新余人口与环境_1000字
随着新余的经济不断发展,人们的生活水平不断提高,其人口发展速度之快,简直令人惊叹不已。从2000年的110万人发展到现在已经有了119万人,别看增长率并不高,但是如果全国乃至世界都以这样的速度增长,那简直可以用“人口爆炸”四个字来形容。人类如不加以自我约束,其未来将令人担忧。
如果把我们所生存的新余比作一方池塘,那我们就像生活在池塘中的鱼儿,尽管勉强能赖以生活,但生活的质量并不乐观。如果池塘中鱼儿数目不断增加,那么每条鱼所拥有的生活空间和食物空气将不断减少,最终会让池塘中的全部资源耗尽,到那时,鱼儿都将坐以待毙。而我们赖以生活的新余不也是如此吗?它坐落于地球,而地球是一个有限体,地球上的各种物质以其有限的数量,参与各种循环和反应。而矿物的循环需要亿万年时间。人口的增多,使得各种循环产生不平衡性。由此观之,控制人口增长的速度是当今保护环境的一个重要措施。
可虽然人口的不断增长给环境带来巨大影响,但是人类对于地球也是不可或缺的。以新余为例,假如生活在新余的人类突然消失,新余将会是什么样?科学家们用技术手段,向人们展示了人类在新余消失的景象:人类消失一周后,新钢储存煤气的两个巨型煤气罐将发生灾难,剧烈的温度导致罐体爆炸,你能想象两栋20多层楼高的罐体爆炸吗?这将导致一场熊熊大火,如果没有人类的存在,这场大火会持续一个多月,加上氧气管的泄漏,其他工厂的可燃液体、气体的泄漏,最终会使新余化为灰烬。这说明人类与环境是相依相存,不可分离的,同时又互相影响,因此我们不能一概地把错误归结于人类,要看到人类对整个地球的重要性,我们不更应该爱护这没好的家园吗?
在这样的背景下,要处理好人口与环境的关系,一是要处理开发与保护并重的关系,二是正确处理人口与资源相适应的关系。从大局来看,解决人口与环境的重点在于实施可持续发展战略与提高新余地区科学技术的整体水平,新余的人均资源占有量少、环境持续破坏,导致原先着有“江西省的一颗璀璨明珠”称号的新余,如今已大不如前,因此我们更应处理好人口与环境的关系。过去邓小平鼓励一部分人先富起来,带动他人致富,现在我们新余也可以鼓励一部分技术先发展起来,加上人口多,即劳动力多的优势,带动其它项目的科技发展,到那时,建成美丽新余的追求指日可待。
从个人来看,我们应在生活中做到降低能耗、节能减排,做一些力所能及的事情,为节能减排做出一份低碳的生活方式,这些都是我们力所能及的。
当今人口与环境的协调发展需要你我共同努力,这是一场永无止境、造福子孙、眼光长远的战斗,让我们加入这场战斗,一同为可持续发展献出自己的微薄之力!
高一:透彻
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本色
曾经,看那黄河的源头,那么清,那么净,明澈得似少女的眼波,不掺杂半点污垢。深绿是它的本色,但当它流经黄土高原,当那无数的黄沙卷入河水,它被染得那么污浊,甚至泛滥成灾,而它源头的本色,早已消失殆尽,成为了永远的回忆。
人性之初,本色亦如一条河的源头,心无杂念,至善至美,只是经了人世的变迁,已无几人能完全保留自己的本色了。
而苏轼,许算得能保存本色者了。生性乐观豁达的他只求世界容下他的奔放。一世逍遥,为此,他曾自请出京,反收获挺多政绩。“乌台诗案”使他险遭杀身之祸,最终被贬黄州。他借诗词抒怀,《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》是那豪放的不屈,他的人生自此案转折,但他的性情,亦未改变。他惨遭丧子之痛,短暂的安宁后又被放逐海南儋州,这片荒凉之地,曾葬送了无数忧郁的生命,常常是搬着棺材去,一去便不回。但苏轼,在这条公认的不归路上,造就了又一次的奇迹。他视那艰险如浮云,反把儋州当成了自己的第二故乡,在那里办学,影响深远。
他用自身无尽的豁达,感染所到之处,如一阵清风,自然地流露本性,终身不渝,接踵而至的厄运总是不敌那乐观的人生态度,不敌本色的震撼。
正因本色的难存,所以人们珍惜它,赞美它,却常常自己忘记了它。也正因它的罕见,林黛玉的哭哭啼啼、不堪一击才得以谅解,她的真性情反被世人所爱;李白的高傲与不屑,也恰是被他的豪爽本性洗刷而过。又正因为本性的不争,那“两袖清风”者,那“不识人间富贵花”者,才比那些贪婪的君主更有感染力。
每一职业也必该保留其本色。医生的本色是救死扶伤,而不是无情地应付别人的痛苦;诗人的本色是呼吁真情,而不是虚情假意花言巧语。人们太多时候不愿流露真性,在利益面前,利用言辞的圆润欺骗自己,在上级面前利用金钱与口舌掩藏自己,孩童时期的无忧无虑常是随环境影响渐渐离去,所谓的童言无忌也真的只有孩子拥有了。面对世事、面对社会,坦荡耿直者有时反会吃亏,因此,人们学会了撒谎,学会了改变,那颗心已不知是善是恶,而又有多少人,是为了别人而活着的?
常言人生如戏,那么本色出演永远是最为真实自然的。一个人的本色是善良且独特的,只是我们意识不到本性的美好,以为它笨拙无能,但事实上,在真与假的斗争中,真永远能赢,因为面具总有一天要摘掉的。
“不忘初心”,本色,才是最美初心!
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环境与人才孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。可见环境造人才,所言不虚。恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑,曾做出一个不起眼的封赏之举,将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意,八百里秦川均为犬戎掌控,在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代,派秦伯去开疆拓土,实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了,几代人披荆斩棘马革裹尸,多少次险些被灭,秦国终于站稳了脚跟,在那个四战之地,秦人个个尚武,民风剽悍,甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺,成就了秦的霸业,最终完成了统一大业。优越的环境,往往培养庸才。长平之战,老将廉颇在前线一味坚守,把秦军急得发疯,就在这时,赵军换防了,赵王中了秦人的反间计,把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书,却是只不善实战的纸老虎。数月后,赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才,赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才,祸国殃民,其害不亦大乎?著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。班级没有变,班任也没有变,那么,随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?由此可见,环境优劣,其实也未必决定人的命运,真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知,比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志,在通向理想的征途中百折不挠,外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光,贪图安逸,意志薄弱,环境再优也是徒劳。这,也正是孔子倡导“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。打造强势的心理环境,恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造自我,拾级而上,走向成才。800字 高一 议论文
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人与环境人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。(标点符号使用不当,但是内容呼应了题目,强调了环境对人的影响)因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。(引用孟母三迁的故事,有力地支持观点)那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些狐朋狗友,久而久之,自然“近墨者黑”了。我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。(对比鲜明,强调好的环境的作用)也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。700字 高一 议论文
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保护环境_1000字作文网专稿 未经允许不得转载46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。地球是我家,清洁靠大家!地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木。植物真的那么重要吗?这让我做了一个实验。先把一只小巧玲珑的小白兔放在桌子上,把一个大鱼缸倒过来,严严实实地封住小白兔。我仔细地观察着,只见小白兔沿着缸壁,快速地向外窜。我就呐闷了:“咦,小不是白兔活得好好的吗?”可是,没过几分钟,只见小白兔绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。然后,捉出第一只小白兔,放进第二只小白兔,又搬入了二盆枝繁叶茂的盆景。接着,轻轻盖上大鱼缸。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。那么也可以改变我们的生活,是环境变得更美好。所以我提倡多栽培植物!这个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我到了网上去搜索,总结出以下几点;1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约二万多次,吸入氧气0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克。2、动物与人类的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物即是天然氧气“制造厂”又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计,1公顷阔叶林在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起来只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间即可以用完。所以,植物真得非常重要,我们一定要付诸行动保护树木,保护一草一木,否则空气会越来越稀少,人类将面临灭顶之灾。环保,也是同样的道理。多种植物,有益环保。有了植物,环境依然美好!地球是宇宙间唯一一个能供我们生存的地方,是它孕育了我们世世代代,如果我们恩将仇报,那么地球母亲也会用灾难来惩罚我们!绿色环保的生活方式是我们需要提倡和实施的,我们每一个人都需要爱护我们的生存环境,爱护我们的地球母亲。松源镇第一小学六年级:姚妮君1000字 六年级 探究考察
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环境与人类人类的生存与发展离不开环境,然而,人类在谋求自身的生存与发展的同时,不断地将生态破坏和环境污染带给地球家园。随着人类改造自然的力量日渐强大,人类环境的破坏变得日益严重,人地关系矛盾加剧,现已危及人类自身的生存。我们不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济繁荣,不能徘徊在无知和狂妄之间对大自然苛求无休。我们既不是大自然的奴仆也不是大自然的主宰。面对日益严重的人口、资源与环境问题,人类开始反思以往的行为对地理环境所造成的严重后果,重新认识人类与地理环境的关系,逐步构建了人类与地理环境的新型伙伴关系—人地伙伴论。让我们以可持续发展的理念和发展模式,在谋求生存与发展的同时,认识和解决好环境问题,永远与自然和谐相处。在我们居住的地球上,自然资源的形成与演化,往往需要经历漫长的发展过程。人类无休止的“征服”自然和“索取”资源,以掠夺性的生产方式,造成了资源和生态环境的严重破坏。在世界经济高速增长的今天,大自然向人类亮出了“红灯”。我们无法阻止前人浪费资源、破坏环境,就像后人也无法阻止我们去犯同样的错误。如果我们不能阻止当代人自毁家园的愚蠢行为,那么我们的子孙后代也无资源可用,无立足之地!人类已经警醒,世界正在行动。珍惜自然资源、保护生态环境是我们义不容辞的责任。把青山留给大地,把洁净留给天空,把绿荫留给小鸟,把沃土留给子孙……让我们在与自然的和谐共处中,求得永续发展。当我们陶醉于人类创造的现代文明,庆贺“征服”大自然伟大胜利的时候,各种有形、无形的环境污染正从四面八方悄悄袭来:工业“三废”污染、化肥和农药污染、生活垃圾污染、恼人的噪声污染、眩目的光污染、“无形杀手”电磁波污染……毒害着我们健康的肌体,破坏着我们美好的家园。生存还是灭亡?人类面临着严峻的挑战。觉醒吧!人们,勇敢的直面环境污染带来的生存危机。行动起来吧!人们,重建我们美好的家园。仰望星空,茫茫宇宙,目前地球是人类唯一的家园。放眼全球,人口爆炸、森林锐减、水源污染、土地退化……我们难以恢复地球往日的洁净。然而,重新营造一个美好的生存世界又是何等艰难。20世纪70年代以前,对于环境问题采取的主要措施是限制污染物排放和治理污染源。然而在实践中,人们逐步认识到环境问题并不是单纯的污染问题,仅仅采取工程技术措施不能从根本上解决环境治理问题。保护环境是全人类的共同任务,没有国际间的广泛合作,没有各国政府制定的法律、法规,没有广大公众的积极参与,就不能从根本上治理环境污染和生态恶化。向环境污染宣战,做坚定的环保卫士,是我们每个人责无旁贷的使命。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用全人类的共同行动创造地球更加美好的明天!1000字 高三 议论文
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主动与被动_1000字在中国的教育中,一直都缺乏着主动性。老师教学,学生听课,这样一味的教育持续了很多年,我想这也就是中国在诺贝尔奖领域的缺乏吧。政治教科书中的主观能动性难道学了却不能应用到实际中吗?不是教育我们要充分的发挥主观能动性先去认识世界再去改变世界吗?中国的学生就是缺乏主动性,只是被动的接受老师教给我们的知识而不去发挥自己的想象力,为什么先人给我们的知识会是正确的?可不可以反驳先人的知识或者加点什么呢?我敢说应该很少有人去那样想吧!为什么美国那么多科学家可以获得诺贝尔奖?因为他们的教育中注重实践。要学生自己动手去征服自己的观念,将它融合到自己的思想中才是最重要的啊!物理教科书中也有主动与被动的关系。譬如打人与被打,虽然力是相对的,但是毋须置疑被打肯定比打人痛很多。语文的主动与被动,英语的主动与被动,还有数学的主动与被动,就好象你在做数学立体图形题目的时候,老师总是教我们发挥空间想象力,不要局限在原本的这个图形里,可以将它扩展,三棱锥变成四棱柱或者正方体都是可以的。这些不也是主动与被动的关系吗?不论怎样,主动总是最好的。一个国家要发展就得创新,不能被动的单靠进口别国的产品和引进别国的技术,这样的话这个国家是无法在这个世界环境中生存下去的。要主动的创新,主动的开发新的能源与技术。现在我们可以回顾历史,1840年前我国闭关锁国,像一个人脱离群众的组织,换来的却是英国大炮的轰炸。被迫开放使我国沦为半殖民地,社会动荡不安,群众叫苦连天,那时的中国是一个怎样可怜的国家啊!1945年,法西斯国家战败,中国开始在开罗会议上争取自己的主权,1949年10月1日,伟大的毛主席宣布:"中华人民共和国中央人民政府今天成立了!"1978年十一届三中全会之后有了自己的思想与指导方针,中国开始稳步而迅速的发展规律,随着香港,澳门,台湾等主权的恢复,中国的国际地位也在上升,中国是一个多么伟大的民族啊!关于主动与被动,抛开大的范围,即使是在生活中也是如此。生活中,有些人主动,有些人被动,但你想想,譬如谈恋爱吧。如果两个互相爱慕的人都属于被动那怎么办?他们都在等待,不知道对方对自己到底是什么想法,等着有一天对方可以向自己表达内心的想法,但是对方又何尝不是这样想的呢?这样的两个人,最终的结果只能错过,只能把这样想法变成美好的回忆,却不懂的主动一点去把握它。失去之后连后悔的机会都没有。主动的人们懂的珍惜。碰到自己想要的,就会主动的去追求她,不管成功与否,至少都不会留下遗憾,不给自己后悔的余地。综上所述,主动确实比被动好很多啊。所以我们应该把握现在,遥望未来,主动出击,才能使自己跟上时代的脚步,甚至超越。改变自己,就会从现在开始!1000字 高二