最后的一个冬天
人家总说,女孩的青春期总是惆怅的。每每看见杂志上梨花飘落的文字也印证了这点。我也逃不过这个命运。别离了天真无邪的童年之后,那些惆怅感总是莫明其妙地涌上心头。常常会望着天空思考,至于在思考什么,我也不知道。也总是喜欢写些前世,爱情,天堂地狱之类的东西,到现在我仍然不知道我为什么要写那些,似乎就有人规定了似的,似乎只有写那些才能证明自己的身份似的。写的时候心情也乱七八糟的,有时觉得自己就像一个大作家,有时又感觉自己思想太狭隘,下定决心痛改前非……但落在纸上的文字却仍是千篇一律。
今天早上补课回来,坐在一个长椅上休息,顺便等电梯。这时小卖部的一个小孩从楼道里冲了出来,一边哭一边跑,不合适的拖鞋在她脚下发出“啪嗒,啪嗒“的声音,在她那两只舞动的手臂里是一张惹人疼爱的小脸蛋,这时,同样的啪嗒声又从小孩刚刚冲出来的那里发出,一个比她大几岁的女孩跑了出来,手里拿着一条貌似鞭子的东西(就像一根草绳,但到底是什么东西我确实不知道),边跑还边叫道:
“给我站住!看我不收拾你!”一场追逐大赛便在这楼道里展开。
那个女孩毕竟比小孩大几岁,刚跑了不一会便把小孩捉住了,这时电梯也到了,我刚迈出脚,但又回头望了望,看见女孩把小孩搬到了长椅上。看看热闹总比在家里发呆好些吧,我想。于是我就把脚缩了回来,站在一旁。只见女孩挥舞着“鞭子”边说:“看你以后还敢在我的本子上乱画!错了没有?!”“没错!”那倔强的小孩答道。“没错是不是?”女孩用“鞭子”抽了小孩一下,小孩便大哭起来,“错了没有!”“错了……”
看见女孩的那个小大人样子,我不禁扑哧一下笑了出来。这时,一种莫名的感觉涌上心头,占据了全身,有种想哭的感觉,突然发现自己很久都没有这样发自内心地笑过,这样的感觉,奇怪的感觉,感觉很释然,释然的是自己的内心。我为什么要忧郁呐?我为什么要惆怅呐?这样开心活一辈子不是很好么。这时刚刚才认了错的那个小孩又在楼道里飞跑了起来,脸上的泪珠还未干便又笑了起来。我曾经不也是那样的吗?
回到家,我拿出了以前写的那些文章,越看越觉得很幼稚,或许那时的我也觉得我现在很幼稚。到底是谁幼稚,我也说不清楚。但我觉得这样活着心里有种充实的感觉。我把门反锁起来,把那些文章都放到了不锈钢盆子里面,点了火烧了起来。
再见了,最后一个冬天。
这时突然听见敲门声,我连忙把火熄了,藏在床底下,把门打开让奶奶进来了,“你这里怎么这么大股烟味啊?”“藕,没事,是外面在熏腊肉……”“什么,有人会在这个时节熏腊肉?”奶奶满脸疑惑但还是关上门出去了。我又笑了……
感谢老师
静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影。
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改我们的作业本中一去不复返了。
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,我们的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,我们一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,我们把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人成为了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹就是最好的见证吧!
是啊,有了老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨一般,唤醒世界,而自己却无声无息的消失在泥土中,默默为我们祈祷……
就这样,老师在我们心田里播下了快乐的种子,校园时时响着我们清脆、悦耳的声音。当我们感受知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当我们学习上失败时,他们在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是我们是否会被失败打败;当我们悲伤难过时,他们在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!
虽然我们只是一轮初升的太阳,离成功甚远,但是我们在知识的海洋上已不在迷茫,因为老师让我们朝着同一个目标前航。老师,感谢您,是您让我们明白了人生的意义,是您用汗水滋润着我们的心田,是您开启了我们的智慧之窗……
今天,是您的节日,在这里,请允许我向您说一声:“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!”
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最后的最后记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。——题记玥宝宝,还记得么——那个我们共同走过了数个春秋的地方,那段让我们铭记在心的时光,那棵承载着我们的曾经的古树,那个,令我们从相遇、相知到相伴的校园……我们的初次相遇,是在那儿的一棵大榕树下。望着周围嬉戏的一张张陌生的面孔,我不安又无奈的走向那棵大榕树旁。稀疏的阳光零零散散的从树叶间的缝隙穿过,落至我的肩头,深呼吸,老榕树特有的清香萦绕于鼻尖,顿时,一股暖流弥漫于心间,似乎略有些冰冷的手指都有了那么一丝温度。俯身趴向树边的栏杆,沐浴着阳光的洗礼,端详着那棵古老而朴素的榕树。岁月的痕迹令古树更有种沧桑美,却掩不住他的生机勃勃——那么繁茂的枝叶,一簇堆在另一簇上面,仅有的几处缝隙,也是阳光的居所。翠绿的颜色明亮的在我的眼前闪耀着,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。我心中的不安,似乎都被那秋日特有的清风吹走了呢,取而代之的,是那么一丝丝的思念与伤感。往日与要好的伙伴们嬉戏玩闹的情景,不知何时,如一张有些破旧的CD般,在我的脑海里回放着昔日我们的点滴,我不禁有些触目伤怀,浅浅的低吟道:“山暗秋云,暝鸦接翅啼榕树。故人何处。一夜溪亭雨。梦入新凉,只道消残暑。还知否。燕将雏去。又是流年度。”话音未落,忽闻身后响起清脆而有力的掌声,惊异之余,迅速擦去眼角的晶莹,身望去,玥宝宝你那温婉的模样,刹那间就刻在了我的脑海里。“好一首点绛唇,我也很喜欢呢。虽然不知道为什么你这么伤心,不过在这么美的榕树下独自一人难过是否有点太煞景了呢。能跟我分享下你的故事么?”。不知为何,就是没理由的相信你,闷在心里的种种委屈与不安,如决堤的坝般倾泻而出。而你,也不多说什么,只是简单地抱着我,最简单不过的拥抱却那般用力,似乎生怕我沉浸于悲伤的海洋不愿再醒过来,就那样默默承担着我的难过……后来,我们理所当然的成为了最要好的朋友,共同迎接着成长路途中的磨练与考验。就算如今那个见证了我们成长的校园也因重建而被拆掉,但是那棵古树还在,坚韧而挺拔的屹立于一片废墟之中,守候着那些我们回不去的曾经。就算最后的最后,早已物是人非,甚至于那棵树也倒下了,但你还在,我还在,我们都还活在彼此的心中不是么。初二900字 初二 记叙文
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等待下一个冬天寒冬腊月,我独自徜徉于江畔,仰观浩瀚天际,俯视潺潺流水,欣赏着静谧的夜色,流连忘返……这醉人的四季,每一年都继续着轮回。春季,万物复苏、生机勃勃;夏季,草长莺飞、姹紫嫣红;秋季,落叶归根,硕果累累;冬季,银装素裹、静谧洁白。无论哪一个季节,都值得我们仔细品味,但在这其中,我却犹爱冬季。晚风习习,夜幕早已降临,或许是由于夜晚江畔的寒冷,使得流连的人难以却步,我也正得以独享着迷人的冬季的独特夜景,让我观赏到这如诗如画的动人景卷。黑夜,更加为这里增添了一层神秘的色彩。仰观遥望,遥望那漆黑而又深邃的苍穹,正因如此,才将那天上那轮圆月映衬得格外皎洁明亮。再回首地下的树影,星星点点、影影绰绰,天上地下,交相辉映。望着这圆月,观赏到它飘逸的姿态,雄浑的气势。透过明月望去,有一诗仙也同我一样,欣赏着月色,却在月下独酌,他也将他的豪情寄托于明月,可是如今却身在何方?而同他一起畅饮的明月,会是这一轮吗?真可谓“今人不见古时月,今月曾经照古人。”月色有些朦胧,也有些灰暗。不,明月终究为明月,当你遥望时,是否还注意了他周围的满天星斗,与其一同构成了星罗棋布的夜空,这边暗淡,那边定会灿烂,此消彼长,黑夜怎能阻挡明亮的脚步?寒意渐袭,江风拂过柳树,发出簌簌声响。白天偶尔经过,却又无暇顾及,只好任凭“鸿雁长飞光不度”;如今,有此良缘,借此欣赏到“鱼光潜跃水成文。”已辨不清是鱼的嬉戏,还是风的杰作,江面上泛起层层涟漪,潺潺轻柔的江水,给人以浅浅的醉意,又有些沁人心脾的醇香。江面上波光粼粼、闪闪亮亮,恰似一双空明澄澈的眼睛,回馈你一个迷人的眼神。那岸上的苍老的树木,以及它虬龙般的枝条,在静谧的夜景中婆娑起舞,摇曳中簌簌作响,地上的皑皑白雪以及枯黄的树叶,显得这般和谐。这树、这水、这夜景,怎能不让人心驰神往,陶醉其中。在这幅美丽动人的风景卷中,我不仅看到了风景美,更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的夜色中,都可以为我们展现出这样一幅传神的景卷,我们的人生还会有几重磨难呢?又有何不能释怀?醉人的冬天,寂寥的江畔,又飘起鹅毛般的大雪,我又踏上了那条熟悉的小路,同明月为伴,与江水为友,清风拂面,大雪湮没了我身后的足迹,我继续等待着下一个冬天……吉林省吉林市吉化第一高级中学校高一年级吕靖笙900字 高一 演讲稿