十四岁，我们步入青春第一步
250字
初一
叙事
人只要到了十四岁，烦恼就开始增多了，担子也越来越重了。例如：作业开始大量的增多，父母总是唠叨个不停。
有一次，我在家里看电视，突然妈妈不知从哪里冒出来说：“你作业不做却在这里看电视。你看你这次的惩戒，考的真是无法用语言表达，还有一些跟学习无关的事情你不要去管闲事。”“不好好学习念书，怎么知道书里的黄金呢?”我妈边走边说。还告诉我现在不念书，到时候苦的还是自己。我现在才感觉妈妈像只苍蝇一样，在我耳边不停的响。我们长大了一些事情我们可以自己做主。
唉，真的好想回到以前的那个我，没有事情就听妈妈唠叨也是好事。现在不在妈妈身边还有点怀念。
师恩难忘
600字
五年级
叙事
在我上幼儿园时，有一位老师让我印象很深，她姓郑。虽然她长得很平常：眼睛很大，水汪汪的；头发很长，乌黑光亮；皮肤很白，特别的瘦。但是她和蔼可亲，对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮，总在我们午睡前，给大家讲故事；总在我们上课时，让大家哈哈大笑，深受大家的喜爱。
有一些事，我还记忆犹新。比如，有一次，郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了，可我还不会，郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话，一天都提心吊胆的。放学了，别的同学都高高兴兴地回家了，而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师，没想到，郑老师笑眯眯地说：“快过来，我来教你。”我很吃惊，本以为郑老师会批评我，没想到会这样。我坐在她旁边，她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿，我有点渴了，郑老师让我休息，到外面倒了一杯水让我喝，还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了，已经5点多了。郑老师把我送到教室里，妈妈已经等急了，还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说：“她只要努力，也是很好的。”我听了着句话，心里喜滋滋的，把妈妈的坏话全忘了，和妈妈高兴地回家了。
还有一次，我隔天晚上睡觉时，没有盖好被子，着凉了。第二天我就发烧了。上课时，我一点力气也没有。郑老师让我回答问题，我什么也听不清，所以没有回答。郑老师这才发现我生病了，连忙问我感觉怎么样，还让我一人一张课桌，到休息室里拿出我的被子，盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午，想休息一会儿。郑老师拍拍我说：“先别睡，我给你吃了退烧药再睡。你先休息，我给你妈妈打电话。”等我醒来，妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了，郑老师一直到我们走后才放心地离开了。
十年树木，百年树人。老师无微不至地关爱我，我终生难忘。
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叙事
250字
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十四岁，迈开青春的第一步凉爽的秋天快要过去了，即将迎来寒气逼人的冬天感觉好像有一些凉爽，又有一些寒气。在这时，我们也要向快乐童年说再见了，也要跟烦恼复杂的青春打招呼了。感觉好像又长大了一岁，童年的岁月就这样无忧无虑的过去了。因为那时不懂得珍惜而现在要珍惜这段美好的时光，不要亲眼看到它们白白的跑掉，这样会很可惜的。要好好把握利用现在的机会哦！学习到头来就不会功亏一篑，却因为没有抓住好的机会，而感到悲伤难过。有一句诗所说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们现在只要好好努力，为将来打下良好的基础哦！为了明天，为了将来，我们一起努力吧！我们只要向青春迈开第一步，第二步，第三步，我们只要一个脚印，脚印走向青春。将知识学得牢牢的，不然怎么才能见到雨过天晴后的美丽的彩虹呢300字 初一 记叙文
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十四岁的青春我的青春，我无所谓顺着棒棒糖一圈圈的条纹，我不知不觉地走进了青春的花季，走进了这个弥漫着青涩和成熟的世界。十四岁，我不再对棒棒糖情有独钟，而是把精力放在追求真理的过程中；十四岁，我不能再天天抱着变形金刚到处跑，而是要手不释卷的拿着书背诵唐诗宋词。我的青春，多了一份成熟，多了一份狂傲，喜欢听许嵩那首《我无所谓》。我的青春，少了一份淘气，多了一份稳重，我需要把学习作为磨炼自己的工具，使自己由一个石块磨成一个鹅卵石。我的青春，使我束缚十四岁，成熟中怀着反叛，反叛中藏着留恋。留恋美好的童年，反叛着青春的束缚。十四岁不能在公园里放风筝，不能在广场上撒欢儿。只能透过公交车灰灰的窗户看别人玩耍，只能在体育课上加速奔跑在跑道上，然后羡慕撒欢的人。青春束缚着我，使我不能像从前那样自由，只能成为父母眼中本分的孩子。青春约束着我，使我没有可以让自己支配的时间，只能跟着老师的步伐前进。青春需要反叛，青春属于疯狂，这就是青春，就是热爱生命。我的青春，我的体验十四岁，想要离开妈妈的唠叨去闯荡世界；十四岁，梦想离开爸爸的关爱去关爱世界；十四岁只想一个人生活在自己的童话中；十四岁，我们想做的太多太多……但之后我明白：离开父母独自去闯荡、去关爱世界还有些过早。花季中不仅有花，还有冷冰冰的雨点，正是冷冰冰的雨点滋养了鲜花，使花季的花更坚强，更加的芬芳。十四岁的青春是什么？没有人知道，它只是十四岁的青春……550字 初一 散文
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十四岁十四岁十四岁，我用文字挥霍青春。十四岁，我追求，我爱的。友情也好，爱情也罢，或是求知的欲望。虽然对它们的理解，都很朦胧，总有种似懂非懂的感觉。但我一直朝着那个地方走去，一个不知名的远方。或许那是心灵的深处，一个真实的自己。十四岁，我有我的世界，在那里，我独自一人，却并不孤独，因为我知道，真正的孤独不是一个人寂寞，而是在无尽的喧哗中遗失了自我。在那里，我快乐并坚强着，独自长大。十四岁，我会为了我想要的，付出全部，或许过程会使得自己筋疲力尽，但最终，一定会很美。十四岁，天真地认为，会天荒地老，但经历过，却懂得，一切一切，都只有三分热度，或许是爸爸说的，最美的徒劳无功而已吧。十四岁，遇见了一个可以陪自己一起笑，一起傻，一起二的闺蜜。十四岁，面对任何事情，任何人都可以从容不迫的我。却遇见了一个看到他后心跳加速的男生，一个美好的男生。十四岁，我只是个学生，不喜欢手机，它会让我觉得类似panni的感觉。十四岁，始终相信朦胧中的许诺，那些精美的许诺是时间撞击出的火花，美的炫目，短的惊心。迷雾散尽，一切终会变得清晰，都成为回忆。但依旧感叹着，于是不得不在人来人往中，学会平静的接受。十四岁，我渴望永恒。十四岁，只想无畏的往前奔跑，直到希望耗尽，才发现自己仍在途中，看不到花，听不到掌声。但只是一瞬。十四岁，没有怨言，没有失败。550字 初一 记叙文
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十七岁，路过青春我轻轻地站在人生的驿站上---青春用还未成熟的眼光去放眼这个多姿多彩的世界柳条是春风的温柔溪水是清清的甘霖，浇育着我成长成长~~~~~猛然回首，往事悠悠我用留恋的手拂去堆满灰尘的日记努力地想找寻从前那个无忧无虑的。背着书包跑在乡间的小路上回家的少年那时天是蓝的，云是白的，河水是清澈的，清澈得足以使你的心灵透明~~想法渐渐成熟，梦想越来越多，烦恼也就越来越多~虽然站在这里是回不去童年的那个欢笑的港湾却有着一颗努力去追寻梦想的心灵不气馁，不轻言放弃就算在前进的过程中会彷徨，也还要去闯！！青春是一个充满奋斗的过程，奋斗是一个横亘时空的过程，结局可以超越我应在我的青春道路上洒下金色的光芒，才无悔于青春！！250字 高一 写人
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十岁新年里，我穿上了一件既美观又大方的衣服，再加上一头微卷的头发，大家都叫我“小大人”。过年，本来是我最开心的时候，做客时长辈问起我的考试成绩时，我总是躲在爷爷的身后，喉咙里好像卡住了什么似的，只能发轻轻的声音。想起上学期上课时，老师经常提醒我，但我还是不能集中注意力，总是走神，平时对自己又不严格，心里真是渐愧。一年一个阶梯，十岁的我好比登上了高楼中的第一层，现在如果再不努力，上了二、三层就来不及了。正如诗人贺知章说的那样：“少壮不努力，老大徒伤悲”。应老师的评语也在提示我：今天的努力付出，以后一定会有更多的收获。时间不等人，十岁的我要迈开大步，努力向前。250字 二年级 记叙文
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触摸十四岁的天空考试快要来临了，每天我看见的不是同学们紧张的奋斗，而是同学们那满脸的笑容。我很疑惑，面临考试，我们能熟视无睹吗？老师总是说抓紧复习，每个同学要团结起来，一起奋斗，听了这句话之后，为何同学们都不懂呢？我很疑惑。面临考试，我情不自禁地害怕起来，面临这种没有安全感的考试，实在是令人怀疑！我们班是最特别的班，正因为这种特别使我们班不能得到越大的成功，越大的快乐。我眼里含着泪水，豆大的眼泪滴落下来了。生活给予了我希望，我多么想看见我们班再次荣获第一，打倒一班，让我们的快乐永恒。看，这就是我们十四岁的天空，胜利将属于我们。番禺实验中学初二:马美雄250字 初二 状物
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十四岁，蓝色的港湾人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想，理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇妙的花环。250字 初一 诗歌