完美的我
400字
五年级
一头乌黑的短发，两只眼睛水汪汪的，眼珠就像两颗黑色的大葡萄，一个塌鼻子上架着一副圆眼镜。咦，这是谁？这就是我，一个充满活力的完美女孩。
我因为聪明所以才完美。我数学好、语文好、英语好、什么都好，但唯一的缺点就是唱歌老跑调。
还记得上音乐课时，同学们经常嘲笑我，因为只要我唱歌就跑调，我一唱歌我的同桌就连忙堵住耳朵，因此我也自嘲了自己好几次。有一次音乐老师让我们自愿上去唱歌，因为我不想在同学们面前出丑，所以我决定不去前面唱歌。结果全班都上前唱歌了，只有我一个人没有上前唱歌，反而得到了嘲笑。我很尴尬，但我也没办法呀，我只好红着脸继续坐在自己的位置上。可是我心里不禁暗暗想到：我应该报个音乐班，好好学习学习唱歌。
但这事儿爸爸可不这么看，他说：“你干什么都聪明，还让不让其他小朋友活了？”于是我就打消了报音乐班这个念头，决心好好学习，天天向上，在学习这一块做一个完美的女孩子。
这就是完美的我。虽然我学习好，但是我不能骄傲，要继续让学习好下去，长大当一位大作家，这样的我你们喜欢吗？
经历挫折与风雨
750字
五年级
花开花落异是云卷云舒，在雨打窗棂的啪啪声中，在上下课的铃声中，在钟表的滴答声中，时光流逝，我在长大！
顽强的生命，不惧怕灾难，乐欢的勇气是战胜困难的保障；面对挫折，只有鼓起勇气，才能迎来胜利的彩虹。人生的彩虹，永远都属于那些乐欢，面对挫折的人。
我耳边传来了同学们的嘲笑与讥讽声，心里沉重无比，一口气冲出班级，跑到了操场上。坐在了翠绿的草丛里，眼泪像断了线的珠子一样，劈了啪啦地往下掉，我的泪珠滴落到了小草身上，发出了“滴答”的声音。它稍微颤抖了一下，但依然顽强的挺立着……
天气就像小孩子的脾气一样，说变就变，前一秒晴空万里、万里无云，后一秒就变得电闪雷鸣、乌云密布，从天上狂乱地砸下来如豆子般大的雨点。刚才被我眼泪打到的那些小草，都已经被猛烈的狂风吹得左右摇摆，但仍然抵抗着，雨点沉重地从空中迅速滴落下来，一粒一粒飞向小草，渺小的草被雨点砸昏了头，压弯了腰，却依旧坚韧挺拔。此时，我的心情更加杂乱，但也得到了一些小草给我的启发。不一会儿，雨过天晴，小草们经历了狂风暴雨与电闪雷鸣，显得更加青翠欲滴，它们在经受痛苦与磨难的同时，也在努力地吸允着雨水，给自己补充水分，草叶上有着晶莹剔透的雨点，在缓缓地流动着，慢慢水分吸收了，小草们又回到了原来的模样。心里便不由自主地为小草感到了骄傲和震撼，这是怎样的力量啊！小草都能勇敢地面对挫折、战胜挫折，何况我还是一个人呢？
沉思过后，我默默地回到了班级，心也平静了下来，与同学交流了一下当时的心情，同学们也不在嘲笑我，而是鼓励我，一分钟，两分钟……
我终于再次找回原来的自信！
同学们，我们都要学习小草这种勇气，是面对挫折、战胜挫折的勇气。最重要的是，要像小草一样，在经受痛苦时，也要往开心的事情去想！
挫折啊！是你让我成长、长大，学会了要自信、用勇气面对事情，让我知道了只有经历风雨才能见彩虹！我要感谢挫折、感谢风雨，是你让我学会天行建，君子以自强不息的精神！
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不完美的完美我们每时每刻都在追求完美的境界，殊不知，其实不完美也是一种完美。舒伯特有一首名为《未完成》的交响曲。这部作品堪称舒伯特创作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二乐章风格非常特殊，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过，这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。因此，舒伯特最终还是放弃了第三乐章的构想，选择了以不完整的形式使作品传世，却赢得了空前的赞誉。不完整的完整也是一种完美。完美并不美，我们多虚伪。中国有许多成语将这句话阐述的淋漓尽致。邯郸学步，讲的是燕国有一个人到赵国的首都邯郸去，看到赵国人走路的姿势很好看，就跟着学起来，结果不但没有学好，反而连自己原来的走法也忘掉了，只好爬着回去。盲目的学别人的优点，想以此让自己变得完美，最后只会适得其反。即使学会了也是虚伪的一种表现。画蛇添足，讲的是楚国的几个人得到一杯酒，大家约定，谁先在地上画一条蛇，谁就喝那杯酒。一个人先画成，拿过酒杯准备喝，另一只手继续为蛇画脚，并说：“我还能给蛇画脚呢！”这时，另一个人也已把蛇画好，说：“蛇本来是没有脚的，你怎能给添上脚呢！”夺过酒一饮而尽。做了多余的事反而不恰当了。有时自己觉得不完美的东西也许恰恰是完美的，所以不可以想当然的追求自己心中的完美。其实，每个人都是不完美的，但也正是因为这份不完美凑成了一个完美的世界。假如每个人都是完美的，那么这个世界就不会多姿多彩了。我们需要认可自己的不完美，因为不完美的完美也是一种完美。600字 五年级 议论文
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不完美的我我一直认为，我不是一个完美的小孩。我对我自己不满意；有时，我很努力；有时，我很懒惰；有时，我很快乐；有时，我却思绪万千，总想着怎样与别人不同。在性格上，我很内向。在舞台上，我不能像同学们一样，完美奔放地载歌载舞；我只能机械地记台词。尽管这样，父母还是鼓励我：“你不开朗，一定要学会散发自己的力量。”后来，我甚至能超过那些“奔放在舞台”的人，还能获得奖项。同学们都说我很神奇；家长说我很能干；老师说：你真的很不一样！我很快乐，我相信我能行。在生活中和学习上，我是一个粗心大意的人。我总是丢三落四。因为知道自己的缺点，我写了一张又一张便条纸贴在桌前：“收拾笔盒”，“整理书包”，“叠好衣服”……每天晚上我都会瞧一瞧这些纸条，于是我不再忘记收拾。妈妈说我习惯好，爸爸说我的办法很独特；可是，我听了心里还是很不舒服，因为多亏是便条纸帮了我的忙啊！写数学作业时，我也会粗心，计算不是忘了添“零”，就是抄错算式。考试前，我不断提醒自己：认真、仔细、专注；写试卷时，我一丝不苟地认真作答。可试卷分数一下来，总是会被扣几分，做不到满分，恨得我真想把那几把“大红叉”给抹掉。这也是我与人不同的地方。在父母眼里，我是一个善良的孩子；在同学眼里，我一直是默默无闻又很厉害的人。妈妈告诉我：“做人要低调，不求外表，妈妈愿你心灵美。”外婆也经常激励我做一个心灵美的孩子。我记住了：学会赞美和关心。我会对妈妈说：“你辛苦了！”也会对妹妹说：“你好可爱！”我也学会了轻轻地擦黑板、轻轻地给同学发作业本。我不会像那些娇气的孩子那样，回到家随便踢椅子，在公共场所大声说话；也不会在学校教室里拳打脚踢扰乱纪律。我是一个爱安静的小孩！这就是我，一个不完美的我，有许多缺点、也愿意去改变缺点的我。生活中的我，每天都是乐呵呵的。虽然和他人有很多不同的地方，但我很满足：因为我热爱自己、热爱生活，我用快乐、幸福、填充着不一样的自己。750字 五年级
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