假如我有一对翅膀
150字
一年级
叙事
每当看到小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，我多么希望我有一对神奇的翅膀。假如我有一对翅膀我要飞到大海边去看看神奇的大海，去听听海鸥的叫声，去捡捡彩色的贝壳。假如我有一对神奇的翅膀，我要飞上高高的天空，跟可爱的跟可爱的小鸟飞翔。假如我有一对翅膀，我要和天上的风筝比高低。
啊，我多么希望有一对美丽而又神奇的翅膀！
流星的回忆
1200字
高一
叙事
在一个静寂的夜晩，一颗耀眼的流星从天边划过一道亮丽的弧线，勾起了我深深的思念之情。蓦地，我仿佛看到了他在灯光下埋头批阅的身影。
他不是史上的“孔老夫子”，但他却是素质教育的灌输者；他不似以前的“朱程学派”，但他却是先进文化的传承人；他不是光明天使，但他却能用春蚕般的心和红烛般的精神照亮每一个莘莘学子在人生道路上的黯淡角落。
——他，是我小学时的语文老师；他，更是一名普通的再不能普通的人民教师。
一阵冷冷的风儿吹过操场，一阵扑鼻的臭味飘了过来。他迈着匆匆的脚步，似乎意识到将要发生什么，理智而急忙地冲进了女厕所。“没事儿，不哭了，老师带你去买一双新的。更新的鞋，还要个耐克的。”说得女孩儿羞红了脸，那份哭意也随之烟消云散了。他毫不犹豫地背起了女孩儿，把她领回了家，并如实地买了一双崭新的平底鞋，虽然不是“耐克”，但他说了那是他的心意。——这是发生在我小学二年级的某一个下午，女孩儿的鞋掉进粪坑的事儿。事后，我们几个常问女孩：“鞋还在吗？”而她只是莞尔一笑：“那是我永远的财富，肯定在呢！”
就是这样一个善解人意、果断干练的老师，却也有他不顺心如意的时候。喧闹的气氛布满了教室，这是一个不大吉利的早晨。他急忙闯了进来，告诉我们这一节语文课他有事儿，要倒课。我们早已习惯了他的这一套把戏，他常常就是这个样子。可是，知情的一位同学告知我们：正在准备高考的他的孩子被一帮混混儿打得遍体鳞伤，正在医院治疗，不得已而为之。因此，全班同学整个上午的心情都很沉重。可是下午一上课，他又带回了以前的笑容，并向大家道歉。我们觉得，作为老师他真可爱。一件坏事儿就这样过去了。
还有什么呢？我还想起他身上响不断的钥匙声、接不完的电话铃声、丢不掉的憨态样；我还想起他朴素整洁的衣着、生动活泼的课堂、幽默诙谐的说笑。我的心只有破碎，那都已经成为过去。一切都是因为我升入了另一所学校。
就是这样，我失去了一位“好哥们，哥们”。但是有一天，我意外地在QQ上找到了他。他真是天真幼稚、充满童趣，一个四十多岁的“老”教师了，竟然还有心思上网聊天，这又一次让我的回忆变成了现实。他关切地询问我的学习成绩，话语中充溢着浓浓的关爱之情，我找回了遗失很久的小学时的语气：“一般一般。”他马上发来了一个憨态可掬的笑脸，“那全年级第几？”他还是非常重视学习成绩，我如实相告：“第三。”他又说了，“呵呵，那还一般呀！”我们俩都会心地笑了。
我意外地从网上找回我的那颗“流星”，现在的他，愈老却愈显可爱。记得以前，他曾经幻想般地告诉我们，他想看见一轮绿月亮，他爱绿色——绿色代表健康、生命、青春、自然、、希望，他不望桃李满天下，只愿每一个学生都像一轮绿月亮，挂在他的心上，一直发着和谐有力、充满生机的绿光，伴他走到永远。那时，我们都以为这只是一个玩笑，但后来我才知道，他倾尽多半生心血和汗水，就是为了成就几轮美丽的绿月亮，照着他埋头批阅，而不是那灰暗的灯光。
他，真的很可爱。
老师，为了我们的祖国，为了我们的明天，为了我们的绿月亮，我们一起努力吧！总有一天，您会拥有好多轮绿月亮。为了一切，我们加油！加油！
流星，仿佛再次在我脑海里划过，而那却是永久，不再是回忆，永远不会。
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。要是我有一对翅膀，那该多好呀！250字 三年级
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假如我有一对翅膀今天，我脑子里突然冒出了一个问题：假如我有一对翅膀，我会飞向哪里？假如我有一双翅膀，我会飞向大海，去看看大海的奥秘。大海的声音，像一支雄壮有力的交响乐。大海发出的声音，有的像动听的音乐，有的像隆隆的雷声，有的像人们“哈哈”的笑声。大海还像一个顽皮的水娃娃，时不时就涌上沙滩。接着，我会潜入海底，看看海里是什么样的。海里有许多小蝌蚪，有的像潜水员，在探索“大海的秘密”；有的像演员，头朝下，脚朝上，好像在为我们表演杂技；有的在海里一动不动，像一个小懒虫，在睡大觉。海里有许多五颜六色、各种各样的鱼，有的在海里缓慢地游动，像一位公主在散步；有的在海里飞快的游动，像一位公主在跳舞；还有几条大鱼围在一起争抢着食物，像一朵盛开在海里的大菊花。最后我要去沙滩上看一看那些奇形怪状、大小不一的美丽贝壳。它们有的像竹笋，有的像蜗牛，还有的像馒头……有一些“竹笋”贝壳像白玉，“蜗牛”贝壳像涂上了一层奶油巧克力，“馒头”贝壳有一些黑色和黄色的点点，好像披上了豹子皮。假如我有一双翅膀，我会飞到高山上。那里的山连根拔起，直冲云霄，像高大的巨人。那里有许多石块，它们有的像兔子，有的像乌龟，有的像小狗……那些石块在一起，有的好像在开会，有的好像在说悄悄话，有的你压我、我压你，好像在做游戏，有的独自一人站在那里，好像在寻找伙伴。接着，我会去到一些郁郁葱葱、高大的大树旁，它们有的像一个老爷爷弯着腰站在那里，有的发出“沙沙”的声音，好像一个老爷爷在哈哈大笑。然后，我会去小溪边。小溪非常静，静得让你感觉不到它在流动。小溪又清又亮，像一面大镜子，倒映着蓝天和白云。最后，我会去欣赏那些鲜花，它们昂首怒放，像一个个亭亭玉立的小姑娘；还有的羞羞答答，像一个个小姑娘，不敢露出头来见陌生人。假如我有一双翅膀，我可以欣赏美丽的风景，到许多地方。750字 三年级
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假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我要飞向天空去探知人们没有发现的东西，再带着它们回来观察。去看它们有没有害处，然后在告诉人们它们其实很善良很温顺。假如我有一对翅膀，我会帮助穷人重新修建一下房子，帮助贫困的学校修建教室，还要让他们吃上香喷喷的大米饭和口感很好的蔬菜。再帮助他们修建商店让他们能够养活自己以后不被比尔欺负，让他们能保护自己。在翱翔到湛蓝的天空中捉一些可爱的白云送给可爱的孩子们，祝他们天天快乐永远平安，祝老人们永远年轻幸福，还要送他们像山一样高的钱。假如我有一对翅膀，我要翱翔在无边无际一望不到边一片漆黑的宇宙里。去看看黑洞是什么结构的，去探知黑洞里面的世界是什么样的。假如我有一对翅膀，飞得比光速还快，然后穿越时空去看看古代人世怎么样把这么多的石头搬到一个地方修建万里长城，一定要看看古代的天安门和北京是什么样的。假如我有一对翅膀，我愿做幸福天使让世界上的人们过上幸福的生活。350字 三年级
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假如我有一对翅膀啊！我是多么想有一双翅膀啊！我有一双白色的翅膀。我既可以在天空自由地翱翔，又可以飞到想去的地方。春天我要飞到公园，看柳树快乐地生长，柳树的树枝随风飘动，像柳树姑娘在梳头一样。小草像个害羞的小姑娘一样钻出地面，小朋友们在草地上尽情地玩耍。夏天，我要飞到海边，孩子们在沙滩上堆堡垒，尽情地跳来跳去、玩耍。还有一些大人在海里游泳·，看他们游得这么欢乐，我也想跳到海里游泳秋天，我要飞到山丘的果园，果园里有很多种水果，有苹果、香蕉、梨等水果，农民伯伯正在收获果实，看着远处的田野，到处都是金灿灿的样子，像金色的绸缎一样，他们的心里甭提多高兴了。冬天，我要飞到东北，雪正从天飘落，一片白茫茫的景象，非常的好看，只见孩子们都在堆雪人、打雪仗，孩子们堆得雪人各式各样，有老虎模型，马桶模型……到处都堆满了雪，真像是一个银装素裹的世界啊。我不但能在四季看美景，还能去帮助别人。我要飞到马路上，看见老人，就搀扶着他们过马路，也帮他们提着重物，听着他们的表扬，心里感觉甜滋滋的。我还能飞到十字路口，我看见交通非常堵塞，一辆辆汽车像长龙一样排起队来，但是没车能走。我也要像个交警一样，在路口指挥交通，摆手势，直到汽车都能走的时候，我才会飞离这里，去帮助更多的人。我还要飞到贫困山区，帮贫困的小朋友衣服、文具等必要的工具。他们的生活非常苦，他们穿着破烂衣服，教室也破破烂烂。所以，我们应该向他们伸出援手，也让他们感觉到我们的温暖。只有这样，人们才会变得更有爱心。我是多么希望能有一双翅膀啊，我可以飞去更远的地方，要去帮助更多的人走出困难，让他们不再孤单，让世界各处都充满爱。650字 六年级
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假如我有一对翅膀作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。要是我有一对翅膀，那该多好呀！福建泉州丰泽区第三实验小学三年级:杜宇翔300字 三年级 续写改写缩写
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