假如我有一支神笔
一阵微风拂过,树叶沙沙作响,蝉在外面不知疲惫地叫着。我合上了书,轻轻叹了口气,心里想:要是我有一支和马良一模一样的神笔,该多好啊!想着想着,我竟在不知不觉中进入了梦乡……
现在赐予你一支继马良之后的神笔,用它造福人类吧!“一个苍老的声音传进了我的耳朵里。我猛地睁开了眼睛,只见我躺在一个满是垃圾的草地上,周围还弥漫着一股”臭袜子“的味道。我连忙用手把鼻子捂住,心里疑惑道:这里是哪里?我不是在家里看书吗?难道有人贩子把我拐卖到这里来了?肯定不是。难道是那个声音……
我回忆着老人说的话,不禁高兴得一蹦三尺高,连忙用手在身上上下摸索一遍。
不一会儿,便从我的包里摸出了一支”笔“——破破烂烂的笔杆,还缺了一半,毛笔更少得可怜,可以数得清根数。
我不禁嘴角猛抽搐,这难道就是传说中的“神笔”吗?果然“独特”算了,有总比没有好。我乐观地想着。
“先来改善改善这里的环境吧!”我自言自语道。随后神笔一挥,一条清澈见底的小溪就显现了出来,几条鱼儿在里面欢快地嬉戏。“哈哈!果然‘笔不可貌相,海水不可斗量’。”我自言自语道。之后便三下五除二地把垃圾们都画成了可回收的垃圾,小草们又慢慢地探出了头,几棵参天大树不到一秒钟便长了出来。我看着自己的杰作,满意地点了点头。身画了一个筋斗云,坐在云上,向另一个方向飞去。
破旧的房屋里偶然传来一两声咳嗽。已是中午却不见屋里的人做饭。我下了云,走进了屋里。屋里只有几个衣衫褴褛如乞丐般的老人。“老奶奶,到中午了,你们怎么还不吃饭呢?这里应该是养老院吧!照顾你们的工人呢?”我疑惑地开口道。“唉!说来话长呀!这里的院长卷了我们的钱跑了。要知道这可是我们的棺材本呀!这以后的日子该怎么办呀!唉!”说着老人又重重地叹了口气。听完这些话,我十分气愤,暗下决心一定要帮助他们。
我走到门外,提笔悄悄地画出了一顿丰盛的美餐和一些衣服,、钱。我把这些东西送给了老人们,便去抓那个黑心院长了。
我坐在筋斗云上,画了一个望远镜向车站望去,只见一个中年男人正在偷偷摸摸地干些什么。我心想:怎么鬼鬼祟祟,一定是那个黑心院长。我肯定地点了点头,画了一部手机便拨打起了
我的猜测是正确的,黑心院长被抓,我成了大家心目中的英雄。
“哈哈哈——我果然是最厉害的,我是英雄!”我在椅子上乱叫着,一不小心竟摔了下来。“唉!原来是个梦呀!”我揉了揉屁股,遗憾道。
虽然神笔只是神话,但是我相信随着人类科技的发展,在不久的将来真正的“神笔”一定会问世的,它会造福于人类。
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔,
我要给孤独的小女孩画一个温暖的家,
让她再也不用,
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支马良的神笔,
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛,
让他再也不用,
看不见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔,
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校,
让小朋友们再也不会,
学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔,
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用,
为家务活操心了。
假如我有一只马良的笔,
我要把美好的河山尽情描绘
假如我有一副百灵鸟的歌喉
我要把春天装扮得更加秀美
假如我有一双李逵的开山大斧
我要把人间的一切不平劈碎
假如我有一坛刘伶的美酒
我要让勤劳的穷人们都陶醉
相似题目
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假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦,我梦到我有一支神笔,我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边,啊!水又臭又脏,我连忙在神笔上抹上蓝色,我把神笔在水上画了一条弯弯的线,顿时护城河的水不臭了,河水也清澈见底了,小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄,这里的房子只有三层,我又在神笔上抹上白色,在房子上又增添了几层,房子变得很大了,人们也高兴地笑了。我又来到了马路边,这里的车都驾驶得很慢,原来是路太窄了,于是我用神笔在路上轻轻一画,两旁的房屋都往后退了,路宽了许多,车也驾驶得快了,我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了,原来刚刚只是一场梦呀!250字 六年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有一支神笔我还会画出一个老师让他专门给我上课我还要让他给我讲故事150字 二年级 诗歌
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假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道,我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔,我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱,把它塞进插上翅膀的信封,让它飞到灾区人民的手中,尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔,我要画出楼房,让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔,我要画出很多汽车,送给别人,让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔,我要画出很多语文、数学书,送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊!我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画一种魔粉,撒向天空,天空的雾霾立即散去,让大自然的花更香,草更绿,树木更茁壮,让人们呼吸新鲜空气,让世界充满生机,让世界更加美丽。假如我有一支神笔,我会画一种魔药,让蒋欣澜的外婆起死回生,因为她的外婆去世了,让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨,让蒋欣澜不再伤心,让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔,我会画一本书给穷人,让他们能懂得知识,让他们长大很出名,为她家增光。假如一个穷人当上了老师,就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔,我会画一个机器人,它每天跟着我,夏天我做作业时,它就用蒲扇给我扇风;我爬上的时候,它给我背行李;我遇到难题时,它引导我解答出来;我放学回家时它和我问好,并请我坐下给我按摩;我洗脚忘记拿拖鞋时,它就帮我拿。300字
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅,让爸爸舒舒服服,不再那么疲劳。假如我有一支神笔,我要为自己画一对翅膀,飞到那遥远的贫困山区,为那里的孩子画一所美丽的学校,再画很多的学习用品、美食和衣服,让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔,我要帮助那些残疾的人,给他们画上双脚,让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛,让他们看见自己的家人,重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔,我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰,让我们的国家更加强大,让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔,我一定要画出更多、更美、更好的东西,来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
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假如我有一支神笔时间过得真快,转眼就到了3636年。“Yeah!”随着一声欢呼,我从实验室走了出来,手里握着一支刻有“湛”字的神笔。随后,我乘着“无敌超音”车在一秒之内来到了世界最贫瘠的草原,我画了许多的食物和水给当地人,并画了一大片沃土和食物的种子给他们,他们高兴地合不拢嘴。接着,我来到了饱受战争之苦的阿富汗,我画出了许多武器和补给给战士们,成功地帮他们驱赶了敌人,他们给了我一个勋章。我心想,按照这样的速度发展,过不了多久,地球上就再也没有战争和忍受饥饿折磨的人了。突然,我身上的全宇宙安全警报响了起来,原来是“勇”带着他的邪恶组织来攻打我们的“盟星”:X星球。“勇这个坏蛋,又来攻打我们的盟友,我一定要抓住他”,我说道。我按下车上的切换按钮,车子立马变成了飞艇,不一会儿便达到了X星球的上空。我立刻穿上太空服飞到了车子的上方,我怀着必胜的信心画出了一百枚导弹。导弹飞快地落在了“勇”的基地里。轰!“勇”的基地变成了一片火海。最后,在我们的共同努力下,警方成功地逮捕了“勇”及其同伙。X星球的人民非常感谢我,给了我一个超级晶体,我高兴地说道:“哈哈……真是得来全不费功夫,这块晶体正好可以用来升级我的神笔。”随后,我乘着飞艇回到了家里,我躺在床上想:科技每天都在不停地进步,每天都在为人们做贡献,但是,工厂每天都在排出工业垃圾,这就要求我们既要为人造福,也要保护环境。550字 六年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!450字 六年级 议论文
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假如我有一支神笔我要画一条清澈的河流,围绕在我家的门前屋后,鱼儿游荡,青蛙鸣叫。假如我有一支神笔,我要画一股碧绿的清泉,注满家乡的上林湖,波光粼粼,荷花飘香。假如我有一支神笔,我要画一片葱翠的树林,生长在校园的花园里,桃红柳绿,鸟语花香。假如我有一支神笔,我要画一群美丽的和平鸽,飞向世界上每一个角落,带去和平,带去希望。假如我有一支神笔,我要画一艘神奇的飞船,带我和我的同学们遨游太空,飞向宇宙,飞向未来。150字 六年级 叙事
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假如我有一支神笔假如我象动画片里的神笔马良那样,有一支神笔,那该多好哇!假如我有一支神笔,我第一步就画一个抗sars细胞,这种细胞也有传染性,假如一个楼里有一个人注射了它,那整个楼甚至整个社区都不会再有人感染sars。假如我有一支神笔,我会画出一片人间伊甸园,让每个人都享受神话般的世界。假如我有一支神笔,我会画出一个“超时空传送仪”,它可以将人类瞬间传送到世界的任何一个角落,甚至外太空和地球里面。假如我有一支神笔,我要画出一个可以吞噬病毒的机器,让世界不再有病毒存在。假如我有一支神笔,我会让世界上的邪恶与暴力永不出现,让人间充满爱,充满幸福。250字 六年级 叙事
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假如我有一支神笔夜里,一个长胡子的老头来拜访我,他送给我一支神笔,摸着胡子说:“去吧!去做好事吧!”我得到了神笔立即画了个“任意门”,一下子来到了四川地震灾区,我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面,我下定决心帮帮他们。于是,我便三下五除二地画了个“液晶探索仪”,四处寻找那些被压在下面的人们。“哎呀!”我叫了一声,发现了一个小女孩被压在了废墟下面,我连忙画了一个“起重机”,“轰隆”的一下子,那一片废墟被我的机器一下子举了起来,那个小女孩,走了出来,哭得很伤心,我安慰她:“喔喔喔,没事了,没事了。”我又拿起笔,画一个圆,再往下切两刀,再点一点,一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切,拿起面包吃了起来,她吃得狼吞虎咽,因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子,我欣慰地笑了。这时,我的“液晶探索仪”又响了,原来,在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学,这里原来是一所学校!于是,我又拿起笔,上一点,下一横,左画画,右画画,一下子,一个“自控型挖土机”出现了!它马上开始运转,它那有力的大铲子在土里挖着,一块又一块的大土块渐渐地上来了,救出了两个同学,又救出了两个同学,嘿,又救出了三个同学,看见他们饥饿的样子,我想:我可不能画那么小的面包,我得画个大块儿的。于是,我挥笔一画,一个长0.5米,高1米,宽0.5米的大长方体蛋糕出现了!他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧,这个同学嘴被塞得满满的,那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。“液晶探索仪”又响,而且响得更厉害了,我一看,原来,又一块废墟下面有很多人,我挥笔往上下一画,出现了一个“超级挖土机”我把马力开足,“轰轰隆隆”的一声,“超级挖土机”一下子飞入了土堆里,挖成了一个圆圆的隧道。紧接着,人们一个又一个地从洞里爬了出来,他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我,我说:“没什么,我帮你们是应该的,”于是,我收回了所有工具,又画了一幢大房子,他们快乐地进入了房子,在房子里欢呼着,跳着舞。乐着乐着,我一下子醒了!原来这是一场黄粱美梦呀!我明白了,帮助别人,同时也快乐自己。让我们伸出爱的手,温暖千万家!大家一起行动起来,做力所能及的事。只要大家共同努力,我相信就可以渡过难关!让我们一起坚强,一起去爱,一切都有希望!800字 六年级 日记
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如有一天,我突然有一支神笔,和马良一样,想画什么,都能变出来,你也许会猜想,我会画:金钱.雪糕.衣服......你猜错了,因为这样的做法何其平庸!金钱能买到东西,却买不到快乐.雪糕只能让我暂时凉爽,衣服只能满足我的虚荣心.假如我有一支神笔,我会画许多的食物,让那些乞丐吃,不让他们挨饿.假如我有一支神笔,我会画两个太阳,一个给南极,一个给北极,让冬天不在寒冷.假如我有一支神笔,我会画许多课外书,让小朋友的童年增光添彩.假如我有一支神笔,我会画多台随身电脑,送给人们,让人们的生活更方便.假如我有一支神笔,我会用在最需要的地方,因为只有这样,我才能得到永远不逝的快乐.250字 四年级 状物
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假如我有一支神笔我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路为人们提供方便。假如我有一只神笔,我会为穷人画出许多金钱,让他们也过上好日子。假如我有一支神笔,我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河,为他(她)们带来生命的希望。假如我有一支神笔,我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河,让沙漠远离我们。假如我有一支神笔,我会为盲人画上一双双明亮的眼睛,让他(她)们见到光明。150字 四年级 状物
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支神笔,神笔会给人们带来许多帮助.同时也会给他们带来快乐。假如我有一支神笔,我会画一个只有笑声,没有哭声的世界。然后再去灾区,如果他们没有房子住,我会画许多的房子给他们住。要是那里的小孩没有地方学习,我会画许多所学校,让那里的小孩好好学习。如果沙漠没有树、水,我会画许多的树,再画上无边无际的大海,这里就不再是沙漠,而是带有大海的森林。要是我看到有小朋友在放风筝,可是没有风,这是我会挥动我的神笔画几道风,让风筝高高飘扬在空中,当我看到那些小朋友在高兴的放风筝时,我想到了只要帮助别人,自己才能得到快乐……假如我有一支神笔……250字 三年级 写景
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如果我有一支马良的神笔如果我有一支马良的神笔,我将为每钱治病的穷人们画上一些钱,让大家都过上好日子,让每个人都健康、幸福。如果我有一支马良的神笔,我将画上一片书的海洋,让爱学习、爱读书的孩子在里面看个够!如果我有一支马良的神笔,我将为大熊猫家族画上一个大大的竹林,让那些垂死的大熊猫一个自由的海洋,让国宝们一代一代传下去。如果我有一支马良的神笔,我将为丹顶鹤画一片沼泽地,让它们快乐成长!如果我有一支马良的神笔,我将为自己画上许许多多的作文灵感,让我越来越爱写作文、作文也越写越好!如果我有一支马良的神笔,我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡,让他们早早起来。如果我有一支马良的神笔,到了冬天,我要给小树画个红红的太阳,让小树在冬天也能感到暖和。如果我有一支马良的神笔,我要在大海上面画一座很大很大的桥,让人们走上桥去看大海美丽的风景。如果我有一支马良的神笔假如我有一支神笔,我将要为世界上贫困的人画一些金钱,画一些高楼大厦,还要画一些衣物……假如我有一支神笔,我要把全世界画的漂漂亮亮,把荒凉的土地变成一幢幢高楼大厦,让整个世界都变得有声有色,让全世界的人去游览,让他们流连忘返。假如我有一支神笔,要给全世界的人创造美好未来,让每个人都开着一辆小轿车从一幢幢高楼大厦前飞快驶过。假如我有一支神笔,我要画一片一望无际的草原,让全世界的人都为我而自豪。假如我有一支神笔,我要让世界上残疾的人都变得健康起来。假如我有一支神笔,我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。假如我有一支神笔,我要让每家每户的人都开一些店,能经营各种各样的食品百货,多赚钱,不让他们在经济上受到困难。假如我有一支神笔,我要画一条江河,水清澈见底人们到江里去洗衣服,还可以用江水来洗脚,夏天到了,让人们到江里去洗澡。假如我有一支神笔,我要重建一座圆明园,让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。假如我有一支神笔,我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”,让老爷爷老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活,让他们每天都面带笑容。假如我有一支神笔,我要为每一个人都画一个小精灵,让他们都有聪明的智慧能力,不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学,孝敬爸爸妈妈,报答他们的养育之恩。900字 五年级 记叙文
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一支钢笔“你爸爸出差带回来的那只钢笔呢?”妈妈突然问道。“爸爸不是给我了吗?”我反问道。“我知道他给你了,但我想看看。”妈妈紧追不舍。“我收起来了。”我心虚地说。“放哪儿了?”妈妈坚定的盯着我。没办法,事情到了这个地步,我只能照实说。那天上体育课,我的裤子划破了,万芳把她的裤子给了我,回家却挨了一小时的罚站,那天她到咱家来,看到咱家那只钢笔挺喜欢的,我就送给了她。”我说的声音越来越小。“什么?!那么珍贵的东西你居然说都不说就送给了万芳?马上去把她给我要回来!”“可是万芳是我最好的朋友啊,她还为了我被她妈妈罚站了呢。”我极力说道。妈妈还想说什么,爸爸却回来了,妈妈激动地把事情向爸爸说了起来。爸爸对我说:“小孩子之间送东西不是不可以,但要看东西的价值,那只钢笔多珍贵啊,你怎么能连说都不说就把它送人了呢。”妈妈从柜子里拿出一盒糖递给我说:“给,把这和糖送给她,把钢笔要回来吧。”我推开妈妈的手,冲出家门。在路上,我的脑海中像电影回放般的浮现出当我遇到困难时万芳替我分忧解劳。还记得那次上体育课时我由于太兴奋而把裤子划破了,万芳见我不玩了,她也不玩了,却和我一起唉声叹气,突然她拍了一下手,说道:“我有办法了,咱们换换裤子。”我感激而又担心地问她:“那你不就会被你妈责怪了吗?”她却说:“没事,谁让咱俩是好朋友呢,换吧。”事后我听说为了这件事,她妈妈罚万芳面壁站了一小时,我愧疚的对她说:“对不起,害你无辜的罚站了一小时,要不咱俩换过来吧,我再去找阿姨说清楚。”她却说:“算了吧,站都站了,如果说出真相,我不就白站了吗?到时候我妈知道了,又要告诉你妈,你又要挨罚,不值得。”我说:“可是你……”“没事的,别放心上。”不知不觉到了万芳家门口,正好万芳出来,看到我很是惊讶,忙把我拉了进去,找毛巾给我擦雨水。“你这是怎么了?怎么连伞也不打?这样会生病的知不知道?算了,我去给你熬姜汤。”她刚要起身,却被我一把拉住了。“万芳,你……你能不能把……把那只钢笔……还……还给我?”我终于说完了。万芳疑惑地看着我,但我不敢直视。正巧万芳的妈妈出来了,万芳跑进去,拿出钢笔就给我。她妈妈说:“呀!你怎么能拿人家的东西呢?”对我说:“你别难过,我会揍她的。”我急忙说道:“阿姨,是我不好,我把钢笔送给万芳,却把它要回去,是我不好,您别怪万芳了。”然后转身离去。在路上,忽然听见有人叫我!回头一看——是万芳!万芳跑过来说:“别难过,也别为难,我们之间的友谊不会因一支钢笔而改变的,我们是永远的好朋友,对吗?”我使劲的点点头。在雨中,两个好朋友紧紧地拥抱在一起。900字 六年级 叙事
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀,我会飞到父母工作的地方。在他们工作做累的时候,给他们端来一张椅子,让他们可以坐下休息,用我的双翅轻轻地为他们擦汗;给他们倒一杯清茶,让他们感到一丝的清凉。假如我有一双翅膀,我会飞到需要人帮助的家庭中,给他们一些帮助,只见一个小女孩和她的妈妈坐在马路边,不停地用乞求的眼光看着每一个来往的人,希望他们能给自己一些帮助,但却没有一个人愿意给他们一些施舍,我急忙飞到家中取了一些钱,又飞向那边送给了她们。随后,我在“谢谢”声中告别了她们,又飞向了蓝天,而我却发现从天空中看人间是多么美好的事。突然。我感觉我的羽毛比以前更鲜艳了。正当我在蓝天中欣赏人间美景的时候,顿时,一股臭气向我袭来,我赶紧捂住了鼻子和嘴。只看见一股浓浓的黑烟直往蓝天上钻。我赶紧飞了下去,看见一家化工厂在排放大量的“黑气”,周围村庄里没有一个人在路上,我很好奇,于是飞进他们的房子里。一个大约五,六岁的小男孩正在不停的拨打电话,在他旁边还有一位老太太在咳嗽,于是我快速地飞到药房买了一些药又飞回来送给了老奶奶,不一会儿,老奶奶便就不咳了,小男孩笑着说:“大姐姐真好!谢谢大姐姐……。”我说:“不要谢,助人为快乐之本嘛!”当我再次飞向蓝天时,却发现羽毛比以前更鲜艳了!假如我有一双翅膀,我也不会光顾着帮助别人,照顾别人。因为我是学生,我也想玩。假如我有一双翅膀,我飞去了迪士尼乐园,我玩遍了那里的所有的东西,直到玩腻了为止。可是当我玩完之后,我却发现我的羽毛渐渐地变得有些淡了。假如我有一双翅膀,我会飞去数千万人都想去的万里长城,因为从小就听大人们说长城是多么都么的伟大,多么多么的雄伟壮观,我还听说过长城是由无数人的血肉筑成的。当我飞上长城的时候,我一定会用双脚亲自走完长城。那样会有多少同学羡慕我呀!不知不觉我的羽毛有边的淡了些。假如我有一双翅膀,我还会飞到埃及。我要去看看闻名世界的金字塔,并拍几张照片留念,因为那是无数人的汗水的结晶呀!渐渐的我的羽毛块淡的没有颜色了,可是我却依旧不理解为什么。突然,我看见一个个非常饿的人饿昏倒在地后,我才恍然大悟,原来上帝次我这一双翅膀是让我去帮助他人,而不是自己享乐。假如我有一双翅膀,我会尽我所有的力量去帮助别人的!江苏如皋吴窑中心学校初二:z张慧h900字 初二 抒情散文
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假如我有一双翅膀假如我有一对翅膀武汉市一元路小学张晶晶一直以来,我心中总有一个梦想:希望能够拥有一对翅膀——轻盈地飞翔,飞向神秘的宇宙,探索其中的奥秘,探访一个又一个的星球,看看有没有能让人类安家的除地球以外的地方……幻想中,屋里突然刮起一阵大风,我感觉有点不对劲,似乎后背上有什么东西。我扭头一看,哇!我长出了一对翅膀,一对闪着亮光、雪白的翅膀!我使劲掐了掐自己的大腿,哎呀!好疼啊!这一切居然是真的!我终于可以实现我的飞翔梦了!我迫不及待地耸了耸肩膀,便轻巧地脱离了地面——我真的可以飞了!赶紧抓住这绝好的机会,立马打开窗子,轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起,飞上了蓝蓝的天空,开始了我的飞翔之旅……我轻轻地扇动翅膀,冲出大气层,在神秘的宇宙飞翔,眼前的景象真是我迷恋:太阳、地球、月亮,都放出耀眼的光芒,神秘的宇宙中,飘散着无数星星般的“白点”,密密麻麻,层层叠叠。我飞向“白点”,发现所有的“白点”原来都是那么巨大的天体太令人惊讶了。我想,这么多巨大的天体中一定有能让人类安家的地方,我顾不得欣赏神奇的美景,我要找的我梦中的地方!洁白而轻盈的翅膀扇动着,我继续飞翔。突然,我眼前一亮,前方的那个星球好熟悉呀——蓝蓝的、晶莹剔透,蓝宝石般美丽……它莫不是另一个地球!我加快速度,飞到“现场”,轻轻地收起翅膀,站在这个熟悉而又陌生的星球上,我深深地呼吸了一口久违了的新鲜空气。没想到这里的景色如此美丽,就像一个妙龄少女战在面前:她拥有美丽的长发——流水,细嫩的皮肤——土地,穿着美丽的衣衫——森林,她身边散发着迷人的气息——空气……她美丽的衣衫最令人着迷:高大的树木上长着五彩缤纷的叶子如同锦缎长裙;树上结满了熠熠闪光的果子如同缀在长裙上的珍珠;稀奇古怪、争奇斗艳的花儿形态各异如同长裙上的花边,珍珠形、皇冠形、云朵形、爱心形……让人目不暇接。这里的一切都昭示着我,这个陌生而又熟悉的星球将是我们人类的第二个家园,她正张开双臂欢迎我们的到来。我要火速飞回地球,将这一特大喜讯告诉所有的人。我轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起……却从床上滚到了地上,原来我做了一个飞翔的梦。我爬起来,重新躺在床上,轻轻地抚摸我的肩头,仿佛真的生出了一对翅膀,这是一对无形的翅膀,也许通过自己的不懈努力,在不久的将来,这对无形的翅膀将实现我真正意义上的“飞翔”!900字 五年级 叙事