溜冰
这个周末我和小陆一起去滑冰馆溜冰,一到周末我就早早地起床,难以掩饰自己的兴奋,快速地吃完了早饭,就飞快地冲出了家门赶到滑冰馆。我发现小陆早就已经在那里等我了,看来他比我还要想溜冰呢。
我们穿上了溜冰鞋,开始了自由自在地溜冰。光滑闪亮的冰面好似水晶一般,溜冰鞋下的刀在冰面上来回滑过,好像一位技艺精湛的雕刻家在用刀细致雕琢着水晶。不过,还是坚硬无比的水晶比较好,不然坑坑洼洼的,反而会影响溜冰呢。在自由溜冰了一阵子后,小陆有一个提议,他对我说我们应该进行一场溜冰方式的警察抓小偷游戏,他刚说完,我就有一些不满。小陆似乎没有发现我的不满,虽然我的不满清楚在显示在我的表情上。小陆的溜冰技术比我好得多,这不是我不满的原因,而是他要用他高超的溜冰技术进行一场危险的游戏,而且还要带上我,这才是我不满的真正原因。
不过,只要做好完备的安全防护措施,也应该没有那么危险。我转念又这么想。我同意了他的提议。我检查了头盔和护膝,又格外注重检查了溜冰鞋,在自认为万事俱备后,加入了这场游戏。
我们是通过猜拳来决定谁是警察谁是小偷的。我伸出了布,而小陆伸出了剪刀。本来小路的技艺就超过我,看来我要疲于奔命了。心里就这样想,而游戏已经开始了。也只好奋力去进行游戏。我调整好了呼吸,开始飞快地向前滑去,不时滑不时观察四周的状况。只见在我身后不远处小陆一脸轻松地渐渐接近了我,我急忙加快速度与小陆拉开距离。心里总想着与小陆拉开距离,却忘了更灵活的方法,结果没过多久,我就被小陆抓住了。
我没能赢得这次游戏的胜利,看来我要努力提高我的溜冰技术才行。
我爱家乡
我生活在恩施的高坪镇上,是这片美丽、可爱的故土养育了我。在这儿没有外界的打扰,有的只是一片宁静;在这儿没有热闹的闹市,有的只是人们赶旭日东升的节奏;在这儿没有流光溢彩的街灯,有的只是闪耀的星空夜晚;在这儿没有高耸的大厦,有的只是瓦底平房。但我爱这里,因为这里没有人心的险恶,只看得见每个人真实的笑容;没有人心的冷落,只看得见每个人真诚的面容。
在这儿,我快乐的成长,我自由的生长。没有顾虑、没有烦恼,在这里尽情地欢笑。
在这儿,山不是很巍峨,但是很秀丽,这里的人不是很多,甚至可以说是熙熙攘攘。可我喜欢这里,喜欢这里的乡间小路,喜欢这里宽阔的草地。喜欢这里桃花的笑颜,喜欢这里的绿树成荫;喜欢秋蝉的低声吟唱,喜欢这里的白雪飘飘。对这总是有一份深深的、浓浓的、扯不断的情感。
这里的每一个人总是那么真诚,那么和谐,那么可亲。他们看着我一步步成长,看着我一步步走向成熟。正因为有了他们,才造就了我。
每天,嗅着新鲜的空气,听着鸟儿歌唱;体会着大自然的美丽。我可以在这儿尽情玩耍,尽情欢笑,尽情的奔跑。
我在这儿度过12个春、夏、秋、冬,记忆中的故乡总是如此清晰。这里的一山一水、一草一木是每个恩施人的向往,这里蔚蓝的天空看过每一个恩施人的笑脸,这里的田野留下过每一个恩施人的脚印。恩施是每一个恩施人的牵挂,她系着每一个恩施人的心!
我爱自己,尤爱故土!
湖北恩施恩施市高坪初中初一:xia一个季节
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溜冰今天一早,我约了张诗蕊和彭伊萱一起去正佳广场溜冰。我们三人欢快地进入溜冰场,开始换溜冰鞋,彭伊萱不会系鞋带,在我的帮助下才系好了。我和彭伊萱技术比较好,张诗蕊溜冰技术差一点,我和彭伊萱便教张诗蕊。可不久,彭伊萱的脚被刮伤了,我便只好拉着彭伊萱的手滑。我们三只快乐的蝴蝶溜得真高兴,妈妈叫我了我们几次出来吃中午饭,我们都说再滑一会。一直滑到中午一点钟,我们才依依不舍地出来了。我们肚子很饿,妈妈便请我们在溜冰场门口旁的黄记煌那里吃了午饭。多么快乐啊!真希望时间为我们远远停留。200字 小学 叙事
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溜冰今天,我妈妈异想天开:她居然叫我去溜冰!来到溜冰的地方,我看见一些高手们在展示“凌波微步”,我真羡慕啊!可光羡慕有什么用?心动不如行动,我以三下五除二的速度穿好了溜冰鞋,费了九牛二虎之力的劲,脚踩“风火轮”绕着拦竿走了一圈。妈妈见我动作慢,又叫我再走两圈。“两圈?谁吃得消呀?”在妈妈的监督下,我只好硬着头皮,使出吃奶的劲走了两圈。。。。。。妈妈见我会走了,叫我不扶栏杆走。可刚刚放手,我和地板来了个“亲密接触”,妈妈见事不妙:“小心点。”可我刚一站起来,就来了个“狗啃泥”。我才走几步,我就来了个“后滚翻”。。。。。。我妈妈不放心,就“冲”了过来,拉着我跑了一圈又一圈。。。。。。过了一个星期,黄天不负有心人,在妈妈的指导下,我终于可以“扬眉吐气”了!“万岁!”300字 三年级 叙事
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溜冰今天在我的苦苦哀求下,我的爸爸给我买了一双600元的溜冰鞋。以前我看着别人在溜冰时特别的羡慕,现在我终于有了一双属于自己的溜冰鞋。我穿上了溜冰鞋,溜冰鞋的八个轮子似乎在和我作对一样,我越是想稳住,它就越是四处滑。它似乎在说:“哈哈!就你还想学会溜冰,这不就是癞蛤蟆想吃天鹅肉嘛!”我怒火中烧,离开了父母的双手,将准备滑出第一步时,“啊!好痛啊!”我在心中喊到,当我正在脱下溜冰鞋,那八个轮子似乎对着我嘲笑道:“我就知道你是不可能学会溜冰的。”我的愤怒再次被点燃起来,我再次穿上了它,一次、两次、三次、四次……在我的坚持下,终于可以滑出了十几步,我的轮子似乎在那小声地说:“我的天,他竟然学会了。”在我的坚持下,学会了许多的“招式”,比如:倒滑,单脚滑和侧身滑等等。我从之前什么都不会的萌新,到现在的“高手”,不知付出了多少的努力。通过这件事,我知道了世上无难事,只怕有心人,没有什么事是学不会的,只怕你半途而废,这就是我学到的道理。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 四年级 记叙文
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溜冰每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着……暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“你真棒!比我学得还快。”现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。550字 五年级 日记
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溜冰寒假里,天天在家,真让好动的我受不了,好不容易有了一个阳光明媚的天气,我便央求妈妈带我出去溜冰,妈妈拗不过我,就让哥哥带我去。到了溜冰场,我便迫不及待地穿上了漂亮的溜冰鞋,由哥哥当我的教练。他先教我基本功:“走路”。哥哥扶着我的手,我慢慢地移动着双脚,因为有哥哥的帮助,所以我觉得有了依靠,就不那么害怕了,居然能放开胆子,快速地迈起大步来。正当我陶醉在其中的时候,哥哥突然松开了我的手,顿时,我心里的恐惧感立刻涌了上来,我吓得面色苍白,手脚怎么也不听使唤了,东摇西摆的像在晃动的秋千……“哎哟”一声,我摔了一个四脚朝天。这时,哄笑声、尖叫声响个不停,我的脸刷地红到了耳根,我顾不上疼痛,迅速爬了起来,想“逃回家”。哥哥似乎看出了我的心里,立刻来我身边,劝道:“弟弟,溜冰可不能老是依赖别人,你只要掌握技巧,把握住平衡,就能溜好。你是个男子汉,可不能一遇到困难就退缩呀!”听了哥哥的一番鼓励,我又有了信心。我按照哥哥教我的方法,再次练习,虽然还是时常摔跤,但是,有一股不服输的精神激励着我,半个小时过去了,一个小时过去了,一个半小时过去了……终于,我可以很轻松自如地溜起来。忽而,我猛地一蹬,来了个空中舞蹈,忽而,表演个三百六十度的大旋转……我的表演引起了周围人们的一阵阵喝彩。看着周围人们投来羡慕的目光,听着他们的赞扬,我的心里美滋滋地,刚才的疼痛早已抛到了九霄云外,我做着一个个的动作,沉浸在这种快乐之中。溜冰这种美妙的感觉,还时常在我的脑海里回想,我真想再次去体验那种快乐。600字 六年级
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溜冰周末的城市广场可真热闹呀!大人们在大树下乘凉,小孩子们有的在放风筝,有的在溜冰,溜冰的人可多了。他们有的非常熟练,像一只只小鸟展翅欲飞的在广场上自由飞翔。刚学的人,一摔一摔的,真可笑!看到这热闹的场景,真让人羡慕!我情不自禁地跟了过去,咦!怎么滑不起来呀!低头一看,呀!真好笑,溜冰鞋还在背上,难怪滑不起来。我迫不及待地拿下鞋子,蹲下身穿上溜冰鞋,带上护膝,冲进人群中。我一脚抬起,张开双臂,像一只展翅欲飞的小鸟飞快地滑向人群中去。正当我滑得开心时,忽然背后有人拍了我一下,回头一看,原来是个小弟弟,他很有礼貌地对我说:“大姐姐我们来比赛吧!”我笑笑轻松地说:“OK”说完,我们就开始比赛起来。我张开双臂奋力向前冲,比赛结束,我领先了小弟弟翘着嘴巴不服气地说:“下次我一定比过你。”这时候,时间不早了,我只好依依不舍地离开广场回家。350字 三年级 叙事
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