两只狼相斗,一只善,一只恶,你喂食的那一只会胜为喻,告诉你在善恶之中,你用心培养的那一项才会在你心中占有一席之地。这也正是中国谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”要告诉你的道理。现在,有很多不良少年、犯罪分子,他们都是因为在内心深处善与恶的战斗中,花费了过多的精力去培养恶的那一项。那些杀人犯为什么杀人?因为他们过多的“培养”了怨恨,他们永远不会忘记别人对不起他,他们心中只有那句话:宁我负天下人,不叫天下人负我!最后导致锒铛入狱或拘留改造。相反,如果他们更多的培养宽容,那么他们的敌人就会变成朋友。我想,在我的人生旅途,应该时刻注意培养良好的品质:在上课时,认真听讲;看见老人过马路时,主动上前帮助;家人生病时,给家人打水喂药……只有这样,才能让我成为善恶分明的人。试想一下,如果世界上所有人都用心培养善的那一项,让代表善的那一只狼获胜,那么世界将会变得多美好:大家都可以放心的买卖商品,不用担心受骗;可以放心的在外游玩,不用害怕家中被盗……为了让我们的世界更美好,就应该从我做起,从现在做起。不久的将来,我们一定可以在一个让我们处处放心,处处舒心的世界中生活!650字 初三 读后感
-
读《两个和尚》有感同样的时间,同样的路程挑同样多的水,为什么一个和尚日复一日,年复一年反复上山下山的过程来挑水,而另一个和尚能够在后院凿出一口井,从此不再下山去挑水呢?这就是珍惜时间和合理善用时间的结果,时间是世界上最神奇的东西。最长的东西莫过于时间,因为它永无穷尽,最短的东西也莫过于时间,因为人们所有的计划都来不及完成。在等待着人来看,时间是最慢的,在作乐的人来看,时间是最快的,时间可以扩广到无穷大,也可以分割到无穷小。当时谁都不重视,过后谁都表示惋惜。不值得,后世纪念的时间会把他们冲走,属于伟大的时间则会让他们凝结,永垂不朽。因此,我们要珍惜一切生活和学习时间,并且善于利用每一分每一秒,劳逸结合,既不能只埋头看书。不懂得休息和放松,也不能偷懒贪玩,浪费时间,荒废学习。300字 初一 读后感
-
读《两个锄头》有感今天,我读了《两把锄头》的故事后,感受很深。文中记述了两把锄头中,一把锄头经常出去干活,锃明瓦亮;可另一把锄头不愿出去干活,时间一长,就生了一身的铁锈,最后被主人扔出家门。 读完这篇文章后,我好象看到了那把锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它那一滴滴后悔的眼泪。同时也联想到了班上的一位男同学:林滔。 林滔在班上是一个十分懒惰,经常不完成作业的差生。他做作业总是不认真,不是忘了这个,就是忘了那个,因此常被老师叫到办公室里“喝茶。”尽管这样,他依然不知悔改,家长劝他,也只当耳边风。他成绩因此一落千丈。每逢大考小考,他的名字都出现在“光荣榜”上。为了躲避现实,躲避考卷那一道道刺眼的红叉和家长的责骂,他开始迷恋起网络游戏。久而久之,林涛对网络游戏的迷恋变本加厉,最终到了不能自拔的地步。同时,他在班上更是“臭名远扬”,同学们都不敢和他在一起,生怕他带坏了自己。 后来,林涛终于想通了,打算改变自己,做一个崭新的自我。可现实和他落下的功课都在告诉他三个字:不可能! 我也由此悟出一个道理:一个人,如果勤奋,那将会得到大家的称赞;如果懒惰,就会落得象那把懒惰的锄头一样的下场。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。550字 四年级 读后感
-
读《两个锄头》有感今天,我读了《两个锄头》。故事讲的是两个锄头,一个经过天天出工所得的磨练,变得锃明瓦亮;而另一个锄头怕苦怕累不劳动,最后成了锈迹斑斑的废铁。这个故事让我明白了“懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体。”为此,我想到了一些人,他们不要舒适的生活,下海经商,经得起大风大浪,遇到挫折,从不气馁,辛辛苦苦一番拼搏,一举当上了腰缠万贯的大富翁;而有些富家子弟,娇生惯养,只知道吃喝玩乐,过着花天酒地的日子。由于没有独立生活的本领,一旦花光了家里的积蓄,只能以乞讨为生,饥一顿,饱一顿。所以,我们要接受生活的磨练,勤奋工作,不怕困难。在取得丰功伟绩的同时,一定要积极锻炼身体,不恃宠而娇,方可长寿。否则,你创下的一番事业会因你的奢靡而耗费,身心也会受到严重摧残。李自成、安禄山就是一个例子。他们轰轰烈烈地创下了一番惊天地、泣鬼神的大事业,但因为后来骄傲自满、不思进取,生活腐化堕落,被敌人得到喘息之后反扑,最终消亡。以上的例子和故事中的道理是一样的,“勤则受益,惰则招损。”我们这批正在成长的幼苗,只有勤奋学习,积极锻炼,将来才能成为祖国的有用之才。450字 五年级 读后感
-
读《两只螃蟹》有感抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后,他们会把盖子盖严,以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后,渔民就不再盖盖子了。这是为什么呢?原来当有两只以上的螃蟹是,每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是,竹楼的口很窄,只能允许一只螃蟹爬到通过,于是当一只螃蟹爬到篓口时,其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它,最终把它拖下来,由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着,但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。看到这个故事感想太多:就像是我们现在看到的终端品牌;就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让,但竞争的规则却不容随意践踏。很可笑的是,我们竟然与螃蟹的思维方式一样,面临困境时,看到别人找到突破口,做的不是别的,是不择手段的把它拉下来,不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎!安徽巢湖无为县实验小学四年级:孙阳作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 读后感
-
读两只蚂蚁有感“滚落下来,又从原处、、、、、、艰难地往上爬”,在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走。试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务。其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了。而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力。我就听说过一个故事:一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了。结果,字照样歪歪扭扭。接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了。这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会。这个小故事就告诉我们:做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前。由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步。350字 五年级 叙事
-
读“两只水桶”有感人总有缺点,没有十全十美的,事物也是一样的。今天,我读了《你能做到不哭吗》的“两只水桶”,更确定了这一点。“两只水桶”的故事是这样的:从前有两只水桶,每天人们都用他们来汲水。一天,其中一个对另一个说:“我常在想,生活好没意思啊。你看,我的身上有一块板比别的都短一点点,所以每次都没法装满一桶水,你说我多失败呀!”“原来是这样啊,其实也没什么呀。”第二只水桶说,“你不如换个角度,转变一下心情。其实没有哪只水桶是十全十美的。就比如我吧,你看我每块板子都一样齐,可是我桶底有一条缝,一离开水就漏!”听了这话,第一只水桶高高兴兴去提水了。以前,二年级时,我非常挑剔,吃饭菜要挑剔,甚至连朋友都要挑剔。一次,我挑朋友,先想到张杰婷,可转念一想;“不行,她跑步太慢。”于是,便想到……就这样,我一连换了八九个,人无完人,他们都有缺点,所以,我一个也没有交成……现在想起来,真不应该。每个人都有不足之处嘛!太挑剔是不好的。尺有所短,寸有所长。只要不总盯着自己和别人的短处,生活将变得无限美好!350字 五年级 读后感
-
读《只有一个地球》有感当我读了《只有一个地球》这篇课文以后,让我明白了地球对人类的重要性。《只有一个地球》它的内容是说:地球的模样美丽,却很小;资源非常有限,环境遭到了严重的破坏。而且人们想移居也是不能够的。所以我们要保护地球。读了以后,让我想到地球是多么的需要人类的精心保护啊!地球哺育了人类,无私的给人类自然资源,人类就应该要回报地球,回报这个哺育他们的母亲。可是没有许多人这样做。就比如说我吧。说是说不要随地乱扔垃圾,可是做的时候并不是这样,很少把垃圾扔进垃圾箱内;说要保护花草树木,可我有时却践踏草坪;说要不吃益虫,可我们有时吃青蛙和蛇;说不要随地乱吐痰,可我们有时不舒服,没找着垃圾箱就随地吐。这些行为足以让地球遭到破坏,更别说汽车排的尾气。其实现在地球正在慢慢地脆弱,慢慢地变老,如果不早一点挽救这个即将灭亡的星球,人类就将会与地球一起灭亡。我想呼吁全人类,“让我们精心的保护地球吧!”350字 四年级 读后感
-
读《只有一个地球》有感美丽的地球妈妈在伤心地哭泣着,因为人们随意地破坏地球,使她受到伤害,她美丽的外表不再光彩。地球,这个母亲,这个生命的摇篮,她孕育着人们,使我们得到生存。《只有一个地球》告诉我们,地球是一个半径6300多公里的星球,地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样,人类活动的范围就很小很小了。但是人们在地球上随意破坏资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。汽车排出的超标尾气,工厂排出的浓浓黑烟,人们随意丢弃废物,严重破坏了我们生活的空间;人们乱砍伐树木,偷打猎物等都使地球失去了勃勃生机;这一切,让鸟儿不再歌唱、让鱼儿不再快活。善良的人们啊!我们是地球人,地球环境帮助我们生长。我们为什么不能爱惜地球,让地球不再哭泣?毕竟,我们只有一个地球,我们要精心地保护她,不再让她哭泣,是我们共同的责任!350字 初一 抒情散文