真正的我
有人说我下贱,也有人说我讨厌。下贱是假的,其实我真正的内心是孤独的:讨厌是真的,不过不是我故意惹人讨厌,而是我讨厌一切。
有人说我爱笑,也有人说我爱哭。爱笑是假的,打我记事起就从来没有真心地笑过。对我来说,笑只是用来掩饰孤独的假面具;爱哭是真的,对我来说,哭是我对内心真情的流露,是我流露真情的唯一方法。
孤独是我内心的唯一占领者,也是我背影之中唯一包含的东西。真心对我好的人只有一个——曾经教过我的茹老师。他对我好,我也喜欢他。在我认识的人里面,只有他不把我当累赘,也只有他我不曾讨厌。虽然我们之间并不太了解,但是,我们起码是互相喜欢的。每当我和他在一起时,才不会孤独;每当我和他在一起时,才会说出心里话。
可是,他走了。这时,我已经欲哭无泪了,我只能听任我脆弱的心灵无止尽地流血却无法阻止。他走了,,带走了我唯一的快乐,只给我留下了无止尽的痛苦与孤独。这是,才真正没有人知道我内心的孤独了,就连声我养我的父母也并不例外。只要你仔细观察我,便不难发现我的手腕上多了一个“情”字护腕——我渴望情,我渴望爱,我渴望幸福与快乐!
这才是真正的我。聪明的,你告诉我,在哪里我才可以找到知音呢?
我的家乡
我的家乡在农村,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收。尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接。
成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香。丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢。梨儿黄橙橙的,泛着金光,闪闪发亮,在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜,这儿一丛,那儿一丛,翠色欲滴,如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子:满园一片金黄,偶尔点缀着一点绿色,分外和谐。赏心悦目。树披金装,一阵阵微风吹过,片片黄叶飘飘扬扬,如同一只只彩蝶,随风翩翩起舞。
漫步在花园里,整个花园尽态极妍,美不胜收。看,黄色换得淡雅、白色花的高洁,紫红色花的热烈深沉,泼泼洒洒,在秋风中烂漫争艳。
当然,故乡的秋天,雾是最迷人的,也是最受孩子们欢迎的。每到早晨,云雾弥漫了世界,雾山雾海,连绵起伏的群山,时隐时现,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍,炊烟周围缭绕着,早餐散发的阵阵香气,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月,离得多远,身处何地何方,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。“随风潜入夜,润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前,总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉,我喜欢秋天的雨。
故乡的秋天啊!每当您到来,我心中的欢愉总是无法言表的,只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。
我爱我的故乡,我更爱故乡醉人的秋天。
甘肃武威民勤县昌盛中学五年级:_゜尋求、簡单
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真正的我不知是心底的落寞还是生活中的孤独我总是这样在别人面前我是那样的快乐可是在没有人的时候我又是那样的忧郁我在纸上写些有余的诗来抒发自己的内心在人的面前我一直快乐快乐的笑快乐的生活在生活中我撒下快乐的种子在纸上我写下真实的我把忧郁隐藏把快乐散放生活中我总是很努力的做事我怕我的忧郁给别人带来不快我更怕别人为我担心我努力的在生活中找寻知己让她为我分担一些忧郁但是人的一生中很难找到知己我也一样但愿在我的人生中可以得到我的知己200字 初一 抒情
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真正的我每个人心里,多少都会有一点想自由玩耍的想法,我自然也不例外!记得还没上小学的时候,身边的长辈都夸我是个乖巧的孩子。妈妈十分高兴,便让我在别人面前懂事一点。于是,我变成了一个堂堂正正的“淑女”。可我真的好累啊!有一次,我到大姨妈家玩儿。她家的孩子见了,便叫我同他一起玩儿。我不由自主地看了看妈妈,只听妈妈冷冷地说道:“想玩就玩,看我干嘛?”我犹豫不决,最后,还是被妹妹说服了。刚到楼下,一阵风吹来。那时,我突然觉得身上好轻松啊!后来,我与自由自在的玩耍起来。玩跷跷板、打篮球、爬山……隐隐约约,我的脑海里出现了一个小天使,只听它对我说:“你看,这才是真正的你!”我想:是呀!这才是真正的我!原原本本的我啊!我只要现在这个无拘无束的我,我永远不要以前那个任人摆布的我了!”就在那一刻,我才体会到适量的游戏空间有多么重要!必读:名师写作手法介绍在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情。写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说法也就有一定差异,对此,应注意区分。800字 六年级 写人
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真正的我哪一个才是真正的我我自己也不太明白悲剧就是把美好的东西毁灭给人看认真 我就输了似曾相识的熟悉感我遗忘了什么吗哦世界上的另一个我无欲无求笑口常开人生如戏全靠演技随指尖而舞人因游戏而完整愉快的游戏吧无间道的游戏可是很有趣的哟栩栩如生的死亡做个安静的人生的渺小死的精彩操纵木偶和操纵心灵是同样的艺术据说文案已想不出更美妙的语言来赞美我的杰作和你的死亡喧哗欲骚动绽放的璀璨不在于年龄生命绽放于战场璀璨却仅限于你的眼中缺乏仪式感的决斗有个同义词叫中二更重情绝望的美学人们最热爱歌咏的英雄就背景音乐而言哼 很动听美是致命的愉悦法则和竞技存在的意义不就是被打破吗为战斗加点品味加点恶作剧嗯 会很有趣傀儡师连自己也能操纵自如对面的你和手中的傀儡同样美妙同样舞姿翩翩幸福令人畏惧唉 毫无美感可言我现在只喜欢他300字 高一 诗歌
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我真正的分数事情就发生在昨天——下午课间休息时,我正在和好朋友玩游戏,一份语文试卷发了下来,我瞟了一眼,呀!才68分!为了不让好朋友看见,我急忙夺过卷子,一把把它塞进了书包。可这一切已经来不及了,好朋友的那双“火眼金睛”我怎么能逃得过呢?她对我说:“嘿!你那么急干嘛?让我看看你考了多少分?”我想:“这下可完蛋了,可怎么办啊,如果告诉她,她一定会嘲笑我的!”。我被急出了一身冷汗。这时,我的头脑中浮现出一个念头——撒谎!把68分改成86分,那不就好多了?但是……,哦,不想太多了,就这么办!“8……8……86分。”我说时还是心底发虚,结结巴巴的,可是,事情已经是这样了,不管那么多了!但是,我内心一直没有平静。事后,我又想:“唉,我不应该对朋友撒谎的,毕竟都是朋友,她怎么会嘲笑我呢?就算不是朋友,也应该互帮互助呀,再说了,我的确考得不好,告诉别人,也是诚实守信吧,怎么能欺骗朋友呢?”可是,莫名其妙的,我又被一种奇怪的力量所压抑,没有告诉她事实。我很惭愧,因为诚信是做人的根本,我怎么能这样做呢?之后,我一定要告诉朋友我真正的分数。450字 小学 叙事
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真正的理解当时我们被拍到另外一个地方去,被拉疯了志愿的时候,也是感觉很不情愿。不仅仅是因为要在太阳底下晒太阳的缘故,而是很多事情都不是我们所想象的那么简单。但是人他们看起来很圆滑,但是他们却真的很受别人的欢迎。只是有时候觉得难以接受。觉得自己永远都不会变成那样的人。但是这样的事情,又怎么能够肯定呢。如果一直以来你都不能了解别人的决心,那么现在你所付出的所有努力,似乎都已经被局限了。如果突然有一天你已经放弃了,那样高高兴工资是不是言语去其他的地方去做另外一种的形式的工作。如果还是在那个地方,打电话的话你接受的考验,也许比原来要好的多。很多工作似乎也比平时要轻松很多。那样的生活并不是每个人都有机会去感受的到的,又不是所有的人能从这个角落就能跳到另一个角落,称之为所谓的跳槽的。怪不得呢么多人都想找一个好工作之后就永远的留在这里,一天又一天的混下去。原来,当你真的适应一种工作的现状的时候真的想要去改变也是会很难的。原来她们都是那个地方的老员工了。只是很多时候你还是不能够了解的吧。所以在这里才会有那么多的抱怨,而不能够真正的理解。450字 高三 日记
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真正的大力士你见过蚂蚁吧,就是那小小的、长着六条腿的小虫子。至于大象嘛,就是那力大无比、骄傲自满的大家伙。有一天,大象和蚂蚁相遇了。大象摆出一副不可一世的样子,说:“小东西,别挡我的道,快闪开!”可蚂蚁听了,不仅没有给大象让路,反而不服气地说:“大象,你别以为力气大就可以吓唬人,要知道我的力气可比你大多了。”“什么?你的力气比我大?怎么可能!”大象听了哈哈大笑起来。蚂蚁一脸平静地说:“要不我们俩明天比试比试,看谁的力气大。”说完,便大摇大摆地走了。第二天,比赛正式开始,大象和蚂蚁站在场地中央,四周站满了小动物。首先是大象出场,它用鼻子卷住一棵大树,稍一用力,就把大树连根拔起。动物们议论纷纷:“小蚂蚁真是自不量力,竟和大象比力气,它肯定要输了。”轮到小蚂蚁出场了,只见它从容不迫地举起一根比它身体大很多的小树枝。动物们奇怪极了,不知道小蚂蚁葫芦里卖的是什么药。这时,小蚂蚁不紧不慢地解释道:“大象只能举起比自己体重轻的东西,而我却能举起比自己体重重几十倍的东西,你们说说看,这次的比赛谁赢?”这番话引起了一阵欢呼,原来蚂蚁才是真正的大力士!真正的大力士450字 三年级
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真正的路其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走,而并非只要有人走就成了条路。面对目的地,许多人投机取巧去走捷径,以达到目的,这人便成了这条路的鼻祖,然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道,所以就虚伪的踏了上去,一群人走过之后,不得不说这是条路。这是两种人,一种是“自残”,为了到达目的不择手段,宁肯湿鞋,宁陷入泥潭,也要走这条路,由此看出这种人具有“白痴思维”,别人在走完光明大道完成目标时,他们还在开垦,却还不知道走了歪路。前者还有优点,那种“不畏艰险”的品质,也就是这种精神成就了后者,第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败,实际上,后者比前这更愚钝。这也是当今社会两大毒瘤,一种是为社会创造“后门”,一种是顺着“后门”走下去。其实路就在脚下,只要脚踏实地的走,不是第一个到达终点的又怎样?总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。路就在脚下,理智的人多了,那才形成了真正的路。450字 初一 记叙文