考试后的感想
600字
四年级
记叙文
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
唉，我这个人，怎么这么粗心呢？
这次我做对了
650字
四年级
应用文
人生中可能有许多意外的收获，关键是你能不能抓住这个机会去努力。上学期，我就抓住了一次机会，并且还收获了惊喜。
上学期期末将至时，老师问班上有没有同学愿意参加竞选晨报小记者的活动，并且声明，每周要交一篇作文。班上最初只有几个人想拿申请单，因为每周要交一篇作文，所以没多少人欢迎。在那几位同学拿到了申请单之后，又有几位同学举手，想要争取机会。这时，我的心也开始蠢蠢欲动，这听上去真不错，如果我能当上小记者，我还能锻炼一下我的实践能力，提高我的写作水平。可一想到每个星期都要交一篇作文，我的的懒病又发作了，对于我这个作文时好时坏的人来说可是煎熬啊！我那只想举的手不由自主地慢慢缩了回去。我又突然想到韩老师经常说的一句话：机会是给予有准备的人，这句话经常在我脑海中回响！
世界上有许多人的成功都是靠大胆抓住了发展的机会，勇于挑战自已才得来的。而且据班上的晨报小记者说，如果当上小记者，就可在周末参加任何晨报组织的活动，还有可能采访许多大人物，这还可以让我大开眼界呢！这么好的事，我为何不参加？一想到这些诱人的条件，我的脑海里浮想联翩：我戴着记者证，围在一个大人物身边进行采访。周末，我随着小记者大军去参观某地……我又高高地举起了左手，希望能拿到申请单。可突然，我又有种恐惧感，万一我不会被选上怎么办？这时我又想到了韩老师那句经常讲的名言，只好在心中默念：相信自已，只要努力，我一定能行！只要善于抓住机会，就一定能成功。当申请单发得差不多的时候，老师终于给我一张申请单。
后来面试的时候，我也有蒙混过关的想法，最后，我通过我的临场发挥博得了面试老师的喜爱。期末，当老师把崭新的记者证放在我桌子上时，我欣喜若狂！
这次，我做对了！
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