我爱语文
语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。
中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!
一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?
一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。
虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。
因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!
语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你。
江西九江浔阳区九江县三中二年级:神大人
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我的小制作
我家有个标水枪坏了,妈妈要把它扔了,我对妈妈说:“别扔”,妈妈问:“有什么用呢?”“老师留了作业要做小制作”。
“这有用吗?”
“别担心,我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。
开始制作:把标水枪喷头上在大瓶口上,在用输液管插上,把瓶子装上水,挂在高处,
水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦,就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”,如果不能淋到的地方,可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题,很开心。
二年级:付岚
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我爱语文语文有一种独特的魅力,驱使我们不断钻研。它丰富了我们的情感,陶冶了我们的情操。语文更有一种神奇的魔力,可以让我们通过书本真切的感受到大自然的美丽。所以我爱语文。记得有一次,当我在课堂上学习一篇关于“大兴安岭”的课文。老师先是让我们诵读一遍。可万万没想到这一如此平凡的举动——阅读,却让我走进了作者描绘的美丽世界。如果要把语文比做什么,我觉得将它比作成一扇任意门可就再好不过了。当我开始阅读的一刹那的彷徨间,我似乎真的来到了大兴安岭中。我被古木包围着,那些翠绿的叶儿在阳光下晃动,似乎在欢迎我来到这真实得有些奇怪的大森林。这里的一切都如此美丽。白桦林摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的乐曲,匆匆向我跑来,它还为我带来的礼物—一群五彩的小鱼。它们也热情地游着。甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢!向身后看去,一片空旷的草地上正盛开着小野花,多得如天空中的繁星数也数不清。它们身后有许多灌木丛,丛中还挂着一颗颗小红果。它们害羞地将自己隐藏在绿叶后,宛如一个个羞红了脸的小女孩。这时,忽然冲来一只可爱的小棕鹿。它冲着我眨着乌黑的眼睛,继而转身奔向森林,似乎在说:“来呀!让我带你去个好地方!”我冲了过去……就在这时,我突然肩膀猛不丁被人一拍,我苏醒过来,转头一看,我的同桌一脸疑惑地望着我,两手还不停在我眼前晃:“天啊!你终于醒了,我以为你的灵魂被外星人抓走了耶!”我笑笑,没有说什么,将视线转回黑板上。谁也不知道我刚刚经历了什么——连我自己也不太清楚,这到底是梦,还是真实的……语文总会带给我一种新奇的历险,惊险的、搞笑的、或是悲伤的等等。它就像一个不断带给我惊喜的朋友,语文是神奇的,可以让我们通过书本,足不出户就了解外面的新奇世界。同学们,如果你也想和语文做朋友,就快来刻苦钻研它吧!750字 五年级
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我爱语文我爱语文,因为文段里那些优美语段让我喜爱;我爱语文,因为书中的那些英雄人物让我惊叹;我爱语文,因为语文让我明白了许多人生哲理。语文是伟大作家鲁迅先生和恶势力做斗争的武器,我赞叹语文!我爱语文,不如说我爱语文的每一个字,每一句话,每一篇文章,每一首小诗。语文就像一本厚书,有永远学不完的知识,永远看不完的内容。但我爱语文真正的原因可不止这些,下面我就来讲一讲我和语文之间的故事。一开始我并不是很喜欢语文,但是有一次让我彻底改变了这种不正确的想法。我依然清晰的记得六年级的一次古诗词演讲大会。那时老师把这个重担交给了我们五个人。当时我还保持着这个想法,因为我觉得语文枯燥无味,那些古诗课文背起来太麻烦了。于是我们在背诵古诗的时候我常常心不在焉,结果在我们几个人比拼的时候我得了最后一名。我有点力不从心了。在一次偶然的机会,我翻起了一本书,我看到了这样的一句话:做事没有一帆风顺的,必须刻苦努力,不断向前,才能取得成功。要完成好一件事情,必须从心里的喜欢她并且比别人加倍努力。就这样,我开始探索起了古诗的奥秘。过了几天,我终于发现。原来古诗是那么美妙,我开始慢慢的一心一意的读古诗,了解其意思,发现其奥妙。今天我们进行了第一场比赛,在第一个环节里,就淘汰了不少的同学,但是其中并没有我。在明天的最后一场比赛中,我也一点儿不担心,因为我觉得做一件事情之前,都应该拥有一个良好的心态。终于到了这天,我是第1个上台演讲,虽然前天很放松,但是,毕竟是最后一场比赛登上台时还是有一点点紧张,但我也成功熟练的演讲下去了。在那次比赛中,我很荣幸的获得了第一名的好成绩。回到家我看到那红红的荣誉证书,我不禁说了一句:语文,我爱你我爱语文,语文是个太阳,照亮了我前方的路,让我勇敢地向前去。700字 五年级
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我爱语文我爱语文爱那浩瀚无际的知识爱那一题题富有高级营养液的习题我爱语文爱那一位位英雄人物爱那一些丰富的词汇我爱语文是它带我在知识的天空中尽情飞翔是它让我学到了许多写作方法我爱语文是它让我知道了圆明园的来之不易是它让我懂得了做人的道理我爱语文因为它让我获知了许多启示让我懂得了网络游戏的危害我爱语文甚至到了痴迷的地步从这本书中,我收获了不少安溪县剑斗镇仙荣小学五年级:黄淑铭200字 五年级 诗歌
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我爱语文我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日,令人神往;语文如同暮日的晚霞,激情澎湃;语文如同夜晚的星辰,充满神秘。说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢!在小学5年级以前,我的语文一直一般般,都是单纯的因为考试才学的,直到......那天我和姐姐去书店买书,我一到书店就整个人都飞入漫画书中了,哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的书,连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说,不理睬我。我不高兴了,嘟着嘴说:“什么啊!古典小说有什么好看的,哼......!”姐姐说:“古典小说的魅力是无与伦比的,不信你看。”我半信半疑地接过书一看,哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下,充满好奇心地翻开书本,想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手,越看越感兴趣,边看边看边为里面的情节叹为观止......不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说,怎么样?不错吧!我笑着说:“那是相当不错啊,哈哈!”......自从读了那本书以后,我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。从那以后,我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气势;语文是孙悟空大闹天宫的勇气!我爱语文!450字 初一 抒情散文
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我爱语文历史给了你一个美丽的名——语文。 当我欣赏着青山绿水时,有你的身影;当我品味着墨香的韵律时,有你的存在;当我融入于影视作品时,总有你的身姿。 你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰?你的博大,你的优美,你的雄伟壮阔都让我为你而感叹。 失意时,烦恼时,快乐时,忧愁时,焦躁时都是你帮我暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,都是你一直在完美着我的心灵。我用自己这贫乏的辞藻又如何去表达我对你的感激,我对你的爱?! 从“a,o,e”到“平平仄仄”,从“床前明月光”到“相逢何必曾相识”,在春花和秋月的默然交替中,在岁月的无声运转中,你带领着我徜徉于中华文字的美丽,带领着我一一品位中华文字下的高深的思想境界。是你让我了解到华语的独特,让我如此深爱我们自己的文字! 你就是生活,生活就是你! 你曾带领我浏览过无数的名山大川,了解过无数的名人佳作,你曾认真地教导我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字记录那一幕幕真情,定格那一份份会议。你教我如何去了解别人、走近别人。你教我学会欣赏,学会品味…… 如今我已渐渐走向成熟,可我明白。没有你的帮助哪会有我的进步? 或许我笔下的文字留不下华丽的辞藻,可我能留下的,是对你的感激,是对你的爱——“我爱你,语文!”500字 初二 叙事
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我爱语文书新学期开学的第一天,我来到久别而熟悉的教室,急切地盼望老师给我们发新书,当我从老师手中接过各种各样的新书,首先把语文课本拿在手里,兴奋不已地抚摸着精美油亮的封面,便迫不及待地看了起来。语文书就好像一位热情的导游。带我飞到了台湾著名风景区《日月潭》,看到了碧绿的湖水,美丽的小岛,像太阳一样的日潭,像月亮一样的月潭,还看到了雨后日月潭像披上轻纱的一样美,我仿佛走进了童话中的仙境。语文书带我来到了出产水果的《葡萄沟》,那五光十色的葡萄让我垂涎欲滴,这里真是个物产丰富,风光秀丽好地方。看,夜幕降临时,《北京亮起来了》!整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。多美啊!语文书,它让我足不出户,饱览了祖国大好河山,名胜古迹,了解了各民族的人土风情。语文书是我最好的老师,一片片娓娓动听的故事,让我分辨了善与恶,美与丑。寓意深刻的《寓言故事》告诉我:做人要诚实,守信,不说谎话,遇事要多动脑筋……等道理。语文书是知识海洋,任我去遨游,像是一个美丽的大花园,让我流连忘返。我爱语文书。400字 二年级 散文
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我喜欢语文语文是一门很有用的课程,做什么事都离不开它。因为语文给我们带来了很多好处。它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。有一次,我们明星学校全体二年级举行三清考试,我考了第一名。爸爸看了我的试卷,高兴极了。他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。其中天津有一个字我不认识,我问爸爸?爸爸说:“那个字叫津。”晚上,月亮出来了,我很想念妈妈,我给妈妈写了一封信。回到家里,妈妈问我最喜欢什么?我自豪的告诉妈妈,我喜欢语文。语文带给我快乐,我喜欢语文。小朋友,如果你也想像我一样,就天天学习语文吧。郴州市明星学校二年级四班:zhpch250字 二年级 叙事
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我爱语文书我爱语文书新学期开始了,老师给我们发了各种各样的教科书,当我从老师手中接到语文书时,我的心情无比兴奋。语文书是一位热情的导游。她带我去观瀑布,游览名山大川。登上企鹅岛到奇异的植物世界。参观了了祖国的名胜古迹,领略了戚家军英勇作战的神威。他还是一个知识丰富的老人,让我们领略古诗的风采,从"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。''我们体会到了诗人对春天的热爱。从"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”体会到了诗人对祖国的热爱之情。我从a,o,e开始学起。现在,我可以看长篇巨作,还可以写几百字以上的作文,这些知识都是语文书的功劳,万丈知识大厦都是在语文书基本上建立起来的。我爱你,语文书!250字 五年级 叙事
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语文“观众朋友们请注意,观众朋友们请注意,此时我所在书店的所有书籍杂志上的文字全部消失!”“观众朋友们请注意,此时我所在的街道上的招牌和广告语全部消失!”“观众朋友们请注意,公安部文化部已经发出联合通告:全国通缉语文,通缉语文!”正在为今天的晨报居然全版空白而诧异的我恍然大悟。作为享誉全国的《少年先锋报》的最著名的资深记者,职业的敏感催促我在第一时间采取行动。我打开电脑,迅速在新文档上敲出了标题:有史以来第一次文化灾难降临:全国通缉语文!忽然,屏幕显示一陌生的地址有陌生的邮件到来。我点开邮件,邮件的主题拦上赫然写着:救救我们!天啊,这竟然是一封语文的求救信!尊敬的记者:我就是你们正在通缉的语文。给您这封信,是希望通过著名记者的笔,向全国的读者们申述我们逃跑的理由。我们的过去是辉煌的。你们的祖先创造了我们并赋予了我们非常美妙的生命体验。我们曾化身为成语,凝练为古诗,起舞为散文,我们的青少年时代是那样的蓬勃和朝气。然而现在,你们却毫不怜惜地开始践踏我们。潇洒的“随心所欲”变成了恶心的“随心所浴”,优美的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”被蹂躏成了“春眠不觉晓,处处蚊子咬”。这样的对我们的身心进行残酷摧残的事情在你们那里居然成了创新和时尚。在世界各国语文的家族中,我们成了遭人耻笑的一族。更让我们伤心的是,作为经典的我们无人问津,庸俗的地摊文学痞子文学却挟持着我们招摇过市,大受亲睐。纯净健康的我们无人问津,被网络黑话折磨成了瘸子瞎子半身不遂的我们却受到了热烈的追捧。最让我们无地自容的是,在英语、法语、甚至韩语面前,我们被排挤被冷落,在校园里,我们成了最寂寞的学科……这就是我们的命运,这就是我们不得已逃亡的原因。你们作为文字工作者,一定最能体谅我们的痛苦。所以,我们选择了你们各大报纸的著名记者们,请你们把我们的痛苦传达给人类。我们希望我们这次万分无奈的选择,最后能成为胜利大逃亡,而不会成为没有归途的死亡之旅。救救我们!被侮辱和被损害的中国语文2006年11月11日我的心,在这封邮件面前颤抖着。我打开刚才的文挡,删去了旧的标题,重新敲出了四个字:拯救语文!以最敬畏的心情。800字 初二 议论文
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语文在美丽的地球上,有一个地方——叫中国,有一种语言——叫汉语,有一种文字——叫汉字,有一门课程——叫语文!语文,就是语言文字,语言数汉语,文字数汉字。我们每一个中国人都在学习语文,不管老的少的,不管男的女的。身为一个中国人,若连语文都没学过,那他还能干什么?生活中处处需要语文,学习语文就是为了生活!总有人说我儿时不懂事,总有人论我儿时不知道,总有人“夸”我儿时“天真”。这是为什么呢?儿时的我为何如此惨败?我问妈妈,妈妈不知道答案,我问爸爸,爸爸也不知道答案。最后,还是妹妹告诉了我真相!五年前的夏天,妹妹才年满一岁,那时,她不知天高地厚,“啊嗯哦吱呀……”一大堆听不懂的语言从她口中吐出,啊!没学过语文竟如此可怕!你问她“怎么了?”她和你说“嗯!”你让她写名字,她画画给你看。天哪!难道我以前不是这样吗?学习语文是何等重要!没有语文,哪来的声音?没有语文,哪来的信息?没有语文,哪来的今天如此美好的生活?幼儿园三年,小学六年,我已经学了九年的语文了!但我始终还没有完全解决一些关于学习语文的问题。我想知道,为什么我们要学习别人的文章?如果说这样有好处的话,那第一个人的文章是怎么写出来的?我想知道,为什么我们要背诵古文?成语中不是有道“青出于蓝胜于蓝”吗?我想知道,为什么我们要语文考试?难道学习语文就是为了考试吗?我想知道,为什么大家都要学习语文,却又都不想学《语文》,难道学习《语文》和语文有区别吗?我想知道,我想知道……很多很多的答案,我都想知道,可是我都无法知道,也许这就叫做“传统”吧。学习语文是“传统”,但是学习语文环境是“现代化”了。现在我们的语文课堂设备越加先进。从口头语言到黑板书写,从黑板书写又到电脑输入。这说明时代在进步,但与此同时,也有些负面影响产生。现在中小学生的近视率逐渐增高,据研究,主要是因为这些电子产品。就像教室里的电脑,老师天天上课用,学生天天盯着看。除了神人,谁也抵挡不住这强大的辐射。我们渴望学习好语文,但我们不想为此牺牲自己的眼睛啊!学习语文是何等重要!800字 初二 叙事
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语文真正喜欢上语文,是高中的事了。高中以前语文于我,是一种负担。或许这是环境造就的吧。广东总给人一种爆发户的感觉,没有什么文化底蕴与氛围。而在这些小镇上更不用说了,连语文老师自己也不重视语文。初中的时候禁止看课外书,特别上了初三,见一本收一本。我现在想起也气愤,为什么当初那些老师可以无理取闹得这么理直气壮!所以我的阅读兴趣从高中才培养起来的。从>开始,到>,到>,到>,到>……我很深刻记得高一暑假,当我看完整本>,合上书的那一刻,我呆住了,我仿佛真的做了一场梦,书中的人物迅速从我脑海闪过,我有一种想哭的冲动,却又欲哭无泪--------真正的生活往往会使人欲哭无泪。我被震慑,我被折服了,从那一刻,我迷信与文字。现在学习语文于我,是一种兴趣,也是一种责任。作为一个中国人,学不好语文,是一种耻辱,而我也不屑于那些只热衷于外语而忘记语文的人。语文是我们的根。小小的文字记载了上下五千年的兴衰,唐时的风,宋时的雨,都化作点点文字,留在心间。多少个夜晚,我独自坐在窗前的小书桌前,倒一杯清水,捧一本书,如饥似渴地看着,不知疲倦。张爱玲说:“书是最好的朋友,唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。”对,是值得的,书让我随着主人公过了一个不一样的人生,文字是这样的伟大。有人说:“我们生活在诗意缺失的年代。”我的初中时代以及国人对语文的态度,曾使我对此深信不疑。然而,当我无意中踱进路边的小书屋时,改变了我的看法。那是一家极小极旧的书店,门槛上“书香深处自清凉”已显得破败。书店中,我竟然找到了一些陈旧的线装书。店主是个头发发白的老头,我惊异于他对文学的执着,言语间透露出他的书香气息。我想,我们语文还是有希望的!这世界上还有你有我,还有很多很多很多人,依然还有执着与他们对文字的理想。总有一天这些力量会聚集在一起,会唤醒世人对语文的梁知。语文,我一生相伴的好友,我曾笑言书架上的所有书就是我的嫁妆,然而,用怎样的文字,才能表达我对她的爱?800字 高三 叙事